下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《25.6相似三角形的應(yīng)用》講義#相似三角形的應(yīng)用講義同學(xué)們,今天咱們來(lái)一起學(xué)習(xí)相似三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用。這部分內(nèi)容在咱們冀教版(2012)九年級(jí)上冊(cè)第二十五章圖形的相似中的25.6節(jié)。##一、相似三角形的性質(zhì)回顧在學(xué)習(xí)相似三角形的應(yīng)用之前,咱們得先復(fù)習(xí)一下相似三角形的性質(zhì)。相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等。這可是解決相似三角形應(yīng)用問(wèn)題的關(guān)鍵哦。比如說(shuō),如果三角形ABC和三角形DEF相似,那么角A就等于角D,角B等于角E,角C等于角F,并且AB/DE=BC/EF=AC/DF。這個(gè)性質(zhì)在實(shí)際解題中經(jīng)常用到,大家一定要牢記。##二、相似三角形在測(cè)量高度中的應(yīng)用1、**利用陽(yáng)光下的影子測(cè)量**-給大家舉個(gè)例子哈。假設(shè)咱們要測(cè)量一棵大樹(shù)的高度,但是直接測(cè)量不方便。這時(shí)候就可以利用相似三角形啦。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,咱們?cè)跇?shù)旁邊立一根小木棍,小木棍的長(zhǎng)度咱們可以很容易量出來(lái),設(shè)為h1。小木棍的影子長(zhǎng)度設(shè)為l1,大樹(shù)的影子長(zhǎng)度設(shè)為l2。-因?yàn)樵谕粫r(shí)刻,太陽(yáng)光線(xiàn)是平行的,所以由太陽(yáng)光線(xiàn)、大樹(shù)和大樹(shù)影子構(gòu)成的大三角形,和由太陽(yáng)光線(xiàn)、小木棍和小木棍影子構(gòu)成的小三角形是相似的。-根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例的性質(zhì),設(shè)大樹(shù)的高度為h2,那么就有h1/h2=l1/l2。這樣,咱們只要量出小木棍的長(zhǎng)度h1、小木棍影子長(zhǎng)度l1和大樹(shù)影子長(zhǎng)度l2,就可以算出大樹(shù)的高度h2啦。-那我來(lái)考考大家,如果小木棍高1米,小木棍影子長(zhǎng)0.5米,大樹(shù)影子長(zhǎng)10米,大樹(shù)有多高呢?(可以讓同學(xué)們?cè)谙旅嬗?jì)算,然后找同學(xué)回答)2、**利用標(biāo)桿測(cè)量**-再講一種測(cè)量高度的方法,利用標(biāo)桿。比如說(shuō)要測(cè)量一個(gè)建筑物的高度。咱們?cè)陔x建筑物一段距離的地方,立一根標(biāo)桿,標(biāo)桿的高度是已知的,設(shè)為a。然后在標(biāo)桿和建筑物之間找一個(gè)點(diǎn),人站在這個(gè)點(diǎn)上,眼睛看過(guò)去,使得標(biāo)桿的頂端和建筑物的頂端在同一條直線(xiàn)上。-設(shè)人眼到地面的高度為b,人到標(biāo)桿的距離為m,人到建筑物的距離為n。這里呢,由人眼、標(biāo)桿頂端和標(biāo)桿底部構(gòu)成的小三角形,和由人眼、建筑物頂端和建筑物底部構(gòu)成的大三角形是相似的。-根據(jù)相似三角形的性質(zhì),就有a/(h-b)=(m+n)/n(這里h是建筑物的高度)。這樣咱們就可以通過(guò)測(cè)量a、b、m、n的值來(lái)計(jì)算出建筑物的高度h啦。##三、相似三角形在測(cè)量距離中的應(yīng)用1、**測(cè)量河寬**-例如咱們要測(cè)量一條河的寬度。在河的對(duì)岸找一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)A,在河這邊,沿著河岸取一點(diǎn)B,然后在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)C,再?gòu)腃點(diǎn)出發(fā),作一條垂直于AC的直線(xiàn)CD,并且在CD上取一點(diǎn)E,使得人站在E點(diǎn)看A點(diǎn)和B點(diǎn)的時(shí)候,視線(xiàn)與CD和AC分別構(gòu)成的角相等,也就是三角形AEB和三角形DEC相似。-設(shè)CD的長(zhǎng)度為m,DE的長(zhǎng)度為n,BC的長(zhǎng)度為x。因?yàn)槿切蜛EB和三角形DEC相似,所以就有AB/DE=BC/CD。河寬AB就可以通過(guò)測(cè)量m、n、x的值計(jì)算出來(lái)啦。-那我出個(gè)小練習(xí),要是m=20米,n=5米,x=10米,河寬是多少呢?(同學(xué)們計(jì)算后回答)##四、課堂練習(xí)1、利用陽(yáng)光下影子測(cè)量高度的方法,已知一根1.5米長(zhǎng)的竹竿影子長(zhǎng)1米,同時(shí)一座古塔的影子長(zhǎng)20米,求古塔的高度。____________2、在利用標(biāo)桿測(cè)量建筑物高度的情況中,標(biāo)桿高2米,人眼到地面高度1.6米,人到標(biāo)桿距離3米,人到建筑物距離15米,求建筑物高度。____________3、測(cè)量河寬時(shí),CD=30米,DE=6米,BC=8米,求河寬AB。____________##五、答案1、設(shè)古塔高度為h米,根據(jù)相似三角形性質(zhì),1.5/h=1/20,解得h=30米。2、設(shè)建筑物高度為h米,根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年代保管檔案協(xié)議(2篇)
- 2025年企業(yè)單位雇傭合同模板(2篇)
- 2025年買(mǎi)賣(mài)合作廉潔協(xié)議經(jīng)典版(2篇)
- 2025年交通事故自行協(xié)商協(xié)議(三篇)
- 2025年個(gè)人汽車(chē)貸款擔(dān)保合同簡(jiǎn)單版(2篇)
- 地鐵項(xiàng)目居間合同協(xié)議書(shū)
- 八年級(jí)大考數(shù)學(xué)試卷
- 幼兒園全包裝修合同條款
- 沙石運(yùn)輸誠(chéng)信體系建設(shè)合同
- 樂(lè)器運(yùn)輸協(xié)調(diào)協(xié)議
- 2024年微生物檢測(cè)試劑行業(yè)商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 河南開(kāi)封介紹課件
- 通信設(shè)備售后服務(wù)方案
- 高中英語(yǔ)選擇性必修一單詞表
- 初中生物校本課程綱要
- 物業(yè)公司介紹
- 賣(mài)花生混聲合唱簡(jiǎn)譜
- 數(shù)學(xué)方法在物理中的應(yīng)用
- 【永輝超市公司員工招聘問(wèn)題及優(yōu)化(12000字論文)】
- 心肺復(fù)蘇指南
- 《智能物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論》AIoT導(dǎo)論-第2章課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論