新高考浙江卷-2021年6月高考生物真題變式匯編

學而優(yōu)·教有方學而優(yōu)·教有方PAGE2PAGE12021年新高考6月浙江生物高考變式匯編【原卷1題】知識點生態(tài)環(huán)境的保護,保護我們共同的家園,全球性的環(huán)境問題及環(huán)境污染的防治1.下列關于大氣層中臭氧的敘述，錯誤的是（）A.臭氧能吸收紫外線和

X射線B.臭氧減少會導致人類皮膚癌患者增加C.臭氧減少的主要原因是化石燃料的燃燒D.避免臭氧層破壞需要全球各國的共同努力【正確答案】C【試題解析】【分析】臭氧：在距地球表面15~20km處的平流層中，臭氧的含量非常豐富，它能夠吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線，從而保護地球上的人類和動植物免遭短波紫外線的傷害。【詳解】A、由分析可知，臭氧能吸收紫外線、X射線和γ射線，A正確；B、平流層中的臭氧每減少1%，到達地球表面的紫外線照射強度就會增加2%，這必將會導致人類人類皮膚癌患者增加，B正確；C、臭氧層減少的主要原因是氟利昂的大量使用，C錯誤；D、地球是我們共同的家園，避免臭氧層破壞需要全球各國的共同努力，D正確。故選C。1-1【鞏固】“天人合一”是中國古代先哲對人與自然關系的基本認知，歷朝歷代或多或少皆存在對環(huán)境進行保護的明確法規(guī)與禁令，用來規(guī)范指導人類的生產(chǎn)和生活實踐，以促進人與自然的和諧發(fā)展。根據(jù)這一理念和生態(tài)學知識分析，下列做法正確的是（）A.“斧斤以時入山林，材木不可勝用也”主張適度采伐原則B.將生活垃圾回收后直接撒到農(nóng)田中即可作有機肥C.為了使養(yǎng)分還田而將夏收后的小麥秸稈焚燒處理D.在荒漠區(qū)域建立“?；~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)【正確答案】A

1-2【鞏固】2020年9月，中國向世界宣布2060年前實現(xiàn)“碳中和”的目標?！疤贾泻汀钡暮x是減少含碳溫室氣體的排放，采用合適的技術固碳，最終達到平衡。下列有關敘述錯誤的是（）A.實現(xiàn)“碳中和”的主要目的是緩解溫室效應B.實現(xiàn)“碳中和”的有效措施之一是植樹造林C.盡量公交出行，少用私家車有助于實現(xiàn)“碳中和”目標D.溫室氣體的過度排放不會影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【正確答案】D

1-3【基礎】2021年4月，日本政府發(fā)表聲明要將福島核電站處理過的核廢水排放入太平洋。核廢水中仍含有放射性物質(zhì)氚，這一行為遭到了國際社會的普遍反對，因為可能會引起（）A.溫室效應 B.普降酸雨 C.臭氧減少 D.水體污染【正確答案】D

1-4【基礎】下列關于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A.防治酸雨最有效的辦法是減少CO2排放量B.水土流失的沖積物可以造成水體污染C.人口的過度增長會增加對地球資源的消耗D.平流層中臭氧含量變化與紫外線對地球表面的輻射量有關【正確答案】A

1-5【鞏固】海洋酸化是繼“溫室效應”之后又一由CO2過量排放而引起的全球性環(huán)境問題。海洋酸化會影響到大多數(shù)海洋生物的生理、生長、繁殖、代謝與生存，最終可能導致海洋生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生不可逆轉的變化。下列敘述中錯誤的是（）A.海洋酸化既影響生物個體的生存，也影響了生物多樣性B.增加海洋中消費者或分解者的數(shù)量可以緩解海洋酸化C.海洋酸化與人體內(nèi)CO2過多引起內(nèi)環(huán)境酸堿度下降的原理相同D.大力植樹造林、減少化石燃料的燃燒是緩解溫室效應的重要途徑【正確答案】B

1-6【提升】下列關于人類對環(huán)境影響的敘述，正確的是（）A.大氣中的CO2的增加會影響地球的熱平衡而使地球變暖B.全球氣候變暖會導致我國北方干燥地區(qū)變得濕潤，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力C.家庭污水不屬于水體中的污染物D.大量燃燒石油不會導致酸雨【正確答案】A

【原卷2題】知識點真核細胞與原核細胞的異同2.藍細菌是一類古老的原核生物。下列敘述錯誤的是（）A.沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但有核糖體B.沒有成形的細胞核，但有核仁C.沒有葉綠體，但能進行光合作用D.沒有線粒體，但能進行細胞呼吸【正確答案】B【試題解析】【分析】藍細菌是原核生物，主要包括顫藍細菌、發(fā)菜。藍細菌含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物?！驹斀狻緼、藍細菌是原核生物，只有核糖體一種細胞器，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等，A正確；B、藍細菌沒有成形的細胞核，也沒有核膜、核仁等結構，只有擬核，B錯誤；C、藍細菌沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素，能進行光合作用，C正確；D、藍細菌沒有線粒體，但能進行細胞呼吸，場所是質(zhì)膜（和細胞溶膠），D正確。故選B。2-1【基礎】所有原核細胞都具有的是（）A.核糖體和線粒體 B.細胞膜和葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細胞膜和核糖體【正確答案】D

2-2【鞏固】下表為四種不同細胞的比較結果，其中正確的是（）選項細胞細胞壁光合作用染色體A念珠藍細菌細胞有有有B楊樹根尖細胞有無有C人口腔上皮細胞無無無D蛙的受精卵有無有A.A B.B C.C D.D【正確答案】B

2-3【鞏固】下列關于細胞結構的敘述，不正確的是（）A.大腸桿菌和藍細菌在結構上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（核糖體）及相同類型的遺傳物質(zhì)等B.細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性和生物界的統(tǒng)一性C.顫藍細菌與發(fā)菜都能進行光合作用，但都不含葉綠體D.藍細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，后者營養(yǎng)方式為異養(yǎng)【正確答案】D

2-4【鞏固】科學家從礦區(qū)硫化礦酸性坑水中分離出一種嗜酸細菌，該菌在有機物充足時，可利用現(xiàn)成的有機物生長，在缺乏有機物時，可利用單質(zhì)硫氧化產(chǎn)生的能量將CO2固定成自身的有機物，下列說法錯誤的是（）A.該菌在某種條件下可以和藍細菌一樣是自養(yǎng)型生物B.RNA是該菌的遺傳物質(zhì)C.該菌細胞中含有核糖體D.該菌擬核DNA為環(huán)狀【正確答案】B

2-5【基礎】下列說法正確的是（）A.真菌是原核生物B.甲型流感（H1N1）病毒結構簡單，僅含有核糖體C.大腸桿菌和藍細菌在結構上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及擬核等D.原核生物都是自養(yǎng)型生物【正確答案】C

2-6【提升】細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列關于細胞的相關敘述中，正確的是（）A.顫藍細菌和發(fā)菜均無葉綠體，但卻是能進行光合作用的自養(yǎng)生物B.哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，所以它是原核細胞。C.HIV、SARS病毒、肺炎支原體、煙草花葉病毒均無細胞結構，遺傳物質(zhì)都是DNAD.乳酸菌、醋酸菌、硝化細菌、酵母菌和大腸桿菌均無細胞核，都是原核生物【正確答案】A

【原卷3題】知識點基因的自由組合定律,基因自由組合定律的實質(zhì)和應用【名師點拔】【正確答案】B【試題解析】3-1【鞏固】某高等植物只有當A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，兩對等位基因獨立遺傳，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有3/8開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子所占比例為（）A.1/9 B.2/9 C.6/9 D.8/9【正確答案】D

3-2【基礎】純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得F1，F(xiàn)1與雙隱性類型異花傳粉所得后代黃色圓粒、綠色皺粒、黃色皺粒、綠色圓粒的比例為（）A.9∶3∶3∶1 B.4∶2∶2∶1C.3∶1∶3∶1 D.1∶1∶1∶1【正確答案】D

3-3【提升】鮮食玉米顏色多樣、營養(yǎng)豐富、美味可口。用兩種純合鮮食玉米雜交得F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。已知這兩對性狀由3對等位基因控制，下列說法正確的是（）A.紫色與白色性狀的遺傳并不遵循基因的自由組合定律B.親本性狀的表現(xiàn)型不可能是紫色甜和白色非甜C.F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后隨機受粉，得到的籽粒中紫色籽粒占8/49D.將F2中的紫色甜玉米種植，開花時能產(chǎn)生4種花粉，比例為1:1:1:1【正確答案】C

3-4【提升】基因型為AaBb的個體自交，子代性狀分離比情況分析有誤的是（）A.若子代出現(xiàn)4∶2∶2∶1的性狀分離比，則AaBb個體能存活B.若子代出現(xiàn)15∶1的性狀分離比，則顯性個體中純合子占了1/5C.若子代出現(xiàn)9∶3∶4的性狀分離比，則測交后代為1∶1∶2D.若子代出現(xiàn)9∶7的性狀分離比，則這一代中的雜合子都不能穩(wěn)定遺傳【正確答案】D

3-5【鞏固】具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，新的性狀組合個體數(shù)占F2總數(shù)的（）A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.6/16或10/16【正確答案】D

3-6【鞏固】黃色非甜玉米（YYTT）與白色甜玉米（yytt）雜交，兩對性狀獨立遺傳。若在F2中得到黃色甜玉米150株，則F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合子株數(shù)約為（）A.150 B.200 C.300 D.600【正確答案】B

【原卷4題】知識點細胞膜的成分,細胞膜的結構和功能綜合,生物膜的流動鑲嵌模型4.

