中學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)聘任實(shí)施方案

XXXX中學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)聘任實(shí)施方案為貫徹落實(shí)山東省教育廳等4部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理的若干措施（X教師字〔2022〕2號(hào)）等文件精神，根據(jù)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)全面在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘的指導(dǎo)意見(jiàn)》（X教人字〔202X〕21號(hào)），建立“職務(wù)能上能下，待遇能升能降”的崗位競(jìng)聘工作機(jī)制，明確崗位職責(zé)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察山東重要講話、重要指示批示精神，建立導(dǎo)向鮮明、科學(xué)規(guī)范、有效管用的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分級(jí)競(jìng)聘上崗辦法，全面推進(jìn)崗位分級(jí)聘任工作，激勵(lì)全校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。二、聘任原則1.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任工作，要根據(jù)崗位任職條件與要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)，按崗擇優(yōu)聘任，公開(kāi)競(jìng)聘上崗。2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘工作按照上級(jí)核準(zhǔn)的崗位類(lèi)別、等級(jí)及數(shù)量組織實(shí)施。3.

堅(jiān)持向教育教學(xué)一線傾斜的原則,以履行崗位職責(zé)能力、完成崗位工作任務(wù)情況和考核結(jié)果為基本條件,堅(jiān)持事業(yè)為上、突出業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)，尤其向長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的教師、班主任傾斜。二、競(jìng)聘范圍及聘期競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)為正高級(jí)崗位三至四級(jí),副高級(jí)崗位五至七級(jí),中級(jí)崗位八至十級(jí),初級(jí)崗位十一至十二級(jí)。競(jìng)聘崗位數(shù)量以人社部門(mén)備案的數(shù)量為準(zhǔn)。參加競(jìng)聘上崗人員為我校在編在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。聘期原則上為一年。三、任職條件競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，首先應(yīng)符合基本條件，同時(shí)還應(yīng)符合競(jìng)聘等級(jí)崗位規(guī)定的相關(guān)條件。（一）基本條件1.遵紀(jì)守法、具有良好的品行，無(wú)違法違紀(jì)行為，未出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故；2.

具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位所需的執(zhí)業(yè)資格；3.

具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)、能力水平、業(yè)績(jī)和任職年限，并得到同行和學(xué)生的認(rèn)可；4.

上一學(xué)年度考核為合格以上；5.

身體條件適應(yīng)崗位要求；6.

