2023年常州市教育系統(tǒng)“優(yōu)才計(jì)劃”招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年常州市教育系統(tǒng)“優(yōu)才計(jì)劃”招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.建構(gòu)主義理論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論【答案】：A2.了解生理和性心理的基本知識(shí)，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.健康戀愛教育B.環(huán)境適應(yīng)教育C.生命生存教育D.生涯發(fā)展教育【答案】：A3.學(xué)生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德行為不良B.道德認(rèn)識(shí)缺乏C.道德情感異常D.道德意志薄弱【答案】：D4.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的功能角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的任務(wù)角度劃分的【答案】：D5.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)規(guī)律B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)原則D.教學(xué)任務(wù)【答案】：D6.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.間接性B.主體性C.連續(xù)性D.示范性【答案】：D7.關(guān)于教育如何起源，有觀點(diǎn)認(rèn)為“教育起源于原始社會(huì)人的社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)際生活的需要”。這一觀點(diǎn)屬于教育的（）。A.勞動(dòng)起源論B.哲理起源論C.生物起源論D.心理起源論【答案】：A8.孔子的思想主要反映在（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《論語(yǔ)》【答案】：D9.中國(guó)古代最高學(xué)府是（）。A.國(guó)子監(jiān)B.大學(xué)C.翰林院D.太學(xué)【答案】：D10.經(jīng)過十幾年的努力，我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越式發(fā)展，下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)我國(guó)高等教育走向開放和大眾化的是（）。A.大學(xué)可分為?？?、本科、碩士和博士研究生多個(gè)層次B.大學(xué)院校，科系和專業(yè)的多樣化C.普通高中在高中階段所占的比例不斷擴(kuò)大D.高等教育向在職人員開放【答案】：C11.下列表述中，反映人的社會(huì)性發(fā)展的是（）。A.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)B.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)D.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化【答案】：D12.陶行知曾訓(xùn)斥“說假話的是騙子，根本不配做老師”，并提出“真理是太陽(yáng)，歪曲的理論是黑云，教師要吹一口氣，把這團(tuán)黑云吹掉，那真理的太陽(yáng)就自然的給人看見了”，這體現(xiàn)了其（）。A.“學(xué)高為師，身正為范”的師表精神B.“教人求真，學(xué)做真人”的求真精神C.“愛滿天下”的大愛精神D.“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神【答案】：B13.下列關(guān)于教育功能說法錯(cuò)誤的是（）。A.教育的社會(huì)功能屬于教育的派生功能B.隱性功能是不能轉(zhuǎn)化成顯性功能的C.正向功能和負(fù)向功能是按照教育的作用方向來劃分的D.隱性功能不見得都是負(fù)向功能【答案】：B14.我國(guó)南宋教育家朱熹對(duì)教學(xué)過程中的讀書方法進(jìn)行了一系列總結(jié)，提出了著名的朱子讀書法對(duì)于其中“居敬持志”讀書方法的理解正確的是（）。A.讀書時(shí)在時(shí)間上要抓緊，在精神上要集中B.讀書要扎扎實(shí)實(shí)，一步一步前進(jìn)C.讀書不能做表面文章，要心領(lǐng)神會(huì)、身體力行D.讀書時(shí)要注意力高度集中，且要有遠(yuǎn)大的志向【答案】：D15.體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是（）。A.“角”的概念的掌握影響“直角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)B.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響英語(yǔ)字母的發(fā)音C.“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)【答案】：A16.提出了紳士教育理論和“白板說”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.裝斯泰洛齊D.洛克【答案】：D17.在新的健康理念中，健康不再是單純生理上的病痛與傷殘，它是一個(gè)涵蓋了生理、心理、社會(huì)、精神文化與道德的整體。我們把一些機(jī)體無器質(zhì)性病變，但有些功能改變，介于健康與疾病之間的狀態(tài)稱為“亞健康狀態(tài)”。由此，以下說法正確的是（）。①“萬(wàn)事勞其行，百憂撼其心”，心理失衡會(huì)造成“亞健康狀態(tài)”②過多攝入肥肉、甜點(diǎn)、油膩等熱量偏高的食物，造成身體需要的營(yíng)養(yǎng)素不均衡③生存及生活空間狹小，備受噪音干擾，人多煩躁、心情郁悶、熬夜等不良生活習(xí)慣影響人體正常新陳代謝④看不到“詩(shī)與遠(yuǎn)方”，生活安于現(xiàn)狀，缺乏情致A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】：D18.如果政府把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為宏觀調(diào)控的政策目標(biāo)，通常要實(shí)行擴(kuò)張性財(cái)政政策和貨幣政策，以刺激總需求，一般情況下，這會(huì)導(dǎo)致（）。A.物價(jià)水平下降或通貨緊縮B.物價(jià)水平上升或通貨膨脹C.就業(yè)機(jī)會(huì)減少或失業(yè)率提高D.通貨緊縮和就業(yè)機(jī)會(huì)增加【答案】：B19.有甲、乙、丙三種動(dòng)物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，那么甲和乙的關(guān)系可能是（）。A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食和競(jìng)爭(zhēng)D.