新教師轉正述職報告

新教師轉正述職報告演講人：日期：FROMBAIDU工作背景與職責概述課堂教學實踐與成果展示德育工作開展與心得體會科研能力提升及論文發(fā)表情況自我評價與反思同事評價與建議收集總結與展望目錄CONTENTSFROMBAIDU01工作背景與職責概述FROMBAIDUCHAPTER參加了學校組織的新教師培訓，系統(tǒng)學習了教學理念、教學方法和課堂管理等內容。通過觀摩優(yōu)秀教師的教學活動，逐步適應了學校的教學環(huán)境和教學節(jié)奏。積極參與學科組的集體備課和聽課評課活動，不斷提高自己的教學水平和能力。入職初期培訓及適應情況根據學生的實際情況和學科特點，制定了切實可行的教學計劃和教學方案。注重課堂互動和啟發(fā)式教學，引導學生主動參與課堂討論和思考，激發(fā)學生的學習興趣和動力。承擔了XX年級XX學科的教學任務，包括備課、上課、布置作業(yè)和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。承擔課程及教學任務介紹

參與教研活動及成果分享積極參加學校組織的各種教研活動，如教學研討會、課題研究、教學比賽等。在學科組內分享了自己的教學經驗和教學成果，得到了同事們的認可和好評。通過參與教研活動，不斷拓寬了自己的教學視野和思路，提高了教學水平和質量。利用課余時間對學生進行有針對性的輔導，幫助學生解決學習上的困難和問題。注重與家長的溝通和合作，及時向家長反饋學生的學習情況和表現，共同關注學生的學習成長。通過與學生和家長的交流互動，建立了良好的師生關系和家校合作關系。輔導學生及家長溝通工作02課堂教學實踐與成果展示FROMBAIDUCHAPTER010204教學方法創(chuàng)新嘗試及效果評估引入互動式教學，通過小組討論、角色扮演等方式提高學生參與度。實施案例教學，結合實際問題，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。采用多媒體教學手段，如PPT、視頻等，使課堂內容更加生動形象。定期組織課堂測驗和作業(yè)檢查，及時了解學生學習情況，調整教學策略。03觀察學生課堂表現，記錄學生參與度、注意力集中程度等信息。通過課后問卷調查、個別訪談等方式收集學生對課堂教學的反饋意見。分析學生反饋數據，找出問題所在，制定改進措施。與學生保持良好溝通，及時了解學生需求，提高教學滿意度。01020304學生課堂表現與反饋收集對期末考試成績進行統(tǒng)計分析，找出各分數段學生分布情況。加強平時成績管理，鼓勵學生注重平時積累，提高期末復習效率。分析失分原因，針對薄弱環(huán)節(jié)制定提升策略。與同事交流教學經驗，借鑒優(yōu)秀做法，共同提高教學水平。期末考試成績分析與提升策略精心制作課件，注重內容編排和版面設計，使課件更具吸引力和實用性。將優(yōu)秀課件和案例分享給同事和學生，促進資源共享和交流學習。挑選典型案例進行分析講解，引導學生深入思考和討論。積極參加學校組織的課件比賽和教學經驗交流活動，不斷提升自身教學水平。優(yōu)秀課件和案例分享03德育工作開展與心得體會FROMBAIDUCHAPTER制定并實施班級紀律規(guī)定，明確獎懲措施，引導學生自覺遵守紀律。營造積極向上的班級氛圍，鼓勵學生樹立正確的價值觀和人生觀。班級紀律管理及氛圍營造舉措通過班會、個別談話等方式，加強學生的紀律教育和思想教育。開展班級文化建設，設計班徽、班歌等，增強學生的集體榮譽感。關注學生心理健康，提供個性化指導深入了解學生的思想動態(tài)和心理健康狀況，及時發(fā)現并解決問題。幫助學生建立正確的人際交往觀念，處理好人際關系問題。針對學生的不同特點和需求，提供個性化的心理輔導和指導。鼓勵學生積極參加體育鍛煉和文藝活動，促進身心健康。組織班級活動，增強凝聚力開展社會實踐和志愿服務活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。通過班級聚餐、游園等團建活動，增進師生之間的感情和友誼。定期舉辦班級文藝比賽、運動會等活動，激發(fā)學生的參與熱情。組織學生參加學校各類比賽和展示活動，提高學生的綜合素質。02030401德育成果總結與反思總結德育工作的成果和不足，分析原因并提出改進措施。反思自身在德育工作中的表現，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。與其他教師進行交流和分享，借鑒他人的經驗和做法，共同提高德育水平。關注學生的長遠發(fā)展，為學生的未來奠定堅實的德育基礎。04科研能力提升及論文發(fā)表情況FROMBAIDUCHAPTER積極參與學校及教研室的課題研究，深入了解課題背景和研究目標。在導師的指導下，獨立承擔課題中的部分研究任務，包括文獻綜述、實驗設計和數據分析等。與課題組成員緊密合作，共同攻克研究難題，確保課題的順利進行。參與課題研究或項目經歷根據研究結果，認真撰寫論文，并多次修改完善，確保論文質量。經歷多次審稿和修改后，成功發(fā)表論文，并獲得同行專家的認可。