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文檔簡介
第工商企業(yè)管理畢業(yè)論文(錦集5篇)
工商管理是一項重要的工作,其也是經(jīng)濟社會不斷發(fā)展的產(chǎn)物,有利于提高社會經(jīng)濟發(fā)展水平,在管理的過程中,主要是對經(jīng)濟活動的各方面關系進行協(xié)調,從而保證經(jīng)濟環(huán)境的穩(wěn)定性。以下是小編整理的工商企業(yè)管理畢業(yè)論文(錦集5篇),歡迎閱讀與收藏。
工商企業(yè)管理畢業(yè)論文1
摘
要:隨著建筑行業(yè)的市場化進程和競爭的日益加劇,很多施工企業(yè)為了追求經(jīng)濟利益采取壓低報價等手段,在施工的過程中偷工減料,采用不達標的材料進行建造。單從眼前來看,取得了一定的經(jīng)濟效益,但是放眼未來,會嚴重影響企業(yè)的聲譽和形象,帶來不可估量的損失。因此,加強建筑工程現(xiàn)場施工的管理,是企業(yè)經(jīng)濟效益的保證。本文通過探討建筑工程現(xiàn)場施工管理存在的問題,進而采取行之有效的措施進行加強,促進企業(yè)的發(fā)展。
關鍵詞:建筑工程;施工現(xiàn)場;管理要點
1
引言
在建筑工程來中,現(xiàn)場施工部分是施工中的重中之重,對管理施工的質量和施工造價有著重要的作用,對施工的安全性也有著很大的影響。建筑工程的施工過程是將各種材料依據(jù)施工圖紙的設計從半成品變成成品的過程,是實現(xiàn)工程價值的重要體現(xiàn),決定了工程的實用性和安全性。對于建筑施工企業(yè)來說,唯有加強對建筑工程現(xiàn)場施工的管理,才能有效的提高建筑工程的質量,降低工程施工的成本,縮短施工的周期,提高工程滿意度進而提高企業(yè)在建筑市場中的競爭力,促進企業(yè)向著更快更好的方向發(fā)展。
2
建筑工程現(xiàn)場施工特點
2.1
臨時性
鑒于施工現(xiàn)場的不斷變動,其有著顯著的臨時性。無論是房屋建設還是道橋施工,伴隨著施工進度的逐漸完成和時間的推移,施工的現(xiàn)場會不斷的發(fā)生變化。這也意味著施工人員每天都要面對全新的工作環(huán)境和不同的工作內(nèi)容。在實際施工中為了便宜施工的進行,施工人員多會在施工地周邊搭設簡易板房作為居住地,其目的就是為了方便隨時轉移。
2.2
混雜性
建筑工程施工現(xiàn)場的混雜性主要表現(xiàn)為以下兩點:①建筑施工現(xiàn)場人員的混雜。鑒于施工現(xiàn)場涉及的施工類型多種多樣,施工人員的構成也極為混雜,不僅有著極大的文化差異,還由于來源地的不同而有著多樣的生活習俗。②建筑施工現(xiàn)場工作環(huán)境的混雜。為便利施工的及時開展,施工所使用的材料多堆積在施工場地,加之施工人員就地安置住所的習慣,其簡易板房也多在施工場地周邊,這使得整體的施工環(huán)境變得相當混雜。
3
建筑工程施工現(xiàn)場管理問題
3.1
材料應用缺乏合理性
建筑工程在施工過程中每天應用的建材成本開銷幾千元甚至是上萬元,其與施工成本造價、施工單位效益取得情況息息相關。但是很多施工單位沒有對材料管理工作給予一定的重視程度,例如劣質建材被采購,材料在保管過程中防護措施不到位,其在較為惡劣的施工環(huán)境中質量得不到保障,致使建材浪費現(xiàn)象屢見不鮮。此外材料應用缺乏合理性還體現(xiàn)在施工設備性能沒有得到定期檢驗與維護方面,使其成為施工安全生產(chǎn)事故發(fā)生的一大誘因。
3.2
對建筑工程施工質量提出的標準較低
質量檢查結果能夠切實的將建筑工程施工質量反映出來,基于部分建筑工程施工現(xiàn)場材料質量檢測精確性得不到保障這一實況,致使很多檢查結果與工程施工實況存在較大的出入。對建筑工程施工質量提出標準較低體現(xiàn)在施工單位沒有建立材料檢查監(jiān)管機制方面,這樣材料質量檢查工作難以如期開展,在多樣化客觀因素的影響下,材料質量檢查方法方式缺乏科學性與嚴謹性,沒有參照相關規(guī)范按部就班運行,此時建筑工程施工質量就可想而知了。
3.3
管理機制
