三家中學(xué)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

三

家

中

學(xué)

規(guī)范化市級(jí)學(xué)校創(chuàng)建工作自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概論和辦學(xué)理念東方市三家中學(xué)，坐落在東方市北部的三家鎮(zhèn)上，北依昌化江，南接三家田洋。始建于1964年3月，原名為三家公社農(nóng)業(yè)中學(xué)，校址設(shè)在天惠水庫。1969年9月遷到現(xiàn)址。依公社名改為紅江中學(xué)。1978年，因政府的更名改為三家中學(xué)。三家中學(xué)創(chuàng)辦四十多年來，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過了幾代人的艱苦奮斗和不懈努力，學(xué)校的規(guī)模不斷拓展，校容校貌不斷改觀，辦學(xué)條件不斷完善，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸形成?，F(xiàn)在已成為東方市規(guī)模較大、教學(xué)質(zhì)量較高、管理較規(guī)范的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校生625人，教職工61人，具有本科學(xué)歷20人，?？?1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。高級(jí)職稱教師有7人，中級(jí)職稱教師有35人。全體教職工愛崗敬業(yè)，精心育人，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；師德高尚，具有良好的職業(yè)道德。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，特別是改革開放以來，在市委、市政府的關(guān)懷和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅、布局合理、各區(qū)協(xié)調(diào)，處處井然有序。學(xué)校占地面積50畝，現(xiàn)在校舍建筑面積6678平方米。學(xué)校配置了多媒體電教室、教師電子備課室、電腦室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)備，還有圖書室，藏書21560冊(cè)。學(xué)校還建有學(xué)生宿舍兩棟和學(xué)生食堂一間，公廁兩間。四十多年的辦學(xué)歷程，為學(xué)校積累了豐富的歷史底蘊(yùn)，孕育了學(xué)?！扒趭^學(xué)習(xí)、求實(shí)開拓”的校風(fēng)，“勤學(xué)苦練、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，“認(rèn)真負(fù)責(zé)、教書育人”的教風(fēng)。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為主，以質(zhì)量為本”的辦學(xué)理念，勵(lì)精圖治、與時(shí)俱進(jìn)，走求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展之路，取得了較顯著的辦學(xué)效益，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。在歷年的中招考試中，均取得優(yōu)異的成績，名列市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的前茅，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，為高一級(jí)學(xué)校輸送了優(yōu)秀合格的人才。學(xué)校平面規(guī)劃圖（見附頁）二、創(chuàng)建評(píng)估自查自評(píng)工作情況（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：文兆

副組長：趙學(xué)臻

符強(qiáng)

文健強(qiáng)

成員：符偉

陳明

趙海劍

趙廷海

蒙業(yè)文（二）工作程序全面啟動(dòng)，學(xué)校成立市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)估小組，收集材料，組織實(shí)施市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作。（三）工作步驟1、準(zhǔn)備階段（1）學(xué)校首先成立了自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由文兆校長任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表共9人為成員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校自評(píng)工作。（2）召開全校教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)《方案》和《評(píng)估細(xì)則》，宣傳督導(dǎo)評(píng)估的目的和意義、指導(dǎo)思想，使大家認(rèn)識(shí)到辦規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作是根據(jù)黨和國家有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)。其主要目的是建立學(xué)校自我約束機(jī)制，端正教育思想，完善學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平。2、自查階段（1）我們依據(jù)《評(píng)估方案》的指標(biāo)體系，結(jié)合學(xué)校各部門的工作職責(zé)和工作目標(biāo)進(jìn)行分解，由各個(gè)部門負(fù)責(zé)人，分別組織有關(guān)人員搜集所分管項(xiàng)目的基本情況，按《評(píng)分細(xì)則》所定的分值，根據(jù)我們的工作情況進(jìn)行打分。、（2）由校長主持召開自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，聽取各部門負(fù)責(zé)人的自評(píng)情況匯報(bào)，做出自查自評(píng)意見，擬定各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估分值。（3）自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組在分析綜合自評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上撰寫學(xué)校自評(píng)報(bào)告。3、總結(jié)階段（1）召開自評(píng)總結(jié)大會(huì)，在學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主持下，通過自查自評(píng)在肯定成績的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理、提高辦學(xué)水平的措施，為制定學(xué)校下一步工作計(jì)劃提供重要依據(jù)。（2）做好學(xué)校評(píng)估資料的歸檔工作，做好迎接上級(jí)督導(dǎo)部門來我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三、各項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況

