河南省南陽市社旗縣2024-2025學年九年級上學期11月期中考試化學試題_第1頁
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文檔簡介

2024年秋期九年級期中教學質量評估試卷化學注意事項:1.本試卷共4頁,四個大題,24個小題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。相對原子質量H:1C:12O:16K:39Mn:55Mg:24Cu:64Fe:56Ca:40N:14一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.中華文明歷史悠久。下列不涉及化學變化的是()A.甲骨刻字B.陶瓷燒制C.糧食釀酒D.火藥應用2.在測定相對原子質量方面做出卓越貢獻的科學家是()A.閔恩澤B.張青蓮C.門捷列夫D.拉瓦錫3.在實驗室中,存放有毒藥品的柜櫥應貼的標識是()A.B.C.D.4.下列實驗操作不正確的是()A.點燃酒精燈B.傾倒液體C.滴加液體D.檢查氣密性5.下列同組物質全都由分子構成的是()A.氯化鈉和氮氣B.水和氨氣C.汞和二氧化碳D.硫酸銅和氫氣6.下列對化學實驗現(xiàn)象的分析不正確的是()A.制取時,始終收集不到——裝置漏氣B.加熱高錳酸鉀制取氧氣時,試管底炸裂——試管口沒有向下傾斜C.用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變紅——試管口沒有放棉花D.量筒量取液體時,液體偏少——俯視讀數(shù)7.長征二號F遙十四運載火箭使用四氧化二氮和偏二甲肼作推進劑,有關反應的化學方程式為,X的化學式是()A.B.C.D.8.建立模型是學習化學的重要方法,下列建立的模型正確的是()A.地殼中元素的含量B.物質的分類物質C.原子結構模型D.構成物質的微粒9.燒烤中含有一種致癌物——苯并芘(化學式),關于該物質的說法不正確的是()A.它由C、H兩種元素B.碳元素和氫元素質量比是C.它相對分子質量為252D.一個苯并芘分子由20個碳原子和12個氫原子構成10.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是()A.:二個銨根離子B.氧化亞鐵中鐵元素的化合價為C.:水中含兩個氫原子D.:一個鎂離子帶二個單位的正電荷11.歸納、推理是學習化學的重要方法,下列推理正確的是()A.單質只含一種元素,所以由一種元素組成的物質一定是單質B.同種元素的原子具有相同的質子數(shù),所以具有相同質子數(shù)的微粒屬于同種元素C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價D.原子是化學變化中最小的粒子,所以化學變化中原子種類一定不變12.某化學興趣小組為探究分子的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有溶液的棉花,分別做了如圖所示兩個實驗,3分鐘后可觀察到兩個相反的實驗現(xiàn)象。下列說法不正確的是()A.實驗一中右邊棉花變紅,實驗二中左邊棉花變紅B.實驗二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高C.實驗一說明常溫下只有氨分子在不斷運動D.實驗二說明溫度升高,分子運動速率加快13.下列圖像能正確反映對應變化關系的是()A.木炭在盛有空氣的密閉容器中燃燒B.加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣C.將水通直流電一段時間D.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣14、下列四種金屬氧化物①CuO、②MgO、③CaO、④中,氧元素的質量分數(shù)最大的是()A.MgOB.CuOC.D.CaO二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.用化學用語填空:(1)空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是______;(2)能保持水的化學性質的最小粒子是______;(3)“玉不琢不成器”中“玉”的主要成分中有氧化鋁,標出氧化鋁中鋁元素的化合價______。16.下列物質中,屬于化合物的是______(填序號,下同),屬于氧化物的是______。①二氧化碳②水③高錳酸鉀④二氧化錳⑤氧氣⑥空氣⑦氨氣17.建立“宏觀—微觀”之間的聯(lián)系,是化學學習的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題:(1)硒元素被科學家稱為“抗癌之王”,科學界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關。如圖:硒的相對原子質量是______;硒元素位于第______周期。(2)A、B、C中共有______種元素;表示的陰離子是______(寫離子符號)。18.甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質:乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙。它們之間轉化關系如圖所示(部分物質和反應條件已略去)。則甲的化學式為______,乙轉化為丙的化學方程式為______;甲反應類型是______。19.某化學興趣小組的同學設計了如圖實驗裝置(天平略)驗證質量守恒定律。(1)上述四個實驗裝置中,能直接用于驗證質量守恒定律的是______。(2)C裝置和D裝置不能驗證質量守恒定律的理由是______。(3)通過上述實驗,同學們得出結論:當有氣體參加或生成的反應,驗證質量守恒定律必須在______裝置中進行。(4)從微觀角度分析,在化學反應前后,下列五項中一定不變的是______(填數(shù)字序號)。①原子種類②分子種類③原子數(shù)目④分子數(shù)目⑤原子質量三、簡答題(本題包括3個小題,共10分)20.請從分子的角度解釋下列現(xiàn)象(1)粽子香,香廚房;艾草香,香滿堂。(2)把一定量氧氣加壓后貯存在藍色鋼瓶中,其體積能縮小150倍。21.“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學習的重要思維方式。請根據(jù)示意圖回答下列問題:(1)請在框中畫出丁分子的模型。(2)該反應的化學方程式為______(3)生成物丙與丁的質量之比______22.如圖分別是水的凈化、水的合成、水的分解實驗,請回答:(1)實驗一中是凈化水的一種方法,其中玻璃棒的作用是______;凈化水程度最高的方法是______。(2)實驗二中,點燃氫氣前必須進行的操作是______;該反應的化學方程式是______。(3)實驗三中,b管產(chǎn)生的氣體是______。四、綜合應用題(每空1分,計算3分,共10分)23.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。(1)儀器①的名稱為______。(2)實驗室常用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式是______;若想收集到純凈的氧氣應選擇的收集裝置是______;(3)若用F裝置利用排空氣法收集氧氣,氧氣應從______端(填“a”或“b”)進入。(4)圖G是利用制得的氧氣驗證氧氣性質的實驗,圖G中裝少量水的作用是______,該反應的化學方程式是______。(5)甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分。實驗室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得。則實驗室制取甲烷可選用以上的發(fā)生裝置是______(填序號)。(6)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,若要制取0.8g氧氣,理論上需要高錳酸鉀的質量是多少?(寫出計算過程)。

2024年秋期九年級期中教學質量評估化學試卷答案一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1-5:ABDAB6-10DBDBC11-14DCDA二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.(1)N2(2)H2O(3)16:①②③⑦①②17.(1)78.96(2)四2O2--18、H2O22H2O通電2H2↑+O2↑分解反應19.(1)A(2)生成的氣體逸散到空氣中(意思相同即可)(3)密閉(4)①③⑤三、簡答題(本題包括3個小題,共10分)每空1分,(6)題3分20、(1)構成物質的分子在不斷地運動(2)分子間有間隔,加壓后,分子間隔減小。21、(1)(2)2CO+2NO2CO2+N2(3)22:722、(1)引流蒸餾(2)檢驗氫氣的純度氧氣23、(1)鐵架臺(2)C(3)a(4)防止生成物熔

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