在導師的幫助下，選擇合適的期刊進行投稿，并嚴格按照期刊要求進行格式調整。論文撰寫、投稿和發(fā)表過程回顧積極參加學校組織的學術報告和研討會，與國內外專家進行深入交流。主動參加學術會議，展示自己的研究成果，并聽取同行的意見和建議。通過學術交流活動，不斷拓寬研究視野，提高學術素養(yǎng)。學術交流活動參加情況ABCD未來科研規(guī)劃和發(fā)展方向繼續(xù)深化現有課題研究，爭取在更高層次的期刊上發(fā)表論文。根據個人興趣和研究領域，制定未來科研規(guī)劃，明確研究方向和目標。不斷提升自己的科研能力和學術水平，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。積極參與跨學科研究，探索新的研究領域和合作機會。05自我評價與反思FROMBAIDUCHAPTER專業(yè)技能扎實在教育教學方面，我具備扎實的專業(yè)知識和技能，能夠獨立備課、上課，并根據學生的實際情況進行有針對性的輔導。團隊合作精神我積極參與團隊活動，與同事們保持良好的合作關系，共同為提高教學質量而努力。溝通能力強我注重與學生、家長和同事的溝通交流，能夠及時了解學生的需求和問題，并積極尋求解決方案。創(chuàng)新意識強我注重創(chuàng)新教學方法和手段，嘗試將多媒體、網絡等現代技術應用于教學中，以激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。優(yōu)點和特長總結課堂管理能力有待提升01在課堂管理方面，我有時難以有效控制課堂秩序，導致教學效果受到影響。為此，我將加強課堂管理技巧的學習和實踐，提高課堂管理能力。教育教學經驗不足02作為一名新教師，我在教育教學經驗方面相對欠缺。為了彌補這一不足，我將多向老教師請教，積極參加各類培訓和學習活動，不斷積累教育教學經驗。學生個體差異關注不夠03在教學中，我有時過于注重整體教學進度，而忽略了學生的個體差異。未來，我將更加關注每位學生的學習情況，根據他們的實際需求和特點進行有針對性的教學。不足之處分析及改進計劃對未來職業(yè)發(fā)展設想不斷提高專業(yè)技能追求卓越職業(yè)發(fā)展拓展教育教學領域積極參與教育研究我將持續(xù)學習和提高自己的專業(yè)技能水平，不斷更新教育觀念和教學方法，以適應不斷變化的教育環(huán)境和學生需求。我希望能夠不斷拓展自己的教育教學領域，涉及更多學科和年級的教學工作，以豐富自己的教育教學經驗。我將積極參與教育研究和學術交流活動，探索教育教學的規(guī)律和創(chuàng)新方法，為提高教育質量貢獻自己的力量。我將以卓越的職業(yè)發(fā)展為目標，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。06同事評價與建議收集FROMBAIDUCHAPTER熱情積極，能夠迅速融入團隊；專業(yè)知識扎實，能夠為學生提供有效的指導；善于溝通，能夠與同事和學生建立良好的關系。優(yōu)點教學經驗相對不足，需要進一步提高教學技能；課堂管理能力有待加強，需要更好地掌控課堂氛圍。需要改進之處同事眼中我的優(yōu)點和需要改進之處希望我能夠盡快適應教學工作，不斷提高自己的教學水平和能力；積極參與學校的各項活動，為學校的發(fā)展貢獻力量。多向老教師請教，學習他們的教學經驗和技巧；加強課堂管理，提高學生的學習效率；注重學生的個性化發(fā)展，關注學生的情感需求。領導對我工作期望和建議建議工作期望互相聽課評課分享教學資源探討教學方法合作開展活動同事間相互學習，共同進步01020304與同事們互相聽課評課，學習彼此的優(yōu)點和長處，指出不足之處并共同改進。分享自己的教學資源和資料，促進教學資源的共享和利用。與同事們探討教學方法和策略，尋找最適合學生的教學方法。與同事們合作開展課外活動或競賽，共同提高學生的綜合素質和能力。07總結與展望FROMBAIDUCHAPTER在試用期間，我認真?zhèn)湔n、上課，積極參與教研活動，圓滿完成了學校安排的教學任務。順利完成教學任務我注重學生的日常管理和德育工作，通過班會、談心等方式，及時了解學生的思想動態(tài)，幫助學生解決問題，促進了學生的健康成長。學生管理與德育工作我積極參與學校的各項活動，如運動會、文藝比賽等，為學校爭得了榮譽，也鍛煉了自己的組織協調能力。參與學?；顒愚D正期間工作成果回顧不斷提升專業(yè)素養(yǎng)我將繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高自己的教育教學水平，以更好地適應教育發(fā)展的需要。堅定教育信念我熱愛教育事業(yè)，堅信自己的選擇是正確的。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)堅定教育信念，為學生的成長貢獻自己的力量。拓展職業(yè)發(fā)展領域我希望在未來的職業(yè)發(fā)展中，能夠不斷拓展自己的領域，嘗試更多的教育教學方式和方法，為