質(zhì)膜的流動鑲嵌模型如圖所示。下列敘述正確的是（）?

A.磷脂和糖脂分子形成的脂雙層是完全對稱的B.膽固醇鑲嵌或貫穿在膜中利于增強膜的流動性C.物質(zhì)進出細胞方式中的被動轉運過程與膜蛋白無關D.有些膜蛋白能識別并接受來自細胞內(nèi)外的化學信號【正確答案】D【試題解析】【分析】質(zhì)膜的流動鑲嵌模型：1、主要成分是蛋白質(zhì)分子和磷脂分子，還含有少量的糖類。2、脂雙層：流動鑲嵌模型中最基本的部分，由脂雙層組成的膜稱為單位膜，由兩層磷脂分子組成，磷脂分子具有親水性的頭部和親脂性的尾部，其兩層并不是完全相同的。3、膜蛋白：也和磷脂分子一樣，具有水溶性部分和脂溶性部分，有的蛋白質(zhì)整個貫穿在膜中，有的一部分插在膜中，還有的整個露在膜表面，膜蛋白的分布具有不對稱性。4、結構特點：具有一定的流動性?！驹斀狻緼、脂雙層是指磷脂雙分子層，不包括膜蛋白，是在有水的環(huán)境中自發(fā)形成的，由磷脂分子的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)決定的，但具有識別作用的糖脂分子只分布在質(zhì)膜的外側，故脂雙層是不完全對稱的，A錯誤；B、磷脂的尾部與膽固醇一起存在于脂雙層內(nèi)部，而非鑲嵌或貫穿在膜中，且由于膽固醇是“剛性的”，會限制膜的流動性，B錯誤；C、物質(zhì)進出細胞方式中的被動轉運包括擴散、滲透和易化擴散，其中易化擴散需要載體蛋白，即與膜蛋白有關，C錯誤；D、有些膜蛋白起著細胞標志物的作用，能識別并接受來自細胞內(nèi)外的化學信號，D正確。故選D。4-1【提升】如圖是細胞膜顯微結構模式圖，①③表示構成細胞膜的物質(zhì)，a、b表示不同的轉運方式。下列敘述，正確的是（）A.a方式與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關 B.細胞分泌胰島素是b方式C.②和③在細胞膜上的位置是固定不變的 D.①與細胞間識別密切相關【正確答案】D

4-2【鞏固】圖是電子顯微鏡下動物細胞局部結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①水解的產(chǎn)物能與斐林試劑發(fā)生反應B.②在細胞膜行使功能時起重要的作用C.細胞中③的表面積是該細胞表面積的兩倍D.④是由許多蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結構【正確答案】C

4-3【基礎】下圖為生物體內(nèi)的細胞膜結構示意圖。相關敘述錯誤的是（）A.1是糖蛋白，與細胞之間的信息交流有關B.2是蛋白質(zhì)分子，可能與物質(zhì)運輸有關C.3是磷脂雙分子層，是細胞膜的基本支架D.細胞膜的流動性僅與3有關，與2無關【正確答案】D

4-4【基礎】下列有關生物膜結構和功能的描述，錯誤的是（）A.細胞膜功能的復雜程度與膜蛋白的種類數(shù)量密切相關B.在流動鑲嵌模型中蛋白質(zhì)分子在膜中分布是不均勻的C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成場所在生物膜系統(tǒng)中面積最大D.生物膜之間可通過囊泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新【正確答案】C

4-5【鞏固】下圖為生物膜的結構模式圖。下列敘述不正確的是（）A.將蛙紅細胞中的磷脂分子全部提取出來并鋪展成單層，其面積大于細胞表面積的2倍B.若圖示生物膜表示細胞膜，則在膜的兩側均有糖蛋白﹑糖脂的分布C.在酵母菌的細胞中，生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學反應不會互相干擾D.細胞中所有的膜結構均與圖示生物膜的結構相似，膜中大部分蛋白質(zhì)和所有的磷脂分子可以運動【正確答案】B

4-6【提升】分散到水溶液中的磷脂分子會自發(fā)組裝成充滿液體的球狀小泡，稱為脂質(zhì)體。研究人員在脂質(zhì)體外包裹上聚乙二醇保護層，并鑲嵌上相應的抗體，制造出一種能定向運送藥物的“隱形脂質(zhì)體”（如圖）。目前這種“隱形脂質(zhì)體”已在癌癥治療中得到應用。下列分析錯誤的是（）A.脂質(zhì)體的“膜”結構與細胞膜均以磷脂雙分子層作為基本支架B.由于脂質(zhì)體表面不具備可供白細胞識別的糖蛋白，故能避免被白細胞識別和清除C.脂質(zhì)體膜上的抗體能夠特異性識別癌細胞，從而將藥物定向運送到癌細胞。D.圖中脂質(zhì)體所運載的藥物B為水溶性藥物【正確答案】D

【原卷5題】知識點細胞中的無機物,無機鹽的存在形式及功能【正確答案】A【試題解析】5-1【鞏固】下列有關組成生物體的化學元素的說法正確的是A.小麥植株缺B，將會造成其產(chǎn)量下降可通過噴灑生長素類似物來補救B.Mg是葉綠體中葉黃素分子必不可少的組成元素C.由Fe參與組成的血紅蛋白，是內(nèi)環(huán)境的成分之一D.N是組成氨基酸、ATP、NADPH等多種化合物的組成元素【正確答案】D

5-2【提升】“有收無收在于水，收多收少在于肥?！边@句農(nóng)諺形象地說明了植物的生長和發(fā)育過程離不開水和無機鹽，適時適量地灌溉和追施各種肥料是農(nóng)作物高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的保障。下列關于水和無機鹽的敘述，錯誤的是（）A.磷在維持葉綠體膜的結構和功能上具有重要作用B.結合水是細胞內(nèi)的良好溶劑，可直接參與光合作用過程C.葉綠素含有Mg，分布在類囊體的薄膜上，可以吸收光能D.無機鹽只有溶解于水中形成離子，才能被植物的根尖吸收【正確答案】B

5-3【鞏固】已知Mn2＋是許多酶的活化劑，如Mn2＋能使硝酸還原酶激活，缺乏Mn2＋植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子（）A.對維持生物體的生命活動有重要作用B.對維持細胞形態(tài)有重要作用C.對維持酸堿平衡有重要作用D.對維持和調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用【正確答案】A

5-4【基礎】無機鹽是生物體的組成成分之一，對維持生命活動有重要作用。下列敘述錯誤的是（）A.Mg2+是組成類胡蘿卜素的重要成分B.HCO對體液pH起著重要的調(diào)節(jié)作用C.磷酸鈣是組成骨細胞的重要成分D.適當補充Fe2+，可預防缺鐵引起的貧血【正確答案】A

5-5【鞏固】下列有關無機鹽的敘述，正確的是（）A.人體的血漿滲透壓主要由K離子維持B.細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在C.細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽D.K是構成細胞的大量元素，對維持細胞正常功能有重要作用【正確答案】D

5-6【鞏固】無機鹽是某些化合物的重要組成成分，具有維持生物體生命活動的重要作用。下列敘述正確的是（）A.Ca2+與肌肉的興奮性無關 B.Mg2+是類胡蘿卜素的必要成分C.H2PO4-作為原料參與油脂合成 D.HCO3-具有維持人血漿酸堿平衡作用【正確答案】D

5-7【基礎】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是（）A.I、Fe、Mg B.Cu、Mg、I C.I、Mg、Fe D.Fe、Mg、I【正確答案】A

【原卷6題】知識點基因突變和基因重組,基因突變6.α-珠蛋白與α-珠蛋白突變體分別由141個和146個氨基酸組成，其中第1~138個氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。該變異是由基因上編碼第