“重施工、輕管理”這一現(xiàn)象在國內(nèi)施工單位中屢見不鮮,這也是與現(xiàn)場施工相關的管理機制尚未建立健全的原因之一。有效的管理機制在推動各項管理工作順利運行,以及協(xié)助施工單位實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標等眾多方面體現(xiàn)出巨大實效性。確保單位職員與管理者行為方式有章可尋,有據(jù)可依。但是由于現(xiàn)階段施工單位管理機制存在漏洞,使工程現(xiàn)場施工管理工作如散沙一般,混亂不堪,對單位事業(yè)發(fā)展起到了阻礙的作用。
4
建筑工程現(xiàn)場施工管理要點
4.1
現(xiàn)場施工建材的管理
施工建材質量的優(yōu)劣程度直接關系著建筑工程建設水平,所以施工建材管理是現(xiàn)場施工管理要點之一。首先,在建筑工程施工準備階段,施工單位參照施工現(xiàn)場實況,編制科學的建材質量保證體系和施工規(guī)劃,為建材管理工作的開展奠定基礎,推行質量責任機制,強化對建材質量管理力度,使其性能得到切實保障;其次,強化建筑工程管理人員安全管理意識,推行安全管理機制;再者,當建材運送至建筑工程施工現(xiàn)場以后,對其進行科學的管理,分類放置的同時,堅持“先用先出、后用后出”的擺放原則,基于施工現(xiàn)場環(huán)境的復雜性,對其做好防潮、防曬等措施,建材庫周邊嚴禁明火;最后,建材在投入使用環(huán)節(jié)中,一定要使施工實況與施工規(guī)劃相匹配,從而確保建材實用性充分發(fā)揮出來。
4.2
對施工質量與進度管理
施工現(xiàn)場質量管理是建筑工程管理工作的核心,其也是建筑工程如期竣工、協(xié)助施工單位獲得最佳效益的必要條件[3]。現(xiàn)場施工情況能夠將工程質量優(yōu)劣程度呈現(xiàn)出來,各個環(huán)節(jié)的施工實況也在現(xiàn)場展示出來,所以強化對現(xiàn)場施工質量管理力度是必要的。一方面,施工單位建立健全施工現(xiàn)場質量監(jiān)督體系,在支付方式管控、規(guī)定質量監(jiān)管工作流程管控、測量管控以及旁站監(jiān)督等多樣化管控對策的協(xié)助下,使建筑工程現(xiàn)場施工質量得到全面的管理;另一方面,對各個班組推行責任體制,借此方式協(xié)助各班組職員樹立責任觀念,同時增強施工現(xiàn)場各部門之間的協(xié)調性,實現(xiàn)資源共享目標,使施工前、中、后期管控工作質量有所保障;當然,工程監(jiān)察部門也應該將自身職責發(fā)揮出來對建筑工程現(xiàn)場施工的細枝末節(jié)進行嚴格的督察與審核,使工程現(xiàn)場施工質量有所保障。
4.3
建立健全現(xiàn)場管理機構
基于部分施工單位“憑經(jīng)驗管理”,以及不同管理者在相同地段施工管理方法之間存在差異性這一實況,施工單位建立健全現(xiàn)場管理機構是極為必要的舉措,這也是現(xiàn)場施工管理要點之一,在現(xiàn)場管理機構的約束下,施工管理工作以及施工現(xiàn)場運行狀態(tài)均體現(xiàn)出規(guī)范性。例如,對施工單位項目部門與管理部門施以整合對策,從而將兩者的優(yōu)勢充分的在建筑工程施工進程中彰顯出來,在其管理下推進施工進度,優(yōu)化施工質量,現(xiàn)場施工的優(yōu)質性又推動了管理工作開展的實效性。
4.4
竣工資料的管理
建筑工程竣工資料管理可以被細化為兩大內(nèi)容,即現(xiàn)場施工整理材料階段與工程結束后的竣工結算。在工程施工準備階段,對有關管理者開展培訓工作,協(xié)助其樹立方案管理意識、掌握與檔案管理工作相關的知識與技能,繼而在工程施工中對施工材料進行連貫性、集中式采集與整理,對工程規(guī)劃與完工階段資料管理、管理性與技術性文件管理,統(tǒng)一歸檔。
5
結束語
綜上所述,要對建筑工程的現(xiàn)場施工進行完善高效的管理,就需要工程管理人員具備綜合的專業(yè)知識、良好的管理技巧、在過程中不斷完善的管理素養(yǎng)和與時俱進的管理觀念。對于施工現(xiàn)場的管理,應從成本、人員、安全等各個方面入手,對現(xiàn)場的所有資源進行統(tǒng)籌安排,從各個方面進行協(xié)調和調度,最終確保工程的質量符合標準。
參考文獻:
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工商企業(yè)管理畢業(yè)論文2