通過學(xué)校各職能部門的自查自評(píng)，學(xué)校市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的總評(píng)，得出的自評(píng)得分是

分

A1

辦學(xué)條件（標(biāo)準(zhǔn)分：340分

）自評(píng)：236

分

B1校園規(guī)劃與建設(shè)（

45分）

自評(píng)：39

分

C1（12分）自評(píng)：10分

我?，F(xiàn)有校園面積16650平方米，經(jīng)有關(guān)教育主管部門多方研討，確定了學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，目前，學(xué)校“三區(qū)”確定科學(xué)合理，符號(hào)學(xué)校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展需要，學(xué)校地處三家鎮(zhèn)地勢較高，不存在水災(zāi)，滑坡等自然災(zāi)害隱患。

C2

（10分）自評(píng)：10分

學(xué)校目前和周邊界限明確，獨(dú)立，并持有東方市國土管理部門確權(quán)證。

C3（15分）自評(píng)：13分

學(xué)校目前四周圍墻閉攏，便于管理，校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，綠化，美化規(guī)劃合理。道路硬化中等，綠地面積超過2萬平方米。

C4（8分）自評(píng)：8分

校園內(nèi)“三區(qū)”規(guī)劃合理，互不干擾。

B2

（130分）校舍建設(shè)

自評(píng)：120分C5（100分）自評(píng)：90分

現(xiàn)在我校有普通教室16間，總面積820平方米，教室使用面積超過生均1.25平方米。目前學(xué)校有教室儀器室1間，綜合實(shí)驗(yàn)室1間，電腦室2間，遠(yuǎn)程教室3間，基本滿足教學(xué)需求。閱覽室1間，基本滿足師生閱讀需求，教師集中備課批改作業(yè)辦公室2間。校舍通風(fēng)，采光，照明條件符合要求。

C6（30分）自評(píng)：30分

學(xué)校有食宿設(shè)施。

B3（35分）運(yùn)動(dòng)場地與設(shè)施

自評(píng)：30分

運(yùn)動(dòng)場地與設(shè)施

C7（20分）自評(píng)：18分

學(xué)校有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米環(huán)形跑道，有個(gè)沙坑，有排球場，籃球場，操場平坦，無雜物，運(yùn)動(dòng)場地有關(guān)設(shè)施齊全，設(shè)置合理。B4

（110分）

教學(xué)設(shè)施設(shè)備

自評(píng)：97分

C8

（65分）

自評(píng)：61分學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備種類數(shù)量和規(guī)格按照國家農(nóng)村小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)配齊，有足夠配套儀器存放廚等。使用率高。

學(xué)校目前有電腦室1間，配備電腦40臺(tái)，基本滿足學(xué)校學(xué)生上電腦課。有勞技，實(shí)踐教育器材。

C9（15分）自評(píng)：11分

體育、衛(wèi)生、器材配備種類、數(shù)量和規(guī)格基本符合《國家學(xué)校提議衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》，但音樂、美術(shù)教學(xué)設(shè)備有所欠缺。

C10（30分）自評(píng)：28分

目前我校藏書21560冊(cè)，生均35冊(cè)。有專人管理。書目清楚，便于師生借讀，圖書閱覽室天天向師生開放。

B5

（20分）

教育經(jīng)費(fèi)

自評(píng)：15分

C11（20分）自評(píng)：20分

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，做到?？顚Ｓ?，無違紀(jì)違法使用經(jīng)費(fèi)。A2學(xué)校管理（標(biāo)準(zhǔn)分：300分，自評(píng)：290

