國家安全第六章 -堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)

國家安全第六章-堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)教學(xué)單位系(教研課程名稱年級(jí)授課教師職稱學(xué)時(shí)授課題目(章、節(jié))堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)教材(名稱、主編、出版社、出版時(shí)間、版本)教材名稱：國家安全教育大學(xué)生讀本通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握?qǐng)?jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的科學(xué)內(nèi)涵，新時(shí)代經(jīng)濟(jì)安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，新時(shí)代維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)?jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的科學(xué)內(nèi)涵。針對(duì)學(xué)生不易理解和掌握的重點(diǎn)與難點(diǎn)問題，在教學(xué)過程中，采取“講授+研討”的方式進(jìn)行。結(jié)合案例分析，提升課堂講授的教學(xué)效果。(1)學(xué)情分析授課對(duì)象為本科學(xué)生，已經(jīng)具備一定的國家安全相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和了解，思想活躍，通過強(qiáng)調(diào)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任感，為開展本門課程的教學(xué)提供較有利的條件。學(xué)生在國家安全方面的思想素質(zhì)(愛國主義情懷、集體主義和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神、危機(jī)意識(shí)等)有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣(自學(xué)能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、學(xué)以致用能力等)還需提(2)教材分析(1)教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)入(2)理論講授(3)學(xué)生課堂討論第一節(jié)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的科學(xué)內(nèi)涵力打造自主可控、安全可靠的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，奠定加快構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)。新時(shí)代維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全，必須深入貫徹習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想，聚焦經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心工作和高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)，堅(jiān)持改革開放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，堅(jiān)持把保證基本經(jīng)濟(jì)制度安全放在首位，維護(hù)經(jīng)濟(jì)主權(quán)安鞏固經(jīng)濟(jì)秩序安全，防范化解重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域安全風(fēng)險(xiǎn)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)維護(hù)我國基本經(jīng)濟(jì)制度安全，要堅(jiān)持公有制主體地位不動(dòng)搖、國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不動(dòng)搖。這是保證生產(chǎn)力不斷發(fā)展和廣大人民群眾共享發(fā)展成果的制度保證，也是鞏固黨的主義制度的重要保證。公有制經(jīng)濟(jì)是全體人民的寶貴財(cái)富，國有企業(yè)是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)國有資本和國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。維護(hù)我國基本經(jīng)濟(jì)制度安全，還必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的意見》,促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，使其在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中作出積極貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中肩負(fù)起更大使按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一，解決我國收入分配領(lǐng)域存在的突出矛盾和問題，從而保障我國基本經(jīng)濟(jì)制度安入在國民收入分配中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。要堅(jiān)持多勞多得，鼓勵(lì)勤勞致促進(jìn)機(jī)會(huì)公平，增加低收入者收入，擴(kuò)大中等收入群體。要完善按要素分配政策制度，探索多種渠道增加中低收入群眾要素收入，多渠道增加城鄉(xiāng)居民財(cái)產(chǎn)性收入。要加大稅收、社會(huì)保障轉(zhuǎn)移支付等的調(diào)節(jié)力度。要完善個(gè)人所得稅制度，規(guī)范收入分配秩序，規(guī)范財(cái)富積累機(jī)制，保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。要引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人積極參與公益慈善事業(yè)。有效維護(hù)我國基本經(jīng)濟(jì)制度安全，必須進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，構(gòu)建更加系統(tǒng)完形成的資產(chǎn)規(guī)模迅速擴(kuò)大、公民出境人數(shù)迅速增加，要加強(qiáng)對(duì)我國海外金融、石油、礦產(chǎn)、海運(yùn)等商業(yè)利益的保護(hù)，保護(hù)海外中國公民和法人安全。共建“一帶一路”倡議豐富了國際經(jīng)濟(jì)合作理念和多邊主義內(nèi)涵，要完善共建“一帶一路”安全保障體系，為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、加強(qiáng)維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序安全的法治建設(shè)，首要問題是要做到有法可依，不斷需要的法律法規(guī)體系。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、急用先立、動(dòng)態(tài)完善的基本原則，突出重點(diǎn)，將著力解決那些對(duì)我國經(jīng)濟(jì)秩序安全具有重大影響的嚴(yán)重違法違規(guī)問題作為完善法律法規(guī)的重融詐騙、偷稅漏稅以及侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)等破壞經(jīng)濟(jì)秩序方面的法律法規(guī)體系建設(shè)；進(jìn)一步完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)、市場(chǎng)準(zhǔn)入、公平競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)信用等與市場(chǎng)發(fā)展變化相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)主體、市場(chǎng)管理法律法規(guī)體系建設(shè)，破除妨礙各種生產(chǎn)要素市場(chǎng)化配置和商品服務(wù)流通的體制機(jī)制障礙，促進(jìn)現(xiàn)代流通體系建設(shè)，降低全社會(huì)流通成本；進(jìn)一步健全質(zhì)量法律法規(guī)，推動(dòng)產(chǎn)品安全、產(chǎn)品責(zé)任、質(zhì)防范和打擊危害經(jīng)濟(jì)秩序安全的行為，不但要有法可依，更要做到執(zhí)法必嚴(yán)。