2025屆河南省信陽市物理高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆河南省信陽市物理高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆河南省信陽市物理高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆河南省信陽市物理高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆河南省信陽市物理高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆河南省信陽市物理高二第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、關于靜電場,下列說法正確的是()A.只有體積很小的帶電體才能看作點電荷B.根據(jù)E=F/q可知,電場強度與電場力成正比C.電場強度的方向與電荷的受力方向相同D.任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向2、有一個多用電表,其歐姆擋的四個量程分別為:“×1”、“×10”、“×100”、“×1k”,某同學把選擇開關旋到“×100”擋測量一未知電阻時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角很大,為了減小誤差,它應該()A.換用“×1k”擋,不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕B.換用“×10”擋,不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕C.換用“×1k”擋,必須重新調(diào)整調(diào)零旋鈕D.換用“×10”擋,必須重新調(diào)整調(diào)零旋鈕3、電荷之間的靜電力像萬有引力一樣,也是一種超距力,這種超距作用的觀點是18-19世紀的多數(shù)科學家難以接受的。首位建立電場概念并使人們擺脫這一困境的科學家是()A.牛頓 B.庫侖 C.安培 D.法拉第4、在如圖所示的圖像中,直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關系圖像,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路,由圖像可知,正確的是()A.電源的電動勢為3V,內(nèi)阻為0.5ΩB.電阻R的阻值為0.5ΩC.電源的輸出功率為2WD.電源的效率為33.3%5、如圖所示是“探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中打出的一條紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,則C點的速度可表示為()A. B.C. D.6、如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示.則(