139個氨基酸的一個堿基對缺失引起的。該實例不能說明（）A.該變異屬于基因突變B.基因能指導蛋白質(zhì)的合成C.DNA片段的缺失導致變異D.該變異導致終止密碼子后移【正確答案】C【試題解析】【分析】基因突變1、概念：基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產(chǎn)生新基因。2、特點：（1）普遍性：基因突變是普遍存在的；在生物個體發(fā)育的不同階段、不同個體的任何細胞內(nèi)均可發(fā)生；（2）多方向性：染色體某一位置上的基因可以向不同的方向突變成它的等位基因；（3）稀有性：對于一個基因來說，在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的；（4）有害性：大多數(shù)突變是有害的；（5）可逆性：基因突變可以自我回復(頻率低)?！驹斀狻緼、該變異是由基因上編碼第139個氨基酸的一個堿基對缺失引起的，故屬于基因突變，A不符合題意；B、基因結構的改變導致了相應蛋白質(zhì)的改變，說明基因能指導蛋白質(zhì)的合成，B不符合題意；C、分析題意可知，該變異發(fā)生了一個堿基對的缺失，而非DNA片段的缺失，C符合題意；D、α-珠蛋白與α-珠蛋白突變體分別由141個和146個氨基酸組成，說明變異后形成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目增多，可推測該變異導致終止密碼子后移，D不符合題意。故選C。6-1【提升】最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風致病根源與人體血清中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關。當編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時，表達產(chǎn)物將變?yōu)槊窤，下表顯示酶A與酪氨酸酶相比，可能出現(xiàn)的四種情況，下列相關敘述正確的是（）比較指標①②③④患者白癜風面積30%20%10%5%酶A氨基酸數(shù)目/酪氨酸酶氨基酸數(shù)目1．1110．9A.①④中堿基的改變導致染色體變異B.②③中堿基的改變一定不會改變生物的性狀C.①④可能導致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變D.②③中氨基酸數(shù)目沒有改變，對應的mRNA中堿基排列順序也不會改變【正確答案】C

6-2【基礎】基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變。下列關于基因突變的敘述，錯誤的是（）A.有的基因突變不會導致新的性狀出現(xiàn)，基因突變會產(chǎn)生等位基因B.基因突變?yōu)樯镞M化提供了豐富的原材料C.基因突變一旦形成的新基因就可以遺傳給后代D.基因突變在造成的堿基對的改變在顯微鏡下是無法觀察到的【正確答案】C

6-3【鞏固】人體載脂蛋白apo-B基因在肝、腎細胞中控制合成的蛋白質(zhì)含有4563個氨基酸，但在小腸細胞中控制合成的蛋白質(zhì)僅有2153個氨基酸，原因是小腸細胞中的脫氨酶將apo-B轉錄的mRNA上的一個堿基C轉變成了U，如圖所示。下列敘述正確的是（）A.脫氨酶導致apo-B基因發(fā)生基因突變B.脫氨酶不具有專一性C.圖中UAA是反密碼子，導致翻譯提前終止D.該機制不是基因選擇性表達【正確答案】D

6-4【鞏固】研究表明，粳稻與秈稻的所有基因中只有bzip73基因中有1個脫氧核苷酸不同，從而導致兩種水稻的性狀有區(qū)別。下列相關敘述錯誤的是（）A.兩種水稻bzip73基因攜帶的遺傳信息不同B.兩種水稻bzip73基因的差異可能是基因突變導致的C.通過人工誘變處理秈稻，有可能會使秈稻變?yōu)榫綝.bzip73基因中其他核苷酸序列改變，必將導致表達的蛋白質(zhì)改變【正確答案】D

6-5【提升】許多化學藥劑可以導致基因突變。野生型水稻用甲基磺酸乙酯（EMA）處理后獲得了雄性不育突變體，且雄性不育基因與可育基因是一對等位基因。下列相關敘述正確的是（）A.判斷雄性不育基因顯隱性的最簡便方法是讓該突變體自交B.若經(jīng)EMS處理導致基因中多個堿基缺失，則引起的變異為基因突變C.若讓該雄性不育突變體再經(jīng)人工誘變，則不能恢復為野生型D.若該項雄性不育突變體為一條染色體片段缺失所致，則雄性不育基因為顯性基因【正確答案】B

6-6【基礎】某男性X染色體長臂末端有一脆性部位(該部位染色體直徑明顯細小)，其產(chǎn)生的根本原因是FMR-1基因突變，突變FMR-1基因中存在異常多的CGG重復序列。下列敘述不合理的是（）A.可通過光學顯微鏡檢測脆性部位B.患者X染色體上基因數(shù)量未改變C.男患者的子女都遺傳這種變異D.該突變是由堿基對增添引起的【正確答案】C

6-7【鞏固】-地中海貧血癥（常染色體遺傳?。┗颊叩摩?珠蛋白（血紅蛋白的組成部分）合成受阻，原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了改變，由正?；駻突變成致病基因a（見圖，AUG、UAG分別為起始和終止密碼子）。下列說法正確的是（）A.圖示基因突變發(fā)生了C/G這一個堿基對的缺失B.突變后的基因控制的蛋白質(zhì)與β-珠蛋白相差一個氨基酸C.在人體內(nèi)，①②過程同時進行保證了翻譯速度D.異常mRNA進行翻譯產(chǎn)生的蛋白質(zhì)比正常β-珠蛋白相對分子質(zhì)量小【正確答案】D

【原卷7題】知識點生態(tài)金字塔的種類及特點7.下列關于生態(tài)金字塔的敘述，正確的是（）A.生態(tài)金字塔顯示了各營養(yǎng)級之間的數(shù)量關系B.生態(tài)金字塔中每個營養(yǎng)級的生物均屬于同一食物鏈C.生態(tài)金字塔中的營養(yǎng)級均按其所占的數(shù)值大小依次排列D.生態(tài)金字塔可分別以個體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標繪制【正確答案】A【試題解析】【分析】生態(tài)金字塔是指各營養(yǎng)級之間的某種數(shù)量關系，可采用生物量單位、能量單位和個體數(shù)量單位。采用這些單位所構成的生態(tài)金字塔就可以分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔?！驹斀狻緼、生態(tài)金字塔顯示了各營養(yǎng)級之間的某種數(shù)量關系，可采用生物量單位、能量單位和個體數(shù)量單位，A正確；B、生態(tài)金字塔中每個營養(yǎng)級的生物均屬于食物網(wǎng)的同一營養(yǎng)級，不屬于同一條食物鏈，B錯誤；

C、生態(tài)金字塔通常都是下寬上窄的正金字塔圖形，但也有倒金字塔的，如英吉利海峽的浮游植物與浮游動物和底棲動物的生物量金字塔，故生態(tài)金字塔中的營養(yǎng)級并非均按其所占的數(shù)值大小依次排列，C錯誤；

D、生態(tài)金字塔可采用生物量單位、能量單位和個體數(shù)量單位，故可分別以個體數(shù)量、生物量和能量為指標繪制，并非生產(chǎn)量，D錯誤。故選A。7-1【鞏固】下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是（）A.圖中各營養(yǎng)級獲得能量的方式相同B.該圖所示只有1條食物鏈：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.圖中每一個階梯代表相應營養(yǎng)級同化的能量D.該圖可以表示城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔【正確答案】C

7-2【基礎】圖是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔。其中，a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物。下面食物鏈中，與金字塔相符合的是（）①草②大樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼A.①→④→⑥ B.①→③→⑤C.②→④→⑥ D.②→③→⑤【正確答案】D

7-3【基礎】圖是某一個湖泊的能量金字塔，下列相關描述不正確的是A.甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級B.由于生物放大，對位于食物鏈頂位的物種丁可能造成災難性影響C.甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同的營養(yǎng)級所得到的能量D.甲、乙、丙、丁的大小變化體現(xiàn)了能量流動的特點是逐級遞減【正確答案】B

7-4【提升】下圖是人們設想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖,以下敘述不正確的是（）A.圖中B、C、D可表示宇航員所需食物、氧氣和水等生活資源B.精心設計的密封飛船作為一個獨立的生態(tài)系統(tǒng)，不需要外界物質(zhì)和能量供應C.分解罐的分解產(chǎn)物E可以向藻類植物提供多種無機鹽和二氧化碳D.該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構簡單、自我調(diào)節(jié)能力差,需宇航員進行調(diào)控【正確答案】B

7-5【鞏固】右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述不正確的是A.圖中各營養(yǎng)級獲得能量的方式并不完全相同B.圖示生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不只一條C.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，要設法提高相鄰營養(yǎng)級的能量傳遞效率D.E1主要為太陽能，E2為熱能【正確答案】C

7-6【鞏固】用個營養(yǎng)級生物的能量、數(shù)量構建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中，第一營養(yǎng)級生物為櫟樹，第二營養(yǎng)級生物為昆蟲，第三營養(yǎng)級生物為蛙、蜥蜴和鳥，第四營養(yǎng)級生物為蛇。該櫟林數(shù)量金字塔的示意圖是()A. B.C. D.【正確答案】B

