五年級語文下冊 期末綜合模擬試卷(三)(含答案)(部編版)_第1頁
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人教部編版語文五年級下冊期末綜合模擬試卷(三)(含答案)(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分卷首寄語:親愛的同學,愉快的一個學期將要過去了,在這一學期里,你一定學會了不少知識和本領(lǐng)。老師相信你,以你的智慧和細心,一定會取得優(yōu)異的成績!第一部分積累與運用(55分)一、讀句子,結(jié)合拼音寫字詞。(7分)每當shénshènɡ而莊嚴的五星紅旗在sàichǎnɡ上升起的時候,運動員們挺起xiōngtánɡ站在領(lǐng)獎臺上,觀眾席的nàhǎn聲也消失了,所有人的目光都聚焦在鮮艷的國旗上,這樣的畫面讓人不禁sùránqǐjìnɡ。這耀眼的rónɡyù是運動員們用刻苦duànliàn和頑強拼搏換來的,他們用運動精神譜寫出一曲奮進之歌。二、我會讀拼音,寫詞語。(10分)

hóulóng

bāofu

nánkān

chuáncāngshuāijiāo

dǎogào

huīfù

sāoyǎng

niǔkòu

huáxiào

三、根據(jù)拼音,寫出同音字。(6分)yì造安深情厚荷香遠jì妒奠麻醉詭多端chéng清認群結(jié)隊黃橘綠四、用橫線畫出下面詞語中的錯別字,并改正在后面的括號里。(4分)A.晝伏夜出滄桑巨變攻城撥寨承前啟后()B.嫉賢妒能搖旗那喊陰謀詭計搖搖欲墜()C.心領(lǐng)神會有鹽在先名聲在外歷史悠久()D.摩天大樓審時度勢榮光煥發(fā)殊途同歸()五、將下列詞語補充完整,并選詞填空。(10分)①情不()()

②()有成()