摘要:隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,不同行業(yè)、領域、企業(yè)的發(fā)展速度不斷加快。在多方面因素的作用下,企業(yè)管理工作提出更高的要求,如何加強管理隊伍建設成為企業(yè)生存發(fā)展道路上亟須解決的重大問題。在日常管理過程中,工商管理是企業(yè)的組成要素,企業(yè)必須加大工商管理培訓力度,從根本上提高自身管理效率與質量。
關鍵詞:工商管理;培訓;企業(yè)管理
1工商管理培訓概述
1.1工商管理培訓的概念
工商管理培訓指各級管理者和員工為了實現(xiàn)組織目標共同參與的人才能力與知識素質培訓。在當前的市場經(jīng)濟條件下,工商管理培訓更多以科學文化素質與績效能力為導向,以企業(yè)管理為追求,聚焦企業(yè)的業(yè)務發(fā)展和多方面管理,內(nèi)容涵蓋金融、人力資源、財務等多類型培訓課程體系。工商管理培訓注重企業(yè)員工能力目標的提升,是一個持續(xù)循環(huán)過程,其目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的綜合能力。
1.2工商管理培訓的應用范圍
工商管理培訓可以被作用于企業(yè)管理規(guī)劃、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略確定和組織架構調整等多個方面。但工商管理培訓本身的范圍權限,培訓內(nèi)容涵蓋很多,它所要解決的問題主要包括如何確定有效的企業(yè)管理目標、如何使目標在管理者與員工之間達成共識、如何引導員工朝著正確的組織目標與素質提升方向發(fā)展、如何對實現(xiàn)目標的過程進行監(jiān)控、如何對實現(xiàn)的業(yè)績進行評價和對目標業(yè)績進行改進等??傮w而言,工商管理培訓對企業(yè)業(yè)務、財務、人力等方面的管理起到關鍵作用。
1.3工商管理培訓的基本內(nèi)容
按管理主題可將工商管理培訓分為兩大類,一類是知識型工商管理培訓,側重于提升全員知識水平,激發(fā)員工的工作積極性,比較適用于成長期的企業(yè);另一類是管控型工商管理培訓,其目的在于提升企業(yè)員工與領導者的綜合素質能力,比較適用于成熟期的企業(yè)。但無論采用何種培訓模塊,其核心都應有利于提升企業(yè)的整體經(jīng)營管理水平。
2工商管理培訓在企業(yè)管理中的作用
2.1工商管理培訓影響并作用于用人理念創(chuàng)新
企業(yè)在人力資源管理方面存在問題,十分需要進行全面的工商管理培訓,了解人才管理的具體方法,進而從真正意義上幫助領導層和業(yè)務層把握和了解人才,更好地樹立全新的人才管理理念。
2.2工商管理培訓重塑企業(yè)管理流程與制度建設
工商管理培訓的核心部分是對企業(yè)管理者的綜合素質與能力的提升,基于此,工商管理培訓可以讓相關業(yè)務部門重新審視日常企業(yè)管理制度的不足,進而優(yōu)化企業(yè)管理模式,借助工商管理培訓形成多元的、個性化的企業(yè)管理方式,讓企業(yè)在生產(chǎn)制造、流程管理、財務人事、金融資本等各方面的制度規(guī)范更加符合公司戰(zhàn)略要求。
2.3工商管理培訓將優(yōu)化人才能力模塊設計
工商管理培訓是對人才進行提升和評估的過程,其培訓內(nèi)容與方式大多基于員工能力素質。事實上,員工的能力結構是多元的,不同層級的人才所需具備的能力素質有所不同,工商管理培訓則可以讓企業(yè)管理者區(qū)別這些不同,并為不同崗位設置不同的能力結構模塊,而這其中應該參考多方面的模塊,包括業(yè)務能力權重、價值觀權重、激勵權重、關鍵事項權重、領導與自我評價權重、其他版塊等。借助專業(yè)的培訓體系,可幫企業(yè)更好地設置科學人才發(fā)展與測試體系,并結合公司的實際情況設置出一套體系科學、權重合理、指標多元的模塊,讓人才的心理素質、生理素質、業(yè)務素質、品德素質等全面發(fā)展。
2.4工商管理培訓幫助提升企業(yè)競爭力
正是因為有了企業(yè)的工商管理培訓,企業(yè)才可以對自身業(yè)務有更深入的認識,進而從內(nèi)外轉化為助推企業(yè)發(fā)展的力量,幫助企業(yè)不斷改革相關業(yè)務模式,更加清晰地推進業(yè)務發(fā)展;對于員工而言,可讓員工對自身的能力指標有所認識。將這些指標細化,可以更好地引導員工按照這些指引去提升自身,全面增強企業(yè)的市場競爭力。