【原卷8題】知識點通過體液的調(diào)節(jié),人體內(nèi)分泌腺及其分泌的激素種類和功能8.下列關于人體性激素的敘述，錯誤的是

（）A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的積聚B.睪酮是維持男性第二性征的重要條件C.雌激素可促進卵泡的生長和卵子的成熟D.睪酮不足會影響男性的機體代謝率【正確答案】A【試題解析】【分析】性激素是由相應的性腺分泌的激素，其化學本質(zhì)是固醇類脂質(zhì)，能夠促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期?！驹斀狻緼、雌激素是由卵巢分泌的，可引發(fā)女性的第二性征，促進皮下脂肪的積聚，A錯誤；B、睪酮是睪丸分泌的雄激素，是維持男性第二性征的重要條件，B正確；C、雌激素可促進卵巢中卵子的成熟和卵泡的生長，C正確；D、睪酮也增強代謝率，并影響人的行為，故睪酮不足會影響男性的機體代謝率，D正確。故選A。8-1【基礎】下列關于性激素生理作用的敘述，錯誤的是A.雌激素具有促進乳腺生長的作用 B.雌激素具有促進卵泡生長的作用C.雄激素具有促進骨骼生長的作用 D.雄激素具有減弱代謝率的作用【正確答案】D

8-2【提升】生長激素是人腦垂體前葉分泌的一種肽類激素，能促進骨骼、內(nèi)臟和全身生長，促進蛋白質(zhì)合成，在人體生長發(fā)育中起著關鍵性作用，臨床上可以用于治療侏儒癥。下列有關說法正確的是（）A.細胞內(nèi)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過程，需要三種RNA協(xié)調(diào)配合來完成B.葡萄糖直接進入線粒體氧化分解，為生長激素的合成與分泌提供能量C.生長激素作為藥物使用時可肌肉注射，也可口服D.人體內(nèi)所有膜結構統(tǒng)稱生物膜，生長激素的合成與分泌需多種生物膜參與【正確答案】A

8-3【鞏固】下列有關人體內(nèi)分泌激素的來源及其生理作用的敘述，不正確的是（）選項激素來源生理作用A甲狀腺激素甲狀腺降低物質(zhì)的氧化分解B促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促使垂體分泌促甲狀腺激素C胰島素胰島B細胞提高細胞對葡萄糖的利用D促甲狀腺激素垂體促使甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素A.A B.B C.C D.D【正確答案】A

8-4【鞏固】動物缺乏某激素時，可通過“喂飼法”或“注射法”對激素進行人為補充。下列激素，必須通過“注射法”補充的是（）①生長激素②甲狀腺激素③腎上腺素④性激素A.① B.①③ C.①②③ D.②③【正確答案】A

8-5【基礎】關于性激素的敘述，錯誤的是（）A.性激素是由性腺合成分泌，直接進入血液B.性激素促進性腺的生長發(fā)育和生殖細胞的形成C.性激素能激發(fā)并維持雌、雄個體的第二性征和正常的性周期D.性激素的化學本質(zhì)屬于脂質(zhì)【正確答案】B

8-6【鞏固】下列有關人體激素的敘述，正確的是（）A.進食后，體內(nèi)胰島素濃度升高，可催化肝糖原和肌糖原的合成B.運動后，體內(nèi)腎上腺素濃度升高，為加快呼吸頻率提供能量C.飲水過多，垂體合成更多抗利尿激素，增加尿液產(chǎn)生量D.寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素分泌量增加，可使機體產(chǎn)生更多的熱量【正確答案】D

【原卷9題】知識點基因頻率的改變與生物進化9.現(xiàn)代的生物都是由共同祖先進化而來的，物種的進化體現(xiàn)在種群基因頻率的改變。下列能引起基因頻率改變的因素是

（）A.自然選擇

B.基因重組

C.隨機交配

D.大的種群【正確答案】A【試題解析】【分析】遺傳平衡定律：哈代和溫伯格發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：在一個大的隨機交配的種群中，基因頻率和基因型頻率在沒有遷移、突變、選擇的情況下，世代相傳不發(fā)生變化?！驹斀狻吭谧匀唤缰?，有許多因素能夠打破遺傳平衡，而使種群基因頻率發(fā)生變動：如突變、基因遷移、遺傳漂變、非隨機交配、自然選擇，分析題意可知，A正確，BCD錯誤。故選A。9-1【鞏固】如表所示為某物種遷入新環(huán)境后，某對等位基因的基因頻率變化情況，由這些數(shù)據(jù)不能得出的結論是（）時間19001910192019301940195019601970基因A的頻率0．990．810．640．490．360．250．160．10基因a的頻率0．010．190．360．510．640．750．840．90A.由于種群基因頻率改變，該生物發(fā)生了進化B.a基因控制的性狀可能更適應新環(huán)境C.1970年，該種群中Aa的基因型頻率一定為18%D.基因頻率的改變是通過環(huán)境對生物個體的選擇實現(xiàn)的【正確答案】C

9-2【基礎】下列符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是A.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變B.進化是生物為了適應變化了的環(huán)境而定向變異的結果C.自然選擇可引起基因頻率發(fā)生定向改變D.突變和重組不僅產(chǎn)生進化的原材料，而且決定進化的方向【正確答案】C

9-3【提升】安哥拉兔體色的遺傳受一對等位基因S（黑色）和s（白色）控制，某個安哥拉兔平衡種群中S和s的基因頻率各占一半，現(xiàn)逐代人工選擇，淘汰白色兔子。有關說法錯誤的是（）A.選擇前，安哥拉兔與其生活的環(huán)境共同進化，逐漸形成穩(wěn)定的基因頻率B.選擇前，免群隨機交配，黑色純合子的比例不發(fā)生變化C.經(jīng)過兩代選擇后，S基因的基因頻率變?yōu)?/4D.選擇后，兔群中基因型頻率發(fā)生改變，說明兔群在不斷進化【正確答案】D

9-4【鞏固】假設在某一個群體中，基因型為AA、Aa、aa的三種個體數(shù)量相等，A和a的基因頻率均為50%。如圖表示當環(huán)境發(fā)生改變后，自然選擇對A或a基因有利時其基因頻率的變化曲線。下列敘述不正確的是（）A.有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示時，該種群一定發(fā)生了進化B.種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變C.圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于基因突變頻率的不同D.曲線乙可以表示當自然選擇對隱性基因不利時，顯性基因頻率的變化情況【正確答案】C

9-5【提升】研究發(fā)現(xiàn)某種生物體內(nèi)存在一種“自私基因”，該基因可通過一定的手段殺死含其等位基因的配子來提高自己的基因頻率。若E基因是一種“自私基因”，在產(chǎn)生配子時，能殺死體內(nèi)2/3的含e基因的雄配子。某基因型為Ee的親本植株自交獲得F1，F(xiàn)1隨機受粉獲得F2，相關敘述錯誤的是（）A.e基因的頻率隨著隨機交配代數(shù)的增加逐漸減小B.F1中三種基因型個體的比例為EE：Ee：ee=3：4：1C.F2中基因型為ee的基因型頻率約為5/32D.從親本→F1→F2，Ee的比例會逐代降低【正確答案】C

9-6【基礎】關于生物進化，下列敘述正確的是（）A.進化會改變種群的基因文庫 B.選擇是進化的一個重要動力和機制C.自然選擇直接作用于個體的基因型 D.只要變異存在進化就會發(fā)生【正確答案】B

9-7【鞏固】某草地金針蟲幼蟲長期生活在土壤中取食草根，嚴重危害草坪。使用殺蟲劑對其防治一段時間后，其抗藥性快速增強。研究發(fā)現(xiàn)其常染色體上抗性相關基因a可突變?yōu)閍1、a2。對該地草地金針蟲的基因型及比例進行調(diào)查，結果如表。下列敘述正確的是（）草地金針蟲的基因型及比例基因型aaaa1aa2a1a1a1a2a2a2比例%24152071816A.該種群中a1、a2基因頻率分別為23.5%和41.5%B.a經(jīng)過基因突變產(chǎn)生了a1、a2，體現(xiàn)了基因突變的隨機性C.殺蟲劑的使用使草地金針蟲產(chǎn)生了抗藥性變異D.殺蟲劑會使草地金針蟲種群的基因頻率定向改變【正確答案】D【原卷10題】知識點細胞呼吸的方式及過程,有氧呼吸過程【名師點拔】【正確答案】D【試題解析】10-1【基礎】下列關于真核細胞有氧呼吸的敘述，錯誤的是（）A.需要多種酶參與B.需要氧氣參與C.生成大量的ATPD.生成酒精和CO2【正確答案】D

10-2【鞏固】人體運動強度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關系如圖。下列說法錯誤的是（）A.運動狀態(tài)下，肌細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量B.無氧呼吸時葡萄糖中的未釋放出能量大部分貯存在乳酸中C.運動強度為c時，厭氧呼吸消耗的葡萄糖是需氧呼吸的3倍D.若運動強度長時間維持在c，肌細胞主要通過無氧呼吸來獲得能量【正確答案】D