)A.a(chǎn)一定帶正電,b一定帶負電B.a(chǎn)的速度將減小,b的速度增加C.a(chǎn)的加速度將減小,b的加速度增加D.兩個粒子的電勢能都增大二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖甲所示,以斜面底端為重力勢能零勢能面,一物體在平行于斜面的拉力作用下,由靜止開始沿光滑斜面向下運動.運動過程中物體的機械能與物體位移關系的圖象(E﹣s圖象)如圖乙所示,其中0~s1過程的圖線為曲線,s1~s2過程的圖線為直線.根據(jù)該圖象,下列判斷正確的是()A.0~s1過程中物體所受拉力可能沿斜面向下B.0~s2過程中物體的動能一定增大C.s1~s2過程中物體做勻加速直線運動D.s1~s2過程中物體可能在做勻減速直線運動8、如圖所示,木塊AB用輕彈簧連接,放在光滑的水平面上,A緊靠墻壁,在木塊B上施加向左的水平力F,使彈簧壓縮,當撤去外力后()A.A尚未離開墻壁前,AB系統(tǒng)的動量守恒;B.A尚未離開墻壁前,彈簧和B系統(tǒng)的機械能守恒C.A離開墻壁后,AB系統(tǒng)動量守恒;D.A離開墻壁后,AB系統(tǒng)機械能守恒.9、如圖所示,在兩塊平行金屬板間存在豎直向下的勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場(磁場未畫出).現(xiàn)有兩種帶電粒子M、N分別以同樣的速度v從左端沿兩板間的中線射入,都能沿直線從右端射出,不計粒子重力.以下說法不正確的是A.帶電粒子M、N的電性一定相同B.帶電粒子M、N的電量一定相同C.撤去電場僅保留磁場,M、N做圓運動的半徑一定相等D.撇去磁場僅保留電場,M、N若能通過場區(qū),則通過場區(qū)的時間相等10、如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星,B是地球的近地衛(wèi)星,C是地面上的物體,A、B、C質(zhì)量相等,均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運動。設A、B與地心連線在單位時間內(nèi)掃過的面積分別為SA、SB,周期分別為TA、TB、TC,A、B、C做圓周運動的動能分別為EkA、EkB、EkC。不計A、B、C之間的相互作用力,下列關系式正確的是()A.SA=SBB.SA>SBC.TC=TA>TBD.EkA<EkB=EkC三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)氣墊導軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;b.調(diào)整氣墊導軌,使導軌處于水平;c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;d.用刻度尺測出A的左端至擋板C的距離L1;e.按下電鈕放開卡銷,同時分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當A、B滑塊分別碰撞擋板C、D時計時結束,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t1.①實驗中還應測量的物理量及其符號是_______________________________________.②利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是______________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因有________________________________________________________________________________________(至少答出兩點).12.(12分)(1)在測定一根粗細均勻合金絲電阻率的實驗中,利用螺旋測微器測定合金絲的直徑__________mm.(2)某同學為了測定一只電阻的阻值,采用了如下方法:①用多用電表粗測:多用電表電阻擋有4個倍率,分別為“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”.該同學選擇“×100”倍率,用正確的操作步驟測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖虛線所示).為了較準確地進行測量,請你補充完整下列依次應該進行的主要操作步驟:a._________________________________________________________.b.兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在“0Ω”處.c.重新測量并讀數(shù),若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示,測量結果是________.(3)為了描繪標有“3V,0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線,要求燈泡電壓能從零開始變化.所給器材如下:A.電流表(0~200mA,內(nèi)阻0.5Ω);B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.01Ω);C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻5kΩ);D.電壓表(0~15V,內(nèi)阻50kΩ);E.滑動變阻器(0~10Ω,0.5A);F.滑動變阻器(0~1kΩ,0.1A);G.電源(3V);H.電鍵一個,導線若干.①為了完成上述實驗,實驗中應選擇的儀器是________.②在虛線框中畫出完成此實驗的電路原理圖,并將實物按電路圖用導線連好_______.③此實驗描繪出的I—U圖線是________(填“曲線”或“直線”),其原因是_______.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,在xOy平面內(nèi),虛線OP與x軸的夾角為30°.OP與y軸之間存在沿著y軸負方向的勻強電場,場強大小為E.OP與x軸之間存在垂直于xOy平面的勻強磁場.現(xiàn)有一帶電的粒子,從y軸上的M點以初速度v沿著平行于x軸的方向射入電場,當該粒子從邊界OP上某點Q(圖中未畫出)離開電場時,速度的偏轉(zhuǎn)角為30°,最后粒子又以垂直于x軸的方向射出磁場.已知粒子的質(zhì)量為m電量為q(q>0)粒子的重力可忽略.求:(1)M點的縱坐標;(2)磁感應強度的大小和方向;(3)粒子從進入電場到離開磁場所用的時間.14.(16分)如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動,當角速度達到某一數(shù)值ω0時,物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動?,F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m。物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.16,實驗測得物塊所受的最大靜摩擦力約為滑動摩擦力的k倍,取重力加速度g=10m/s1.求:(1)ω0值的大小;(1)k值的大小。15.(12分)“魔盤”是一種神奇的游樂設施,它是一個能繞中心軸轉(zhuǎn)動的帶有豎直側壁的大型轉(zhuǎn)盤,隨著“魔盤”轉(zhuǎn)動角速度的增大,“魔盤”上的人可能滑向盤的邊緣.如圖所示,質(zhì)量為m的人(視為質(zhì)點)坐在轉(zhuǎn)盤上,與轉(zhuǎn)盤中心O相距r.轉(zhuǎn)盤的半徑為R,人與盤面及側壁間的動摩擦因數(shù)均為μ,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.(1)當轉(zhuǎn)盤的角速度大小為ω0時,人未滑動,求此時人的線速度大小v;(2)求人與轉(zhuǎn)盤發(fā)生相對滑動時轉(zhuǎn)盤的角速度大小ω應滿足的條件;(3)當人滑至“魔盤”側壁時,只要轉(zhuǎn)盤的角速度不小于某一數(shù)值ωm,人就可以離開盤面,貼著側壁一起轉(zhuǎn)動.有同學認為,ωm的大小與人的質(zhì)量有關,你同意這個觀點嗎?請通過計算說明理由.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A、電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時,就可以看成是點電荷,并不是只有體積很小的帶電體才能看作點電荷,故A錯誤;B、電場強度是描述電場本身的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關,不能說電場強度與電場力F成正比,與電量q成反比,故B錯誤;C、物理學上規(guī)定,場強方向與放在該點的正電荷所受電場力方向相同,與放在該點的負電荷所受電場力方向相反,故C錯誤;D、順著電場線方向,電勢逐漸降低,但電場強度的方向總是指向電勢降落最快的方向,故D正確;故選D。【點睛】電場強度是描述電場本身的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關,場強方向是放在該點的正電荷所受電場力方向,順著電場線方向,電勢逐漸降低,但電場強度的方向總是指向電勢降落最快的方向。2、D【解析】