3工商管理培訓在企業(yè)管理中的應用策略
3.1樹立現(xiàn)代人力資源工商管理培訓理念
(1)掌握現(xiàn)代企業(yè)工商管理培訓知識。公司高層應該更加注重對現(xiàn)代工商管理體系的認識,更加了解相關企業(yè)和員工組織發(fā)展的知識理論。要更好地實現(xiàn)公司的發(fā)展,公司全體上下都需要注重員工的工商管理培訓和企業(yè)成長發(fā)展,并采取切實有效的措施構建符合業(yè)務體系與人才體系的培訓機制。在培訓內(nèi)容與方式方面,必須加快轉變觀念,充分認識到工商管理培訓是對員工工作行為、過程、結果、溝通、改善及激勵的全部過程,是對員工價值觀和業(yè)務貢獻的綜合性評價。工商管理培訓是為了更好達成共識目標任務,通過持續(xù)不斷有效的評估溝通過程,是推動團隊和個人做出有利于目標達成的行為[1]。(2)增強企業(yè)全員配合意識。工商管理培訓不僅僅是人事部門的事情,其關系到公司發(fā)展、業(yè)務管理、員工薪酬及公司人力資源體系建設等多個方面。部分公司應該加強公司內(nèi)部的宣導,引導員工重視自身的素質與績效能力,進而逐步提高全員配合工商管理培訓盤點的意識。公司層面需要從戰(zhàn)略角度加強對工商管理培訓的領導,并對工商管理培訓系統(tǒng)的實施提供有力支持;企業(yè)管理部門應該加強工商管理培訓的組織實施,并統(tǒng)籌好各方面的培訓計劃,確保這些計劃得到落實。
3.2制訂完善的培訓計劃
(1)明確科學的培訓方式與程序。企業(yè)應該在擬訂相關工商管理培訓計劃時,按照科學的方式、民主的程序來進行操作。在研究和討論工商管理培訓計劃時,應該確保公司、人事部門、業(yè)務部門和員工都有相應的發(fā)言權,并充分考慮多方面的建議與意見。為了體現(xiàn)培訓計劃的合理性,企業(yè)要優(yōu)化利用現(xiàn)代化信息技術作用下的微信平臺、互聯(lián)網(wǎng)渠道、慕課等,優(yōu)化完善工商管理培訓形式,且整個計劃需要人事部門進行牽頭形成專業(yè)的計劃框架體系,也需要業(yè)務部門和員工個體進行參與,如此才能做到人事、業(yè)務和工作的有效結合。在這一過程中,各方面承擔的職能又不盡相同,人事部門注重進行計劃的整體制定和引導,要求要確保對組織發(fā)展和員工工作評價負責,業(yè)務部門要在參與工商管理培訓計劃制訂中保證整個工商管理培訓系統(tǒng)與具體工作和業(yè)務的戰(zhàn)略一致性,而員工需要了解其素質與績效能力計劃是否具有可操作性,是否符合實際情況[2-3]。(2)設置創(chuàng)新績效培訓指標。由于考核的模塊是多元的,培訓的指標也應是多元的,應該在具體的指標方面做到科學合理。首先,在確定考核指標時,需要充分考慮到公司的業(yè)務增長與發(fā)展導向,擬定關鍵性的指標,確保指標符合工作具體行為,切忌盲目和空洞。在此基礎上,部分公司應該將企業(yè)的不同部門和人員類型的培訓指標分解到各部門,并擬定部門、分公司或者各自區(qū)域的具體考核導向;要在相關指標方面追求簡單明了,既保證考核導向的正確性,又要防止其紛繁復雜。
3.3健全工商管理培訓結果的評價體系
對結果的分析和評級是工商管理培訓的關鍵組成部分,也是工商管理培訓的重要環(huán)節(jié),其包括多個方面的模塊,也包括多個方面的評價環(huán)節(jié)。一方面,應該遵循指標導向和結果導向,嚴格根據(jù)員工的培訓工作完成結果和過程,實施指標考核,根據(jù)分值進行得分評估;另一方面,公司部門領導和人事部門也應該積極參與到其中,對員工進行綜合性的評價。
4結束語
在企業(yè)業(yè)務管理中,需要持續(xù)優(yōu)化工商管理培訓理念、培訓方式、計劃流程及考核體系,加強公司工商管理培訓觀念的更新,完善科學的模塊設計和指標,構建良性的培訓體系,并做到流程科學、民主和公開,全面加強工商管理培訓的應用,將其貫穿到公司管理的各環(huán)節(jié),為公司管理提供更好的發(fā)展方向。
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[3]李成云.加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平[J].今日財富,2024(24):179+183.