10-3【鞏固】下圖表示細胞呼吸分解葡萄糖的一種途徑。下列說法正確的是（）A.該圖表示無氧呼吸分解葡萄糖的途徑B.過程①②③都能產(chǎn)生ATPC.圖中的[H]全部來自于葡萄糖和丙酮酸D.過程①②③都在線粒體進行【正確答案】B

10-4【提升】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3支試管中，并向這3支試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。下列敘述不正確的是（）A.在無氧條件下，能夠產(chǎn)生CO2的是甲和丙B.在無氧條件下，能進行呼吸作用的是甲和丙C.在氧氣充足條件下，最終能夠產(chǎn)生CO2和H2O的是丙D.在氧氣充足條件下，最終能夠產(chǎn)生ATP的是甲、乙、丙【正確答案】D

10-5【鞏固】下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（）A.有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]數(shù)量相同B.細胞呼吸的每一個階段均需消耗ADP與PiC.無氧呼吸過程中葡萄糖釋放的能量大多以熱能散失D.馬鈴薯葉肉細胞的線粒體內(nèi)存在合成乳酸的相關酶【正確答案】C

10-6【基礎】在有氧呼吸過程中，從細胞質(zhì)基質(zhì)進入線粒體的物質(zhì)有（）A.丙酮酸、[H]和O2 B.葡萄糖、ATP和[H]C.CO2、葡萄糖和H2O D.丙酮酸、[H]和葡萄糖【正確答案】A

【原卷11題】知識點細胞核的功能及有關的實驗探究,細胞的全能性及其應用11.將蝌蚪腸細胞的細胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”發(fā)育成正常的蝌蚪，而單獨培養(yǎng)腸細胞卻不能發(fā)育成蝌蚪。下列敘述錯誤的是（）A.腸細胞不能表達全能性是受某些物質(zhì)的限制B.“合子”第一次分裂后形成的細胞已失去全能性C.“合子”發(fā)育成正常蝌蚪的過程中伴隨著細胞分化D.細胞核具有全能性是由于其含有該物種的全套基因【正確答案】B【試題解析】【分析】細胞的全能性是指細胞經(jīng)分裂和分化后,仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性，植物的體細胞具有全能性，動物的體細胞不表現(xiàn)出全能性，但細胞核具有全能性?！驹斀狻緼、動物細胞經(jīng)過多次分裂后，細胞質(zhì)的成分已經(jīng)發(fā)生改變，原本能激發(fā)細胞全能性的物質(zhì)已經(jīng)消失，故腸細胞不能表達全能性是受到了細胞內(nèi)物質(zhì)的限制，A正確；B、“合子”第一次分裂、第二次分裂后形成的細胞仍具有全能性，B錯誤；C、“合子”發(fā)育成正常蝌蚪個體的過程中，需要通過細胞分裂增加細胞的數(shù)量，通過細胞分化增加細胞的種類，C正確；D、雖然細胞經(jīng)過多次分裂失去了激發(fā)全能性的物質(zhì)，但細胞核仍含有該物種的全套基因，故動物細胞核具有全能性，D正確。故選B。11-1【提升】有人把變形蟲的核取出，觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后，預測出a～d四個現(xiàn)象，并提出相應的推測理由①~④。請選出預測現(xiàn)象和推測理由均正確的一個組合預測現(xiàn)象：（）a．失去核的變形蟲，雖然停止伸出偽足，但幾天后核將再生，能正?；顒觔．失去核的變形蟲，細胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天后將死亡c．失去核的變形蟲，雖將會反復進行數(shù)次分裂，但結果還是死亡d．除去核以后，細胞質(zhì)活動反而暫時提高，因此細胞分裂將更加旺盛推測理由：①核能抑制細胞的過度分裂②沒有核的細胞也具備分裂的能力③如果沒有核，就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸④許多生物結構都有再生能力，核也能再生A.a～④ B.b～③ C.c～② D.d～①【正確答案】B

11-2【基礎】如圖為傘藻嫁接實驗與傘藻核移植實驗示意圖，該實驗結果說明（）A.生物體形態(tài)結構的建成主要與細胞質(zhì)有關B.細胞的分裂和分化是由細胞核控制的C.不同細胞中核膜上的核孔數(shù)量不同，具體數(shù)量與細胞代謝旺盛程度有關D.細胞核是細胞遺傳的控制中心【正確答案】D

11-3【提升】—位生物學家研究了100個細胞，把每個細胞分成兩部分，一部分含有細胞核，另一部分沒有細胞核，所有細胞都放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，得到表1、表2所示數(shù)據(jù)。下列解釋不合理的是時間/d1234細胞無核部分的存活個數(shù)8162200表1時間/d12341030細胞有核部分的存活個數(shù)797877746765表2A.出現(xiàn)表1實驗數(shù)據(jù)是因為沒有細胞核，細胞的生命活動無法正常進行B.對比表1、表2實驗數(shù)據(jù)，說明細胞核對于細胞的生命活動是不可或缺的C.表1中無核部分沒有立即死亡是因為其中含有部分代謝所需的物質(zhì)、酶等D.表1和表2中的實驗數(shù)據(jù)不能說明細胞核是細胞代謝的控制中心【正確答案】D

11-4【基礎】花有不同顏色，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)，主要存在于細胞中的（）A.細胞膜上 B.液泡中 C.細胞質(zhì)中 D.細胞核中【正確答案】D

11-5【鞏固】胚胎發(fā)育形成趾的時期，雞和鴨兩種動物的趾間都有蹼狀結構，后來雞爪的趾骨間沒有蹼狀結構。為了探究蹼狀結構的形成和消失是如何進行的，科學家進行了如下實驗：①將鴨胚胎中預定形成鴨掌部分的細胞移植到雞胚胎的相應部位，結果雞爪長成了鴨掌；②將雞胚胎中預定形成雞爪部分的細胞移植到鴨胚胎的相應部位，結果鴨掌長成了雞爪。下列說法錯誤的是（）A.雞爪胚胎發(fā)育時期蹼的消失是基因決定的細胞自動結束生命的過程B.細胞凋亡與溶酶體等結構有關C.新細胞的產(chǎn)生和細胞的凋亡可同時存在于多細胞生物體中D.上述實驗研究還需要增設對照組【正確答案】D

11-6【鞏固】某同學用同位素標記法對變形蟲進行了如下核移植實驗，其中A組用含15N的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)，B組用不含15N的尿嘧啶核糖核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)一定時間后，將兩組變形蟲進行核質(zhì)分離，并交叉進行核移植，結果如圖所示（圖中黑點表示放射性標記的RNA）。下列有關分析正確的是（）A.RNA在細胞核內(nèi)合成，隨后穿過核膜的磷脂分子進入細胞質(zhì)B.該核移植實驗可以直接證明細胞核是細胞代謝的控制中心C.若換用15N的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液，可以得到同樣的結果D.交叉核移植前應控制好培養(yǎng)時間，若時間太長則A2中也可能出現(xiàn)放射性RNA【正確答案】D

11-7【鞏固】下列關于細胞核的實驗的說法正確的是（）A.將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到白色美西螈去核的卵細胞中，該卵細胞發(fā)育成白色美西螈B.將受精卵用頭發(fā)橫縊為有核和無核的兩半，兩半都能分裂C.將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核，無核的一半對外界刺激不再發(fā)生反應D.將傘形帽傘藻的假根和菊花形帽傘藻的柄嫁接，將長成菊花形帽傘藻【正確答案】C

【原卷12題】知識點人體神經(jīng)系統(tǒng)的結構及功能12.下列關于神經(jīng)元的敘述，正確的是（）A.每個神經(jīng)元都有一個軸突和多個樹突B.每個神經(jīng)元的軸突和樹突外周都包有髓鞘C.同一個神經(jīng)元所有部位的表面膜特性都相同D.運動神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可沿軸突傳送給效應器【正確答案】D【試題解析】【分析】神經(jīng)元：是一種高度特化的細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位之一，它具有感受刺激和傳導興奮的功能。神經(jīng)元可以分為樹突、軸突和胞體三部分。其基本結構如下：【詳解】A、突起分為樹突和軸突，多數(shù)神經(jīng)元有一個軸突和多個樹突，少數(shù)神經(jīng)元有一個軸突和一個樹突，A錯誤；B、神經(jīng)元的軸突外周有髓鞘，樹突外周無髓鞘，B錯誤；C、同一個神經(jīng)元所有部位的表面膜特性不完全相同，在突觸前膜和突觸后膜上會實現(xiàn)信號的轉變，C錯誤；D、神經(jīng)元受到適宜的刺激時，產(chǎn)生的興奮可以沿軸突傳送出去，運動神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可沿軸突通過神經(jīng)遞質(zhì)傳送給效應器，D正確。故選D。12-1【基礎】如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)常見的三種神經(jīng)元，下列說法正確的是（）A.②為抑制性中間神經(jīng)元 B.興奮的傳導方向為①②③C.a處（箭頭所指）能釋放神經(jīng)遞質(zhì) D.圖中可能不止三個細胞【正確答案】D