分

）B6（60分）辦學(xué)理念與行為

自評(píng)：60分C12（10分）自評(píng)：10分

在辦學(xué)過程中，我校全面貫砌黨和國家的教育方針，堅(jiān)持“德育首位，教學(xué)中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)方針，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，沒有違規(guī)行為，重視全面實(shí)施素質(zhì)教育，并開展形式這樣的教育教學(xué)活動(dòng)，效果顯著。

C13（15分）自評(píng)：15分

我校認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育法，采取有效措施控輟保學(xué)，轄區(qū)內(nèi)適應(yīng)兒童入學(xué)率100℅，全校學(xué)生鞏固率畢業(yè)率均達(dá)100℅。

C14（10分）自評(píng)：10分

我校的班額人數(shù)平均達(dá)到40-50人之間。

C15（25分）自評(píng)：25分

我校嚴(yán)格執(zhí)行省教育部門的規(guī)定先用教材和教輔資料，無違規(guī)向?qū)W生推銷各類書籍和音像資料。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理，檔案資料齊全。嚴(yán)格執(zhí)行海南省教育方針制訂的學(xué)生作息時(shí)間規(guī)定，雙休日和其他節(jié)假日沒有違規(guī)集體補(bǔ)課行為。學(xué)校能夠按東方市教育局的規(guī)定，每學(xué)期進(jìn)行期中和期末考試，考試成績僅作為學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量分析的依據(jù)，不按學(xué)生分?jǐn)?shù)排隊(duì)公布。

B7（20分）目標(biāo)規(guī)劃

自評(píng)：20分

C16（10分）自評(píng)：9分

學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)明確，措施具體。

C17（10分）自評(píng)：10分

學(xué)校及各部門均有學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)，各項(xiàng)計(jì)劃符號(hào)實(shí)際，在實(shí)際工作中能按計(jì)劃實(shí)施，對(duì)工作指導(dǎo)作用好。

B8（40分）工作機(jī)制

自評(píng)：36分

C18（5分）自評(píng)：5分

學(xué)校每年度都與市教育局簽訂年度工作目標(biāo)責(zé)任書，并按目標(biāo)責(zé)任書認(rèn)真實(shí)施完成。

C19（15分）自評(píng)：15分

學(xué)校建立校長辦公室會(huì)議制度，有明確的議事內(nèi)容和議事秩序規(guī)定，每次會(huì)議都有真實(shí)記錄。

C20（10分）自評(píng)：10分

學(xué)校有健全合理各級(jí)管理機(jī)構(gòu)，有明確的崗位責(zé)任制。

C21（10分）自評(píng)：10分

學(xué)校黨支部能發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用。

B9

（30分）班子建設(shè)

自評(píng)：30分

C22（10分）自評(píng)：10分

能按省編制規(guī)定配齊校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，職稱符合要求。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班成員共4人，都有經(jīng)過崗位培訓(xùn)合格，并持證上崗。

C23（5分）自評(píng)：5分

校長和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有開拓創(chuàng)新精神，在教職工中有較強(qiáng)的影響力和凝聚力。

C24（15分）自評(píng)：15分

校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有執(zhí)行的科學(xué)決策水平和管理能力，有較強(qiáng)的教研和指導(dǎo)教研能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期聽課都基本達(dá)到要求，聽課后都能與授教老師交流反饋，指導(dǎo)教師不斷提高教學(xué)能力。

B10（100分）隊(duì)伍建設(shè)

自評(píng)：

90分

C25（20分）自評(píng)：18分

按省室編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師，實(shí)驗(yàn)員，圖書管理員及后勤人員。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，大專41人，本科20人。高級(jí)職稱教師7人，中級(jí)職稱教師35人。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡和職務(wù)分布合理。C26（25分）自評(píng)：23分

專任教師學(xué)歷要求。

我校教師職業(yè)道德好，嚴(yán)格認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。尊重和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)持做家訪和個(gè)別教育，沒有出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生，有償家教等不良行為。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，有良好的教學(xué)基本功的能力。近年來共有12名人次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教育工作者，先進(jìn)班主任，先進(jìn)教師。