工商企業(yè)管理畢業(yè)論文3
摘要:工商管理作為國家實行經(jīng)濟宏觀調控的一種重要手段,在社會經(jīng)濟發(fā)展中有著至關重要的作用,能夠促進經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和市場經(jīng)濟體制改革的持續(xù)深入推動著工商管理內(nèi)容和方式的改變。本文針對工商管理的概念和主要職能及特征進行了詳細分析,對工商管理對經(jīng)濟發(fā)展所起到的促進作用進行了深入探討。
關鍵詞:工商管理法律監(jiān)管正當競爭經(jīng)濟發(fā)展
前言:雖然我國目前的社會經(jīng)濟發(fā)展勢頭迅猛,但是仍然存在著許許多多亟需解決的問題。為了促進我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,需要采用法律手段實施有效監(jiān)管,同時也需要充分利用工商管理手段解決相關難題,在當前世界各國經(jīng)濟合作機會和競爭壓力雙雙增大的背景下,我們更應真正重視工商管理的重要性,促使其充分發(fā)揮對社會經(jīng)濟的宏觀調控能力,保障國家、企業(yè)和國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
一、工商管理的主要職能和相關特征
工商管理,顧名思義指的是在市場經(jīng)濟中對工商業(yè)相關企業(yè)單位進行經(jīng)濟方面的管理。工商管理具有雙重學科屬性,包含經(jīng)濟學和管理學兩大學科,工商管理又分為企業(yè)管理和行政管理兩大類,兩者雖然研究內(nèi)容和研究方向不同,但是本質上都是為了促進我國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。工商管理具有規(guī)范職能、引導職能和監(jiān)督職能。規(guī)范職能是指依據(jù)相關制度,對工商業(yè)市場進行規(guī)范化的管理,以解決市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種問題,保障市場經(jīng)濟順利進行。引導職能是指結合國內(nèi)外經(jīng)濟和各行業(yè)發(fā)展狀況對企業(yè)進行適當引導,為企業(yè)指明發(fā)展方向。監(jiān)督職能是指工商管理對市場經(jīng)濟運行秩序進行有效的監(jiān)督,對市場中存在的違法違規(guī)及各種不公平現(xiàn)象進行制約和消除,為各企業(yè)發(fā)展提供良好的公正的平臺,使消費者的相關權益得到有效保障。
工商行政管理具有綜合性、權威性、規(guī)范性等特征,工商行政管理管理內(nèi)容幾乎囊括了所有與市場經(jīng)營相關的市場經(jīng)濟行為,比如企業(yè)營業(yè)執(zhí)照管理、市場秩序管理、合同問題裁定等,工商行政管理的管理內(nèi)容較多,在市場經(jīng)濟的各個環(huán)節(jié)均有參與,目前,市場經(jīng)濟發(fā)展更為多元化,工商行政管理的管理范圍也相對有所增加。在實際行使行政管理職能時,工商行政管理部門應嚴格履行自身職責,積極對經(jīng)濟交易開展審核,保障各項經(jīng)濟活動的合法合規(guī)。此外,行政管理部門應切實維護好市場經(jīng)營環(huán)境與秩序。工商行政管理部門是我國的行政機關,其管理活動體現(xiàn)國家意志,工商行政管理部門只需依據(jù)相關法律法規(guī)對經(jīng)濟活動進行管理和約束,和各經(jīng)濟主體之間不存在利益矛盾,因此具有極高權威性,能夠很大程度上降低對市場的不利影響。工商行政管理的規(guī)范性表現(xiàn)在其行使行政執(zhí)法權時具備的規(guī)范化行政程序和合理的經(jīng)濟干預手段,規(guī)范化程序有助于提升工商管理的效率,能夠防止市場經(jīng)濟出現(xiàn)混亂。
二、工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的具體促進作用
(一)有助于國家對市場經(jīng)濟進行宏觀調控
國家想要實施宏觀調控政策,需要借助工商行政管理部門調整市場商品供需關系,通過價格調控,引導市場經(jīng)營主體及時轉變生產(chǎn)狀況,防止資源浪費,進而實現(xiàn)資源的合理化配置,有助于進一步完善市場經(jīng)濟體系。國家通過進行工商行政管理,可以有效保障各經(jīng)濟主體的穩(wěn)定性,促使國家的各項措施能夠得到切實貫徹實施。
(二)有助于規(guī)范市場參與主體的經(jīng)營行為