12-2【鞏固】下列關于神經(jīng)細胞的敘述，錯誤的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)中的細胞包括神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞兩大類B.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位C.一個神經(jīng)元只能將信息從該神經(jīng)元的軸突傳向另一個神經(jīng)元的樹突或細胞體D.神經(jīng)膠質(zhì)細胞對神經(jīng)元起輔助作用，數(shù)量遠大于神經(jīng)元【正確答案】C

12-3【提升】關于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）①狼在追捕獵物的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的②興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向與膜外的局部電流的方向一致③某人大腦皮層H區(qū)受損，將失去聽覺④感覺的形成在大腦皮層⑤在一簡單反射弧中，只有感覺神經(jīng)元A和運動神經(jīng)元B，則當A接受刺激后，興奮的傳導方向是：A的軸突→B的樹突或細胞體⑥飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此對應的結構分別是大腦、小腦、腦干A.④⑤⑥ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑥【正確答案】A

12-4【鞏固】下列敘述正確的是（）A.軸突是神經(jīng)元長而較細的突起，外包髓鞘，構成一條神經(jīng)B.神經(jīng)元的神經(jīng)末梢是軸突的細小分支C.在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的D.自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成【正確答案】D

12-5【基礎】下列關于神經(jīng)元的描述，正確的是（）A.運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓B.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮時一定釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.神經(jīng)元數(shù)量遠遠多于支持細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構單位D.神經(jīng)元一般含有多個樹突，有利于信息輸出【正確答案】A

12-6【鞏固】如圖是神經(jīng)元結構模式圖，結合圖示分析，下列敘述錯誤的是（）A.圖中的②是神經(jīng)元的細胞體B.圖中的③是樹突的末梢，可以接受其他神經(jīng)元傳遞的信息C.興奮一定只能從一個神經(jīng)元的軸突，傳遞給另外一個神經(jīng)元的樹突或細胞體D.圖中的⑥為神經(jīng)纖維【正確答案】C

【原卷13題】知識點植物細胞有絲分裂的過程,觀察細胞的有絲分裂實驗13.“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中，觀察到的一個視野如圖所示。下列屬于箭頭所指細胞分裂期的上一時期的特點是（）

A.出現(xiàn)染色體，核膜開始解體B.著絲粒分裂，姐妹染色單體分離C.染色體凝聚，著絲粒排列在赤道面上D.紡錘體消失，細胞板擴展形成新的細胞壁【正確答案】C【試題解析】【分析】觀察植物細胞有絲分裂實驗：（1）洋蔥根尖的培養(yǎng)。（2）裝片的制作：①解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點取根，因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離10~15min；②漂洗：待根尖變軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min；③染色和制片：用鑷子把洋蔥根尖取出，放于載玻片上，并用鑷子輕輕壓扁后，滴一滴0.01g/mL的龍膽紫溶液，染色1~2min后，蓋上蓋玻片。隨后用手指輕壓蓋玻片，再覆蓋上濾紙，然后用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下，使細胞分散開。（3）觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。在低倍物鏡下找到觀察對象后，轉動高倍物鏡觀察，識別有絲分裂不同時期的細胞?！驹斀狻緼、圖中姐妹染色單體已經(jīng)分開，形成的子染色體移向細胞的兩極，所示的時期為有絲分裂后期，其上一時期是有絲分裂中期，而出現(xiàn)染色體，核膜開始解體為有絲分裂前期，A不符合題意；B、著絲粒分裂，姐妹染色單體分離為有絲分裂后期，圖中箭頭所指細胞分裂期的上一時期是有絲分裂中期，B不符合題意；C、染色體凝聚，著絲粒排列在赤道面上為有絲分裂中期，圖中所示時期為有絲分裂后期，上一個時期即為有絲分裂中期，C符合題意；D、紡錘體消失，細胞板擴展形成新的細胞壁為有絲分裂末期，圖中所示時期為有絲分裂后期，D不符合題意。故選C。13-1【基礎】下列關于“利用洋蔥制作并觀察有絲分裂臨時裝片”實驗的敘述，正確的是A.進行龍膽紫染色之前應該用清水漂洗根尖B.根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛，可觀察到大部分細胞處于分裂期C.可以觀察到核膜解體形成的小泡在末期聚集成細胞板D.為避免洋蔥外表皮細胞中紫色大液泡干擾，可采用內(nèi)表皮細胞觀察有絲分裂【正確答案】A

13-2【鞏固】下圖為光學顯微鏡下植物細胞有絲分裂各時期圖像，下列敘述正確的是（）A.需要對細胞解離、漂洗、染色、制片，在低倍顯微鏡下觀察到圖中圖像B.細胞由③到④所在的時期，染色體數(shù)目不變C.該實驗中同一視野中兩次觀察到②的時間即為細胞周期的長度D.⑤是由前期時核膜解體成的小泡組成的，并聚集成細胞板【正確答案】B

13-3【提升】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關系。下列有關細胞分裂敘述不正確的是（）A.圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條染色單體B.原核細胞進行無絲分裂，但不能進行有絲分裂C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖3中d所示的情況D.顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于分裂間期【正確答案】B

13-4【基礎】細胞有絲分裂過程中，DNA、著絲點、染色體，中心體增倍依次發(fā)生在（）A.間期、后期、中期、后期 B.間期、后期、后期、間期C.間期、后期、末期、后期 D.前期、中期、后期、末期【正確答案】B

13-5【基礎】某同學在觀察洋蔥（2n=16）根尖有絲分裂臨時裝片的活動中，作了下列四項描述。描述合理的是（）A.前期細胞中都沒有核膜、核仁，因此無法觀察到這些核結構B.可觀察到中期細胞中有32個著絲粒，32個染色單體C.可觀察到后期細胞中分開的染色體以相同速率移向兩極D.可觀察到末期細胞中有囊泡聚集成的細胞板【正確答案】D

13-6【鞏固】如圖為觀察植物細胞的有絲分裂實驗中在顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象，下列相關敘述錯誤的是（）A.這是經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片之后觀察得到的圖B.圖中大多數(shù)細胞處于分裂間期C.圖中所有細胞的染色體數(shù)目都相等D.如果繼續(xù)觀察下去，將不會看到細胞的動態(tài)變化【正確答案】C

【原卷14題】知識點DNA分子的結構和復制,DNA分子的復制,DNA分子復制的相關計算14.含有100個破基對的—個DNA分子片段，其中一條鏈的A+T占40%，它的互補鏈中G與T分別占22%和18%，如果連續(xù)復制2次，則需游離的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸數(shù)量為（）A.240個

B.180個

C.114個

D.90個【正確答案】B【試題解析】14-1【鞏固】某雙鏈DNA分子共有含氮堿基1600個，其中一條單鏈上（A＋T）︰（C＋G）＝3︰5。問該DNA分子連續(xù)復制兩次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（）A.300個 B.600個 C.900個 D.1200個【正確答案】C

14-2【基礎】某雙鏈DNA分子含有堿基1000個，其中胸腺嘧啶200個，則該DNA分子中鳥嘌呤有A.200個 B.400個 C.100個 D.300個【正確答案】D

14-3【基礎】有甲乙兩個DNA分子，其堿基對數(shù)是一樣的，甲DNA分子中A+T占75%；乙DNA分子中A+T占35%。試問這兩個DNA分子結構的穩(wěn)定性（）A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.無法確定【正確答案】B

14-4【鞏固】在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個）放入DNA擴增儀中擴增4代，那么，在擴增儀中應放入胞嘧啶核糖核苷酸的個數(shù)是A.540個 B.8100個 C.17280個 D.0個【正確答案】D

14-5【提升】某DNA分子（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次，將全部復制產(chǎn)物進行密度梯度離心，得到如圖一所示結果；若將全部復制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖二所示結果。下列有關分析錯誤的是（）A.Z層全部是僅含14N的DNA單鏈B.W層中含15N標記的胞嘧啶有6300個C.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是7∶1【正確答案】B

14-6【鞏固】某雙鏈DNA分子中共有Q個堿基，其中含有m個胸腺嘧啶，若該DNA分子復制n次，需要游離胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（）A.[（Q-2m）/2]×（2n-1） B.[Q-2m）/2]×2nC.（Q-2m）×n D.2m×2n【正確答案】A

14-7【鞏固】已知某DNA分子含有500個堿基對，其中一條鏈上A：G：T：C=1：2：3：4；該DNA分子連續(xù)復制4次后，需要鳥嘌呤脫氧核苷酸多少個（）A.2250 B.4500 C.5000 D.3000【正確答案】B