互助【答案】：C20.《漢謨拉比法典》出自（）。A.古埃及B.古印度C.古巴比倫D.古羅馬【答案】：C21.人工智能的出現(xiàn)和發(fā)展證明（）A.人工思維最終會(huì)超過人類思維B.意識(shí)不是人類所特有的現(xiàn)象C.物質(zhì)是意識(shí)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.對(duì)人腦機(jī)能的認(rèn)識(shí)已經(jīng)完成【答案】：C22.政策實(shí)施過程中操作性、程序性最強(qiáng)，涉及面最具體、最廣泛的一個(gè)環(huán)節(jié)是（）。A.物質(zhì)準(zhǔn)備B.政策分解C.政策實(shí)施D.政策宣傳【答案】：C23.以下變化使事物性質(zhì)發(fā)生改變的是（）。A.冰雪融化B.白磷自燃C.礦石粉碎D.酒精揮發(fā)【答案】：B24.某廠的有毒廢水注入了張三承包的魚塘，致使魚塘中的部分魚死亡，張三向某廠提出的承擔(dān)民事責(zé)任的方式中得不到法院支持的是（）。A.賠償損失B.停止侵害C.恢復(fù)原狀D.排除妨礙【答案】：C25.“品牌”是企業(yè)或品牌主體(包括城市、個(gè)人等)一切無形資產(chǎn)總和的全息濃縮，而“這一濃縮”又可以以特定的“符號(hào)”來識(shí)別；它是主體與客體，主體與社會(huì)，企業(yè)與消費(fèi)者相互作用的產(chǎn)物。品牌應(yīng)該是目標(biāo)消費(fèi)者及公眾對(duì)于某一特定事物的心理的、生理的、綜合性的肯定性感受和評(píng)價(jià)的結(jié)晶物。根據(jù)以上定義，下列說法正確的是（）。A.我們?cè)谑袌?chǎng)營(yíng)銷中說的品牌，指的是狹義的商業(yè)性品牌，即是公眾對(duì)于某一特定商業(yè)人物，包括產(chǎn)品、商標(biāo)、企業(yè)家、企業(yè)四大類型商業(yè)人物的綜合感受和評(píng)價(jià)結(jié)晶物B.質(zhì)量只是品牌的組成部分，推不推出高質(zhì)量的新產(chǎn)品，對(duì)品牌在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)沒有影響C.人和風(fēng)景，藝術(shù)家，企業(yè)，產(chǎn)品，等等，不可以發(fā)展成為品牌對(duì)應(yīng)物D.品牌只是企業(yè)的牌子，并不能與同類產(chǎn)品區(qū)別開來【答案】：A26.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中，考研，就是要做學(xué)術(shù)研究，否則，還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī)，就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”，而其實(shí)，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，總體看來，研究生教育主要有兩個(gè)目的：一是向博士教育過渡，輸送學(xué)術(shù)型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過程，或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實(shí)很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）A.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了B.我國(guó)研究生教育定位不清晰C.中國(guó)的研究生教育沒有完全職業(yè)化D.中國(guó)的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展【答案】：B27.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀層面上卻是文化守成主義的。這種狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說，它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語(yǔ)，在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題B.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化C.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個(gè)層面D.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素【答案】：B28.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長(zhǎng)，可以________招搖過市--這都是民國(guó)五六年的事，并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)______，看了一肚子氣；可是____，也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂pB.像模像樣年輕氣盛人微言輕C.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短D.昂首闊步年輕氣盛人窮志短【答案】：A29.通貨膨脹的根源通常無非兩種，供給沖擊或者是總需求過度。供給沖擊的例子很多，農(nóng)業(yè)___國(guó)際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會(huì)引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)___，從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.歉收緊張B.衰退不足C.轉(zhuǎn)型缺口D.失衡過?！敬鸢浮浚篈30.《2012胡潤(rùn)女富豪榜》中，最引人注目之處莫過于，在“全球白手起家女富豪”前5名中有4名來自中國(guó)，前10名中有7名來自中國(guó)，這個(gè)驚人的數(shù)據(jù)是對(duì)中國(guó)女性經(jīng)濟(jì)地位提升的最好證明?，F(xiàn)在，一提到婦女社會(huì)地位的提高，一些人總是相當(dāng)質(zhì)疑，還有學(xué)者認(rèn)為中國(guó)婦女發(fā)展存在相當(dāng)多的問題和挑戰(zhàn)，甚至還有人把近20年來中國(guó)婦女發(fā)展的景象說得一無是處。對(duì)此，筆者則認(rèn)為，中國(guó)女富豪的全球優(yōu)勢(shì)便是對(duì)那些悲觀視角的有力反駁。這段文字意在說明的是（）A.中國(guó)女富豪的全球優(yōu)勢(shì)彰顯了女性的能力和實(shí)力B.中國(guó)婦女發(fā)展雖存在一些問題但成就有目共睹C.經(jīng)濟(jì)地位的提升表明中國(guó)婦女已擺脫弱勢(shì)地位D.目前中國(guó)女性的地位得到了迅速提升【答案】：D31.雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，（），就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大地像一塊鮮艷的地毯B.碧綠的江水輕輕拍打著船舷C.天空中的艷陽(yáng)灑下金輝一片D.天空和地面整個(gè)綠成一片【答案】：D32.①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城②城中有一條小河流過，河水清澈見底③到了扎蘭屯，原始森林的氣氛就消失了④白磚綠瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.③①⑤⑥②④B.③①②④⑤⑥C.②⑤③①④⑥D(zhuǎn).③⑤①④⑥②【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.古希臘的“三藝”（）。A.修辭法B.辯證法C.幾何法D.文法【答案】：ABD34.下列屬于中國(guó)古代學(xué)校教育內(nèi)容中“六藝”的有（）。A.射B.禮C.樂D.御【答案】：ABCD35.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善B.嘩眾取寵C(jī).追求新異、獨(dú)特、最佳D.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律【答案】：ACD36.下列屬于當(dāng)代教育特征的有（）。A.科學(xué)教育是當(dāng)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面B.教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生C.教育成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)D.教育成為社會(huì)的公共事業(yè)，面向全體人民，為全民服務(wù)【答案】：ABCD37.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的心理特征C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD38.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.激勵(lì)功能C.娛樂效用D.自律功能【答案】：BD39.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.個(gè)體形象是整體形象的一部分B.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的C.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象D.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系【答案】：ABC40.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容，東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異，但呈現(xiàn)出一些基本特征，這些特征包括（）。A.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性B.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性C.具有身份和地位的象征D.教育過程具有專制性【答案】：ABCD41.下列體現(xiàn)了教育的社會(huì)流動(dòng)功能的有（）。A.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才C.朝為田舍郎，暮登天子堂D.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持【答案】：BC42.教育學(xué)的基本問題就是（）。A.教育目的問題B.教育的教學(xué)規(guī)律問題C.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系D.教育與人的發(fā)展的關(guān)系【答案】：CD43.下列關(guān)于發(fā)明的說法正確的有（）。A.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林B.電視機(jī)的發(fā)明者是愛迪生C.電話的發(fā)明者是貝爾D.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾【答案】：ACD44.優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局，構(gòu)建（）的縣域經(jīng)濟(jì)體系，擴(kuò)大縣域就業(yè)容量。A.以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)B.以高速公路為紐帶C.以特色產(chǎn)業(yè)為亮點(diǎn)D.以縣城為樞紐【答案】：AD45.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述正確的有（）。A.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了，應(yīng)進(jìn)行熱敷處理B.女性比男性更易患抑郁癥C.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓人比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳D.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C和纖維素的攝取【答案】：BCD46.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù)，也是社會(huì)教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是（）。A.生來就有的B.長(zhǎng)期遵守或違背道德所得的結(jié)果C.靠教育，實(shí)踐或感化獲得D.主觀上道德認(rèn)識(shí)和客觀上道德行為的統(tǒng)一【答案】：BCD47.關(guān)于被法院決定取保候?qū)彽谋桓嫒嗽谌”：驅(qū)徠陂g應(yīng)當(dāng)遵守的法定義務(wù)，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.未經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得會(huì)見他人B.在傳訊的時(shí)候及時(shí)到案C.未經(jīng)法院批準(zhǔn)不得離開所居住的市、縣D.不得以任何形式干擾證人作證【答案】：BD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個(gè)農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù)，該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中，屬于社區(qū)工