2024年中考語文二輪復(fù)習(xí)測專題22 記敘文閱讀（測試）（原卷版+解析版）

2024年中考語文二輪復(fù)習(xí)測專題22記敘文閱讀（測

試）（原卷版+解析版）

專題22記敘文閱讀（測試）

（試題分值：120分測試時(shí)間：120分鐘）

（17分）（2024?河南周口?一模）閱讀下文，完成小題。

懂月亮的人

①我很小的時(shí)候，就覺得父親與月光之間有著某種隱秘的關(guān)系。

我覺得這月色，不單單是村莊、河流的月色，也不僅僅是田野、阡陌

的月色，還是父親的月色。夜歸的父親披著月色，每移動(dòng)一步，白月

光就緊隨其后。

②起初，父親上夜班，他回來時(shí)我已熟睡。偶爾醒來，也是被細(xì)

密的東西扎疼，借一簾月色看看，竟是長著絡(luò)腮胡的父親在吻我的臉。

③待我漸漸長大，父親巳改上白班，但他照例晚歸。夜里看書時(shí)，

我常被夜月疏影擾乳思緒，于是心動(dòng)得一腳踏進(jìn)妖蝶綻放的月華，不

知不覺走上門前小徑，眺望遠(yuǎn)方，一星昏黃的燈火在水氣中搖曳。細(xì)

一尋思，那正是我行走于月色中的父親，他在查看布下的黃鰭籠，捕

捉黃鰻貼補(bǔ)家用。

④父親的身影很小，在遼遠(yuǎn)而潤濕的月光里，漸漸有些飄忽不定

了.我揉了揉雙眼，望見他拐了幾個(gè)彎，向更遠(yuǎn)的地方移動(dòng)。捉黃鮮

累人，夜半時(shí)分需查看黃鰻是否入籠。我仿佛看到父親正彎腰撥開河

岸上茂密的美白葉，習(xí)慣性雙手向后撐著堤岸，兩只腳緩慢探向水中，

我猜想那下面肯定隱藏著黃鰭籠，它被父親用水花生與河泥壓著沉入

了水中。在父親做出這些動(dòng)作時(shí)，我的心被攥緊，害怕、恐懼，父親

身形矮小，患高血壓，倘若一腳踩空，那怎么辦？而且時(shí)間一久、用

力過多，他還會咳嗽！夜晚的涼氣重，風(fēng)好像將他一陣緊似一陣的咳

嗽聲傳到了我的耳邊，我忽然覺得冷，很想喊他回家。但我知道，他

不肯。好不容易找到了落腳地，父親于是貓著腰打破靜謐而寒冷的河

水，掏出黃鯉籠，搖一搖、聽一聽，“L”形的黃鰭籠是父親的另一個(gè)

世界，這個(gè)世界里，潛伏著許多危險(xiǎn)。

⑤高中那年，我肝胃不和，父親一方面帶我尋醫(yī)問藥，一方面竭

力伺候好我的腸胃。他不僅下黃鰭籠，還下“卡鉤”（尼龍繩上一頭

系著魚鉤，一頭捆著一拉長的竹條，是專釣黑魚的一種工具），還在

港漢里布設(shè)“困龍網(wǎng)”（一種尼龍線編織的大型漁網(wǎng)，能捉各種魚）。

有時(shí)候，我半夜失眠，想起了還在月光里遲遲未歸的父親，那一刻，

驀地感覺父親就是一片行走著的白月光，咬潔而柔和。

⑥在父親夜復(fù)一夜、日復(fù)一日的操勞下，我身體終于康復(fù)。如今

再回想起那些病中的滋味，病痛的苦楚早已淡忘，而魚湯的鮮香仿佛

還縈繞在舌尖唇齒上。

⑦我結(jié)婚后，妻子回娘家安胎。父親擔(dān)心她營養(yǎng)跟不上，特意從

家里帶了十只黃鰭籠去親家公家里，手把手教我岳父如何捕捉黃鰭。

但我岳父從來沒有熬夜的習(xí)慣，父親想想，仍舊自己放黃鰻籠，半夜

巡視，清早收回?？赡苁菭I養(yǎng)太豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重，抱

在手上沉沉的，我們一家人感覺到前所未有的踏實(shí)與快樂。

⑧月光從未停止過它的行走，父親也從未停止過他的忙碌。每每

看到或想到那鋪天蓋地的白月光，我就莫名感動(dòng)，盈滿期許，白月光

與父親是那么和諧融洽地相依相伴。我愛這白月光，行走著的白月

光...

⑨然而有一天，那片千古不變的月光突然就破碎成一地淚珠。

2014年，父親于10月末的一個(gè)月夜不幸云世。據(jù)他生前的兩個(gè)工友

說，那晚他裝卸化肥，中途沒有休息……他太累了，感覺到胸悶、氣

喘，想要躺下來歇會兒。當(dāng)他被送往醫(yī)院時(shí)，距離他不適已過去了很

長一段時(shí)間。醫(yī)生出具的死亡證明上，赫然寫著：猝死。

⑩所有我曾眷戀過的月色都變得寒冷、孤獨(dú)。我缺失了生命里最

重要的一抹溫馨月色。第二天臨近中午，我才在一路奔波中再次看到

父親一一他正躺在殯儀館。我害怕地?fù)崦氖?，那手突然變得?/p>

瘦又冷，像浸泡了一晚上的月色。

有一次，夢見父親站在午夜的碼頭上，獵獵江風(fēng)吹得他衣袂飄

飄，讓我想起一個(gè)古人來一一蘇東坡。他們都是月中人，都是懂月亮

的人。我很想握住他的手，可一掙扎，那輪落在江心的月亮，就被江

水瞬間融化了。我唯一能握住的，只有眼眶再也無法藏住的淚滴。

（作者：劉鵬，有刪改?！端季S與智慧》2024年1期）

1.（4分）請按時(shí)間先后順序，梳理全文情節(jié)，概括“我”和父

親之間的故事，完成下面的填空。

“我”幼小時(shí)，①一“我”漸漸長大，隨父親捉黃鰭非常擔(dān)心

他的安全和健康一“我”上高中時(shí)，②一“我”結(jié)婚后，父親長

期熬夜捉鰻魚幫兒媳安胎保養(yǎng)f2014年10月一個(gè)月夜，③一

第二天，“我”一路奔波看到父親，害怕地摸他的手一有一次，④。

2.（4分）閱讀下面句子，根據(jù)括號中的要求回答問題。

（1）我覺得這月色，不單單是村莊、河流的月色，也不僅僅是

田野、阡陌的月色，還是父親的月色。（為什么說“父親的月色”？）

（2）可能是營養(yǎng)太豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重，抱在手上

沉沉的，我們一家人感覺到前所未有的踏實(shí)與快樂。（加點(diǎn)詞有什么

含義和作用？）

3.（4分）文章第④段是如何表現(xiàn)父親這個(gè)人物的？請從正面描

寫和側(cè)面描寫的角度，各舉一例簡要分析。

4.（5分）有報(bào)刊把這篇文章題目定為“行走的白月光”，與題目

“懂月亮的人”比較，你覺得哪個(gè)更合適？請結(jié)合題目含義和文章內(nèi)