【原卷15題】知識點免疫調(diào)節(jié),免疫學的應用及實例分析,體液免疫,新冠肺炎15.已有研究表明，新冠病毒表面具有多種蛋白，其中S蛋白能與人體細胞表面受體結合，使其吸附并侵入細胞。人體對S蛋白發(fā)生免疫反應產(chǎn)生的抗體可與S蛋白結合，使病毒無法吸附到人體細胞表面而阻止感染。下列敘述錯誤的是（）A.新冠病毒無癥狀感染者體內(nèi)可檢測到病毒抗體但檢測不到病毒核酸B.新冠病毒疫苗注射后有效的標志是能預防新冠病毒感染C.新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒，其中含有S蛋白D.首次注射新冠滅活疫苗可使機體產(chǎn)生初次免疫應答，要增強免疫效果需再次接種【正確答案】A【試題解析】【分析】1、體液免疫過程：2、細胞免疫過程：【詳解】A、新冠病毒無癥狀感染者即感染了新冠病毒但并沒有表現(xiàn)出相應的發(fā)熱、咳嗽等癥狀，其體內(nèi)可檢測到病毒抗體和病毒核酸，A錯誤；B、新冠病毒疫苗注射后，能刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，當該病毒入侵時，能迅速作用于該病毒，屬于主動免疫，能有效預防新冠病毒感染，B正確；C、分析題干信息“人體對S蛋白發(fā)生免疫反應產(chǎn)生的抗體可與S蛋白結合”，可知S蛋白可作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應，故新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒，其中含有S蛋白，C正確；D、首次注射新冠滅活疫苗可使機體產(chǎn)生初次免疫應答，二次免疫會產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，故要增強免疫效果需再次接種，D正確。故選A。15-1【鞏固】北京科興新冠滅活疫苗是目前國內(nèi)接種率較高的疫苗，需要注射兩次，注射后對新冠病毒的預防保護作用達到91．25%，目前沒有嚴重不良反應。下列敘述正確的是（）A.接種第二針疫苗能提高機體中抗體和記憶細胞的含量B.注射滅活疫苗和注射新冠肺炎康復者血清的原理相同C.可通過接種科興新冠疫苗對感染新冠病毒患者進行治療D.已接受疫苗接種的人進入人群密集場所可以不佩戴口罩【正確答案】A

15-2【基礎】新冠病毒感染人體后會引發(fā)一系列免疫過程，下列敘述正確的是（）A.感染新冠病毒之前，人體血漿中通常不存在對抗該病毒的抗體B.人體巨噬細胞表面有識別新冠病毒表面MHC分子的受體C.活化的特異性細胞毒性T淋巴細胞能直接對抗并消滅新冠病毒D.新冠病毒感染細胞后才能誘發(fā)機體發(fā)生體液免疫和細胞免疫【正確答案】A

15-3【基礎】下圖為抗體與病原體上的抗原結合示意圖。下列敘述正確的是（）A.抗體和病原體上的抗原都是蛋白質(zhì)B.圖中抗體可以來自同一個效應B細胞C.病原體與抗體結合后無法侵入寄主細胞D.病原體與抗體結合后由效應細胞毒性T細胞識別并誘導凋亡【正確答案】C

15-4【提升】新冠疫情爆發(fā)后，我國某科研團隊利用弱化的腺病毒為載體，將新冠病毒的S蛋白基因整合到弱化的腺病毒基因組中，構建成能夠表達出新冠病毒S蛋白的重組腺病毒疫苗，該疫苗目前已經(jīng)進入臨床試驗階段。下列相關敘述，錯誤的是（）A.腺病毒載體疫苗需進入宿主細胞中才能表達出新冠病毒的S蛋白B.腺病毒載體疫苗進入機體后可引發(fā)細胞免疫而不引發(fā)體液免疫C.腺病毒載體疫苗進入機體后可能會引起機體的不良反應D.理論上，腺病毒載體疫苗具有免疫效果持久的優(yōu)點【正確答案】B

15-5【鞏固】新型冠狀病毒是單鏈RNA病毒，感染人群中約有80%以上能通過自身免疫系統(tǒng)恢復健康。下列敘述正確的是（）A.抗體抵抗新型冠狀病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同B.新型冠狀病毒會在呼吸道和消化道的分泌物中大量增殖C.效應細胞毒性T細胞能消滅靶細胞中的新型冠狀病毒D.給新型冠狀病毒感染者輸入治愈者血清屬于被動免疫【正確答案】D

15-6【鞏固】德爾塔毒株是新冠病毒變異毒株，傳播能力明顯增強，并已出現(xiàn)接種疫苗后仍然感染該毒株的病例，研究表明疫苗可降低德爾塔毒株導致的重癥率和死亡率。下列敘述正確的是（）A.德爾塔毒株的傳染性強，原因是德爾塔毒株在環(huán)境中繁殖速度快B.德爾塔毒株無癥狀感染者體內(nèi)可檢測到病毒核酸，檢測不到相應抗體C.接種疫苗后仍出現(xiàn)感染病毒的病例，說明疫苗具有一定的專一性D.接種疫苗可降低重癥率和死亡率，說明疫苗可用于對患者的治療【正確答案】C

【原卷16題】知識點酶的本質(zhì)、特性和作用,影響酶促反應的因素及實驗16.下列關于酶的特性及其影響因素相關實驗的敘述，正確的是（）A.“酶的催化效率”實驗中，若以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖，實驗結果相同B.“探究pH對過氧化氧酶的影響”實驗中，分別加入不同pH的緩沖液后再加入底物C.“探究酶的專一性”實驗中，設置1、2號試管的目的是檢驗酶液中是否混有還原糖D.設溫度對蛋白酶活性影響的實驗方案時，可選擇本尼迪特試劑檢測反應產(chǎn)物【正確答案】B【試題解析】【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低?！驹斀狻緼、熟馬鈴薯塊莖中酶已經(jīng)失活，用其代替生馬鈴薯塊莖，實驗結果不相同，A錯誤；B、“探究pH對過氧化氧酶的影響”實驗中，不同pH為自變量，在酶溶液中分別加入不同pH的緩沖液后，再與底物混合，以保證反應pH為預設pH，B正確；C、“探究酶的專一性”實驗中，設置1、2號試管的目的是檢驗淀粉溶液和蔗糖溶液中是否混有還原糖，C錯誤；D、探究溫度對蛋白酶活性影響的實驗中，溫度作為自變量，而本尼迪特試劑檢驗還原糖需要水浴加熱，會改變實驗溫度，影響實驗結果，故不能選擇本尼迪特試劑檢測反應產(chǎn)物，D錯誤。故選B。16-1【基礎】MnO2和細胞內(nèi)合成的過氧化氫酶均可催化H2O2分解成為H2О和О2。下列敘述錯誤的是（）A.過氧化氫酶具有專一性B.過氧化氫酶在體外不具有催化作用C.過氧化氫酶的活性受溫度和pH的影響D.與MnO2相比，過氧化氫酶的催化效率更高【正確答案】B

16-2【基礎】下列有關酶的敘述，正確的是（）A.人體內(nèi)pH、溫度發(fā)生變化可能會影響酶的活性，從而影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.酶和激素及神經(jīng)遞質(zhì)一樣，發(fā)揮作用后被轉移或被分解C.在化學反應前后，酶自身的化學性質(zhì)可能會發(fā)生變化D.在體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程中均和酶無關【正確答案】A

16-3【鞏固】某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結果如下圖。曲線I為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是（）A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度B.曲線I作為實驗對照C.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點一定上移【正確答案】D

16-4【鞏固】如圖表示在相同時間內(nèi)不同溫度對酶促反應的影響的實驗結果。下列相關敘述，正確的是（）A.該酶促反應的最適溫度為40℃B.若降低pH，則該酶促反應的最適溫度也會降低C.將70℃條件下的試管溫度降到40℃后，反應速率會提高D.將10℃條件下的試管溫度升到40℃后，底物剩余量會減少【正確答案】D

16-5【鞏固】從某種微生物細胞中分離得到了一種酶Q，為了探究該酶的最適溫度進行了相關實驗，實驗結果如圖甲所示；圖乙為酶Q在60℃下催化一定量的底物時，生成物的量隨時變化的曲線。下列分析不正確的是（）A.由圖甲可知，該種微生物適合在較高的溫度環(huán)境中生存B.增加每組實驗的組數(shù)，可使得到的最適溫度范圍更精準C.圖乙實驗中若升高溫度，酶Q的活性不一定升高D.圖乙中，在t2時增加底物的量，酶Q的活性不變【正確答案】B

16-6【提升】圖1中甲曲線表示在最適溫度下某種酶的酶促反應速率與反應物濃度之間的關系，乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度或pH的變化趨勢。除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果，圖2為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖3為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法正確的是（）A.圖1中AB段限制反應速度的因素是反應物濃度，在B點后適當增加酶濃度，反應速率將增大B.圖1中E點代表該酶的最適pH，短期保存該酶的適宜條件對應于圖中的D、H兩點C.圖2中非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同D.圖3中曲線B和曲線C分別是在酶中添加了非競爭性抑制劑和競爭性抑制劑的結果【正確答案】A

