2021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文-古詩(shī)詞誦讀-春江花月夜練習(xí)新人教版選擇性必修上冊(cè)

2021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文古詩(shī)詞誦讀春江花月夜練習(xí)新人教版選擇性必修上冊(cè)2021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文古詩(shī)詞誦讀春江花月夜練習(xí)新人教版選擇性必修上冊(cè)PAGE1-2021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文古詩(shī)詞誦讀春江花月夜練習(xí)新人教版選擇性必修上冊(cè)2021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文古詩(shī)詞誦讀春江花月夜練習(xí)新人教版選擇性必修上冊(cè)年級(jí)：姓名：古詩(shī)詞誦讀春江花月夜一、情景默寫1．在《春江花月夜》中，張若虛面對(duì)良辰美景，發(fā)出對(duì)生命本源和宇宙無窮思索的詩(shī)句是：“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似?！?．古人善于用典。在《春江花月夜》中，“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文”兩句運(yùn)用典故，暗含魚雁不能傳音訊之意，兩人音訊斷絕，相思無著落。3．勾勒出一幅“江潮連海，月共潮生”的春江月夜的壯麗畫面的句子是：“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！?．“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”寫出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細(xì)密的雪珠在閃爍，點(diǎn)染出春江月夜中的奇異之“花”。5．寫出月光像白霜一樣從空中流下，照得江畔的白沙看不見的句子是：“空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見?！?．寫出江天一色，沒有一點(diǎn)微小的灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪?！倍㈤喿x鑒賞1．下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)A．《春江花月夜》是中國(guó)唐代詩(shī)人張若虛的一首名詩(shī)，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作，聞一多稱之為：“這是詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰?！盉．“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”賦予月光以人的靈性，描繪出了月光籠罩著游子，更以悲憫的柔光追隨著游子徘徊的步伐久久不忍離去的迷離之景。C．“卷不去”“拂還來”的不只是月光，更有化不開遣不散的相思之愁。D．“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文”不動(dòng)聲色地將典故化到春天濱江景物之中，用典筆法可謂了無痕跡。解析：“游子”應(yīng)為“思婦”。2．“江畔何人初見月？……江月年年望相似”四句體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？答：體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)宇宙生成、人類本源的思索，對(duì)人類在宇宙間生存狀態(tài)的思考：宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暫；而整個(gè)人類又是代代相傳，無窮無盡，與明月共存于天地之間！感情哀而不傷，充盈著熱烈、達(dá)觀之氣。3．“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”這四句詩(shī)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？具有怎樣的表達(dá)效果？答：四句詩(shī)中“白云”“青楓浦”托物寓情。白云飄忽，象征“扁舟子”的行蹤不定。“青楓浦”為地名，但“楓”“浦”在詩(shī)文中又常用為離別的景物、處所