容，說說你的理解C

（20分）（2024?遼寧沈陽?模擬預(yù)測）閱讀下面選文，完成各

題

假菜都在鍋里熱著呢

梅雨墨

①那年我25歲，在一家國有煤礦做井下保健員。我的工作很簡

單，就是為磕著碰著、受點(diǎn)小傷的井下工人清理創(chuàng)口、簡單包扎，大

部分時(shí)間是與一部防爆電話和一個(gè)小小的急救箱為伴。

②那天，像往常一樣，凌晨5點(diǎn)多我來到礦井口，換上保健員的

橘紅色礦服，到燈房領(lǐng)了礦燈和自救器，下井的罐籠就帶著我和上早

班的工人向地下深處滑去。來到井下保健站的礦洞里，我按照常規(guī)檢

查了醫(yī)藥箱里的各種藥品，然后打開一本書讀起來。突然，我聽到大

巷深處傳來了一陣悶響，然后是幾聲巨響，我頭頂上的日光燈熄滅了。

③礦洞里一片漆黑。

④我心里緊張，但只有堅(jiān)守崗位，因?yàn)闆]有接到調(diào)度員的指令不

能擅離職守。時(shí)間一分一秒地過去了，我聽見礦洞外傳來了紛亂的腳

步聲，我拉開門，看見很多一閃一閃的燈光自遠(yuǎn)而近照過來。從穿著

來看，他們是礦山救護(hù)大隊(duì)的人員，我知道是井下出事了，連忙向他

們大聲喊道：“井下是什么情況？我是井下保健員，請問有給我的指

令嗎？”遠(yuǎn)處傳來回答：“垮巷了，有人員傷亡，我們?nèi)ゾ仍?。你待?/p>

原地，等調(diào)度員發(fā)指令吧?！?/p>

⑤我轉(zhuǎn)身回到礦洞里，繼續(xù)在黑暗中等待。那部防爆電話一直都

沒有響，我仿佛被人遺忘了。偶爾我會打開水杯蓋兒，用舌頭舔一下

杯中的水。我不敢多喝，因?yàn)椴恢雷约哼€要在這里堅(jiān)守多久。

⑥突然，電話鈴聲響起。我擰亮頭頂?shù)牡V燈，往電話所在的地方

一照，不由得倒吸了一口涼氣一一因?yàn)樵谀抢?，上邊的頂板不知道?/p>

么時(shí)候已經(jīng)被擠壓了下來，空間變得非常矮小，如果要去接那個(gè)電話,

必須要匍匐著爬過去才可以。

⑦電話鈴響了十幾聲，停了。我擰滅封燈，四周再次陷入一片黑

暗，我的耳朵能清晰地聽到頂板搖搖欲墜的聲音。我過去接電話，那

個(gè)窄窄的、矮矮的巷子隨時(shí)會垮下來……我不敢冒這個(gè)險(xiǎn)，也不能擅

離職守，只有繼續(xù)默默等待。

⑧不知道又過了多久，電話再次響起，響了十幾聲又停了下來。

第三次電話鈴聲響是的時(shí)候，我感覺自己快要虛脫了一樣，心想：“去

接一下吧，要真是垮巷了，那也許就是命吧?！?/p>

⑨電話鈴一直在響，并沒有掛掉。我先是彎下腰，后來干脆趴在

地上，匍匐著慢慢向前移動(dòng)，我的心怦怦跳著。頭上的汗也從膠殼帽

的帽檐邊流了下來，甚至流進(jìn)了眼睛里。這十幾米的距離，對我來說

好像是生死距離。終于，我爬到了電話邊，顫抖著抓起電話放到耳邊，

只聽到里邊傳來指令：“是井下保健員嗎？現(xiàn)在通知你立即上井J我

回答了一聲“收到”后就扔下電話，趕緊倒著往回爬。

⑩剛爬回到我出發(fā)的地方，我還沒來得及站起身，只聽到一聲悶

響，電話所在的那條“小巷”垮了下來。與此同時(shí)，我身后不遠(yuǎn)處落

下了一塊巨石……我慌忙爬起來，背起急救箱，跌跌撞撞地走向井口，

走進(jìn)那個(gè)正等著我的罐籠，回到地面。

師傅打開罐籠，我搖搖晃晃地走了出來。踏上地面的一剎那，

我貪婪地深吸了一口氣，空氣是如此香甜。給我開門的師傅說：“小

伙子，你都在井下待了46個(gè)小時(shí)了，真不容易。聽調(diào)度員說聯(lián)系不

上你，但是，有一個(gè)人呀一直在那里等你，不論白天黑夜。她回去做

飯的時(shí)候會交代我，如果你上井了，一定要告訴她?！表樦鴰煾凳疽?/p>

的方向，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)自己熟悉的、蒼老的身影，站在昏黃的燈

光下。那是我的母親。

我朝著母親一步一步地走過去。走近了，我輕輕喊了一聲“媽”，

就再也說不出一句話來。母親臉上沒有流露出任何表情，只是輕輕地

對我說：“孩子，你餓了吧？快些回家，媽給你做了飯菜，【A】飯菜

都在鍋里熱著呢。”

聽到這兩句話后，我的鼻子有些發(fā)酸，強(qiáng)忍著沒有哭出來。我

快步走到前面，母親則在我的身后跟著，我們就這樣一前一后走回了

家。路上，母親沒有問我一句話，我也沒有和母親說一句話。

我家廚房里，蒸籠上熱著白米飯、紀(jì)燒排骨、青椒土豆絲，都

是我最愛吃的。我把這些飯菜統(tǒng)統(tǒng)端上桌，狼吞虎咽地吃起來。母親

拉過一個(gè)板凳坐在我旁邊，靜靜地看著我吃，少見地沒有提醒我慢點(diǎn)

兒吃。

在以后幾十年的生活中，我遇見過很多次風(fēng)浪。每一次感到心

驚的時(shí)候，我總會想到那次遇險(xiǎn)經(jīng)歷，【B］總會想到母親的那句“飯

菜都在鍋里熱著呢J七年前，當(dāng)母親離開我的那個(gè)時(shí)刻，我知道，

世界上最愛我的那個(gè)人走了，【C】再也聽不到母親的那句“飯菜都在

鍋里熱著呢”……

（選自《解放日報(bào)》2023年10月29日，有校改。）

5.（4分）本文敘述了“我”作為保健員的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷，根據(jù)

提示填寫下面內(nèi)容C

②一⑤⑥一⑦⑧一⑨⑩

井下垮巷A頂板掉落不敢冒險(xiǎn)去接目話B巨石掉落C

6.（4分）選文第⑨段畫線句子采用了哪兩種人物描寫方法？有

什么作用？

7.（4分）選文第段寫開門師傅的話有什么作用？

8.（4分）死里逃生回到地面，見到母親，可母親“臉上沒有流

露出任何表情”，“也沒有問我一句話"，你如何理解母親這一表現(xiàn)？

9.（4分）“板菜都在鍋里熱著呢”在選文中多次出現(xiàn)。結(jié)合上下

文，分析【A】[B][C]三處畫波浪線的句子分別表現(xiàn)了人物怎樣的

情感。

（17分）（2024?廣東湛江?一模）閱讀下面的文字，完成下面

小題。

修鞋匠老單

薛培政

①修鞋匠老單是幾時(shí)來鎮(zhèn)子上的，沒有人能說得清。老單不是本

地人，又說一口濃重的方言，很少有人知道他的身世，只記得鎮(zhèn)子西

頭老槐樹下有個(gè)修鞋的攤點(diǎn)，擺在那里多年了，修鞋匠姓單，人稱“單

師傅"，或直呼他“老單”。

②一年四季，只要不下雨落雪，老單就準(zhǔn)時(shí)出攤。一輛半舊的

人力三輪車、幾個(gè)馬扎、一臺健線機(jī)，還有一堆剪子、切刀、錐子、

鐵錘、釘子等零零散散的家什。在鎮(zhèn)子上住久了，常聽人說，老單這

人不簡單，話不多，但仁義。起先修一雙鞋只收個(gè)塊兒八毛，如今頂

多收三五塊錢，從來沒有超過十塊錢。

③別看老單粗手大腳，做起活兒來一針一線，那叫一個(gè)仔細(xì)。顧

客送來磨壞了鞋底或舊得不成形的鞋子，問他能不能修，他都說盡量

修.哪怕費(fèi)半天事，他也想盡法子把鞋子修結(jié)實(shí)。有人勸他說，這樣

出力費(fèi)事不值得。他自有一番理由：“一雙鞋子穿舊了，不舍得扔掉，

除了戀舊，還因手頭兒緊，買不起質(zhì)量好的鞋子。咱要能修，盡量為

人家修好，不就斃點(diǎn)兒工夫嘛！”

④半晌里，一位中年婦女來修鞋。老單接過來一看，是一只開了

膠的劣質(zhì)皮鞋。只見他在腿上鋪一塊墊布，把鞋放在腿上，先用抹布

把開膠的地方擦干凈，再拿起鏗刀輕輕地鏗兩下，然后涂上膠水。用

手按壓了一陣子后，他地對顧客說道：“光粘膠不縮線，那不耐穿,

過些日子還容易開裂。"

⑤征得主人同意，老單用刀子把鞋底劃開一條縫，把鉤針在蠟塊

上磨幾下，又穿上粗線，沿著縫隙一針一針地縫了起來。修好這只鞋，

他又讓她脫下腳上另一只鞋，翻看著說：“這只鞋也快開裂了，趁這

會兒一塊修修吧?！贝笙奶炖?，老單忙活得一頭汗，一雙鞋子修下來，

只收了顧客6塊錢°待那顧客走后，挨著他賣針頭線腦的老廖開腔了：

“咦，你咋恁好說話哩大熱天忙活半晌，幾塊錢就給打發(fā)了”

⑥“話不能那么說，看那顧客鞋上沾滿的干泥巴，大概是進(jìn)城賣

菜的鄉(xiāng)下人，挺不容易的，咱能幫就幫幫她吧?！巴且桓北?/p>

憫人的表情，老廖張了張嘴，沒再說話。

⑦草木枯榮，著去寒來。幾十年過去，老單仍孑然一身，每天過

著波瀾不驚的日子c年逾花甲的他，雖說沒有掙大錢，但每天進(jìn)項(xiàng)不

斷。要說沒攢住錢，打死也沒人相信。奇怪的是，他攢錢不買房子，

也不置家產(chǎn)，仍住在那間低矮的平房里，房間狹小簡陋，沒有一件像

樣的家具家電。他愛吃面食，成年都是饅頭加白面條，很少見他買新

鮮的青菜，買也是買剩下打折的蔬菜。

⑧遇上鎮(zhèn)里修橋補(bǔ)路建學(xué)校，他每次捐款都很慷慨，還先后資助

十幾名貧困學(xué)子完成了學(xué)業(yè)。按說老單這典型事跡早該見報(bào)上電視了，

可他偏偏不喜歡那一套。前些年來過幾撥記者，省里的、市里的，扛

攝像機(jī)的、拿照相機(jī)的都有，他一句“沒啥好說的”，就把人家打發(fā)