16-7【鞏固】關于酶及其特性的實驗設計，下列敘述正確的是（）A.驗證酶的?！?，可利用淀粉酶、淀粉、蔗糖和碘液等設計對照實驗進行驗證B.驗證酶的高效性，可通過設置自身對照，比較盛有H2O2的試管中加入H2O2酶前后，H2O2分解速率的變化來進行驗證C.探究pH對酶活性影響的實驗中，簡要流程可以是：將底物加入各組試管→調(diào)節(jié)各試管酶液的pH→向各試管加入酶→混勻并進行保溫→觀察結果D.探究溫度對酶活性的影響，可利用淀粉酶、淀粉和斐林試劑等設計實驗進行探究【正確答案】C

【原卷17題】知識點探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,微生物的實驗室培養(yǎng),微生物的接種方法,其他微生物的分離與計數(shù)17.下列關于原生質(zhì)體和細胞計數(shù)的敘述，錯誤的是（）A.測定植物原生質(zhì)體的密度時，可用血細胞計數(shù)板B.紅墨水不能進入活細胞，可用于檢測細胞的存活狀態(tài)并計數(shù)C.涂布分離法和劃線分離法均能得到單菌落，都可用于細胞計數(shù)D.酵母菌在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，可用比濁計測定其密度【正確答案】C【試題解析】【分析】微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。其中稀釋涂布平板法可以用來進行微生物的計數(shù)，而平板劃線法不能?！驹斀狻緼、可用血細胞計數(shù)板對原生質(zhì)體進行計數(shù)，一般計數(shù)總數(shù)不少于300個細胞，A正確；B、活細胞的細胞膜具有選擇透過性，紅墨水中的色素分子不能透過細胞膜，當細胞死亡后，細胞膜失去選擇透過性，紅墨水中的色素分子能進入細胞，所以可用紅墨水檢測細胞的存活狀態(tài)并計數(shù)，B正確；C、劃線分離法不能用于細胞計數(shù)，C錯誤；D、酵母細胞的密度與渾濁度指標存在一定的數(shù)量關系，所以酵母菌在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，可用比濁計測定其密度，D正確。故選C。17-1【提升】丙草胺（C15H22ClNO2）是一種廣泛應用的除草劑，能抑制土壤細菌、放線菌和真菌的生長。某研究小組從某地土壤中分離獲得能有效降解丙草胺的細菌菌株，并對其計數(shù)(如下圖所示），以期為修復污染土壤提供微生物資源。下列有關敘述錯誤的是（）A.將培養(yǎng)基調(diào)至酸性時，有利于降解菌的生長繁殖B.利用該方法計數(shù)結果往往比顯微鏡直接計數(shù)法偏小C.以丙草胺為唯一氮源培養(yǎng)基進行培養(yǎng)可提高降解菌的濃度D.5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1．7×109個【正確答案】A

17-2【基礎】微生物的接種方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，關于兩者的區(qū)別下列說法正確的是（）比較方面平板劃線法稀釋涂布平板法①需在無菌下操作不需無菌操作②培養(yǎng)皿要靠近酒精燈培養(yǎng)皿不需靠近酒精燈③不可計算菌液中的活菌數(shù)可計算菌液中的活菌數(shù)④需要接種環(huán)需要涂布器A.②、④ B.③、④ C.①、④ D.②、③【正確答案】B

17-3【鞏固】組氨酸缺陷型沙門氏菌是由野生菌種突變形成的，自身不能合成組氨酸。將其接種在缺乏組氨酸的平板培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，有極少量菌落形成。2-氨基芴是一種致突變劑，將沾有2-氨基芴的濾紙片放到上述平板培養(yǎng)基中，再接種組氨酸缺陷型沙門氏菌進行培養(yǎng)，會有較多菌落出現(xiàn)。以下敘述正確的有幾項（）①在接種前，2一氨基芴和濾紙片須進行滅菌處理②若用劃線法接種可以根據(jù)菌落數(shù)計算活菌數(shù)量③用顯微計數(shù)法統(tǒng)計的菌數(shù)比用稀釋涂布平板法統(tǒng)計的菌數(shù)要高④實驗所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基⑤化學誘變劑處理缺陷型細菌可變?yōu)橐吧虯.3項 B.4項 C.5項 D.6項【正確答案】B

17-4【鞏固】下列調(diào)查活動或實驗中，計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是（）A.血細胞計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌活菌數(shù)B.涂布分離法統(tǒng)計某一土壤樣品的細菌數(shù)C.調(diào)查蒲公英種群密度時，只在分布稀疏地區(qū)取樣D.標志重捕法估算種群密度時，標記物過于醒目，易被調(diào)查者重捕【正確答案】A

17-5【基礎】研究人員對一種α-粉酶分泌型菌種進行分離和鑒定，過程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A.含有菌種的樣品最好從肉類加工廠周圍獲得B.平板培養(yǎng)基中有機物種類并非越豐富越好C.涂布與劃線的半板上長出的菌落數(shù)量和位置相同D.斜面培養(yǎng)基含大量營養(yǎng)物質(zhì)，常溫下可長期保存【正確答案】B

17-6【鞏固】酵母菌數(shù)量及酒精濃度隨酒精發(fā)酵時間的變化結果如圖所示（圖中O、M、N、P代表相應發(fā)酵時間）。下列相關分析正確的是（）A.N點時酵母菌種群增長速率最大B.酒精濃度的持續(xù)增加最終會抑制酵母菌繁殖C.終止發(fā)酵時間應選擇在N點前D.發(fā)酵過程中有機物的能量全部留在酒精中【正確答案】B

【原卷18題】知識點基因的分離定律,基因分離定律的實質(zhì)和應用,性狀分離比的模擬實驗18.某同學用紅色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型，向甲乙兩個容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子，隨機從每個容器內(nèi)取出一顆豆子放在一起并記錄，再將豆子放回各自的容器中并搖勻，重復100次。下列敘述正確的是（）A.該實檢模擬基因自由組合的過程B.重復100次實驗后，Bb組合約為16%C.甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D.乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)【正確答案】C【試題解析】【分析】分析題意可知，本實驗用甲、乙兩個容器代表雌、雄生殖器官，甲、乙兩個容器內(nèi)的豆子分別代表雌、雄配子，用豆子的隨機組合，模擬生物在生殖過程中，等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合。其中紅色豆子代表某顯性病的致病基因B，白色豆子代表正常基因b，甲、乙兩個容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子，即表示雌雄配子均為B=20%、b=80%?！驹斀狻緼、由分析可知，該實驗模擬的是生物在生殖過程中，等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合，A錯誤；B、重復100次實驗后，Bb的組合約為20%×80%×2=32%，B錯誤；C、若甲容器模擬的是該病（B_）占36%的男性群體，則該群體中正常人（bb）占64%，即b=80%，B=20%，與題意相符，C正確；D、由分析可知，乙容器中的豆子數(shù)模擬的是雌性或雄性親本產(chǎn)生的配子種類及比例，D錯誤。故選C。18-1【鞏固】下圖表示孟德爾模擬雜交實驗（小球上標記D、d），對該實驗過程的敘述正確的是（）A.若要模擬2對相對性狀，則只需往甲、乙再加入數(shù)量相等B、b小球即可B.甲、乙兩桶既可模擬產(chǎn)生配子的類型，又可以模擬雌雄配子的受精作用C.抓取完一次記錄好組合情況后，應將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗D.該實驗重復4次，模擬所得的受精卵基因型及比例DD：Dd：dd＝1：2：1【正確答案】B

18-2【鞏固】下列有關敘述正確的有（）①一對正常夫妻生了四個孩子，其中有一個孩子患有白化病，則雙親一定均為雜合子；②在“性狀分離比模擬”實驗中，兩個桶內(nèi)的彩球數(shù)量一定要相等；③一個基因型為AaBb(兩對基因位于兩對染色體上)的精原細胞進行正常減數(shù)分裂形成4種精子；④基因型為Yy的豌豆，減數(shù)分裂形成的雌、雄配子數(shù)量比約為1∶1；⑤在減數(shù)分裂前的間期染色體復制后，在光學顯微鏡下可以看到每條染色體含有兩條姐妹染色單體；⑥摩爾根和孟德爾的實驗都運用了“假說—演繹法”；⑦通常體細胞中基因成對存在，配子中只含有一個基因A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項【正確答案】A

18-3【基礎】在“模擬孟德爾雜交實驗”中，用4個大信封，按照如表分別裝入一定量的卡片，然后從每個信封內(nèi)各隨機取出1張卡片，記錄組合后放回原信封，重復多次