目前,企業(yè)在進入市場參與經(jīng)濟活動之前需要首先申請注冊,通過審核之后才能得到準入資格。工商行政管理通過對進入市場的企業(yè)進行嚴格審查提高市場參與主體的規(guī)范性,能夠達到對企業(yè)主體進行有效監(jiān)管的目的,能夠在一定程度上促使其合法合規(guī)的開展經(jīng)營活動。對于損害消費者權益的企業(yè)單位,工商管理部門會依據(jù)相關法律法規(guī)對其展開嚴肅處理,對于發(fā)生矛盾沖突的各經(jīng)濟主體之間,工商管理部門會實施動態(tài)化的監(jiān)督管理,以減少企業(yè)矛盾和糾紛,幫助企業(yè)公平發(fā)展。
(三)有助于加強對市場上各項活動的監(jiān)管
工商行政管理部門通過對企業(yè)經(jīng)營活動中的不正當競爭行為進行查處,能夠遏制市場上的壟斷行為,能夠穩(wěn)定市場經(jīng)濟秩序,為更多企業(yè)參與市場競爭提供良好的市場環(huán)境,進而促進經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。工商行政管理部門對企業(yè)的商標權和著作權等合法權利進行保護,保障企業(yè)的各項基本權益不受損害,可以促進企業(yè)健康發(fā)展,促使我國經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)運行。
(四)有助于消費者合法權益得到切實保障
工商行政管理部門通過對市場經(jīng)濟活動進行有效監(jiān)管,能夠促使商品的質量和安全性得到提升,通過對競爭行為進行規(guī)范,能夠維護市場運行的正常秩序,防止消費者權益受到損害。同時,當消費者的合法權益受到市場經(jīng)營者的侵害時,工商行政管理部門可以依據(jù)相關的法律法規(guī)政策,為消費者提供有效幫助。目前,我國針對消費者權益問題已經(jīng)制定并頒布了多項法律法規(guī),使工商管理部門在處理消費者權益問題時能夠更加權威,工商管理也設置了相關職能部門,專職負責對消費者權益問題實施具體針對性的解決策略。
結語:工商管理在我國經(jīng)濟發(fā)展中能夠切實維護好市場秩序,促進各經(jīng)濟主體公平有序的開展經(jīng)營活動,還能落實國家宏觀調控的各項政策措施,能夠保障社會經(jīng)濟的穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。隨著我國社會經(jīng)濟水平的不斷提高,工商管理工作的重要性也愈來愈受到社會各界的廣泛重視,在未來發(fā)展中,我們應充分發(fā)揮工商管理在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用,持續(xù)完善工商行政管理的各項職能,不斷優(yōu)化提升管理水平,使其能夠為我國經(jīng)濟發(fā)展提供最大程度的助力。
工商企業(yè)管理畢業(yè)論文4
【摘要】現(xiàn)階段,針對工商領域信息化應用層級與幅度不均衡、缺乏統(tǒng)一的管理機制、客觀基礎條件不完善、缺乏復合型信息管理人才以及監(jiān)管制度不健全等方面的問題,管理階層應結合工商單位的實際發(fā)展形勢,及時調整信息化管理制度中不適應內(nèi)部需求的內(nèi)容,為工商管理的現(xiàn)代化轉型提供基礎。
【關鍵詞】工商管理
信息化
現(xiàn)狀問題
發(fā)展策略
工商管理的信息化發(fā)展水平直接決定了工商管理的質量和水平。目前我國工商管理由于在先進技術和人才方面比較欠缺,網(wǎng)絡信息安全還無法保障,信息化建設規(guī)劃方面不完善。因此,我國工商管理單位要不斷轉變思想,與時俱進,保證網(wǎng)絡基礎設備實施的不斷優(yōu)化,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,優(yōu)化利用先進技術,不斷指導和規(guī)劃工商管理信息化建設工作,從而促進我國工商管理信息化工作的管理水平,使得工商管理工作朝著可持續(xù)健康的方向發(fā)展。
一、工商管理信息化發(fā)展的重要性和必要性
工商管理隨著時代的進步和發(fā)展,也被賦予了新的要求。只有不斷加強信息化管理的水平和技術,并且在信息化管理水平的基礎上加大工商管理的應用,促進工商管理信息化發(fā)展。只有運用好工商管理信息化水平,領導者才能夠全面掌握工商管理過程中工作的開展情況,才能夠準確把握內(nèi)部員工的工作詳情,才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,提出合理化的建議和策略,保證了工作的順利開展和完成。工商管理信息化的不斷應用,能夠將傳統(tǒng)工商管理較復雜的工作流程進行簡化,同時降低了工作量,工商管理的難度也有所降低,在保證工作順利開展的前提下,有效提高了工作效率和質量。
二、目前工商管理信息化存在的現(xiàn)狀和問題
(一)信息化發(fā)展的層級、幅度不均衡
現(xiàn)如今,我國工商管理領域的信息化發(fā)展層級與幅度不均衡,使得以信息為基礎的電子、數(shù)據(jù)處理技術在工商領域的實際應用水平無法滿足行業(yè)的內(nèi)在發(fā)展需求。這種信息化處理技術縱向與橫向的矛盾問題主要指的是,信息化技術應用水平與實際的技術發(fā)展進程之間的不均衡,在降低了工商管理領域信息化轉型效率的同時,也使得越來越多的信息資源開發(fā)實踐問題暴露出來。