C27（15分）自評(píng)：12分

建立教職工崗位責(zé)任制，能按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法科學(xué)客觀地對(duì)教職工的德、勤、績進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并將考核結(jié)果與教師的職稱評(píng)定，表彰獎(jiǎng)勵(lì)桂鉤，具有顯著的激勵(lì)作用。但尚未建立學(xué)生的家長參與評(píng)價(jià)制度。

C29（30分）自評(píng)：28分

我校重視教師的培訓(xùn)和提高，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局制定的校本研訓(xùn)制度，建立了校本培訓(xùn)為主的教師繼續(xù)教育制度，積極組織教師參加主管部門安排的各類培訓(xùn)，培訓(xùn)成果好。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障。教師全員繼續(xù)教育培訓(xùn)合格率達(dá)100℅，重視骨干教師青年教師的培養(yǎng)，現(xiàn)有市骨干教師8人。

C29（10分）自評(píng)：10分

我校認(rèn)真執(zhí)行《教師法》對(duì)教師反映的問題能及時(shí)研究解決。幾年來沒有發(fā)生侮辱毆打或其他侵害教師合法權(quán)益的違法事件。關(guān)心教師的生活，落實(shí)教師各項(xiàng)待遇。B11（50分）安全、后勤和校園文化管理

自評(píng)：46分

C30（12分）自評(píng)：11分

我校認(rèn)真執(zhí)行安全工作規(guī)定，建立健全制度和預(yù)算制度，利用宣傳欄，黑板報(bào)定期或不定期從交通，衛(wèi)生，禁毒，防雷，防溺水，常見病，傳染病等方面進(jìn)行安全教育，舉辦常見病和傳染病的預(yù)防知識(shí)講座，定期對(duì)學(xué)校校園進(jìn)行大掃除，消滅衛(wèi)生死角，師生發(fā)病效低，學(xué)生身體素質(zhì)好。

C31（6分）自評(píng)：6分按規(guī)定開展師生保健工作。C32（10分）自評(píng)：8分我校屬農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，想來重視學(xué)生勞動(dòng)能力和技能的培養(yǎng)，由勞動(dòng)基地，有計(jì)劃的組織學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐，勤工儉學(xué)工作做得很好。C33（17分）自評(píng)：17分學(xué)校有黑板報(bào)宣傳欄，教室里掛名人畫像和名言。定期出版德育板報(bào)?？?，文化知識(shí)，積極推廣普通話。校園內(nèi)，國旗高掛，每周一都舉行升旗儀式。C34（5分）自評(píng)：5分我校周邊距校門200米范圍內(nèi)沒有任何影響學(xué)生身心健康的場所。A3教育教學(xué)工作（標(biāo)準(zhǔn)分：330分，自評(píng)：315分

）B12（60分）德育工作

自評(píng)：55分C35（12分）自評(píng)：10分我校德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，成立了校長為組長，學(xué)校團(tuán)總支、政教處和班主任代表為成員的德育骨干隊(duì)伍，教職工人人參與德育工作。學(xué)校每學(xué)期都開展家長座談會(huì)，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校每學(xué)年度都有德育工作計(jì)劃，按計(jì)劃開展各種活動(dòng)，有檢查、由總結(jié)，學(xué)校建立教師德育專題學(xué)習(xí)制度，不斷提高德育工作水平。C36（25分）自評(píng)：20分學(xué)校充分發(fā)揮德育課程教學(xué)的主渠道作用，要求各科任教師認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃、教案，在授課中適當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，學(xué)校每學(xué)期都開展家長座談會(huì)，積極引導(dǎo)家長與學(xué)校配合做好子女教育，學(xué)校團(tuán)總支機(jī)構(gòu)健全，每學(xué)期都有計(jì)劃地組織學(xué)生開展各種有意義的活動(dòng)，如：組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。C37（15分）自評(píng)：15分我校按照德育總評(píng)目標(biāo)要求，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《守則》和《規(guī)范》教育，學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到一定的培養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期都請(qǐng)兼職法制副校長來校給師生做法制報(bào)告。C38（8分）自評(píng)：8分學(xué)校各學(xué)期都組織各班主任了解其班上后進(jìn)生的基本情況，并做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生計(jì)劃與實(shí)施，組織各有關(guān)客人對(duì)其進(jìn)行家訪、學(xué)習(xí)知識(shí)補(bǔ)漏輔導(dǎo)，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并進(jìn)行總結(jié)交流。B13（120分）課程與教學(xué)