歐姆表的零刻度在最右邊,指針偏角大說明被測電阻小,因此,要換小擋位×10,且要重新歐姆調(diào)零,故D正確,ABC錯誤;故選D。3、D【解析】

首位建立電場概念并使人們擺脫這一困境的科學家是法拉第,不是牛頓、庫侖和安培,故選D。4、A【解析】

A.根據(jù)閉合電路歐姆定律得U=E-Ir,當I=0時,U=E,由讀出電源的電動勢E=3V,內(nèi)阻等于圖線的斜率大小,則故A正確。B.電阻的U-I圖線的斜率等于電阻,則電阻故B錯誤。

C.兩圖線的交點表示該電源直接與電阻R相連組成閉合電路時工作狀態(tài),由圖讀出電壓U=2V,電流I=2A,則電源的輸出功率為P出=UI=4W.故C錯誤。

D.電源的效率故D錯誤。5、C【解析】由勻變速直線運動的推論可知平均速度等于中間時刻的瞬時速度.即.故C正確6、C【解析】

物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側,所以能判斷a、b一定帶異種電荷,但是不清楚電場的方向,也就不能判斷哪一個是正電荷,哪一個是負電荷,故A錯誤;物體做曲線運動,所受力的方向指向軌道的內(nèi)側,從圖中軌道變化來看電場力都做正功,動能都增大,速度都增大,它們的電勢能都減小,故BD錯誤;電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度小,所以a受力減小,加速度減小,b受力增大,加速度增大,故C正確;故選C.【點睛】該題考查帶電粒子在電場中運動過程中的軌跡分析,要求能夠根據(jù)軌跡彎曲的方向判斷出電場力的方向,進而判斷出粒子的電性、動能與電勢能的變化等.由曲線運動得出的粒子所受電場力方向指向曲線彎曲的內(nèi)側許多同學不易想到此點.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】A、0~s1過程中,由于機械能逐漸減小,知拉力做負功,物體向下運動,所以拉力可能沿斜面向上,不可能沿斜面向下,故A錯誤;

B、0-s2過程中,由于物體是從靜止開始運動,動能一定增大,B正確;CD、根據(jù)功能原理知:△E=F△s,可知E-s圖線的斜率表示拉力的大小,s1-s2過程中,拉力不變,設斜面的傾角為α,開始時物體加速下滑,F(xiàn)<mgsinα.s1-s2過程中,拉力必定小于mgsinα,物體應做勻加速運動,不可能做勻速直線運動,也不可能做勻減速直線運動,故C正確,D錯誤.

