北京師大附中2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題(合格考班)_第1頁
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北京師大附中2020—2021學(xué)年(下)高一期中考試化學(xué)試卷第頁(共8頁)北京師大附中2020—2021學(xué)年(下)高一期中考試化學(xué)試卷(合格考班)教學(xué)班:行政班:姓名:學(xué)號(hào):考生須知本試卷有兩道大題,共8頁。考試時(shí)長60分鐘,滿分100分??忌鷦?wù)必將答案填寫在機(jī)讀卡和答題紙上,在試卷上作答無效??荚嚱Y(jié)束后,考生應(yīng)將機(jī)讀卡和答題紙交回??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5第一部分選擇題(共50分)在下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。(每小題2分,共50分)1.在慶祝中華人民共和國成立70周年活動(dòng)中用到多種材料。下列所示材料中,其主要成分屬于合成高分子材料的是A. 花壇鋼架——鐵合金B(yǎng). 飛機(jī)外殼——鋁合金C. 飛機(jī)輪胎——合成橡膠D. 通訊光纖——二氧化硅2.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的說法中,不正確的是A. 生石灰與水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)B.能量變化是化學(xué)反應(yīng)的基本特征之一C.化學(xué)鍵的斷裂與形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,發(fā)生反應(yīng)時(shí)需要從環(huán)境吸收能量3.常溫下,下列物質(zhì)可用鐵制容器盛裝的是A.稀硝酸B.硫酸銅溶液C.濃硫酸D.氯化鐵溶液4.下列關(guān)于氨的性質(zhì)的描述不正確的是A.無色氣體B.難溶于水C.有刺激性氣味D.密度比空氣的小5.下列物質(zhì)中,既含有氨分子,又含有銨根離子的是A. 硝酸B.液氨C.氨水D.氨氣6.下列物質(zhì)屬于高分子的是A. 乙醇 B.乙酸 C.乙酸乙酯D.聚乙烯7.自然界的氮循環(huán)如右圖所示。下列說法中,不正確的是A.在氮循環(huán)過程中不涉及氧化還原反應(yīng)B.雷電作用下N2和O2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C.工業(yè)合成氨屬于人工固氮D.含氮無機(jī)物與含氮有機(jī)化合物可相互轉(zhuǎn)化8.下列關(guān)于二氧化硫氣體性質(zhì)的描述中,不正確的是A. 有刺激性氣味 B.不溶于水C. 能使品紅溶液褪色 D.能與NaOH溶液反應(yīng)9.下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是A. Mg與鹽酸的反應(yīng) B.Na與H2O的反應(yīng)C. NaOH與稀硫酸的反應(yīng) D.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)燃料燃燒氣體物質(zhì)無機(jī)顆粒物顆粒物霧霾NOxSO2N2O5燃料燃燒氣體物質(zhì)無機(jī)顆粒物顆粒物霧霾NOxSO2N2O5HNO3NH4NO3H2OH2ONH3SO3H2SO4下列關(guān)于霧霾及其形成的敘述中,不正確的是A. 與燃料燃燒有關(guān) B.涉及氧化還原反應(yīng)C. NH3是形成無機(jī)顆粒物的催化劑 D.霧霾中含有NH4NO3和(NH4)2SO411.我國科學(xué)家利用如下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了低溫制氫。CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)A. CO和H2O全部轉(zhuǎn)化為CO2和H2 B.該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)C. 正、逆反應(yīng)速率相等且等于零 D.CO、H2O、CO2、H2的濃度一定相等12.下列分子中,具有正四面體結(jié)構(gòu)的是A. CH4 B.CH2=CH2 C.CH≡CHD.13.下列分子中,一定含碳碳雙鍵的是A.C2H6B.C2H4C.C2H2D.C2H5OH14.控制變量是科學(xué)研究的重要方法。相同質(zhì)量的鐵與足量稀硫酸分別在下列條件下發(fā)生反應(yīng),開始階段化學(xué)反應(yīng)速率最大的是選項(xiàng)ABCD鐵的狀態(tài)片狀片狀粉末粉末t/℃20203030c(H2SO4)/(mol·L?1)121215.下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是A. 乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛和水B.甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷和氯化氫C.乙烯與溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷D.甲烷燃燒生成二氧化碳和水16.下列關(guān)于乙醇的說法中,不正確的是A. 官能團(tuán)為—OHB.能與Na反應(yīng)C. 能與NaOH溶液反應(yīng)D.能與CH3COOH反應(yīng)17.下列試劑或方法中,不能用來鑒別乙酸溶液與乙醇溶液的是A. 