走了。那年，鎮(zhèn)里要上報(bào)他為道德模范，也被他婉拒了。

⑨見他如此這股，幾個(gè)老友就納悶兒了，不解地問他道：“你做

了這么多年好事、善事，既不讓媒體宣傳，也不要榮譽(yù)加身，到底圖

啥哩”他聽罷只是嘿嘿一笑，不解釋，該出攤就出攤，該修鞋就修

鞋。去年年底，鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站工作人員登門為他辦理優(yōu)待證時(shí)，

才揭開了這個(gè)謎。

⑩那天，工作人員因?yàn)橐獛退顖?bào)退役軍人信息，他從床頭柜里

翻出一包東西，里面裝著入伍登記表、退役軍人證件和榮立軍功的證

書等資料。那一刻，工作人員一臉困惑地問他道：“您咋選擇隱姓埋

名這么多年”

老單沉默著，過了好一會兒，他才抬起頭說道:“俺本是個(gè)孤兒，

1970年參軍到了基建工程兵某部。入伍不久，部隊(duì)就奉命挺進(jìn)川藏

公路腹地，參加大規(guī)模整治改建工程。這條公路泥石流災(zāi)害頻發(fā)，

給部隊(duì)施工增添了難度和危險(xiǎn)性。那年夏天，我們趕赴搶險(xiǎn)現(xiàn)場時(shí)，

發(fā)現(xiàn)連日的大雨導(dǎo)致山體松動(dòng)，大量碎石被山洪沖到公路上。我們正

準(zhǔn)備將路面碎石清理后疏導(dǎo)車輛通行，突然又有一股洪水裹挾山石傾

瀉而下。千鈞一發(fā)之際，班長一把將我推開，自己卻被巨石砸中，

犧牲在了那片高原上

講到這里，老單已是淚眼婆娑。頓了頓，他又說道：“俺這條命，

是班長拿命換來的C等服役期滿后，俺沒有再回原籍，就來到了班長

的家鄉(xiāng)，想替他盡孝。結(jié)果一打聽，班長的父母已去世多年。俺就在

鎮(zhèn)子上住了下來，以修鞋為生，竭盡所能，替班長報(bào)答家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)

親，也好讓過命的戰(zhàn)友情誼延續(xù)下去?！甭犃怂脑?，在場的人不由

得肅然起敬。

（選自《百花園》2023年第6期，有刪改）

10.（4分）閱讀全文，請根據(jù)提示把下列表格補(bǔ)充完整，每點(diǎn)不

超30字。

老單基本情況

個(gè)人的家庭身世本是個(gè)孤兒，1970年參軍到了基建工程兵某部，

曾榮獲軍功

修鞋的收貨標(biāo)準(zhǔn)①

隱瞞身份的原因②

11.（4分）閱讀全文，請?jiān)跈M線上填寫合適的詞語，并說明理由。

用手按壓了一陣子后，他地對顧客說道：“光粘膠不綃線，那不

耐穿，過些日子還容易開裂?！?/p>

理由：

12.（4分）這篇小說在情節(jié)設(shè)計(jì)上富有特色，請你對此作簡要賞

析。

13.（5分）如果這篇小說中的老單被評為“感動(dòng)中國人物”，請

你仿照下面【鏈接材料】為“老單”寫一段感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)詞。

【鏈接材料】

張桂梅：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)

之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦

爭春，你以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅。

（14分）（2024?江西九江?一模）閱讀下面的文字，完成下面

小題。

河流

申平

①半夜，獵人在山間的窩棚里被什么聲音驚醒了。他感覺熱浪灼

人，探頭往外一看，原來是山林起了大火！他連槍都沒顧上拿，連

滾帶爬就開始逃竄C

②大火快速推進(jìn)，獵人一路狂奔！他逃命的方向，就是山下那

條河。

③他撲通一聲跳進(jìn)水里，這才大喘了一口氣。轉(zhuǎn)過頭，他看見大

火攜帶著轟隆隆的咆哮和必必剝剝的聲響，正朝河邊撲來。獵人驚恐

至極，他移動(dòng)身體，開始向河對岸游去。這時(shí)借著火光，他突然發(fā)現(xiàn)

河里出現(xiàn)了更為恐怖的一幕。

④野獸，野獸！河里到處都是野獸！

⑤啊呀呀，原來野獸也知道跳水逃命??！他在山里打獵多年，

還從來沒帝見過這么多的野獸。整個(gè)河面上，烏泱烏泱的，到處都擁

擠著逃命的生靈，黑暗中也分不清啥是啥c而且在他背后，還不斷傳

來僻里噗嚕下餃子一般的聲響。

⑥獵人的本能使他立即伸手去肩上取槍，這才想起槍沒有帶出來。

好在，他的腰里有一把鋒利的匕首。他立即拔出來，緊緊地握在手里。

這時(shí)他已經(jīng)看清，在他的周圍，游動(dòng)著許多平日難覓蹤跡的獵物，它

們近在咫尺，只要他揮刀刺出……

⑦不過他很快就收起了匕首。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，此時(shí)此刻，周圍所有

的動(dòng)物都已經(jīng)混為一體。無論大小強(qiáng)弱，它們好像什么都不顧了，只

管拼命向?qū)Π队稳是啊，現(xiàn)在最要緊的是逃命，打獵還有什么用呢！

⑧但是動(dòng)物們很快折返回來。獵人發(fā)現(xiàn)，對岸是峭壁，根本爬不

上去。所有的野獸只好順流而下，尋找著容易攀登的地方。

⑨大火已經(jīng)燒到河邊來了，火舌噴吐，幾番想躍過水面，但是因

為這里水面寬闊，都沒有成功。河里的動(dòng)物們更加驚慌了，它們擠擠

挨挨，加速往下游沖去。

⑩獵人此時(shí)已經(jīng)身不由己了。他被眾多動(dòng)物推著往前走，前面就

到了一個(gè)壺口。他抬頭望去，暗叫不好。只有靈長類的他才能看出，

壺口這地方有多危險(xiǎn)。就在壺口兩岸，生長著許多樹木，其中有幾棵

大樹，樹枝互相伸向?qū)Π?，幾乎就要相接。如果大火燒到這里，只要

輕松一撲就過河了……

不行，不能讓大火過河，那樣誰都活不成了！獵人聽見自己叫

了一聲“讓開”，就揮舞著雙手，拼命向壺口游去。一路上他的身體

與其他動(dòng)物碰碰撞撞，不同動(dòng)物的面孔在他眼前閃過：老虎的臉，狗

熊的臉，大象的臉，野狼的臉……什么臉?biāo)疾辉诤趿?。他一口氣?/p>

上岸，就那么濕淋淋地爬上樹去，掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉渲Α?/p>

猛砍，猛砍！

開始，河里的動(dòng)物都呆呆地看著這個(gè)人，不知道他要干什么。

很快，猴子反應(yīng)過來，它們吱吱叫著，

成群結(jié)隊(duì)爬到岸上，開始上樹去掰樹杈，還有在底下拔小樹的。

第二個(gè)反應(yīng)過來的是大象，這些大家伙，上來就用象鼻猛推大樹，而

且它們還懂得不能往水里推的道理。接著，野豬、狗熊、老虎等動(dòng)物

也上岸了，它們用嘴和爪子開始幫忙。獵人第一次知道，原來動(dòng)物竟

然如此聰明！

事實(shí)馬上證明，獵人的決策是多么正確。他們剛剛弄完，大火

就撲過來了。這地方雖然河道狹窄，但是因?yàn)闆]有了草木，火舌撲了

幾次都失敗了。

河流載著所有生靈繼續(xù)向前推進(jìn)。前面就到了一處地河。說是

地河，其實(shí)就是水流通過山洞。這條地河，獵人平時(shí)根本不敢靠近。

大白天那里都是黑云纏繞的，傳說有惡龍把守?，F(xiàn)在要不要進(jìn)呢？他

猶豫著，轉(zhuǎn)身看著身后的大批野獸，再看看順著河岸一側(cè)追過來的大

火，他咬了咬牙，心想就是今天了，就算是刀山也得往前闖了。

獵人硬起頭皮，開始往山洞里游，眼睛漸漸適應(yīng)黑暗。但是他

的眼睛卻遠(yuǎn)不如動(dòng)物的眼睛明亮，嗅覺也遠(yuǎn)不如動(dòng)物敏銳。動(dòng)物們一

進(jìn)山洞，就立刻感到陰風(fēng)撲面，氣味不對，而且洞內(nèi)到處怪石蟒峋,

暗藏殺機(jī)。等到獵人聞到一股腥臭味道的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。

陡然，前面的水面巨浪翻騰，就聽見嘩啦啦一聲巨響，有一個(gè)

