青島大學(xué)《非參數(shù)統(tǒng)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
青島大學(xué)《非參數(shù)統(tǒng)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
青島大學(xué)《非參數(shù)統(tǒng)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)青島大學(xué)《非參數(shù)統(tǒng)計(jì)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、某工廠為了監(jiān)控生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量,每隔一段時(shí)間抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。這種抽樣方式屬于以下哪種?A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣2、在進(jìn)行方差分析時(shí),如果組內(nèi)方差遠(yuǎn)小于組間方差,說(shuō)明什么?()A.組內(nèi)差異小,組間差異大B.組內(nèi)差異大,組間差異小C.無(wú)法得出結(jié)論D.以上都不對(duì)3、已知某變量的取值范圍為0到100,將其分為5個(gè)組,組距為20。第一組的下限為0,上限為20。則第二組的下限和上限分別為()A.20,40B.21,40C.20,41D.21,414、為了比較兩個(gè)總體的方差是否相等,可以使用以下哪種檢驗(yàn)方法?A.F檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.以上都不是5、在進(jìn)行聚類(lèi)分析時(shí),如果數(shù)據(jù)的量綱不同,會(huì)對(duì)聚類(lèi)結(jié)果產(chǎn)生什么影響?A.沒(méi)有影響B(tài).可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的聚類(lèi)C.使聚類(lèi)結(jié)果更準(zhǔn)確D.只影響聚類(lèi)的速度6、要檢驗(yàn)一個(gè)總體是否服從某種特定的分布,應(yīng)該使用哪種檢驗(yàn)方法?()A.卡方擬合優(yōu)度檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.F檢驗(yàn)D.秩和檢驗(yàn)7、為檢驗(yàn)一組數(shù)據(jù)是否來(lái)自正態(tài)總體,除了繪制直方圖和Q-Q圖外,還可以進(jìn)行以下哪種檢驗(yàn)?()A.F檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.秩和檢驗(yàn)8、已知一個(gè)樣本的均值為20,標(biāo)準(zhǔn)差為4,另一個(gè)樣本的均值為30,標(biāo)準(zhǔn)差為6。哪個(gè)樣本的離散程度更大?()A.第一個(gè)樣本B.第二個(gè)樣本C.兩個(gè)樣本離散程度相同D.無(wú)法比較9、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果樣本量較小且總體方差未知,應(yīng)該使用哪種分布?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布10、對(duì)于一個(gè)非正態(tài)分布的數(shù)據(jù),以下哪種描述統(tǒng)計(jì)量不太適用?()A.均值B.中位數(shù)C.四分位數(shù)D.眾數(shù)11、某市場(chǎng)調(diào)查公司為研究消費(fèi)者對(duì)某新產(chǎn)品的接受程度,隨機(jī)抽取了500名消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示,有300名消費(fèi)者表示愿意嘗試該產(chǎn)品。以90%的置信水平估計(jì)愿意嘗試該產(chǎn)品的消費(fèi)者比例的置信區(qū)間為()A.(0.55,0.65)B.(0.56,0.64)C.(0.57,0.63)D.(0.58,0.62)12、在進(jìn)行回歸分析時(shí),如果殘差不滿足正態(tài)性假設(shè),以下哪種處理方法可能有效?A.對(duì)因變量進(jìn)行變換B.增加樣本量C.使用穩(wěn)健回歸D.以上都是13、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析時(shí),得到回歸方程Y=3-0.5X。當(dāng)X增加1個(gè)單位時(shí),Y會(huì)()A.增加0.5個(gè)單位B.減少0.5個(gè)單位C.增加3個(gè)單位D.減少3個(gè)單位14、在進(jìn)行聚類(lèi)分析時(shí),常用的距離度量方法有歐氏距離和曼哈頓距離等。它們的主要區(qū)別在于?()A.計(jì)算方式不同B.對(duì)數(shù)據(jù)的敏感度不同C.適用場(chǎng)景不同D.以上都是15、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的調(diào)查中,記錄了消費(fèi)者的年齡、收入、購(gòu)買(mǎi)頻率等信息。如果要研究年齡和購(gòu)買(mǎi)頻率之間的關(guān)系,應(yīng)該繪制哪種圖形?A.直方圖B.散點(diǎn)圖C.箱線圖D.餅圖16、在對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分組時(shí),若組數(shù)過(guò)少,可能會(huì)導(dǎo)致什么問(wèn)題?()A.丟失數(shù)據(jù)信息B.計(jì)算量增大C.結(jié)果不準(zhǔn)確D.以上都有可能17、已知兩個(gè)變量X和Y之間存在線性關(guān)系,通過(guò)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算得到回歸方程為Y=2X+1。若X的值增加2,那么Y的估計(jì)值會(huì)增加多少?()A.2B.4C.5D.無(wú)法確定18、對(duì)于一個(gè)不平衡的數(shù)據(jù)集(即不同類(lèi)別的樣本數(shù)量差異較大),在建模時(shí)應(yīng)該注意什么?()A.采用合適的采樣方法B.選擇對(duì)不平衡數(shù)據(jù)不敏感的算法C.評(píng)估指標(biāo)的選擇D.以上都是19、為研究氣溫與空調(diào)銷(xiāo)量的關(guān)系,收集了多年的數(shù)據(jù)。如果氣溫與空調(diào)銷(xiāo)量之間存在非線性關(guān)系,應(yīng)該如何處理?()A.對(duì)氣溫進(jìn)行變換B.對(duì)銷(xiāo)量進(jìn)行變換C.使用非線性模型D.以上都可以20、在對(duì)兩個(gè)樣本的方差進(jìn)行比較時(shí),應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法?()A.F檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.卡方檢驗(yàn)D.以上都不對(duì)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在研究基因表達(dá)數(shù)據(jù)時(shí),有哪些統(tǒng)計(jì)學(xué)方法可以用于差異表達(dá)基因的篩選和功能注釋?zhuān)拷忉屍湓砗蛻?yīng)用。2、(本題10分)在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如何檢驗(yàn)?zāi)P偷恼w顯著性和單個(gè)自變量的顯著性?3、(本題10分)在對(duì)兩個(gè)不同城市的居民收入水平進(jìn)行比較研究時(shí),如何選擇合適的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)來(lái)準(zhǔn)確反映收入差距?闡述這些指標(biāo)的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。4、(本題10分)解釋因子分析的基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景,以及如何確定因子的個(gè)數(shù)。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)某超市為了進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)策劃,對(duì)不同商品的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)

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