五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 8第三單元測試卷 帶解析（北師大版）

第三單元測試卷一、填空題。（24分）1.×3=（）+（）+（）=（）2.3.eq\f(3,5)m=（60）cmeq\f(1,25)t=（40）kgeq\f(5,12)時(shí)=（25）分eq\f(7,8)km=（875）m4.0.2×（5）=35×（53）=（12）×5.一段公路每天修全長的，4天修了全長的（）。6.一根木條長eq\f(3,4)m，它的eq\f(5,6)長（eq\f(5,8)）m；4根這樣的木條長（3）m。7.正方形的邊長EQ\F(3,4)米，它的周長是（3）米，面積是（）平方米。8.一條裙子原價(jià)是210元，現(xiàn)在七折出售，現(xiàn)價(jià)是（147）元。9.甲數(shù)是EQ\F(7,8)，乙數(shù)是甲數(shù)的EQ\F(4,7)，乙數(shù)是（），丙數(shù)與乙數(shù)互為倒數(shù)，丙數(shù)是（2）。10.小紅將10g糖放入90g水中，溶解后，小紅喝了這杯糖水的eq\f(4,5)。她喝掉了(80)g的糖水。二、判斷題。（5分）1.7×12與12×7的意義不同，計(jì)算方法相同。（2.任何數(shù)乘真分?jǐn)?shù)，所得的積都小于1。（×）3.得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。（×）4.5t的12與1t的52一樣重。（5.一個(gè)長3m的繩子，用去23后，還剩下13m。（三、選擇題。（5分）1.下面（B）中兩個(gè)數(shù)的積在和之間。A.×B.×C.×52.下列算式中，計(jì)算結(jié)果最小的是（A）。A.eq\f(3,4)×eq\f(3,5) B.eq\f(3,4)×eq\f(3,4) C.eq\f(3,4)×eq\f(5,3)3.兩包糖一樣重，取出第一包的，取出第二包的千克，剩下的糖（C）。A.第一包重B.第二包重C.無法確定4.a×eq\f(1,5)=b×eq\f(1,6)(a，b不為0)，那么a和b相比，（B）。A.a大 B.b大 C.無法確定誰大5.一輛汽車平均每分行千米，半小時(shí)行多少千米？列式是（C）。A.×B.×C.×30四、計(jì)算題。（12分）18×EQ\F(2,3)=12EQ\F(9,10)×EQ\F(2,3)=1×EQ\F(7,8)=eq\f(5,9)×eq\f(3,5)=eq\f(1,3)EQ\F(5,12)×=1EQ\F(2,13)×6=EQ\F(3,10)×EQ\F(5,6)=eq\f(8,25)×eq\f(5,12)=eq\f(2,15)14×eq\f(2,21)=eq\f(4,3)eq\f(2,3)×eq\f(2,5)=eq\f(4,15)eq\f(9,13)×eq\f(3,4)=eq\f(27,52)eq\f(5,8)×eq\f(3,10)=eq\f(3,16)五、在○里填上“＞”“＜”或“=”。（9分）6×eq\f(5,6)eq\o\ac(○,＞)eq\f(5,6)eq\f(6,7)×eq\f(2,3)eq\o\ac(○,＜)eq\f(2,7)×2eq\f(1,9)×5eq\o\ac(○,＝)eq\f(1,5)×97×eq\o\ac(○,＜)7×16eq\o\ac(○,＞)×eq\o\ac(○,＜)××eq\o\ac(○,＜)eq\f(5,12)×eq\f(2,3)eq\o\ac(○,＜)eq\f(5,12)×eq\f(4,5)×eq\o\ac(○,＞)六、涂一涂，算一算。（6分）1.的是多少？2.的是多少？×=×=七、解決問題。（29分）1.迎春節(jié)電腦店大促銷，現(xiàn)在買一臺(tái)電腦需要多少元錢？（4分）解析：打八折就是，用電腦的原價(jià)5000元乘就是電腦的現(xiàn)價(jià)。解：5000×8102.兒童負(fù)重最好不要超過體重的eq\f(3,20)。如果長期負(fù)過重物體，嚴(yán)重的會(huì)妨礙骨骼生長。算一算，王明的書包超重了嗎？（4分）解析：用王明的體重與eq\f(3,20)相乘，得出王明的最大負(fù)重?cái)?shù)，再與書包的5千克作比較。解：30×eq\f(3,20)=4.5(kg)5＞4.5超重了。答：王明的書包超重了。3.一杯250mL的牛奶大約含有310g的鈣質(zhì)，小利每天喝2解析：先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，用乘法求出小華一天攝取鈣質(zhì)的重量，然后乘30求出小利一個(gè)月（30天）通過喝牛奶攝取鈣質(zhì)的重量。解：310答：他一個(gè)月30天通過喝牛奶可以攝取鈣質(zhì)18克。4.五年級(jí)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。五（1）班捐了500元，五（2）班捐的是五（1）班的，五（3）班捐的是五（2）班的。五（3）班捐款多少元？（5分）解析：根據(jù)題意知道的單位“1”是五（1）班捐款的錢數(shù)，即500元，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，即可求出五（2）班的捐款數(shù)；的單位“1”是五（2）班的捐款數(shù)，用五（2）班的捐款數(shù)乘，就是要求的答案。解：500××=450（元）答：六年級(jí)三班捐款450元。5.光在空氣中的傳播速度是每秒30萬千米，在水中傳播時(shí)，速度會(huì)降低；在玻璃中傳播時(shí)，速度會(huì)降低。光在水中和玻璃中的速度各是多少？（6分）解析：把光在空氣中的傳播速度看成單位“1”，水中傳播時(shí)，速度會(huì)降低，水中的速度就是空氣中速度的（1-），用空氣中的傳播速度乘上這個(gè)分率，即可得出光在水中傳播的速度；同理可以求出光在玻璃中的速度。解：30×（1-）=22.5（萬千米）30×（1-）=20（萬千米）答：光在水中的速度是22.5萬千米，在玻璃中的速度是20萬千米。6.受凍雨天氣影響，某地火車站有eq\f(3,5)的列車被迫停運(yùn)。3時(shí)后，由于鐵路部門采取緊急措施，其中eq\f(5,12)的列車陸續(xù)離站。離站的列車占應(yīng)發(fā)列車的幾分之幾？（6分）解析：其中eq\f(5,12)的列車陸續(xù)離站是指后來出發(fā)列車的數(shù)量占被迫停運(yùn)數(shù)量的eq\f(5,12)，也就是eq\f(3,5)的eq\f(5,12)，先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出陸續(xù)離站列車的數(shù)量占應(yīng)發(fā)列車數(shù)量的幾分之幾，再用1減去eq\f(3,5)，求出原來發(fā)車的數(shù)量占應(yīng)發(fā)列車的幾分之幾，再相加即可．解：（1-eq\f(3,5)）+（eq\f(3,5)×eq\f(5,12)）=答：離站的列車占應(yīng)發(fā)列車的。八、綜合素養(yǎng)提升題。（10分）螞蟻與大樹的距離是300米，螞蟻要爬到那棵大樹下，它第一天爬了全程的，第二天爬了剩下路程的，這時(shí)離大樹還有多少米？解析：首先把開始時(shí)螞