巨大的怪物躍出水面，攔住了去路。獵人抬眼看去，不由倒抽一口涼

氣：但見眼前昂首挺立的，竟是一條白色巨蟒。它頭似磨盤，眼如燈

盞，血盆大口里吐出的芯子嘶嘶作響。啊呀，原來這就是傳說中的惡

龍??！

身后的動(dòng)物立刻潮水般退卻，它們互相沖撞踐踏，哀叫聲聲。

獵人也想跑，但是他渾身發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚，根本跑不了。他只好拔出

匕首，與巨蟒對峙，又朝身后吼叫：不要咱，一起來跟它干呀！

動(dòng)物們當(dāng)然聽不懂他的話，但是卻被他的氣勢鼓舞了。它們重

新聚攏在他的身邊，霎時(shí)形成了一個(gè)方陣，一起與巨蟒對峙。

啊一一獵人突然用盡全身力氣大叫起來。隨即，所有的動(dòng)物開

始用自己的聲音大叫起來。哇一一嗚一一嘔一一嗷一一

人類和動(dòng)物的聲音混在一起，宛如霹靂在山洞里炸響，驚天動(dòng)

地，穿云裂石，直擊前面的巨蟒。

那條巨蟒好像真的被擊中了。它的身體晃了幾晃，然后就縮回

水里，并且掉頭向前游去，它瞬間變成了帶路的向?qū)А?/p>

獵人大吼：“走啊！到山那邊就安全了！”他帶領(lǐng)所有動(dòng)物跟著

巨蟒向前游去。前面，隱約有光亮出現(xiàn)。獵人知道，那里，就是地河

的出口了。

（有改動(dòng)）

14.（3分）小說以“逃生”為敘述主線，通過峭壁、壺口和地河

三處場景的轉(zhuǎn)換，使情節(jié)高潮迭起，一波三折。請根據(jù)提示，完成下

面的表格。

場景事件

山林起火①

遇到峭壁往下游沖去

游向壺口②

闖入地河③

15.（4分）簡要分析并概括小說中獵人這一人物形象。

16.（3分）下列與小說主題相關(guān)的分析，不合理的一項(xiàng)是（）

A.小說運(yùn)用擬人的修辭手法，動(dòng)物被賦予特殊的靈性，引發(fā)人

們對人與動(dòng)物和諧相處的深度思考。

B.小說通過大量的細(xì)節(jié)描寫和洞察入微的心理描寫，將人與動(dòng)

物的友誼渲染得淋漓盡致。

C.小說以“河流”為題，因?yàn)檫@條河是山火來臨時(shí)的生命之河，

小說深刻揭示了人類應(yīng)該尊重自然，與自然和諧相處的主題。

D.在危險(xiǎn)面前，獵人和動(dòng)物們共同與火災(zāi)搏斗，小說深刻揭示

了人類必須懂得與動(dòng)物和睦共生的主題。

17.（4分）賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。

（17分）（2024?河北石家莊?一模）閱讀下面的文字，完成下

面小題。

甜甜糖紙

①打開珍藏的書本，我總會翻出糖紙，一張一張，列隊(duì)似地?cái)[在

桌上。那淡樸的甜味，伴著我童年的鼻息，在夜色中溫?zé)岬刳s來。

②童年仿佛是個(gè)糖的世界，天空中彌漫著甜甜的分子，花花綠綠

的糖紙，像溫暖的手，撫摸著稚嫩的臉龐，有種奮飛而美好的情緣。

自制的玩具，有老掉牙的感覺。攢糖紙，卻成了全村小娃們的時(shí)尚，

膚意中誰也不甘人后。有皴裂的小手捏著的，有打著補(bǔ)丁的衣兜裝著

的，有磨破的袖口塞著的……春節(jié)里，他們只要糖紙?jiān)谏?，不拘樣態(tài)，

一沓一沓的，就有種儀式感和滿足之情。

③我是全村的“糖紙大戶”，誰也沒有我藏得多，藏得全，藏得

新。我先按廠家分類，當(dāng)時(shí)名牌商標(biāo)，有上海奶糖、冠生園、偉多利、

老光明、三喜、義利、老虎、西區(qū)老大房……不論公私合營，還是地

方國營，都露出工商業(yè)蓬勃的臉孔。我再按質(zhì)地分類，將搶眼的玻璃

紙火速揀出，少量的塑料紙放一邊兒，剩下最多的就是普綿紙，我會

按動(dòng)植物的一些特點(diǎn)再分類，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類、昆蟲、花

草、樹木……一類一類地摞在一起，齊齊整整地用橡皮筋套住。

④村里人都驚羨我珍藏的糖紙，裹著那么多的學(xué)問和妙趣，可他

們不知道我在“糖路”上的艱辛。糖紙最不費(fèi)力得來的就是家人和親

戚給的，但要躍居“全村大戶”，非得主動(dòng)“出手”瓜可，而且還要

堅(jiān)持、心里頭老覺得沒有糖紙就會毛酥酥的。

⑤我先聚焦的是全村的孩子，好話都跳出嘴巴，索要他們藏著的

我心喜的糖紙。如果不給，我會耐著性子，用我多余的糖紙換取，再

不行，就用我攢著的有點(diǎn)發(fā)硬的芝麻餅去哄，實(shí)在不行，我就亮出閃

著光澤的壹分、貳分甚至伍分的硬幣去打動(dòng)他們?！吧莩蕖背Ａ钊诵奶?

更多的時(shí)候，我會游逛全村，在土路、土院、土灶上撿糖紙，每次都

不是空手。我還在倒垃圾的土坡上搜撿，將似皺眉頭的糖紙?zhí)舫?，?/p>

清水“沐浴”，然后貼在玻璃上晾干、撫平、入庫。

⑥村里的孩子，對我很有情分。正月里，他們和我一樣，跟著家

人看望親戚。回到村上時(shí)，有的主動(dòng)給我糖紙，有時(shí)很大方，還給我

稀奇的吃的，合起夾沒有幾大口，但在那個(gè)年代挺誘人哇。我常到廟

梁，那是大舅居住的村子。在表哥的帶領(lǐng)下，我跑遍全村撿糖紙，臉

蛋、手背、腳跟都軟裂了。我甚至懷疑，我曾經(jīng)的關(guān)節(jié)痛也與那時(shí)的

“瘋跑”有關(guān)。難忘的是，因?yàn)橐粡垺皯c豐收”糖紙，我差點(diǎn)兒被人

打了。我看得入迷，一股小風(fēng)偷襲，捏在我手中的糖紙飛走了。那個(gè)