故選BC.【名師點睛】物體的機械能的變化是通過除重力之外的力做功來量度的,由于除重力之外的其它力做的功等于物體機械能的增量,所以E-s圖象的斜率的絕對值等于物體所受拉力的大小,根據(jù)物體機械能的變化,判斷拉力的方向;根據(jù)物體是從靜止開始運動,判斷動能的變化及拉力的大?。?、BC【解析】

A.當撤去外力F后,A尚未離開墻壁前,系統(tǒng)受到墻壁的作用力,系統(tǒng)所受的外力之和不為零.所以A和B組成的系統(tǒng)的動量不守恒,故A錯誤;B.以A、B及彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象,在A離開墻壁前,除了系統(tǒng)內(nèi)彈力做功外,無其他力做功,系統(tǒng)機械能守恒,故B正確;C.A離開墻壁后,A、B系統(tǒng)所受的外力之和為0,所以A、B組成的系統(tǒng)的動量守恒,故C正確;D.在A離開墻壁后,對A、B及彈簧組成的系統(tǒng),除了系統(tǒng)內(nèi)彈力做功外,無其他力做功,A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,故D錯誤.9、ABC【解析】

無論正或負粒子穿過速度選擇器時,滿足做勻速直線運動,則不選電性和電量,而選擇了入口和速度v的大小,故AB錯誤.粒子在剩下的磁場中做勻速圓周運動,有,可得,兩粒子的比荷不一定相同,則運動的半徑不一定相同,故C錯誤.撤去磁場后,在電場中做類平拋運動,若能穿過電場則水平方向做勻速直線運動有:,可知兩粒子的運動時間相同,故D正確;此題選擇不正確的選項,故選ABC.10、BC【解析】

AB.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的圓的面積為:S=πr2,所以人造衛(wèi)星與地心連線在單位時間內(nèi)所掃過的面積為因A的軌道半徑大于B的軌道半徑,則有SA>SB,故A錯誤,B正確;

CD.赤道上的物體A與同步通信衛(wèi)星C轉(zhuǎn)動周期相同,即為:TA=TC根據(jù):,由于赤道上物體C的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星A的軌道半徑,故根據(jù)動能為:A與C的質(zhì)量相等,而vC<vA,故Ekc<EkA;A、B是圍繞地球公轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,根據(jù)得線速度為:周期因A的軌道半徑大于B的軌道半徑,則有vA<vB,TA>TB根據(jù)動能,A與B的質(zhì)量相等,而vA<vB,故EkA<EkB綜上分析可得:TA=TC>TB,EkC<EkA<EkB故C正確,D錯誤;三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、L1①L1、L1、t1、t1、mA、mB的數(shù)據(jù)測量誤差;②沒有考慮彈簧推動滑塊的加速過程;③滑塊并不是做標準的勻速直線運動,滑塊與導軌間有少許摩擦力.④氣墊導軌不完全水平.【解析】

A、B兩滑塊被壓縮的彈簧彈開后,在氣墊導軌上運動時可視為勻速運動,因此只要測出A與C的距離L1、B與D的距離L1及A到C、B到D的時間t1和t1,測出兩滑塊的質(zhì)量,就可以用mA=mB驗證動量是否守恒.(1)實驗中還應測量的物理量為B的右端至擋板D的距離,符號為L1.(1)驗證動量守恒定律的表達式是mA=mB產(chǎn)生誤差的原因:①L1、L1、t1、t1、mA、mB的數(shù)據(jù)測量誤差;②沒有考慮彈簧推動滑塊的加速過程;③滑塊并不是做標準的勻速直線運動,滑塊與導軌間有少許摩擦力.④氣墊導軌不完全水平.12、0.644—0.646mm換用倍率“×10”的擋120ΩACEGH曲線溫度變化,燈絲電阻也會變化【解析】

(1)[1].合金絲的直徑:0.5mm+0.01mm×14.5=0.645mm;(2)①a.[2].該同學選擇“×100”倍率,用正確的操作步驟測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,說明倍率檔選擇過高,應該換用倍率“×10”的擋;c.[3].測量結果是120Ω.(3)①[4].小燈泡的額定電流為,則電流表可選A;電壓表選C;滑動變阻器要接成分壓電路,故選阻值較小的E;則為了完成上述實驗,實驗中應選擇的儀器是ACEGH;②[5][6].電壓表內(nèi)阻遠大于燈泡的內(nèi)阻,可知要采用安培表外接;滑動變阻器用分壓電路,則電路圖以及實物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論