自評(píng)：116分C39（10分）自評(píng)：9分我校按照新課程教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了符合切實(shí)可行的課程規(guī)劃和學(xué)校課程實(shí)施方案。C40（20分）自評(píng)：20分我校嚴(yán)格按照國家和省、市課程方案要求開齊課程，開足課時(shí)，重視體、美、音、技學(xué)科教學(xué)。C41（10分）自評(píng)：10分我校積極推進(jìn)和實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。C42（80分）自評(píng)：76分我校根據(jù)省、市的教學(xué)常規(guī)要求，制定并依據(jù)我校教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)期制定學(xué)校工作、教學(xué)計(jì)劃，各教研組制定科組計(jì)劃，教師個(gè)人制定教學(xué)計(jì)劃，使計(jì)劃層層細(xì)化，提高計(jì)劃的針對(duì)性、可操作性，保證了學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。按時(shí)按質(zhì)按量認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃，做到備教材、備學(xué)生、備教法，備教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，備練習(xí)、作業(yè)等評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)，撰寫課后小記、反思、教育教學(xué)論文，對(duì)每單元檢測都進(jìn)行質(zhì)量分析，段考、期考召開全校質(zhì)量分析，開展隨堂聽課、研究課、開放課等教學(xué)活動(dòng)，促使教師課堂教學(xué)水平的提高，促使觀念轉(zhuǎn)化，規(guī)范教師的教學(xué)行為。B14（40分）教育科研

自評(píng)：38分C43（20分）自評(píng)：20分重視教研活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)制度，聽課、集體備課等制度。根據(jù)課改實(shí)施先培訓(xùn)，后上崗的要求，全體教師按照東方市教育局教研室和學(xué)校要求，全部參加了市教研室舉辦的課改培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)研究符合課改要求的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法。有活動(dòng)過程材料、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi)。C44（10分）自評(píng)：10分根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)管理制度的要求，我們開展了每學(xué)年一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，教學(xué)開放周活動(dòng)等，每學(xué)期各教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際開不同的小課題研究，每次有課題研究總結(jié)，教師的教學(xué)水平顯著提高。C45（10分）自評(píng)：10分學(xué)校按教學(xué)工作計(jì)劃的要求，每年組織一次教學(xué)論文、案例或反思評(píng)比活動(dòng)。教科研成果顯著，有多位教師的論文獲得省、市、三家中學(xué)論文獎(jiǎng)。B15（20分）學(xué)生評(píng)價(jià)工作

自評(píng)：17分C46（20分）自評(píng)：18分在學(xué)生評(píng)價(jià)中，我校制定了學(xué)生評(píng)價(jià)的制度，建立了學(xué)生成長檔案，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)科學(xué)、合理，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)得以落實(shí)，得到師生和社會(huì)的認(rèn)可。B16（90分）學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

自評(píng)：85分C47（10分）自評(píng)：10分學(xué)校德育處、團(tuán)總支每學(xué)期都有計(jì)劃在國旗下的講話，利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，如“五愛”教育、“榮辱觀”教育、“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)，學(xué)生愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義情感有所增強(qiáng)，具有關(guān)心集體、關(guān)心別人的行為，環(huán)保意識(shí)有所提高。學(xué)生中較少出現(xiàn)厭學(xué)、作弊、說謊、吸煙、偏激、沖動(dòng)等不良行為。C48（15分）自評(píng)：13分我校絕大多數(shù)學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，具有良好的智力因素，能利用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，能做到課前先預(yù)習(xí)，課堂上能自主學(xué)習(xí)，合作探究、大膽質(zhì)疑，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力得到提高。C49（15分）自評(píng)：13分我校學(xué)生具有初步感知自然美和藝術(shù)美的能力。學(xué)校除了上好正常的音樂、美術(shù)課外，還組織學(xué)生參加音樂興趣小組，每年在參加舉行的校級(jí)、市級(jí)文藝匯演都獲獎(jiǎng)。C50（10分）自評(píng)：10分我校按照國家、省課程設(shè)置的要求，認(rèn)真實(shí)施“陽光體育”，學(xué)生每天室外體育活動(dòng)的時(shí)間都在1小時(shí)以上，學(xué)生基本掌握了課程要求的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。近幾年體育考試及格率在98%以上，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95%以上，每年參加市的陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)都獲得獎(jiǎng)。C51（35分）自評(píng)：33分絕大多數(shù)學(xué)生能較好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，基本達(dá)到課標(biāo)要求。近年來畢業(yè)生考試成績排在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅。八年級(jí)語文、數(shù)學(xué)統(tǒng)考成績?yōu)猷l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名。C52（5分）自評(píng)：5分我校重視學(xué)生綜合實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的實(shí)踐能力較大地提高，并取得一定的效果。A4辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分：30分，自評(píng)：26分