小伙伴一下就急了，猛然抓住我的衣領(lǐng)：“你賠！”幸好表哥跑得快,

把糖紙逮回了。表哥順手掏出一本《喜盈門》小人書，急著說：“沒

有吧？你拿著?！毙』锇橥娴难劬λ查g睜大了許多：“這個(gè)糖紙給你

吧！”他轉(zhuǎn)身風(fēng)也似地跑了。

⑦我還和小伙伴跑至鄰村撿拾，劉南洼、馬家畔、盧家畔……我

心上掛牽的是糖紙，眼前飛舞的是精美的糖紙，粗糙的手上捏的是甜

甜的糖紙，一張一張的，一疊一疊的，我都愛不釋手?，F(xiàn)在想起來,

藏在貼心的衣兜里的糖紙，讓我心有余悸，因?yàn)橐雇砦覔焓疤羌垥r(shí),

差點(diǎn)被大狗咬住，差點(diǎn)滑倒撞在樹上。

⑧趕集對我還是挺有誘惑的，供銷社是人頭攢動(dòng)的地方，百貨展

示著春節(jié)的身姿，鄉(xiāng)親們買鍋、扯布、打醋……這里的糖果時(shí)光，也

是盛大的。我緊貼閃著紅漆的玻璃柜臺，心愛的滋味至今仍在，像怕

燙著，咂咂嘴，伸伸舌，探探頭。那種美味，能穿透冬夜，在甜膩中

釋放幸福。我還偶爾纏著哥哥進(jìn)城，小城是個(gè)糖的天地，門市挨著門

市，糖來糖去的，我肩頭掛著綠色小包，裝著買來的豐美的糖果和耐

著性子撿來的形色各異的糖紙，心里有著說不出的慰安。

⑨像粒種子，我被沾雨的風(fēng)吹出村莊，一直在向陽生長。我有幸

結(jié)識一些糖友，在贈送中相互豐富，從交流中回味童趣。我已攢下兩

千多張?zhí)羌?，而今的糖果變得更加妙美，棉花糖、泡泡糖、棒棒糖…?/p>

不論我身在哪里，不論怎么忙碌，我總不會忘記那段糖紙銘刻的歲月。

一灣清水中的鴛鴦、花瓣中昂奮的工農(nóng)兵、紅旗下的為人民服務(wù)、高

粱地上的人民公社好、機(jī)器隆隆聲中的工業(yè)學(xué)大慶、鼓聲中的改革開

放、春雨里的包產(chǎn)到戶……方寸糖紙間，歷史以鮮活的面容，在這里

對視和翻涌，滾燙的氣浪擁著大地，人人都是奮進(jìn)的模樣。

⑩煙火裊裊，剝開生活的糖紙，我知道，如今的祖國，都充滿甜

味。

（選自《人民網(wǎng)》，有改動(dòng)）

18.（4分）第④段寫道“可他們不知道我在'糖路’上的艱辛”。

閱讀全文，簡要概括“我的艱辛”有哪些。

19.（4分）選文第③段交代我給糖紙分類有何用意？

20.（4分）從修辭角度賞析句子。

有皴裂的小手捏著的，有打著補(bǔ)丁的衣兜裝著的，有磨破的袖口

塞著的……

21.（5分）選文除了表達(dá)對糖紙的喜愛，還表達(dá)了哪些情感？

（18分）（2024?河北石家莊-一模）閱讀下面記敘文，完成下

面小題。

德盛合鞋店

葉星

①德盛合鞋店在縣城北關(guān)，名字挺響亮的，其實(shí)就倆人兒。

②師傅姓龔，山東人，大身板，不愛說話。年輕時(shí)在京城的內(nèi)聯(lián)

升當(dāng)學(xué)徒，制鞋技藝高超，特別擅長手工縫制舒適耐穿的千層底圓口

布鞋。

③徒弟叫順子，本地人，十七八歲的機(jī)靈后生，個(gè)頭兒不小，但

還沒有長開，走路總愛弓個(gè)腰，像個(gè)大豆芽似的。

?1936年，那可是個(gè)很不消停的年代，城北山區(qū)一帶活躍的抗

聯(lián)隊(duì)伍日漸壯大，把日偽軍嚇得惶恐不安。日本憲兵隊(duì)為此專門從城

里抽調(diào)兵力組成一支小隊(duì)，天天荷槍實(shí)彈把守在北門，他們叫檢查站

——這是唯一可以從北邊駕車通往城里的通道。

⑤這天一早，身著便衣的日本憲兵隊(duì)隊(duì)長山田踱進(jìn)了德盛合鞋店。

和煦的陽光照在斑駁的小木桌上，上面擺放著彎錐、針錐、鴨嘴鉗、

老虎鉗、錘子等工具。身披朝暉的龔師傅，正端坐在小板凳上，垂首

弓腰、兩膝頂著高約兩尺見方的夾板，專心致志地劈線、穿針，然后

用彎錐在鞋幫底部扎出一個(gè)小圓眼，再動(dòng)作熟練地用左右兩根彎針從

圓眼里交叉穿過，然后將麻線在針頭處繞圈、盤扣、拽線、提幫、勒

緊、錘平……似乎根本沒有注意到眼前這位“大人物”的到來。

⑥順子當(dāng)然看到了，但他打心里討厭這些平日里作威作福的東洋

鬼子，甚至連給他們做鞋時(shí)都要偷偷碎上幾口。師父則不然，他是個(gè)

純正的手藝人，信表的是貼在墻上的那些祖師爺訓(xùn)教，什么“親疏一

致、童叟無欺”，什么“工必為之純，品必為之精，業(yè)必為之勤，行必

為之恭，信必為之誠:無論是有錢有勢的達(dá)官貴人，還是引車販漿

的平頭百姓，在師父的眼里都等同視之。用他的話講，來的都是客,

是咱們手藝人的衣食父母。

⑦山田并不說話，只是靜靜地看著龔師傅做鞋，仿佛在欣賞一件

精湛的藝術(shù)品。就在方才，他得到消息，頭天夜里又有5輛運(yùn)輸車遭

到優(yōu)擊，損失相當(dāng)嚴(yán)重。這么絕密的情報(bào)，這么嚴(yán)密的關(guān)卡，究竟是

誰把消息傳了出去

⑧這時(shí)候，妻師傅仿佛才注意到山田的到來。但他并未搭話，只

是示意順子倒茶待家，他甚至沒有停下手中的活計(jì)。師父經(jīng)常跟順子

講，縫鞋講究一氣呵成，尤其縫到拐彎處決不能起身休息，否則力度

就不均勻，會影響成品質(zhì)量，招牌就砸了。

⑨山田倒也不介意，他并沒有喝茶，兩眼仍直勾勾地盯著龔師傅

干活。德盛合制鞋的每一道工序都有講究，比方說制底，就包括切底、

包簽、圈邊、納底、錘底五道工序一字底”要納2100針，“十字底”

就是4200針，多一針不可，少一針不行，就這么講究。而且不管橫

看、豎看、斜看，針腳都是一條線。龔師伸出神入化的技藝，把山田

給看呆了。

⑩順子從師父手中接過納好的鞋底，先用清水悶濕，使麻線吸足

了水，然后再用錘子反復(fù)錘打。麻線經(jīng)過浸濕和錘打后，逐漸變戌了

一個(gè)堅(jiān)實(shí)的麻釘，這樣的千層底磨損后才不易脫裂。順子把錘好的鞋

底依次放到窗戶下的陰涼通風(fēng)處，經(jīng)過兩個(gè)時(shí)辰的陰干后，一雙舒造

耐穿的千層底布鞋就算大功告成了?；蛟S是帶著氣，順子今天錘打起

來格外賣力，不一會兒，“乒乒乓乓”的聲響就彌漫了整個(gè)店內(nèi)。山田

聽出其中“送客”的意味，只好悻悻地走了。

一般來說，這些錘底的力氣活兒都是順子分內(nèi)的工作，只有在

極個(gè)別的情況下，比如像昨天下午老鐘叔來，師父才會親自上手。老

鐘叔是走街串戶的貨郎，也是師父在這里為數(shù)不多的老鄉(xiāng)，又是同村,

自然走得更近些。老鐘叔每次路過德盛合鞋店，總會進(jìn)來歇歇腳，討

口水喝。他很講究，不是帶包茶，就是扔下盒煙，反正從不空手來。

只要不忙，師父總要陪他喝喝茶，抽根煙。有意思的是，這老哥倆雖

關(guān)系近便，但都是"悶葫蘆”，經(jīng)常是二人默坐，不交一語。煙一根一

根抽，茶一口一口喝，直到客人起身告辭，自始至終沒有一句話C不

過臨走時(shí)，師父總要把老鐘叔腳下穿的千層底布鞋脫下來，親自上手,

錘錘底，有時(shí)還要補(bǔ)兩針，這才顯出他們之間與眾不同的濃濃鄉(xiāng)情。

每逢這時(shí)，順子便識趣地躲在一邊，或忙自己手中的活兒，或幫著端

茶遞煙。

狡猾的山田并沒有因此消除對德勝合鞋店的懷疑，而是派人晝

夜監(jiān)視店內(nèi)外的一舉一動(dòng)。直到師父和老鐘叔相繼被捕犧牲后，順子

才知道，德盛合鞋店就是地下黨設(shè)在縣城的秘密情報(bào)站，寓意“得

勝?和平”。師父他們當(dāng)年傳遞情報(bào)的玄機(jī)，就在老鐘叔的那雙千層

底圓口布鞋的鞋底,上，也就是師父曾經(jīng)親手錘打過的地方……順子

也被山田抓進(jìn)了憲兵隊(duì)，打得死去活來。由于沒有確鑿證據(jù)，師父又

一口咬定都是自己一人所為，與別人無干c山田只好放了他，順子才

撿回一條性命。

我是在80多年后翻閱縣志資料時(shí)，才了解到這段歷史的。清明

那天，我專門約了縣黨史辦的同志，去故地探訪德盛合鞋店舊址。那

里如今早已開發(fā)成了一家很大的菜市場，里面商品琳瑯滿目，繚繞著

煙火氣。當(dāng)我們頗費(fèi)周折地四處尋找當(dāng)年鞋店的準(zhǔn)確方位時(shí)，驀然發(fā)

現(xiàn)，在一家合資企業(yè)的巨型廣告牌下的一張小木桌上面，赫然擺放著

兩雙似曾相識的老式千層底圓口布鞋，旁邊還有一瓶開了蓋的白酒和

兩只紙杯，上面橫著兩根燃著的香煙。和煦的陽光照在斑駁的小木桌

上，余煙裊裊，不絕于縷……

22.（3分）按故事發(fā)展的順序梳理情節(jié)，填空。

龔師傅給老鐘叔錘鞋底，一山田進(jìn)鞋店，龔師傅做鞋一山

田悻悻離店，f龔師傅和老鐘叔被捕，順子得知真相一,

順子被放

23.（6分）品味語言，回答下面問題。

（1）請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要談?wù)劦冖叨渭狱c(diǎn)詞語表現(xiàn)了人物怎

