版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
化學(xué)真奇妙第三課時(shí)化學(xué)魯教版九年級(jí)上“酒香不怕巷子深”你知道是怎么回事嗎?濕衣晾干花香四溢物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子組成的?物質(zhì)構(gòu)成的奧秘科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步早已證明,物質(zhì)確實(shí)是由微小的粒子構(gòu)成的?,F(xiàn)在,我們通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子,還能移走原子。用STM技術(shù)拍攝的硅原子圖像用STM技術(shù)將鐵原子排列成“原子”二字用STM技術(shù)排列一氧化碳分子說明原子和分子是真實(shí)存在的。原子、分子可以移動(dòng)、排列,也可以復(fù)制、改造和創(chuàng)造分子。結(jié)論物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的,這些微粒的質(zhì)量和體積都很小。1分子和原子等微觀粒子是在不斷地運(yùn)動(dòng)著的,溫度越高運(yùn)動(dòng)的越快。結(jié)論2解釋下列問題:(1)春天我們會(huì)聞到遠(yuǎn)處的花香;(2)濕衣服晾在太陽下會(huì)很快變干。每個(gè)水分子都是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子緊密結(jié)合在一起形成的,而且水分子中的氫原子和氧原子按一定的角度排列成特定的空間形狀。水分子在化學(xué)變化中,分子可以破裂成原子,原子可以重新組合成新的分子,而原子在化學(xué)變化中不能再分。結(jié)論3化學(xué)上分別用H、O和H2O表示氫原子、氧原子和水分子。通過視頻我們會(huì)發(fā)現(xiàn):水分解時(shí)每個(gè)水分子都會(huì)破裂成兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,每兩個(gè)氫原子會(huì)構(gòu)成一個(gè)氫分子;每兩個(gè)氧原子會(huì)構(gòu)成一個(gè)氧分子。大量的氫分子構(gòu)成氫氣;大量的氧分子構(gòu)成氧氣。結(jié)論4說明物質(zhì)都是由極其微小的粒子(原子、分子等)構(gòu)成的,分子又是由原子構(gòu)成的。不同物質(zhì)的分子的構(gòu)成是不同的。0102氧氣、氫氣、二氧化碳的微觀構(gòu)成是怎樣的呢?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了世界上的物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的;化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科,它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)。課堂小結(jié)1.“鳳凰”號(hào)探測(cè)器發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。如圖所示微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒是(
)課堂練習(xí)BABCD2.隨著科技的發(fā)展,人們可能通過操縱單個(gè)原子制造分子。假設(shè)用此技術(shù)欲得到蔗糖(C12H22O11),則不需要的原子是()A.氫原子B.氧原子C.氮原子D.碳原子C3.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年P(guān)2P網(wǎng)絡(luò)貸款合同電子簽章技術(shù)規(guī)范范本3篇
- 2025版出租車充電樁建設(shè)與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 專業(yè)化弱電維修保障服務(wù)協(xié)議(2024年版)版B版
- 2024版買賣意向協(xié)議書范本
- 2024年鋼結(jié)構(gòu)裝修合同樣本
- 2024版專業(yè)餐飲管理承包協(xié)議樣本版
- 2024庚辛雙方關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)施工合同
- 2024新能源研發(fā)團(tuán)隊(duì)人員股權(quán)激勵(lì)合同
- 2024年甲乙雙方關(guān)于城市燃?xì)夤艿烙盟芰瞎懿墓?yīng)合同
- 2024青島購房合同范文
- 八年級(jí)下冊(cè)英語單詞默寫打印版
- (正式版)JBT 14581-2024 閥門用彈簧蓄能密封圈
- 速凍手抓餅標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年高考語文備考之語用新題“語境+語義”專練
- 培訓(xùn)課件核電質(zhì)保要求
- 2021湖南省生活污水處理一體化設(shè)備技術(shù)指南
- 鐵路防洪安全教育培訓(xùn)
- 實(shí)習(xí)生安全教育培訓(xùn)課件
- 家長的陪伴孩子的寒假守護(hù)
- 蒸汽梯級(jí)利用能評(píng)報(bào)告
- 建筑勞務(wù)合作協(xié)議書范本.文檔
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論