具備符合學(xué)校工作實(shí)際的其他條件。（二）續(xù)聘現(xiàn)等級(jí)崗位1.離法定退休年齡不足1年，堅(jiān)持教育教學(xué)一線，考核合格，可直接續(xù)聘現(xiàn)崗位。2.不受崗位數(shù)量限制的崗位，考核合格，可直接續(xù)聘現(xiàn)崗位。3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)四級(jí)、七級(jí)、十級(jí)崗位，考核合格，可直接續(xù)聘現(xiàn)崗位。4.患重大疾病人員、離崗干部、掛職干部、學(xué)科富余教師，根據(jù)學(xué)校情況，可直接續(xù)聘現(xiàn)崗位。4.符合下列條件的，可續(xù)聘現(xiàn)崗位：（1）認(rèn)真履行相應(yīng)崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)；（2）在教育教學(xué)一線工作，課時(shí)量、工作量符合上級(jí)要求；（3）服從學(xué)校工作安排，無(wú)負(fù)面清單所列情況。5.相關(guān)說(shuō)明：不符合續(xù)聘本級(jí)崗位條件的，可與下一級(jí)崗位的競(jìng)聘人員參與競(jìng)聘本級(jí)崗位，未通過(guò)本級(jí)崗位競(jìng)聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)三級(jí)、五級(jí)、六級(jí)、八級(jí)、九級(jí)崗位人員，聘用到下一級(jí)崗位。（三）競(jìng)聘上一等級(jí)崗位條件競(jìng)聘上一等級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)在教育教學(xué)一線工作，課時(shí)量、工作量符合相關(guān)要求。課時(shí)量、工作量達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)和上一學(xué)年考核成績(jī)較差的，（考核末位的不得申報(bào)高一級(jí)還是降低一級(jí)？）不得申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，不得參與競(jìng)聘高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。1.副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部各等級(jí)的崗位競(jìng)聘,競(jìng)聘上一等級(jí)崗位的,一般需在現(xiàn)崗位工作2年以上。正高級(jí)崗位,競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位的,一般需在專(zhuān)業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位工作3年以上。2.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘一般實(shí)行逐級(jí)競(jìng)聘?，F(xiàn)聘崗位最近一年年度考核(或最近一個(gè)聘期考核)結(jié)果為合格及以上;在上一個(gè)聘期考核合格且聘期內(nèi)連續(xù)三年考核被確定為優(yōu)秀檔次,或上一個(gè)聘期內(nèi)獲得記功以上獎(jiǎng)勵(lì)的,可參加越級(jí)競(jìng)聘。3.競(jìng)聘上一等級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,應(yīng)長(zhǎng)期在教育教學(xué)一線工作,課時(shí)量、工作量應(yīng)符合相關(guān)要求。競(jìng)聘比現(xiàn)崗位高一級(jí)崗位的，需最近連續(xù)3年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作。特設(shè)崗位的聘用按照《關(guān)于做好市屬事業(yè)單位特設(shè)崗位設(shè)置使用管理有關(guān)工作的通知》（淄人社字〔2019〕58號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步做好我市事業(yè)單位崗位管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（淄人社發(fā)〔2018〕89號(hào)）及相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。四、聘任程序1.召開(kāi)教職工代表大會(huì)，審議通過(guò)《XXXX中學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)聘任實(shí)施方案（試行稿）》，并報(bào)主管部門(mén)審批。2.學(xué)校公布競(jìng)聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位名稱(chēng)、職責(zé)任務(wù)、任職條件、聘期和工資待遇等事項(xiàng)；3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組擬定競(jìng)聘上崗方案，研究確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘委員會(huì)。4.個(gè)人報(bào)名，個(gè)人按要求填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘申請(qǐng)表》，并提交相關(guān)材料。5.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)聘任委員會(huì)根據(jù)個(gè)人提交材料，核對(duì)信息的準(zhǔn)確性，對(duì)符合崗位條件、參加競(jìng)聘人員進(jìn)行公示公布；6.公布結(jié)束后組織實(shí)施競(jìng)聘工作，采取考核方式進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)；7.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)聘任委員會(huì)對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出推薦意見(jiàn)，提交專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究；8.確定擬聘任人員名單，進(jìn)行公示。9.公示無(wú)異議后，公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位聘任結(jié)果，并上報(bào)市教育局審核。五、組織領(lǐng)導(dǎo)及管理（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位競(jìng)聘上崗方案的擬定和組織實(shí)施。研究確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位分級(jí)競(jìng)聘聘任委員會(huì)，經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)通過(guò)并在學(xué)校公示；領(lǐng)導(dǎo)小組由單位負(fù)責(zé)人、人事與紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)人和職工代表組成,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組一線教師代表不得少于三分之一。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聘用工作小組,具體負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗工作的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位分級(jí)競(jìng)聘委員會(huì)，其中在高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位專(zhuān)職從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員不少于三分之二,具體負(fù)責(zé)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)聘人員的品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。專(zhuān)家推薦委員會(huì)和競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組成員不能交叉兼任,且實(shí)行回避制度。（二）嚴(yán)格聘后管理在聘期內(nèi)受聘人員應(yīng)自覺(jué)按照聘用合同條款,認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成崗位工作任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)受聘人員的日常管理和聘期考核,日常管理要做到及時(shí)監(jiān)督和督促。聘任期滿(mǎn),應(yīng)對(duì)受聘人員完成崗位職責(zé)情況進(jìn)行全面考核,作為下一輪崗位聘用的依據(jù)。對(duì)不能履行崗位職責(zé)、違反教師職業(yè)道德及教師隊(duì)伍相關(guān)管理規(guī)定的受聘人員,依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)其做出相應(yīng)處理。附：XXXX中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘評(píng)分細(xì)則