(二)缺乏標準、統(tǒng)一的信息化管理機制
行之有效的管理制度是推行信息化應用進程,切實保障工商管理行業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的重要制度基礎。然而,當前階段,盡管信息化電子數(shù)據(jù)處理技術逐步成為工商管理發(fā)展的重要技術要點,但在實際的管理流程中缺乏統(tǒng)一、標準的制度規(guī)范。這種情況不僅影響了信息化管理在提升工作效率、降低管理成本等方面的優(yōu)勢,還在一定程度上使得信息化處理手段缺乏必要的風險預防內(nèi)容,防護力度不足。
三、工商管理信息化發(fā)展的策略
(一)健全信息化以及標準化體系建設
因為工商管理信息化和比較多的部門和業(yè)務存在一定的關系,同時信息共享和互換是推動信息化的重要要求,其需要強化標準化體系和信息化建設,繼而提高工程的統(tǒng)一性和規(guī)范性,更好地讓信息化建設協(xié)調發(fā)展。在實踐的時候,不但要對國家工商管理部門構建統(tǒng)一標準化體系更好的配合,還要按照自身實際情況,對標準化體系進行健全,不但建立信息化以及標準化體系。另外,還對標準執(zhí)行力進行更好地提高。在年度的工作考核時候,提高標準制定情況相關內(nèi)容。不僅如此,我們還需要關注,工商管理信息化和標準化建設不是馬上就能夠完成的。需要通過長時間的發(fā)展以及比較。在實踐的時候,要按照工程需求來更好地制定各類政策,并且積極的修正信息化和標準化,對整體的標準、管理標準以及數(shù)據(jù)標準進行制定,進而推動地方工商發(fā)展健全標注系統(tǒng)。在系統(tǒng)的調研信息化和標準化執(zhí)行情況當中,對適合實際情況進行第一時間的整頓。除此之外,在各環(huán)節(jié)內(nèi),對標準化應用進行充分的落實,對各類工作制度和監(jiān)督制度不斷完善,繼而大大提升標準化建設較高的效果。
(二)完善綜合業(yè)務應用的平臺建設
工商信息化建設作用是服務業(yè)務的持續(xù)發(fā)展。因此,要按照業(yè)務的基本需求,對業(yè)務各個方面進行信息化建設工作。在同一標準和集中的規(guī)劃基礎上,深入研究集成整合以及服務效能等。通常情況下,可以從下面幾個方面著手:首先,將跨區(qū)域協(xié)同的聯(lián)運和跨業(yè)務構建集成綜合的業(yè)務系統(tǒng)。這個系統(tǒng)的核心含有三個方面,分別為市場準入、行政執(zhí)法以及市場監(jiān)管等。通過一些信息技術的應用,更好地對工商管理內(nèi)的各類業(yè)務進行管理;再次,構建數(shù)據(jù)中心,有效分析和歸納各類業(yè)務信息,分析各層領導對市場現(xiàn)狀,并且準確的進行決策。再次,將工商行政管理內(nèi)部政務信息化建設進行促進,進而提升資產(chǎn)管理、日常辦公、人事管理信息化,不但促進工作程序更加規(guī)范,降低工作強度,提升工作效率。
(三)強化信息化人才隊伍的建設
首先,按照實際情況,對信息化人員的工商業(yè)務知識進行深入的學習,并且詳細了解工商行政管理職能以及業(yè)務流程等。另外,讓優(yōu)秀工作人員在軟件開發(fā)公司接受較高水平的培訓以及實踐,不斷提升技術水平和業(yè)務水平。企業(yè)不僅需要大力培養(yǎng)高級開發(fā)管理人員,還需要將培養(yǎng)實用型人才劃入到工作范圍內(nèi),進一步推動自身對操作業(yè)務流程進行熟練,讓人們獨立的對系統(tǒng)軟件進行很好維護。優(yōu)化人才結構配置,從人才方面來保證信息化建設工作持續(xù)健康的進行。另外,不斷完善和優(yōu)化績效考核和激勵機制,積極地調動信息化人員技術開發(fā)的興趣,促進工商行政管理部門信息化建設的發(fā)展歷程。除此之外,工商管理部門需要加入到信息化建設當中,自主化對項目進行管理。工商信息化工作人員需要在各個環(huán)節(jié)當中加入自主管理項目調研、系統(tǒng)集成、代碼測試和軟件開發(fā)等方面,更好地對項目進度進行控制,不斷促進業(yè)務系統(tǒng)更加穩(wěn)定和可靠。不僅如此,還要對先進理念、方法以及技術進行應用,進而大大提升自主研發(fā)能力。
四、結束語
通過上面的分析我們能夠看到,工商管理信息化是目前時代持續(xù)健康發(fā)展的必然需求,另外也是工商管理系統(tǒng)未來發(fā)展趨勢。在新時期下,需要按照當前工商管理信息化建設當中出現(xiàn)的問題,通過針對性的發(fā)展措施,將信息技術以及工商業(yè)務深入的融合起來,加強信息共享和標準化方面的建設,提高工商管理整體的水平,最后推動我國工程管理持續(xù)健康的發(fā)展。
參考文獻:
[1]趙晨宇.工商管理信息化建設研究[J].現(xiàn)代營銷:經(jīng)營版,2024,(9).
