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文檔簡介

教務處副主任述職報告20__-20__學年度本人任教務處副主任,兼任高二年級(10)(11)班化學教學工作,現(xiàn)將一學年來的主要工作匯報如下。一、加強學習,努力提高自身的理論水平一年來,本人能夠積極參加政治理論學習,不斷提高自己的政治思想認識水平,以身作則,以黨員標準嚴格要求自己。同時,不斷通過業(yè)務培訓、閱讀管理書籍,積極聽取各種指導建議,在實踐中積極探索,力求用理論指導工作,不斷提高工作效率。二、立足實際,積極開展各項工作在學校領導支持和關懷下,在教務主任的領導下,認真履行教務副主任職責,協(xié)助教務處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。1、在每學期初制定了教務處詳細的工作計劃和教務處工作行事歷。2、修訂《涇干中學教學常規(guī)管理要求》等多項制度,使管理工作更趨于科學化,促進了學校各項工作的順利實施,取得了明顯的效果。3、加大教學常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度,完善了階段考試制度,使階段考試更具有信度和效度,對改進教學工作提供了有力的依據(jù),促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。4、建立了教師業(yè)務檔案,對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執(zhí)行情況等進行了細致的檢查和督促,并記入教師業(yè)務檔案,為教師年終考核和下學年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》,充分調(diào)動了基礎年級教師的積極性,教學成績都有突破性的提升,高一、高二大部分學科成績在全市排前五名,其中高一的數(shù)學高二的語文排第三名。6、始終樹立質(zhì)量意識,利用備課組活動,青年教師賽教活動,青年教師座談會,深入教師課堂聽課等方式,積極與青年教師進行交流和討論,最后達到共識。不但加強自身,同時促進了青年教師的迅速成長。7、充分利用教學資源,為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學,以滿足教學實際和新課改的需要。8、協(xié)助高三畢業(yè)班領導小組做好各項工作,本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。9、服從學校的安排,擔任高二(10)(11)班化學教學任務。在教學中,能起到模范帶頭作用,重視課堂教學效果,多啟發(fā),善引導,努力培養(yǎng)學生自主學習能力,所任教班級化學成績位居年級前列。三、存在問題1、教學管理的理論水平有限,經(jīng)驗欠缺,僅憑著滿腔熱情和教學經(jīng)驗工作,許多工作有待改進。2、教學觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今后工作中應加強新課程理論學習,加強教學改革順應時代潮流。3、教學評估不夠科學。以上是我對一年

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