2022年5月

日附件XXXX中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘評(píng)分細(xì)則一、考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目XXXX中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘考核評(píng)價(jià)項(xiàng)目共7項(xiàng)，分別為：專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格年限、崗位履職年限、任職資格內(nèi)的職能管理、工作量、年度考核、教育教學(xué)表彰、學(xué)術(shù)能力。本細(xì)則采取逐年過(guò)渡，三年調(diào)整到位的推進(jìn)方式逐步增加職能管理、工作量和年度考核占比。二、考核評(píng)價(jià)辦法（一）任職資格年限分自獲得任職資格的下一年度開(kāi)始計(jì)分（研究生定中級(jí)后，從下一年度開(kāi)始計(jì)算），每月計(jì)0.5分，累計(jì)加分。（注：病假、事假達(dá)到3個(gè)月以上，請(qǐng)假期間任職資格年限分按月折半計(jì)算，每年按10個(gè)月計(jì)算。產(chǎn)假、工傷除外）（二）崗位履職年限分申報(bào)某一級(jí)別專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)時(shí)，自取得相應(yīng)級(jí)別專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并在教育教學(xué)和教育管理崗位上履職的下一年度開(kāi)始（研究生定中級(jí)后，從下一年開(kāi)始計(jì)算）計(jì)分。崗位履職階段，每月計(jì)0.5分。累計(jì)加分。（注：①不在教育教學(xué)和教育管理崗位的年份，履職年限分記0分；②病假、事假達(dá)到3個(gè)月以上，請(qǐng)假期間履職年限分按月扣除，每年按10個(gè)月計(jì)算。產(chǎn)假、工傷除外）（三）職能管理分取得任職資格以來(lái)，近3年擔(dān)任XXXX中學(xué)班主任和中層正職以上干部，每學(xué)年度計(jì)5/3.5分；任XXXX中學(xué)中層副職干部、級(jí)部副主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，每學(xué)年度計(jì)4/3分；班主任兼任其他職位的，按照兼任職位的一半分值累加計(jì)分（累計(jì)加分職位僅限一項(xiàng)）。任職年限不滿(mǎn)3年的，自任職的下一學(xué)年度開(kāi)始計(jì)分。本辦法自2022年9月起逐年過(guò)渡調(diào)整計(jì)分比值。2023年分別賦分4.5分、3.85分，2022年最高賦分4分、3.5分。（四）工作量資格條件1.

在職在崗教師，任教課時(shí)量最低每周12—15個(gè)單位（課時(shí)數(shù)加教案數(shù)之和），任教課程包括國(guó)家課程、學(xué)校特色課程（常規(guī)文化課教師，本人愿意承擔(dān)國(guó)家課程滿(mǎn)工作量，但由于非本人主觀原因造成課時(shí)量不滿(mǎn)且服從學(xué)校安排者，不受此限制）。2.

在職在崗教師，根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校工作安排，聘任在中層正職以上管理崗位的，在正常履職，圓滿(mǎn)完成相應(yīng)工作任務(wù)的前提下，其工作量折算為周課時(shí)量12個(gè)單位。3.

