八年級長征 教案

八年級長征

教案《八年級長征教案》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)（1）了解紅軍長征的原因、經(jīng)過和意義。（2）理解遵義會議在中國革命史上的重要地位。（3）培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題和綜合歸納的能力。2、過程與方法目標(biāo)（1）通過觀看圖片、視頻等資料，直觀感受長征的艱辛。（2）通過閱讀歷史文獻(xiàn)、討論交流等方式，深入理解長征精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）體會紅軍不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的革命英雄主義精神。（2）激發(fā)學(xué)生珍惜今天的幸福生活，樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的信念。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)（1）紅軍長征的原因和經(jīng)過。（2）遵義會議的歷史意義。2、教學(xué)難點(diǎn)理解長征精神的內(nèi)涵。三、教學(xué)方法講授法、討論法、直觀演示法、自主探究法四、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課播放一段關(guān)于紅軍長征的視頻片段，提問學(xué)生：“同學(xué)們，你們知道這段視頻講述的是什么歷史事件嗎？”從而引出本節(jié)課的主題——長征。2、講授新課（1）長征的原因結(jié)合課本內(nèi)容和相關(guān)歷史資料，向?qū)W生講解紅軍長征的原因。主要包括：國民黨反動派的大規(guī)模圍剿、王明“左”傾錯(cuò)誤的影響等。（2）長征的經(jīng)過①展示長征路線圖，按照時(shí)間順序，詳細(xì)講述紅軍長征的重要節(jié)點(diǎn)，如：突破四道封鎖線、遵義會議、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等。②在講述過程中，穿插一些紅軍戰(zhàn)士英勇斗爭的故事，讓學(xué)生感受長征的艱難。（3）遵義會議①介紹遵義會議召開的背景、時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容。②重點(diǎn)講解遵義會議的歷史意義，強(qiáng)調(diào)它在黨的歷史上的重要轉(zhuǎn)折作用。（4）長征的勝利講述紅軍三大主力會師的時(shí)間和地點(diǎn)，標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。（5）長征的意義引導(dǎo)學(xué)生思考并討論長征的意義，最后進(jìn)行總結(jié)歸納，讓學(xué)生明確長征是中國革命史上的不朽豐碑，為中國革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。3、課堂小結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)長征的重要性和長征精神的內(nèi)涵。4、布置作業(yè)（1）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于長征精神的心得體會。（2）推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的歷史書籍，如《長征》等。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要充分利用多媒體資源，讓學(xué)生更直觀地感受長征的艱辛。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，培養(yǎng)他們的思維能力和表達(dá)能力。在今后的教學(xué)中