[2]侯賀龍.工商管理信息化發(fā)展及策略研究[J].廣東蠶業(yè),2024,(8).
[3]杜潔.論工商管理與市場經(jīng)濟之間的關系[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2024,(33).
工商企業(yè)管理畢業(yè)論文5
摘要:
經(jīng)過五年的實踐與探索,形成了適合高職工商企業(yè)管理專業(yè)的“1234”工學結合教學模式,即“開發(fā)一套基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系和課程標準——雙師型教師(或兩類教師——即企業(yè)行家與學校專任教師)執(zhí)教——三類基地(模擬實訓室、校內(nèi)生產(chǎn)性及校外生產(chǎn)性實訓基地)支持實踐教學——采用四步教學法開展課堂教學”。
關鍵詞:
工商企業(yè)管理專業(yè);工學結合;教學模式
一、前言
教學模式是教學的標準形式,它是教學思想、教學原理、教學方法、教學形式等諸因素的高度概括,是從整體上思考教學過程的一種工具和方法,是開展教學活動的一套方法體系①?!肮W結合是一種將學習與工作相結合的教育模式,主體是學生。它以就業(yè)為導向,充分利用學校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接獲取實際經(jīng)驗的校外工作有機結合起來②。工學結合教學模式是當前教學改革的核心,國內(nèi)外教育工作者都開展了不同程度的研究,提出了形式多樣的教學模式。如英國BTEC教學模式,其出突出特征是“能力本位”,并在此基礎上形成了以課程目標、課程結構、教學方式、評價機制及教學質量監(jiān)控為一體的教學模式③。青島職業(yè)技術學院實踐了“工學結合”實踐教學的三種基本形式:學生進廠式、企業(yè)進校式、校企合一式,其中校企合一是工學結合的較高層次,它根據(jù)學生所學專業(yè)的學制,校企雙方聯(lián)合組建管理機構,靈活恰當?shù)匕才艑W生在不同的階段進廠、進校,學校既是工廠,工廠既是學校,校企合一④。
深圳職業(yè)技術學院酒店管理專業(yè)以酒店實際操作技能為前提,構建了“12345”教學模式,即一條主線(培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力)、兩個并重(能力教育與素質教育、學歷證書與職業(yè)資格證書并重)、三大體系(以實踐教學為中心構建理論、實踐、素質三大教學體系)、四個結合(理論與實踐、教法與學法、課內(nèi)與課外、學校與企業(yè)結合)、五個模塊(公共課程、專業(yè)基礎技能課程、專業(yè)核心技能課程、專業(yè)基礎理論課程、專業(yè)拓展課程五大模塊)⑤。河南工業(yè)大學李桂玲提出雙主體(即師生)互動式教學模式⑥……。根據(jù)高職管理類專業(yè)的教育教學特點,近年來,筆者所在的廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院進行了高職工商企業(yè)管理專業(yè)工學結合教學模式的研究與實踐,探索形成了“1234”工學結合的教學模式,即“開發(fā)一套基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系和課程標準———雙師型教師(或兩類教師:企業(yè)行家與學校教師)執(zhí)教———三類基地(模擬實訓室、校內(nèi)生產(chǎn)性及校外生產(chǎn)性實訓基地)支持實踐教學———采用四步教學法開展課堂教學”,如圖1所示。
二、“1234”工學結合教學模式實施流程與基本方法
1.開發(fā)一套基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系。開發(fā)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系,要經(jīng)歷畢業(yè)生調查———行業(yè)背景分析———培養(yǎng)目標設定———課程體系構建等四個步驟,具體如圖2所示。通過上述系統(tǒng)的開發(fā)過程,我們構建了職業(yè)能力、素質、文化基礎課程“三系統(tǒng)”并行的專業(yè)課程體系,并通過“縱向延伸課程”和“橫向拓展課程”拓展學生的學業(yè)視野,同時開發(fā)了“五段漸進式”實踐教學系統(tǒng),實現(xiàn)學生能力培養(yǎng)從感性到理性、從簡單到復雜、從模擬到真實的循序漸進的過程。
2.雙師型教師執(zhí)教。教師的業(yè)務能力決定教學質量的好壞,再科學的課程體系,如果沒有優(yōu)良的教師隊伍也無法達成目標。高職教育的目的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,因此教師的首要能力應該是與執(zhí)教課程相對應的崗位綜合能力。為了取得良好的教學效果,高職教師除了具備堅實的專業(yè)理論基礎,掌握嫻熟的教學方法藝術,更要有一技之長,我們把這樣的教師叫雙師型教師。教育部對雙師型教師的條件做了規(guī)定,具體條件如表1所示。從表中可以看出,沒有熟練的崗位能力基礎,教師不可能進行實踐教學設施建
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