在職在崗教師，從事教育教學(xué)輔助崗位工作的，在正常履職，圓滿(mǎn)完成相應(yīng)工作任務(wù)的前提下，其工作量折算為周課時(shí)量6個(gè)單位。說(shuō)明：本項(xiàng)為晉升上一級(jí)崗位的資格條件，不作為計(jì)分項(xiàng)目。（五）年度考核分根據(jù)最近3年的年度考核成績(jī)，按年度分別計(jì)分。年度考核根據(jù)年度考核成績(jī)，按4：3：3的比例分別計(jì)7分、4分、1分,其中考核優(yōu)秀等次的人員計(jì)10分，不合格人員不計(jì)分。教育教學(xué)管理干部參照級(jí)部辦法及比例計(jì)分（用進(jìn)1法確定每一層次人數(shù)）。任職年限不滿(mǎn)3年的，自任職的下一學(xué)年度開(kāi)始計(jì)分。本辦法自2022年9月起逐年過(guò)渡調(diào)整計(jì)分比值。2023年最高賦分為8分，2022年最高賦分為6分。其他人員分值同比例下降。（六）教育教學(xué)表彰分取得任職資格后，獲得綜合表彰的（必須有區(qū)級(jí)以上地方黨委政府或人社部門(mén)驗(yàn)?。?，國(guó)家級(jí)一項(xiàng)計(jì)8分，省級(jí)一項(xiàng)計(jì)6分，市級(jí)一項(xiàng)計(jì)4分，區(qū)級(jí)一項(xiàng)計(jì)3分，校級(jí)一項(xiàng)計(jì)2分；獲得單項(xiàng)表彰的（必須與教育教學(xué)有關(guān)，且證書(shū)為教育行政部門(mén)或教育行政部門(mén)黨組織驗(yàn)?。?，國(guó)家級(jí)一項(xiàng)計(jì)7分，省級(jí)一項(xiàng)計(jì)5分，市級(jí)一項(xiàng)計(jì)3分，區(qū)級(jí)一項(xiàng)計(jì)2分，校級(jí)一項(xiàng)計(jì)1分（相同稱(chēng)號(hào)獲得不同級(jí)別多次表彰的，只按最高級(jí)別計(jì)分）。校級(jí)表彰限定為面向全體教師的學(xué)校綜合表彰和業(yè)務(wù)表彰，包括師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、教學(xué)能手等。本項(xiàng)權(quán)重3分，最高者計(jì)3分，其他人員按比例折算。（七）學(xué)術(shù)能力分1．當(dāng)學(xué)年度，在教育行政機(jī)構(gòu)主辦、主管的正式報(bào)刊上發(fā)表的論文（字?jǐn)?shù)在1200字以上），國(guó)家級(jí)一篇計(jì)3分，省級(jí)一篇計(jì)2分，市級(jí)一篇計(jì)1分。（對(duì)于論文集、增刊、專(zhuān)刊、沒(méi)有注冊(cè)編號(hào)的刊物、報(bào)紙等不計(jì)分；對(duì)于文章的非第一作者不計(jì)分；對(duì)于交流論文、論文評(píng)選等不計(jì)分。所發(fā)表論文的載體須有正式編號(hào)且能查到，且與任教學(xué)科或教育教學(xué)工作有關(guān)。）2．當(dāng)學(xué)年度，正式出版一本教育教學(xué)專(zhuān)著，國(guó)家級(jí)計(jì)5分，省級(jí)計(jì)4分；屬于合著的，國(guó)家級(jí)主編為4分，第一副主編3分（分冊(cè)主編等同），主撰2分，其它不計(jì)分；省級(jí)主編3分，第一副主編2分（分冊(cè)主編等同），主撰1分，其它不計(jì)分。（論著須有正式書(shū)號(hào)，由正式獨(dú)立資質(zhì)出版社出版，能夠在國(guó)家相關(guān)學(xué)術(shù)網(wǎng)站上查到，且屬于任教學(xué)科或與教育教學(xué)工作有關(guān)。習(xí)題集、復(fù)習(xí)資料或論文集等不計(jì)分）。3．當(dāng)學(xué)年度，參與立項(xiàng)課題研究（屬于所任教學(xué)科或與教育教學(xué)工作有關(guān)，省、市級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)立項(xiàng)，國(guó)家級(jí)課題由評(píng)委會(huì)研究認(rèn)定意見(jiàn)），并通過(guò)結(jié)題鑒定的，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)課題負(fù)責(zé)人分別計(jì)4、3、2、1、0.5分，其他主要成員（前5位）每人分別計(jì)2、1.5、1、0.5、0.25分（通過(guò)結(jié)題鑒定要有規(guī)劃辦、教科所或相應(yīng)部門(mén)的簽字蓋章）。課題立項(xiàng)后尚未通過(guò)鑒定，在研究過(guò)程中獲得階段性研究成果并獲獎(jiǎng)的，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)課題負(fù)責(zé)人分別計(jì)2分、1.5分、1分、0.5分、0.25分（成員前5位減半計(jì)分）。本項(xiàng)限定為在任職資格內(nèi)，權(quán)重2分，即1—3各項(xiàng)之和最高者計(jì)2分，其他人員按比例折算。三、特別說(shuō)明1.因?qū)W校教育教學(xué)工作需要而引進(jìn)