）B17（30分）辦學(xué)特色

自評(píng)：26分C53（15分）自評(píng)：12分學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育、教學(xué)方法、音美教育、體育活動(dòng)、學(xué)校管理等方面成績突出，形成自己的特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量，辦學(xué)效果顯著。C54（15分）自評(píng)：12分堅(jiān)持舉辦體育、文藝興趣小組，注意發(fā)揮學(xué)生潛能。尤其是參加學(xué)校文藝興趣小組的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，在知道老師得力的指導(dǎo)下，成績顯著。近年來，文藝興趣小組的學(xué)生每年在參加市級(jí)文藝比賽中都獲得好名次。

四、學(xué)校辦學(xué)的主要工作、重要舉措和成績（一）建章立制，不斷建立健全管理制度學(xué)校依照憲法、法律、法規(guī)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。通過制度管理來保證學(xué)校日常運(yùn)行的正常、平穩(wěn)、高效。1、對(duì)校長、副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、班主任等制定工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。2、制定了各專用室崗位職責(zé)并上墻，使各項(xiàng)工作有規(guī)可循。3、制定了《教育教學(xué)工作常規(guī)》、《校本培訓(xùn)制度》、《校本研訓(xùn)制度》、《安全管理制度》等各種管理制度，保證學(xué)校教學(xué)工作有序運(yùn)作。4、制定了《文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則》，發(fā)放《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到人手一冊(cè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為等5、建立《財(cái)務(wù)制度》規(guī)范財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。6、制定《教職工考核辦法》，完善獎(jiǎng)金結(jié)構(gòu)制，較好體現(xiàn)“多勞多酬”、“責(zé)重多得”“績優(yōu)多得”、“福利補(bǔ)助”的原則。不斷完善教職工的考核，評(píng)優(yōu)制度，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。（二）深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育1、強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量多年來，我們所有的教學(xué)管理工作都是以深入貫徹課改精神為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“不斷優(yōu)化課堂教學(xué)”這個(gè)工作重點(diǎn)，在理論和實(shí)踐齊頭并進(jìn)的探索中不斷發(fā)展變化。在這個(gè)不斷變化的動(dòng)態(tài)生成中，教學(xué)管理的各個(gè)方面也隨之不斷完善提高。課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化，直接帶動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（1）學(xué)習(xí)新課程理念，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀教學(xué)理念是一種感悟，所以我們基本的做法是學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。首先，以改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為突破口，擬定具體、詳細(xì)的課堂評(píng)價(jià)方案，從學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)生參與率、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等角度出發(fā)，進(jìn)行課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研。讓教師們深思到加快改變自己陳舊的教學(xué)方式的緊迫性和必要性。其次，讓市級(jí)教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)?wù)?、骨干教師向全體教師上展示課，藉此進(jìn)一步撞擊教師心中原有的觀念和教學(xué)行為。（2）改進(jìn)教學(xué)管理策略，讓新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)中?建立課堂教學(xué)調(diào)研制定課堂教學(xué)調(diào)研是由學(xué)校組織一個(gè)小組成員集體進(jìn)行課堂聽課，每個(gè)成員都有不同的分工，有人關(guān)注教師的課堂提問，有人負(fù)責(zé)學(xué)生回答人次分布記錄，有人統(tǒng)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)所花的時(shí)間等等。課后進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，最后對(duì)照新課程的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，與教師一起交流、溝通，提出改進(jìn)意見。我們把這種調(diào)研作為一種教學(xué)管理制度，每個(gè)學(xué)期至少進(jìn)行一次，并使之不斷規(guī)范、完善、科學(xué)。?改革考試命題制度我校各學(xué)科均有由分管校長、教導(dǎo)主任和科組長組成的命題小組。期中、期末試卷、單元試卷、抽查試卷等均須經(jīng)命題小組討論通過。