③心()膽()④出謀()()⑤()()不得

⑥()機()算(1)弟弟常常用水彩筆在臉上亂畫,令媽媽______________。(2)形容有預見性,善于估計客觀形勢、決定策略的詞語是______________,由這個詞語我想到了中國四大名著之一的《___________》中的人物___________。六、判斷下面的句子的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)1.《月是故鄉(xiāng)明》中“我”之所以懷念故鄉(xiāng)的小月亮,是因為“我”不喜歡大城市。()2.《軍神》一文中,作者對沃克醫(yī)生的神態(tài)、動作、語言等描寫,對體現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志沒有起到作用。()3.《手指》的作者是豐子愷,他是我國現(xiàn)代散文家、漫畫家、書法家和翻譯家。()4.《景陽岡》描述了武松打虎的故事,體現(xiàn)了武松豪放、勇武而機敏的性格特征。()七、古詩積累填空。(11分)本學期我積累了不少古詩,這些古詩不僅讓我有了美的體驗,更讓我受到了愛的教育。讀到《游子吟》“___________________,__________________”的詩句,我感受到了深深的母愛;讀到《村晚》“___________________,____________________”的詩句,我感受到了詩人對牧童的喜愛;讀了《送元二使安西》“____________________,___________________”的詩句,我感受到了詩人對朋友濃濃的關(guān)愛;讀了《從軍行》“___________________,_________________”的詩句,我感受到了將士們對家國的愛。讀了《鳥鳴澗》“___________________,___________________”讓我體會到春日山澗的寧靜。我還積累了一些有趣的歇后語,如形容依舊如故的“______________________________________”。八、綜合性學習。(3分)假如你是北京冬奧會的志愿者,要帶領(lǐng)運動員參觀奧運場館,請給大家解說一下在場館門口的冬奧會吉祥物“冰墩墩”的造型吧。(3分)提示:外面是冰晶外殼;頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔,裝飾彩色光環(huán);左手掌心有紅色心形圖案。第二部分閱讀與感悟(共20分)九、開心閱讀。(一)青山處處埋忠骨(節(jié)選)(9分)主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”主席想。然而,這種想法很快被打消了。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生,不能因為我是國家主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?.畫“”部分是對毛主席得知兒子毛岸英為國捐軀后________和________兩方面的描寫,表現(xiàn)了毛主席內(nèi)心的____________________________。(3分)2.“不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?”這句話的意思是______________________________________________________________,表現(xiàn)了毛主席是________________________________________的人。(2分)3.為什么說“岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子”?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.選段歌頌了毛澤東主席怎樣的品質(zhì)和胸懷?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)母親·我·狗(11分)①小時候我極怕狗?,F(xiàn)在想來,雖稱不上是“談狗色變”,也確有些“說狗心寒”。②到小學三年級的時候,學校要求上早學??烧麄€村子上三年級的就我一個,另有幾個四五年級的學生在校住宿。我作難了:學校和我們村子之間正好有一個“惡狗云集”的大莊子,白天和別人一起走倒(dǎodào)還不怎么怕;但這早上起來,黑咕隆咚的……③鄰居大嬸也來勸母親:“別讓洪水上了吧,就弟兄一個,他爹又不在家,萬一有個好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大嬸,摸摸我的頭說:“我送他,學不能不上啊?!贝髬鸬闪四赣H一眼:“你,能行嗎?”母親頓了一下,點點頭。④第二天早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)母親已點著燈在忙碌了。母親見我醒了,轉(zhuǎn)身為我打來洗臉水。待我洗好臉,她到院里找了一根木棒拿在手中,夾(jiājiá)上我的書包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母親手中的木棒,拉著母親的手,我頓時覺得安全多了。⑤到了那個村子,母親緊張地盯著周圍,像是怕狗突然從暗處撲上來似(sìshì)的。⑥忽然,我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖,我抬頭看著母親,母親俯下身拍拍我的頭:“洪水,別怕!有媽在,狗不敢來的?!蔽冶阆裰蒙碛谝话驯Wo傘下似的,心慢慢地安穩(wěn)下來。⑦幾年過去了,有一次同大嬸閑談,一句話說得我心猛地一顫(chànzhàn):母親對狗的怕其實一點兒也不亞于我!她小時候曾被狗咬得差點兒丟了命。母親那濕漉漉的顫抖的手在我眼前一閃,我真想跑到正忙碌的母親身邊,抱住她大哭一場——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的脆弱的心?、嗳缃裎乙巡辉偈悄莻€怕狗的小孩子了,而母親依然很怕狗。于是每次外出,我總細心地守護在母親的身旁——因為,我忘不了那個怕狗的童年;忘不了母親那只手,濕漉漉的,有些發(fā)抖……1.在文中加點字的正確讀音上打“√”。(2分)2.短文從兩個不同角度描寫了母親其實是很怕狗的,請用“”畫出相關(guān)語句。(2分)3.用簡要的語言概括短文的主要內(nèi)容。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文多次寫到了母親濕漉漉的手,結(jié)合短文內(nèi)容談談這樣寫有什么作用。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.母親到底是膽大還是膽?。拷Y(jié)合文章內(nèi)容,談談你的看法。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分表達與交流(共25分)十、作文。(任選其一)(25分)題目一:在你的學習經(jīng)歷中,你和漢字之間一定發(fā)生過一些故事吧,比如你寫錯字或讀錯字的尷尬事,認識一個生字后的喜悅……請以“我和漢字的故事”為題,寫一篇450字左右的習作。題目二:人工智能已經(jīng)成為社會的發(fā)展趨勢。在未來,機器人有可能進入課堂為學生講課。假如你就坐在未來的教室里,聽機器人老師講課,那會是怎樣的情景呢?請你展開想象,寫一寫。(注意:文中不要出現(xiàn)自己真實的學校和姓名)100200300400500【參考答案】一、神圣

賽場

胸膛

吶喊

肅然起敬

榮譽

鍛煉二、喉嚨

包袱

難堪

船艙摔跤

禱告

恢復

搔癢

紐扣

嘩笑三、詣逸誼溢忌祭計劑澄承成橙四、1.撥拔2.那吶3.鹽言4.榮容五、自

戰(zhàn)

笑神

哭笑不得

神機妙算

三國演義

諸葛亮六、1.×2.×3.√4.√七、臨行密密縫意恐遲遲歸(答“慈母手中線游子身上衣”也可)牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還月出驚山鳥時鳴春澗中外甥打燈籠——照舊(舅)八、示例:大家好,現(xiàn)在大家看到的是2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”。它是一只可愛的熊貓,身穿富有超能量的冰晶外殼,頭部跟大家比賽時戴的頭盔相似,整體形象也很像個航天員。胖墩墩的熊貓搭配冰雪元素,是不是很萌呢?大家看到“冰墩墩”左手掌心的紅色愛心了嗎?這是它在歡迎大家呢!九、(一)1.動作神態(tài)悲痛之情2.有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮以身作則,不

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