樣的心理。

山田并不說話，只是靜靜地看著龔師傅做鞋，仿佛在欣賞一件精

湛的藝術(shù)品。

（2）從描寫角度，賞析第段劃線句子。

和煦的陽光照在斑駁的小木桌上，余煙裊裊，不絕于縷……

24.（4分）設(shè)置懸念是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要表現(xiàn)手法，文章也

使用這一手法，請找出并分析其作用。

25.（5分）文章塑造的龔師傅這個(gè)人物很有特色，請結(jié)合文章內(nèi)

容，簡要分析龔師傅是一個(gè)怎樣的人。

（17分）（2024?新疆?一模）閱讀下文，完成下面小題。

每一個(gè)棉桃都會開“花"

錢永廣

①那一年高考，我因?yàn)殡x最低錄取分?jǐn)?shù)線差了兩分，名落孫山。

我從學(xué)?；氐郊依铮粋€(gè)暑假，我看不到任何出路，整日閉門不

出，唉聲嘆氣。

②眼看新的學(xué)期就要開學(xué)了，很多高考失利的同學(xué)都紛紛選擇去

復(fù)讀，而我還把自己關(guān)在屋子里自傷自艾。見我如此沉淪，一蹶不振，

奶奶總是隔三差五來敲我的門，我心煩意亂，總是無端地對她發(fā)火。

③奶奶是一個(gè)寬宏大量的人，每次我朝她發(fā)火，她都隱忍不發(fā)，

她總是悄悄地守在我的門口，不停地念叨說「孫兒，屋后的塘壤上，

那一大片棉花'開'了，你開門出來，我們一起去摘棉花?？粗且?/p>

片白花花的棉花，你心里就會舒坦很多

④我躺在里屋的床上，門被我反鎖著，無論奶奶在外邊怎么呼喚，

我都一言不發(fā)，我不知道那一片白花花的棉花和我的前途有什么關(guān)系。

⑤有一天，奶奶又到我的門前來敲門，說天就要下雨了，那片棉

花再不摘，就會爛在棉花地里了。

⑥我一聽，趕緊一骨碌起床開門，跟著奶奶，挎著籃子，向我家

屋后那片棉花地走去。

⑦我家屋后塘壤，足有一畝多的棉花地。已近秋天，我走近一

看，朵朵棉花，果真如奶奶所說，開得白花花一片，再不摘，只要一

場大雨，棉花就會爛在地里。

⑧我跟在奶奶身后，一邊摘，一邊欣賞棉花盛開的美景。雖說棉

花大把“盛開”，但我發(fā)現(xiàn)，花下仍有不少沒有吐絮的棉桃，它們在

低垂著頭，像極了高考失利的我，在垂頭喪氣。

⑨我摘下一個(gè)沒有開的棉桃，用力想剝開它的外殼，想取出里面

還沒有綻放出的棉花。可它的外殼緊緊地咬著，沒有一絲^隙，我費(fèi)

了很大力氣也沒有剝開。那一刻，我不禁對那一株株吐絮的棉花心生

敬畏，我想，這每一個(gè)棉桃想要綻開，需要積蓄多少生命的能量啊!

⑩“你摘這些沒有開的棉桃有什么用這些棉桃還能綻開嗎”

見奶奶在一邊摘棉花，一邊還采摘那些沒有開的棉桃，我不解地問她。

見我終于肯說話了，奶奶告訴我，只要有太陽，把這些沒有開

的棉桃摘回家放在院子里曬，每一個(gè)棉桃都會開“花”。

“每一個(gè)棉桃都會開‘花’“聽了奶奶的話，我將信將疑c那

一刻，我猛然感覺到奶奶是在說我，原來高考失敗的我，就是那一個(gè)

沒有綻開的棉桃?。?/p>

奶奶把沒有開“花"的棉桃摘回家后，放在院子里曬，沒過幾天，

棉桃真的開出了“花

我終于鼓起勇氣，走進(jìn)學(xué)校復(fù)讀。接下來的日子，我不再自暴

自棄，我相信奶奶的話，只要有太陽，只要汲取了向上的力量，每一

個(gè)棉桃都能開花。

第二年，我終于考進(jìn)一所理想大學(xué)。拿到大學(xué)通知書的那一天，

我?guī)锥冗煅?，我終于做到了，我像那一個(gè)棉桃，雖然遲了點(diǎn)，但是終

于開了花。

那一年，我和奶奶去摘棉花時(shí)，我根本沒有想到，奶奶會告訴

我一個(gè)這么管用的道理。

自那以后，我一直記得奶奶的話：只要有太陽，只要你努力，

每一個(gè)棉桃都會開花。

（《中學(xué)時(shí)代》2020年03期）

26.（4分）用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。

27.（4分）請分析第③段“悄悄地”一詞的表達(dá)效果。

28.（4分）說說對文章結(jié)尾段的理解。

29.（5分）本文以“每一個(gè)棉桃都會開花”為題有什么好處？專

題22記敘文閱讀《測試）

（試題分值：120分測試時(shí)間：120分鐘）

（17分）（2024?河南周口?一模）閱讀下文，完成小題。

懂月亮的人

①我很小的時(shí)候，就覺得父親與月光之間有著某種隱秘的關(guān)系。

我覺得這月色，不單單是村莊、河流的月色，也不僅僅是田野、阡陌

的月色，還是父親的月色。夜歸的父親披著月色，每移動(dòng)一步，白月

光就緊隨其后。

②起初，父親上夜班，他回來時(shí)我已熟睡。偶爾醒來，也是被細(xì)

密的東西扎疼，借一簾月色看看，竟是長著絡(luò)腮胡的父親在吻我的臉。

③待我漸漸長大，父親已改上白班，但他照例晚歸。夜里看書時(shí)，

我常被夜月疏影擾亂思緒，于是心動(dòng)得一腳踏進(jìn)妖蝶綻放的月華，不

知不覺走上門前小徑，眺望遠(yuǎn)方，一星昏黃的燈火在水氣中搖曳。細(xì)

一尋思，那正是我行走于月色中的父親，他在查看布下的黃鰭籠，捕

捉黃鰭貼補(bǔ)家用。

④父親的身影很小，在遼遠(yuǎn)而潤濕的月光里，漸漸有些飄忽不定

了。我揉了揉雙眼，望見他拐了幾個(gè)彎，向更遠(yuǎn)的地方移動(dòng)。捉黃鰻

累人，夜半時(shí)分需查看黃鰥是否入籠。我仿佛看到父親正彎腰撥開河

岸上茂密的美白葉，習(xí)慣性雙手向后撐著堤岸，兩只腳緩慢探向水中，

我猜想那下面肯定隱藏著黃鰭籠，它被父親用水花生與河泥壓著沉入

了水中。在父親做出這些動(dòng)作時(shí)，我的心被攥緊，害怕、恐懼，父親

身形矮小，患高血壓，倘若一腳踩空，那怎么辦？而且時(shí)間一久、用

力過多，他還會咳嗽！夜晚的涼氣重，風(fēng)好像將他一陣緊似一陣的咳

嗽聲傳到了我的耳邊，我忽然覺得冷，很想喊他回家。但我知道，他

不肯。好不容易找到了落腳地，父親于是貓著腰打破靜謐而寒冷的河

水，掏出黃鯉籠，搖一搖、聽一聽，“L”形的黃鰭籠是父親的另一個(gè)