更新試卷內(nèi)容和題型，市級(jí)全面體現(xiàn)對(duì)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展的要求，從學(xué)生如何學(xué)習(xí)、學(xué)得如何的角度出發(fā)，重點(diǎn)考查學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和過程，考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用和感悟思維能力，考查學(xué)生的積累、閱讀量等等。（3）建設(shè)與新課程向適應(yīng)的教研，讓每位教師走進(jìn)課改的行列營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，激發(fā)教師積極參與教研活動(dòng)，做到互相學(xué)習(xí)、共同切磋、合作研究、分享經(jīng)驗(yàn)，提高教研活動(dòng)實(shí)效。2、實(shí)施教研興校，提升教育內(nèi)涵教育科研是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的推動(dòng)力。學(xué)校不斷規(guī)范教研管理，逐步完善教研機(jī)制，落實(shí)激勵(lì)措施，從而形成了濃厚的教科研氛圍。全體教師自覺學(xué)習(xí)理論，搞研究、寫論文，學(xué)校大力鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各級(jí)各類比賽，對(duì)公開發(fā)表文章的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。課題研究取得了一些成果。近幾年來，我校在各種報(bào)刊發(fā)表獲獎(jiǎng)文章達(dá)28篇。教科研活動(dòng)的深入開展，大大提高了我校教師的教育教學(xué)技能，大大提高了課堂教學(xué)效率。做學(xué)習(xí)型教師、反思型教師和科研型教師，成為廣大教師的不懈追求。（三）加強(qiáng)師資建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)學(xué)校以建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛業(yè)、科學(xué)育人的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)教師群體建設(shè)。學(xué)校大力開展師德建設(shè)，要求每位教師深入貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，通過各種活動(dòng)弘揚(yáng)愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把師德建設(shè)提高到新水平。學(xué)校把教師師德修養(yǎng)作為評(píng)優(yōu)晉升的重要條件之一。積極鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修，以此提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次。抓好骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，通過教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng)，提高廣大教師參與教育科研的積極性，豐富教師工作的教科研含量。讓在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上具有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師進(jìn)行傳、幫、帶，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)能力。（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校教師隊(duì)伍的縮影，班子的作風(fēng)直接影響著教師，決定著學(xué)校工作的成效。學(xué)校以建設(shè)作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，在各自的崗位上以身作則，帶領(lǐng)教職工全身心投入教育改革，在師生中享有較高威信。1、建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)班子的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)制度，做好每周工作的總結(jié)和下一周工作的安排。2、依法辦學(xué)、依法治校。領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行目標(biāo)管理，做到既有明確分工，各司其責(zé)，又能相互協(xié)調(diào)，通力合作，大大增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍在教職工中的為威信和號(hào)召力。3、凡重大事情，都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體討論決定，做到公開、公平、公正。（五）抓好教學(xué)常規(guī)管理課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道。因此，學(xué)校多年來一支堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理，制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》，對(duì)教師的備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等方面做出具體要求，每學(xué)期由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長定期抽查兩次，并作記錄和評(píng)價(jià)。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課25節(jié)以上、不定期抽查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出、改正，使教師的各環(huán)節(jié)落實(shí)到位。其他教師每學(xué)期要深入課堂聽課10節(jié)以上。（六）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，促使學(xué)校良好校風(fēng)的形成1、狠抓養(yǎng)成習(xí)慣一個(gè)人的發(fā)展是多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