2022年開學研討會各學校發(fā)言材料總結范文

2022年開學研討會各學校發(fā)言材料總結范文本次活動老師們積極性比較高漲，不但表現(xiàn)在會場上，材料也教的比較齊全，僅有兩處中學稍微晚了一點，并且大部分準備的比較充分，結合自己的教學實際談出了自己的看法、具體做法以及一些教學上的疑惑。其中四中、崔口、尚堂、渤海、二中、東辛店等幾處做的較好，比較真實，有自己的真正思考。下面我就老師們提出的一些焦點問題談談自己的一點看法，以期能大家一點啟示。1、老師順著學案跑，很少有隨機生成的東西，學案束縛了老師的思維。（我覺得這不是學案的錯，而是執(zhí)教人疏懶的緣故。不能拿到學案就萬事大吉了，你的教學思想、理念要體現(xiàn)在里面，每一步如何去落實，還需要精心地去設計才行。把學案細化成教案再去上，就不是被束縛了，而是為你服務了。）2、學案的學生應用和整理問題。有時因時間原因學案上是空白，這首先是我們設計問題，我們設計要求學生去寫嗎？有必要則當堂就寫，沒有必要可以空著；對重點問題不妨重點出擊，讓學生認真整齊地表述在學案上，別的不重要的空著又何妨！我們要的是能力，不是為了好看。關于學案整理問題，需要具體情況具體處理才行。有的學案的作用就是在課堂上，那用完了就沒有什么必要必須整理了，因為我們語文在回過頭去看那些學案有么有必要?。∧切┍容^認真的學生完全可以去做，其他的就不必強求了。但對那些積累性的學案，如：詩詞名句背誦類，文言文類等，以后還有鞏固的必要，應該要求學生整理，最好是裝訂成冊。3、在講讀課文中，是否要求學習內容的完整性和系統(tǒng)性？總體上要完整、要系統(tǒng)，但不要過于追求每一節(jié)課的完整，我們更應該___的是學生在某個地方收獲的多少，而不是看看是否講完了、知識是否有條理。有時到了我們的學生比較欠缺和薄弱的地方了，這節(jié)課沒有處理清楚，下節(jié)課接著來又何妨，因為它對學生有用就要多用點時間，有何必請求完整而草草了事呢。4、東辛店等學校提到的各年級備課組學案編制流程值得借鑒。即：分配任務——自主備課——___討論——定稿印刷——個性備課——課堂應用。這里面更需要老師們共同真誠合作，則互利雙贏，否則很容易走向浪費大家時間的歧途。5、常家中學提出要培養(yǎng)學生查《現(xiàn)代漢語詞典》的習慣。這是非常重要的，是___學生學習的重要組成部分，是識字教學“授之以漁”具體體現(xiàn)。還提出讓學生看《___》或《午間新聞》等。這種想法很好，語文的外延是生活，學習是生活的一部分，不能與生活割裂開來。語文及其他學科都要與學生的生活緊密聯(lián)系才對，大語文就是讓語文成為生活。有心的老師再學習一些先進的教學模式的同時千萬別把這些根本的東西推掉。

2022年開學第一個月小學教導處九月份工作小結在微微秋風的吹拂下，我們迎來了新的一學期，緊張而又忙碌的工作又開始了，在校領導和全體教師的努力下，我校教導處順利開展了各項工作?，F(xiàn)將本月工作總結如下：1、在本學期，教導處在開學前提前安排各班教師的工作任務，并制定了本學期學校的教學計劃，編排好各年級課表發(fā)放到每位教師的手中，并督促各學科組長商議制訂詳細的學習計劃。2、___月___日全體教師上班，同時教導處和一年級的班主任進行了一年級新生的報名工作，以確保新生入學工作的順利進行。同時對全校教師進行了全方位的考慮，為全體教師分配工作，安排了課時，進行辦公室人員的安排，在學生報到前調整好教師的辦公室，并對辦公室的衛(wèi)生進行了檢查，要求全體教師以飽滿的精神，充分的準備迎接新的學期。3、___月___日全體學生報到，報到工作井然有序的進行著，教導處為各年級發(fā)放了新書，確保___的及時到位和教學工作的正常進行。4、良好的教育教學常規(guī)是順利進行教學工作的保證。___月___日下午教導處對全校所有教師的教案進行了檢查，其中語文組教案寫的好的有：李輝、吳晨、程小梅、韓德和等；數(shù)學組教案寫的好的有：張國華、朱秀英等；教導處對每位教師的教案情況進行了及時的反饋，并對青年教師進行了備課指導。開學初，___教師再次學習《教學常規(guī)細則》使常規(guī)內化為習慣，更好的完成教育教學工作。5、___月___日教導處___教師學習《新課標》。6、___月___日教師節(jié)，教導處及時制定出教師表彰決定，肯定成績發(fā)現(xiàn)不足，以激勵教師不斷完善自我不斷進步。7、___月___日教導處檢查了各班學習園地的布置情況。8、___月___日教導處___全體教師討論。如何提高學生的學習興趣。9、___月___日教導處領導校委會成員對教師業(yè)務大檢查。10、自開學到