世界，這個(gè)世界里，潛伏著許多危險(xiǎn)。

⑤高中那年，我肝胃不和，父親一方面帶我尋醫(yī)問藥，一方面竭

力伺候好我的腸胃。他不僅下黃鰻籠，還下“卡鉤”（尼龍繩上一頭

系著魚鉤，一頭捆著一舞長的竹條，是專釣黑魚的一種工具），還在

港漢里布設(shè)“困龍網(wǎng)”（一種尼龍線編織的大型漁網(wǎng)，能捉各種魚）。

有時(shí)候，我半夜失眠，想起了還在月光里遲遲未歸的父親，那一刻，

驀地感覺父親就是一片行走著的白月光，皎潔而柔和。

⑥在父親夜復(fù)一夜、日復(fù)一日的操勞下，我身體終于康復(fù)。如今

再回想起那些病中的滋味，病痛的苦楚早已淡忘，而魚湯的鮮香仿佛

還縈繞在舌尖唇齒上。

⑦我結(jié)婚后，妻子回娘家安胎。父親擔(dān)心她營養(yǎng)跟不上，特意從

家里帶了十只黃鰻籠去親家公家里，手把手教我岳父如何捕捉黃魚善。

但我岳父從來沒有熬夜的習(xí)慣，父親想想，仍舊自己放黃鰻籠，半夜

巡視，清早收回。可能是營養(yǎng)太豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重，抱

在手上沉沉的，我們一家人感覺到前所未有的踏實(shí)與快樂。

⑧月光從未停止過它的行走，父親也從未停止過他的忙碌。每每

看到或想到那鋪天蓋地的白月光，我就莫名感動(dòng)，盈滿期許，白月光

與父親是那么和諧融洽地相依相伴。我愛這白月光，行走著的白月

光……

⑨然而有一天，那片千古不變的月光突然就破碎成一地淚珠。

2014年，父親于10月末的一個(gè)月夜不幸云世。據(jù)他生前的兩個(gè)工友

說，那晚他裝卸化肥，中途沒有休息……他太累了，感覺到胸悶、氣

喘，想要躺下來歇會兒。當(dāng)他被送往醫(yī)院時(shí)，距離他不適已過去了很

長一段時(shí)間。醫(yī)生出具的死亡證明上，赫然寫著：猝死。

⑩所有我曾眷戀過的月色都變得寒冷、孤獨(dú)。我缺失了生命里最

重要的一抹溫馨月色。第二天臨近中午，我才在一路奔波中再次看到

父親一一他正躺在殯儀館。我害怕地?fù)崦氖?，那手突然變得?/p>

瘦又冷，像浸泡了一晚上的月色。

有一次，夢見父親站在午夜的碼頭上，獵獵江風(fēng)吹得他衣袂飄

飄，讓我想起一個(gè)古人來一一蘇東坡。他們都是月中人，都是懂月亮

的人。我很想握住他的手，可一掙扎，那輪落在江心的月亮，就被江

水瞬間融化了。我唯一能握住的，只有眼眶再也無法藏住的淚滴。

（作者：劉鵬，有刪改。《思維與智慧》2024年1期）

1.（4分）請按時(shí)間先后順序，梳理全文情節(jié)，概括“我”和父

親之間的故事，完成下面的填空。

“我”幼小時(shí),①f“我”漸漸長大，隨父親捉黃鰭非常擔(dān)心

他的安全和健康一“我”上高中時(shí)，②f“我”結(jié)婚后，父親長

期熬夜捉鰻魚幫兒媳安胎保養(yǎng)f2014年10月一個(gè)月夜，③一

第二天，“我”一路奔波看到父親，害怕地摸他的手一有一次，④。

2.（4分）閱讀下面句子，根據(jù)括號中的要求回答問題。

（1）我覺得這月色，不單單是村莊、河流的月色，也不僅僅是

田野、阡陌的月色，還是父親的月色。（為什么說“父親的月色”？）

（2）可能是營養(yǎng)太豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重，抱在手上

沉沉的，我們一家人感覺到前所未有的踏實(shí)與快樂。（加點(diǎn)詞有什么

含義和作用？）

3.（4分）文章第④段是如何表現(xiàn)父親這個(gè)人物的？請從正面描

寫和側(cè)面描寫的角度，各舉一例簡要分析。

4.（5分）格報(bào)刊把這篇文章題目定為“行走的白月光”，與題目

“懂月亮的人”比較，你覺得哪個(gè)更合適？請結(jié)合題目含義和文章內(nèi)

容，說說你的理解C

【答案】1.①父親月夜捉鰭魚回來，偶爾把“我”吻醒

父親捉魚做湯治好了“我”的肝胃不和父親裝卸化肥勞累猝死

“我”夢見月夜下的父親，醒來不禁流淚2.（1）父親常年在月色

下捉黃鰻貼補(bǔ)家用，幫“我”治好肝胃不和，幫兒媳增加營養(yǎng)安胎,

父親在月色下實(shí)現(xiàn)價(jià)值和奉獻(xiàn)，所以說月色是“父親的月色”。

（2）“踏實(shí)”指安胎成功，孩子順利出生，“快樂”指父親捉鰭魚

補(bǔ)充了足夠的營養(yǎng)，孩子八斤多，一家人的喜悅襯托出父親關(guān)愛家人

的辛苦與奉獻(xiàn)。

3.正面描寫示例一：動(dòng)作描寫?！皳荛_”“撐著”打破”“搖一搖”

等動(dòng)詞，描寫父親捉鰭魚時(shí)熟練謹(jǐn)慎的動(dòng)作，表現(xiàn)他不怕寒冷、麻利

輕巧、吃苦耐勞的性格。

正面描寫示例二：外貌描寫?！吧碛昂苄　薄吧硇伟?寫父親身

材瘦小，加上患高血壓，不斷咳嗽的聲音，表現(xiàn)父親帶病捉魚的辛苦

和為家人無私奉獻(xiàn)的精神。

側(cè)面描寫示例：“心被攥緊，害怕、恐懼”“覺得冷”等心理描寫，

表現(xiàn)“我”對父親受涼挨凍、踩空落水的擔(dān)心，側(cè)面烘托出父親吃苦

忍耐的崇高品質(zhì)。

4.示例一：“行走的白月光”合適。題目運(yùn)用比喻的修辭，把父

親比喻為“白月光二寫父親冒著寒冷和危險(xiǎn)，常年在月光下辛苦捉

鰭魚，補(bǔ)貼家用，為孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，他奔波操勞的身影與月光融為一

體，表現(xiàn)父親的辛苦和父愛的偉大。題目含蓄，意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富。

示例二：“懂月亮的人”合適。蘇軾中秋賞月寫“千里共嬋娟”祝

福親友，父親在月光中捉鰭魚奉獻(xiàn)家人，兩個(gè)人都能深刻理解月亮代

表團(tuán)圓親情的深刻含義。這個(gè)題目重點(diǎn)在表現(xiàn)父親，贊美深沉厚重的

父愛，抒發(fā)思念之情。題目點(diǎn)明主旨，富有文學(xué)意味，飽含深情。

【解析】1.考查概括故事情節(jié)。根據(jù)時(shí)間先后順序，依據(jù)主要

人物的經(jīng)歷，簡要概括主要事件，細(xì)節(jié)可以忽略。注意前面時(shí)間詞的

提示。②段寫父親捉鰭魚回來，偶爾把“我”吻醒；⑤⑥段寫父親捉

魚做湯治好了“我”的肝胃不和；⑨段寫父親裝卸化肥勞累猝死；段

寫“我”夢見月夜下的父親，醒來不禁流淚。

2.考查賞析句子的表達(dá)效果。緊扣提示的要求，分清修辭、含

義、寫法等特點(diǎn)，結(jié)合上下文賞析。

（1）結(jié)合第③段“細(xì)一尋思，那正是我行走于月色中的父親，

他在查看布下的黃鰭籠，捕捉黃鰭貼補(bǔ)家用”可知，“父親的月色”

指父親在月色下捉黃鮮貼補(bǔ)家用，父親的價(jià)值和奉獻(xiàn)在月色下實(shí)現(xiàn)。

“踏實(shí)”本義指切實(shí)，不浮躁。結(jié)合“我結(jié)婚后，妻子回娘家安

胎。父親擔(dān)心她營養(yǎng)跟不上，特意從家里帶了十只黃鯉籠去親家公家

里，手把手教我岳父如何捕捉黃鰭。但我岳父從來沒有熬夜的習(xí)慣,

父親想想，仍舊自己放黃鰭籠，半夜巡視，清早收回?？赡苁菭I養(yǎng)太

豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重，抱在手上沉沉的”可知，這里指安

胎成功，“快樂”指父親捉鰻魚補(bǔ)充了足夠的營養(yǎng)，孩子八斤多，寫

出了一家人的喜悅「可能是營養(yǎng)太豐富，孩子出生時(shí)已有八斤多重，

抱在手上沉沉的“襯托出父親關(guān)愛家人的辛苦與奉獻(xiàn)。

3.考查分析表現(xiàn)人物的方法。準(zhǔn)確判斷描寫方法（人物、環(huán)境、

正面、側(cè)面）和修辭手法，分析其在表現(xiàn)人物上的作用。

正面描寫：“父親正彎腰撥開河岸上茂密的菱白葉，習(xí)慣性雙手

向后撐著堤岸，兩只腳緩慢探向水中”“父親于是貓著腰打破靜謐而

寒冷的河水，掏出黃鯨籠，搖一搖、聽一聽”運(yùn)用了動(dòng)作描寫?！皳荛_”

“撐著”探向”“打破“搖一搖”等動(dòng)詞，措寫父親捉鰻魚時(shí)熟練謹(jǐn)慎

的動(dòng)作，結(jié)合“夜晚的涼氣重，風(fēng)好像將他一陣緊似一陣的咳嗽聲傳

到了我的耳邊，我忽然覺得冷，很想喊他回家”可知，表現(xiàn)他不怕寒

冷、麻利輕巧、吃苦耐勞的性格。

側(cè)面描寫：“在父親做出這些動(dòng)作時(shí)，我的心被攥緊，害怕、恐

懼，父親身形矮小，患高血壓，倘若一腳踩空，那怎么辦？而且時(shí)間

一久、用力過多，他還會咳嗽！”是對“我”的心理描寫，表現(xiàn)“我”

對父親受涼挨凍、踩空落水的擔(dān)心，結(jié)合“父親正彎腰撥開河岸上茂

密的黃白葉，習(xí)慣性雙手向后撐著堤岸，兩只腳緩慢探向水中”父親

于是貓著腰打破靜謐而寒冷的河水，掏出黃鰭籠，搖一搖、聽一聽”