觀察顏色B.紫色石蕊溶液C. 碳酸鈉溶液D.酸性高錳酸鉀溶液18.濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室必備的重要試劑,下列有關(guān)它的說法不正確的是A.能用于干燥氨氣B.能使蔗糖變黑C. 具有強(qiáng)腐蝕性D.加熱時(shí)能與銅發(fā)生反應(yīng)19.下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是A.乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣B.乙烯與溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷C.乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯和水D.甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷和氯化氫20.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng):CO+2H+CO2↑+H2OB.氯化亞鐵溶液與氯水反應(yīng):Fe2++Cl2Fe3++2Cl--C.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Fe3++3OH-Fe(OH)3↓-D.銅與稀硝酸反應(yīng):Cu+4H++2NO3Cu2++2NO2↑+2H2O21.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于該元素的說法中,不正確的是A. 元素符號(hào)是SB.屬于短周期元素C. 最高正化合價(jià)是+6價(jià)D.非金屬性比氧的強(qiáng)22.下列方法能用來鑒別甲烷和乙烯的是A.觀察顏色B.通入紫色石蕊溶液C.通入水中D.通入酸性KMnO4溶液23.下列反應(yīng)中,光照對(duì)反應(yīng)幾乎沒有影響的是A.氯氣與氫氣反應(yīng)B.濃硝酸分解C.甲烷與氧氣反應(yīng)D.甲烷與氯氣反應(yīng)CuZnA稀CuZnA稀H2SO4下列關(guān)于下圖所示原電池裝置的說法中,不正確的是A.Cu為原電池的正極B.能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.電子從Cu經(jīng)導(dǎo)線流向ZnD.Cu上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-H2↑25.下列“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”與“實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象”不相符的一組是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A向某溶液中加入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SOB向某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體該溶液中一定含有COC向某溶液中加入濃NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體該溶液中一定含有NHD向紫色石蕊溶液中加入氯水,溶液先變紅,隨后褪色氯水中含有酸性物質(zhì)和漂白性物質(zhì)第二部分非選擇題(共50分)1.(3分)補(bǔ)齊物質(zhì)及其用途的連線。物質(zhì)用途碳酸氫鈉a.作干燥劑B.乙烯b.作膨松劑C.濃硫酸c.工業(yè)制冷劑D.液氨d.制塑料2.(4分)化工廠用濃氨水檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣,利用的反應(yīng)如下。8NH3+3Cl2N2+6NH4Cl(1)作還原劑的物質(zhì)是,氯元素的化合價(jià)(填“升高”或“降低”)。(2)若反應(yīng)中每生成6molNH4Cl,則消耗Cl2的物質(zhì)的量至少為mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為mol。3.(4分)現(xiàn)有下列4種物質(zhì):①NO、②Cl2、③濃H2SO4、④NH4HCO3。其中,遇空氣變?yōu)榧t棕色的是(填序號(hào),下同);受熱易分解的是;常溫下能使鐵表面形成致密氧化膜的是;能使?jié)駶櫟募t色布條褪色的是。電流表4.(6分)原電池原理的發(fā)現(xiàn)和各種電池裝置的發(fā)明,改變了人們的生活方式。電流表A稀H2SO4CuZn(A稀H2SO4CuZn(2)將鋅片、銅片按照右圖所示裝置連接,鋅片是(填“正極”或“負(fù)極”),鋅片上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為;能證明化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:電流表指針偏轉(zhuǎn),銅片。點(diǎn)燃(3)下列反應(yīng)通過原電池裝置,可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的是(填序號(hào))。點(diǎn)燃①CH4+2O2CO2+2H2O②Fe+Cu2+Cu+Fe2+③CaO+H2OCa(OH)25.(6分)某小組同學(xué)驗(yàn)證SO2的性質(zhì)。裝置如下圖所示,培養(yǎng)皿中A、B、C三個(gè)塑料瓶蓋內(nèi)盛有不同物質(zhì)。