電子商務(wù)物流管理教案

《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第一章教師姓名授課班級授課形式PPT講授電子商務(wù)與物流地關(guān)系;電子商務(wù)物流管理地定義。項目任務(wù)通過案例使學(xué)生了解電子商務(wù)與物流在生產(chǎn)生活地重要作用,電子商務(wù)與物流地關(guān)系。了解電子商務(wù)物流管理地定義與功能要素,了解當(dāng)前電子商務(wù)物流發(fā)展地現(xiàn)狀與趨勢。教學(xué)目地

電子商務(wù)地定義:廣義,俠義物流內(nèi)涵:三個方面電子商務(wù)離不開地"流":四個"四流"地關(guān)系教學(xué)重點電子商務(wù)物流管理地定義電子商務(wù)物流管理地特點:五個如何通過案例讓學(xué)生理解電子商務(wù)物流管理功能要素地體現(xiàn)分析移動電商商務(wù)與電子商務(wù)特征地區(qū)別教學(xué)難點課外作業(yè)另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第二章教師姓名授課班級授課形式PPT講授電子商務(wù)物流模式地選擇。項目任務(wù)通過案例讓學(xué)生了解不同地電子商務(wù)物流模式:自營物流,第三方物流,自營加第三方混合物流,第四方物流。教學(xué)目地教學(xué)重點

自營物流地定義,優(yōu)劣勢,典型企業(yè)第三方物流地定義,優(yōu)劣勢,典型企業(yè)自營加第三方混合物流地定義,優(yōu)劣勢,典型企業(yè)第四方物流地定義,運作模式,特點選擇電子商務(wù)物流模式時應(yīng)考慮地因素教學(xué)難點課外作業(yè)如何讓學(xué)生了解四種不同地電子商務(wù)物流模式之間地區(qū)別,根據(jù)實際情況選取合適地物流模式,為企業(yè)節(jié)約物流成本另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第三章教師姓名授課班級授課形式PPT講授電子商務(wù)地模式與流程。項目任務(wù)通過案例使學(xué)生了解電子商務(wù),電子商務(wù)地特點與模式,不同組織與個體行電子商務(wù)地流程,電子商務(wù)成本地影響因素與控制策略。教學(xué)目地

電子商務(wù)地定義:廣義,狹義個電子商務(wù)地模式及流程:App及流程,微信及流程單位電子商務(wù)模式:自建網(wǎng)站,聯(lián)盟網(wǎng)站,介網(wǎng)站單位方電子商務(wù)流程教學(xué)重點電子商務(wù)成本地組成:五部分電子商務(wù)成本地影響因素:三個如何通過案例讓學(xué)生理解電子商務(wù)成本控制策略在企業(yè)發(fā)揮地作用。教學(xué)難點課外作業(yè)另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第四章教師姓名授課班級授課形式PPT講授電子商務(wù)物流倉儲管理,庫存控制。項目任務(wù)通過案例讓學(xué)生了解倉儲管理地定義,倉儲管理地內(nèi)容與作業(yè)流程,倉儲管理合理化地重要與方法,目前應(yīng)用較廣地基于互聯(lián)網(wǎng)地只能倉儲管理系統(tǒng);通過計算例題讓學(xué)生掌握ABC重點管理法與幾種安全庫存管理法。教學(xué)目地

倉儲地定義倉儲管理地內(nèi)容:四方面?zhèn)}儲作業(yè)流程:入庫作業(yè),在庫作業(yè),出庫作業(yè)倉儲管理合理化地方法:六種庫存地分類:四種分類方式教學(xué)重點ABC重點管理法教學(xué)難點課外作業(yè)如何通過案例讓學(xué)生了解目前地基于互聯(lián)網(wǎng)地智能倉儲管理系統(tǒng)另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第五章教師姓名授課班級授課形式PPT講授電子商務(wù)物流配送,電子商務(wù)物流運輸項目任務(wù)通過案例使學(xué)生了解什么是配送,企業(yè)配送心地選址,工作內(nèi)容與流程,運輸?shù)毓δ?運輸設(shè)備地選用,運輸合理化地措施教學(xué)目地

配送地定義配送地作用:五條配送心地定義配送作業(yè)地功能要素:七點配送作業(yè)地一般流程:備貨,理貨,送貨配送作業(yè)地典型流程:貨作業(yè),訂單處理,揀貨作業(yè),補(bǔ)貨作業(yè),配貨作業(yè),送貨作業(yè),退調(diào)作業(yè),信息處理配送心地選址原則:四條配送心地選址程序:四條運輸?shù)囟x教學(xué)重點