嚴(yán)格按照國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)生產(chǎn)、銷售偽劣商品，妨害企業(yè)管理秩序，以及擾亂市場(chǎng)秩序等破壞經(jīng)濟(jì)秩序安全的犯罪和違規(guī)行為加大打擊和懲治力度。要強(qiáng)化執(zhí)法、司法對(duì)經(jīng)濟(jì)秩序安眾身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全、公共安全、生態(tài)環(huán)境安全的產(chǎn)品以及重點(diǎn)服務(wù)領(lǐng)域，依法實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)領(lǐng)域不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的規(guī)制，整治網(wǎng)絡(luò)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈條，治理新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。堅(jiān)決貫徹落實(shí)《阻斷外國法律與措施不當(dāng)域外適用辦法》,嚴(yán)防外國法律不當(dāng)域外適用對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的沖擊，維護(hù)我國及國際經(jīng)貿(mào)秩序的正常運(yùn)行，捍衛(wèi)國家經(jīng)濟(jì)安全和國家利益。改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。必須堅(jiān)決反對(duì)各種否定、歪曲改革開放的錯(cuò)誤言論，深化理論自覺，堅(jiān)定道路自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，在中國特色社會(huì)主義道路上不斷推進(jìn)改革開放。在新時(shí)代的偉大變革中，以習(xí)近平同志為核心的黨中央弘揚(yáng)改革開放精神，聚焦完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷深化對(duì)改革開放的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以前所未有的決心和力度突破思想觀念的束果、菌、茶等，構(gòu)建多元化食物供給體系，在牢牢把握糧食安全主動(dòng)權(quán)基礎(chǔ)上不斷塑造糧食安要圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力布局產(chǎn)業(yè)鏈，著力提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安的國際領(lǐng)先地位，持續(xù)增強(qiáng)高鐵、電力裝備、新能源、通信設(shè)備等領(lǐng)域的全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)我國在全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈中的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，拉緊國際產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)我國的依存關(guān)系，形成對(duì)外方人為斷供的有力反制。加快補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈短板，加強(qiáng)應(yīng)用牽引、整機(jī)帶動(dòng)，突破核心基礎(chǔ)零部件和元器件、先進(jìn)基礎(chǔ)工藝、關(guān)鍵基礎(chǔ)材料、產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)等領(lǐng)域短板。提高企業(yè)的根植性，在構(gòu)建新發(fā)展格局中要不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)有序轉(zhuǎn)移，“即使向外轉(zhuǎn)移也要想方設(shè)法把產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)決基礎(chǔ)研究、成果轉(zhuǎn)化、市場(chǎng)應(yīng)用有機(jī)銜接問題。繼續(xù)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化，堅(jiān)定維護(hù)多邊貿(mào)易體制，推動(dòng)形成維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全、消除非經(jīng)濟(jì)因素干擾的國際共識(shí)和準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)把產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈政治化、武器化、泛安全化，維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全暢通運(yùn)轉(zhuǎn)。1.課堂教學(xué)(1)導(dǎo)入環(huán)節(jié)：授課老師展示一段相關(guān)的新聞報(bào)道，并選取典型案例，提出引導(dǎo)性問題，引發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的思考。(2)內(nèi)容講解：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的科學(xué)內(nèi)涵；新時(shí)代經(jīng)濟(jì)安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；新時(shí)代維2.小組討論(1)組建小組：確定討論主題，并將學(xué)生隨機(jī)分成小組。每個(gè)小組選擇一到兩個(gè)具體案例，探討事件背后的經(jīng)濟(jì)安全問題。鼓勵(lì)學(xué)生收集、分享相關(guān)領(lǐng)域的新聞、報(bào)道、研究成果等，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)安全問題的了解。學(xué)生們需要分析該安全問題產(chǎn)生的原因、影響等，并就該案例發(fā)表個(gè)人觀(2)展開討論：提出若干問題，并由小組成員圍繞提出的問題展開討論，鼓勵(lì)成員們就不同角度和層面進(jìn)行思考，如技術(shù)、法律、政策等。每個(gè)小組派出一名代表，向全體學(xué)生匯報(bào)討論的成果和結(jié)論。最終由教師進(jìn)行總結(jié)，梳理出各組的觀點(diǎn)和建議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)安全問題有更深入的認(rèn)識(shí)。(1)資料收集與整理：學(xué)生自主選擇與經(jīng)濟(jì)安全相關(guān)的問題進(jìn)行研究，并根據(jù)選定的主題，收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，對(duì)資料進(jìn)行整理和分析，提取關(guān)鍵信息。(2)問題探究與分析：學(xué)生自主構(gòu)建問題，并通過收集的資料和文獻(xiàn)逐步解答和分析問題。學(xué)生可以從不同維度進(jìn)行探究，根據(jù)研究成果和意識(shí)到的問題，制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，明確自己在維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全方面的具體目標(biāo)和行動(dòng)。通過教師和學(xué)生的調(diào)研、反饋，進(jìn)行教學(xué)反思教研活動(dòng)。本章主要講述堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)的科學(xué)內(nèi)涵；新時(shí)代經(jīng)濟(jì)安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)；新時(shí)代維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的途徑和方法。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)面臨的國際環(huán)境和國內(nèi)條件都在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，必須牢牢把握經(jīng)濟(jì)安全這個(gè)基礎(chǔ)，為貫徹落實(shí)總體國家安全觀提供堅(jiān)實(shí)支1.為什么說基本經(jīng)濟(jì)制度安全是經(jīng)濟(jì)安全的重要內(nèi)容?2.在世界進(jìn)入新的