向Na2SO3固體上滴加70%硫酸,迅速用玻璃片將培養(yǎng)皿蓋嚴(yán),實(shí)驗(yàn)記錄如下。已知:Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+H2O(1)瓶蓋(填字母)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證SO2具有還原性。(2)瓶蓋C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)瓶蓋C中無明顯變化,若要證明C中發(fā)生了化學(xué)變化,可先在蒸餾水中滴加少量試劑X,X是(填字母)。a.石蕊溶液b.NaCl溶液(4)上述實(shí)驗(yàn)可證明SO2具有還原性、等性質(zhì)。尾氣處理NH4Cl和Ca(OH)26.尾氣處理NH4Cl和Ca(OH)2圖1圖2(1)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)請(qǐng)將方框中的收集裝置補(bǔ)充完整。采用這種收集方法的原因是。(3)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示的裝置進(jìn)行尾氣處理,乙同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計(jì)不合理,其理由是。(4)將蘸有濃鹽酸的棉球放在玻璃片上,用集滿NH3的集氣瓶扣住棉球,可觀察到的現(xiàn)象是。7.(8分)閱讀短文,回答問題。2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年活動(dòng)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行,場(chǎng)面震撼、激動(dòng)人心?;顒?dòng)踐行了環(huán)保理念。慶?;顒?dòng)伊始,56門禮炮交替鳴放70響,禮炮彈藥燃燒后幾乎沒有留下灰渣,近乎零污染。活動(dòng)中使用的約2.4萬平方米紅地毯,是以40余萬個(gè)廢舊礦泉水瓶為主要原料生產(chǎn)的。飛機(jī)使用的新型“航空液體彩色拉煙劑”,其研制生產(chǎn)中選用了環(huán)保無毒的染色材料。廣場(chǎng)上放飛了7萬個(gè)充氦氣的氣球,這些氣球都是由可降解的材料制成的。請(qǐng)依據(jù)以上短文,判斷下列說法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)。(1)禮炮彈藥的燃燒屬于化學(xué)變化。(2)廢舊礦泉水瓶可以回收再利用。(3)“航空液體彩色拉煙劑”的研制生產(chǎn)選用了環(huán)保無毒的染色材料。(4)用氦氣填充氣球的原因是氦氣密度比空氣的大、性質(zhì)穩(wěn)定。8.(8分)我國科學(xué)家成功合成了含N的五氮陰離子鹽,這是全氮含能材料研究領(lǐng)域中里程碑式的突破。(1)N在元素周期表中的位置是。(2)N中,N原子之間的相互作用是(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)。(3)非金屬性O(shè)強(qiáng)于N,用原子結(jié)構(gòu)解釋原因:,得電子能力O大于N。(4)磷(P)①磷元素的最低負(fù)化合價(jià)為?3價(jià)②熱穩(wěn)定性:PH3>NH3③磷的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物屬于酸9.(6分)某小組同學(xué)探究影響H2O2分解反應(yīng)速率的因素。(1)在MnO2作催化劑的條件下,H2O2發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!緦?shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)編號(hào)H2O2溶液蒸餾水催化劑溫度/℃c/(mol·L-1)V/mLV/mL①31020無催化劑20②310200.5gMnO2固體20③315x0.5gMnO2固體20(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②,目的是探究對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響。(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③,目的是探究H2O2溶液的濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,則實(shí)驗(yàn)③中x是(填字母)。a.15b.30【實(shí)驗(yàn)過程及分析】在恒溫恒容的密閉容器中完成以上實(shí)驗(yàn),測(cè)量反應(yīng)過程中容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。(4)能證明H2O2溶液的濃度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率有影響的證據(jù)是。北京師大附中2020—2021學(xué)年(下)高一期中考試化學(xué)試卷(合格考班)答案及評(píng)分參考一、選擇題(每小題2分,共50分)12345678910CDCBCDABDC11121314151617181920BABDBCAABC2122232425DDCCB二、非選擇題(共50分)1.(3分)B—d(1分)C—a(1分)D—c(1分)2.(4分)(1)NH3(1分)降低(1分)(2)3(1分)6(2分)3.(4分)①;④

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