可知，側(cè)面烘托出父親帶病捉魚的辛苦和為家人無私奉獻(xiàn)的精神。

4.考查分析題目的含義和作用。全面把握文意，比較兩個(gè)題目

的具體含義，從手法、含義、主旨、表現(xiàn)人物等方面分析作答。

示例：”行走的白月光”合適。結(jié)合第⑤段“那一刻，驀地感覺父

親就是一片行走著的白月光，皎潔而柔和”可知，題目運(yùn)用比喻的修

辭，把父親比喻為“白月光”，聯(lián)系第④段內(nèi)容可知，寫父親冒著寒

冷和危險(xiǎn)，常年在月光下辛苦捉鰭魚，補(bǔ)貼家用，為孩子補(bǔ)充營養(yǎng)，

他奔波操勞的身影與月光融為一體，表現(xiàn)父親的辛苦和父愛的偉大，

表達(dá)了對父親的感激和贊美之意，點(diǎn)明了文章的主題。比喻的修辭，

使題目顯得含蓄，富有詩情畫意，內(nèi)涵豐富。

（20分）（2024?遼寧沈陽?模擬預(yù)測）閱讀下面選文，完成各

題

飯菜都在鍋里熱著呢

梅雨墨

①那年我25歲，在一家國有煤礦做井下保健員。我的工作很簡

單，就是為磕著碰著、受點(diǎn)小傷的井下工人清理創(chuàng)口、簡單包扎，大

部分時(shí)間是與一部防爆電話和一個(gè)小小的急救箱為伴。

②那天，像往常一樣，凌晨5點(diǎn)多我來到礦井口，換上保健員的

橘紅色礦服，到燈房領(lǐng)了礦燈和自救器，下井的罐籠就帶著我和上早

班的工人向地下深處滑去。來到井下保健站的礦洞里，我按照常規(guī)檢

查了醫(yī)藥箱里的各種藥品，然后打開一本書讀起來。突然，我聽到大

巷深處傳來了一陣悶響，然后是幾聲巨響，我頭頂上的日光燈熄滅了。

③礦洞里一片漆黑。

④我心里緊張，但只有堅(jiān)守崗位，因?yàn)闆]有接到調(diào)度員的指令不

能擅離職守。時(shí)間一分一秒地過去了，我聽見礦洞外傳來了紛亂的腳

步聲，我拉開門，看見很多一閃一閃的燈光自遠(yuǎn)而近照過來。從穿著

來看，他們是礦山救護(hù)大隊(duì)的人員，我知道是井下出事了，連忙向他

們大聲喊道：“井下是什么情況？我是井下保健員，請問有給我的指

令嗎？”遠(yuǎn)處傳來回答：“垮巷了，有人員傷亡，我們?nèi)ゾ仍Ｄ愦?/p>

在原地，等調(diào)度員發(fā)指令吧?！?/p>

⑤我轉(zhuǎn)身回到礦洞里，繼續(xù)在黑暗中等待。那部防爆電話一直都

沒有響，我仿佛被人遺忘了。偶爾我會打開水杯蓋兒，用舌頭舔一下

杯中的水。我不敢多喝，因?yàn)椴恢雷约哼€要在這里堅(jiān)守多久。

⑥突然，電話鈴聲響起。我擰亮頭頂?shù)牡V燈，往電話所在的地方

一照，不由得倒吸了一口涼氣一一因?yàn)樵谀抢?，上邊的頂板不知道?/p>

么時(shí)候已經(jīng)被擠壓了下來，空間變得非常矮小，如果要去接那個(gè)電話,

必須要匍匐著爬過去才可以。

⑦電話鈴響了十幾聲，停了。我擰滅礦燈，四周再次陷入一片黑

暗，我的耳朵能清斷地聽到頂板搖搖欲墜的聲音。我過去接電話，那

個(gè)窄窄的、矮矮的卷子隨時(shí)會垮下來……我不敢冒這個(gè)險(xiǎn)，也不能擅

離職守，只有繼續(xù)默默等待。

⑧不知道又過了多久，電話再次響起，響了十幾聲又停了下來。

第三次電話鈴聲響是的時(shí)候，我感覺自己快要虛脫了一樣，心想：“去

接一下吧，要真是垮巷了，那也許就是命吧。”

⑨電話鈴一直在響，并沒有掛掉。我先是彎下腰，后來干脆趴在

地上，匍匐著慢慢向前移動(dòng)，我的心怦怦跳著。頭上的汗也從膠殼帽

的帽檐邊流了下來，甚至流進(jìn)了眼睛里。這十幾米的距離，對我來說

好像是生死距離。終于，我爬到了電話邊，顫抖著抓起電話放到耳邊，

只聽到里邊傳來指令：“是井下保健員嗎？現(xiàn)在通知你立即上井。”

我回答了一聲“收到”后就扔下電話，趕緊倒著往回爬。

⑩剛爬回到我出發(fā)的地方，我還沒來得及站起身，只聽到一聲悶

響，電話所在的那條“小巷”垮了下來。與此同時(shí)，我身后不遠(yuǎn)處落

下了一塊巨石……我慌忙爬起來，背起急救箱，跌跌撞撞地走向井口，

走進(jìn)那個(gè)正等著我的罐籠，回到地面。

師傅打開罐籠，我搖搖晃晃地走了出來。踏上地面的一剎那，

我貪婪地深吸了一口氣，空氣是如此香甜。給我開門的師傅說：“小

伙子，你都在井下待了46個(gè)小時(shí)了，真不容易。聽調(diào)度員說聯(lián)系不

上你，但是，有一個(gè)人呀一直在那里等你，不論白天黑夜。她回去做

飯的時(shí)候會交代我，如果你上井了，一定要告訴她?！表樦鴰煾凳疽?/p>

的方向，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)自己熟悉的、蒼老的身影，站在昏黃的燈

光下。那是我的母親。

我朝著母親一步一步地走過去。走近了，我輕輕喊了一聲“媽”，

就再也說不出一句話來。母親臉上沒有流露出任何表情，只是輕輕地

對我說：“孩子，你餓了吧？快些回家，媽給你做了飯菜，【A】飯菜

都在鍋里熱著呢。”

聽到這兩句話后，我的鼻子有些發(fā)酸，強(qiáng)忍著沒有哭出來。我

快步走到前面，母親則在我的身后跟著，我們就這樣一前一后走回了

家。路上，母親沒有問我一句話，我也沒有和母親說一句話。

我家廚房里，蒸籠上熱著白米飯、紅燒排骨、青椒土豆絲，都

是我最愛吃的。我把這些假菜統(tǒng)統(tǒng)端上桌，狼吞虎咽她吃起來。母親

拉過一個(gè)板凳坐在我旁邊，靜靜地看著我吃，少見地沒有提醒我慢點(diǎn)

兒吃。

在以后幾十年的生活中，我遇見過很多次風(fēng)浪。每一次感到心

驚的時(shí)候，我總會想到那次遇險(xiǎn)經(jīng)歷，【B］總會想到母親的那句“飯

菜都在鍋里熱著呢?！逼吣昵?，當(dāng)母親離開我的那個(gè)時(shí)刻，我知道，

世界上最愛我的那個(gè)人走了，【C】再也聽不到母親的那句“飯菜都在

鍋里熱著呢”……

（選自《解放日報(bào)》2023年10月29日，有校改°）

5.（4分）本文敘述了“我”作為保健員的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷，根據(jù)提

示填寫下面內(nèi)容。

②一⑤⑥一⑦⑧一⑨⑩

井下垮巷A頂板掉落不敢冒險(xiǎn)去接可話B巨石掉落C

6.（4分）選文第⑨段畫線句子采用了哪兩種人物描寫方法？有

什么作用？

7.（4分）選文第段寫開門師傅的話有什么作用？

8.（4分）死里逃生回到地面，見到母親，可母親“臉上沒有流

露出任何表情”，“也沒有問我一句話“，你如何理解母親這一表現(xiàn)？

9.（4分）“坂菜都在鍋里熱著呢”在選文中多次出現(xiàn)。結(jié)合上

下文，分析【A】【B】［C］三處畫波浪線的句子分別表現(xiàn)了人物怎樣

的情感。

【答案】5.A.接到指令在原地等待B.電話再響接到指令往

回爬C.跌跌撞撞回到地面6.心理、動(dòng)作描寫，生動(dòng)地寫出我

去接電話時(shí)的緊張和艱難，表現(xiàn)我對崗位的堅(jiān)守。7.通過開門

師傅之口表現(xiàn)我在井下歷險(xiǎn)和母親在井上等候時(shí)間之長，側(cè)面表現(xiàn)我

對崗位的堅(jiān)守和母愛的執(zhí)著。8.母親內(nèi)心不平靜，強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，

是以此來安撫兒子驚魂未定的心，表現(xiàn)母愛的偉大。