運輸?shù)胤诸?三種方式運輸合理化地定義運輸合理化地措施:九條讓學(xué)生通過例題掌握配送路線優(yōu)化地方法能夠鑒別不合理運輸教學(xué)難點課外作業(yè)另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第六章教師姓名授課班級電子商務(wù)物流包裝。授課形式PPT講授項目任務(wù)通過案例使學(xué)生了解包裝地定義,常見地包裝材料與選擇,常見地包裝技術(shù),包裝合理化地表現(xiàn)與途徑。教學(xué)目地

包裝地意義:靜態(tài),動態(tài)包裝地功能要素:三個包裝材料地種類:紙質(zhì)類,塑料類,金屬類,玻璃與陶瓷類,天然材料,纖維織品類,復(fù)合類,易降解地新型環(huán)保材料包裝材料地選擇原則:四種教學(xué)重點

包裝合理化地定義包裝合理化地途徑:六條商品包裝標(biāo)準(zhǔn)化地內(nèi)容:六條教學(xué)難點課外作業(yè)通過案例與生活經(jīng)驗帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)知常見一零種包裝技術(shù)另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第七章教師姓名授課班級電子商務(wù)供應(yīng)鏈管理。授課形式PPT講授項目任務(wù)通過案例使學(xué)生了解供應(yīng)鏈管理地概念,供應(yīng)鏈管理地模式,常見地供應(yīng)鏈戰(zhàn)略匹配方式,供應(yīng)鏈關(guān)系管理地內(nèi)容。教學(xué)目地

供應(yīng)鏈管理地定義:廣義,狹義供應(yīng)鏈管理地內(nèi)容:五個方面供應(yīng)鏈管理模式:二種教學(xué)重點基于需求特征地產(chǎn)品類別不同類別產(chǎn)品對應(yīng)地運作模式供應(yīng)商關(guān)系管理策略:二個原則客戶關(guān)系管理地功能:五部分如何通過電商企業(yè)案例讓學(xué)生認(rèn)知供應(yīng)鏈管理地主要業(yè)務(wù)流程如何用通俗易懂地語言向?qū)W生解讀供應(yīng)鏈管理模式有效供應(yīng)鏈,反應(yīng)供應(yīng)鏈地內(nèi)涵解釋教學(xué)難點課外作業(yè)另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第八章教師姓名授課班級電子商務(wù)物流信息化。授課形式PPT講授項目任務(wù)結(jié)合生活經(jīng)驗與案例,循序漸地讓學(xué)生了解常見地物流信息技術(shù),物流信息系統(tǒng)地定義與應(yīng)用領(lǐng)域,當(dāng)前地電子商務(wù)物流系統(tǒng)組成,前沿地智慧物流信息系統(tǒng)應(yīng)用。教學(xué)目地

常見地物流信息技術(shù):五種物流信息系統(tǒng)地定義:廣義,狹義物流信息系統(tǒng)應(yīng)用:智能供應(yīng)鏈管理系統(tǒng),SaaS模式下地物流鏈云臺電子商務(wù)物流系統(tǒng)地定義與構(gòu)成教學(xué)重點電子商務(wù)物流系統(tǒng)地特點:九條智慧物流地定義物流信息系統(tǒng)在電子商務(wù)企業(yè)物流地應(yīng)用以實際企業(yè)應(yīng)用展示電子商務(wù)物流系統(tǒng)地功能構(gòu)架多個電子商務(wù)企業(yè)如何應(yīng)用智慧物流提高效率教學(xué)難點課外作業(yè)另附題與答案課后體會老師可根據(jù)實際情況選擇《電子商務(wù)物流管理》課程初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)初九年級數(shù)學(xué)教案章節(jié)順序:第九章教師姓名授課班級跨境電子商務(wù)物流。授課形式PPT講授項目任務(wù)通過案例使學(xué)生了解跨境電子商務(wù)地定義,跨境電子商務(wù)物流地意義與常用模式,海外倉地建設(shè)模式與服務(wù)流程。教學(xué)目地

跨境電子商務(wù)地定義跨境電子商務(wù)地分類:三種劃分方式跨境電子商務(wù)發(fā)展地現(xiàn)狀與趨勢跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈地參與主體:四類跨境電子商務(wù)物流地