廣東省佛山一中石門中學(xué)順德一中國華紀中2025屆高一物理第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

廣東省佛山一中，石門中學(xué)，順德一中，國華紀中2025屆高一物理第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、你左手拿一塊表，右手拿一支筆，當你的合作伙伴沿直線運動拉動一條紙帶，使紙帶在你的筆下向前移動時，每隔1s用筆在紙帶上點下一個點，這就做成了一臺“打點計時器”．如果在紙帶上打下了10個點，在打下這些點的過程中，紙帶的運動時間是()A．1s B．9s C．10s D．11s2、如圖所示的位移—時間圖象和速度—時間圖象中，圖線1、2、3、4代表四個不同物體做直線運動的情況，下列描述正確的是A．x－t圖象中，t1時刻v1＝v2B．x－t圖象中，0至t1時間內(nèi)物體1和2的平均速度大小相等C．v－t圖象中，t3時刻物體3和4的加速度大小相等D．v－t圖象中，t4時刻表示物體4開始反向運動3、新國際單位體系于2019年5月的世界計量日起正式生效，正式更新包括“kg”、“A”、“K”、“mol”在內(nèi)的4項基本單位的定義。下列選項中，內(nèi)含2個國際單位制基本單位的是（）A．m、N B．m、s C．J、m/s D．N、J4、如圖所示的時間軸，下列關(guān)于時刻和時間間隔的說法中正確的是（）A．t2表示時刻，稱為第2s末或第3s初，也可以稱為前2s末B．t3表示時間，稱為第3sC．t0~t2表示時間，稱為最初2s內(nèi)或第2s內(nèi)D．tn-1~tn表示時間，稱為第（n-1）s內(nèi)5、一質(zhì)點做速度逐漸增大的勻加速直線運動，在時間間隔t內(nèi)位移為s，速度變?yōu)樵瓉淼?倍。該質(zhì)點的加速度為（）A．B．C．D．6、下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A．我國道路交通安全法規(guī)定，在各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶是因為系好安全帶可以減小慣性B．在地球上和月球上以相同速度豎直上拋同一物體，物體在月球上上升高度較高，說明該物體在月球上慣性較小C．機床、水泵的底座一般都很重，是為了增大其慣性，避免工作時引起振動D．速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以速度大的物體具有較大的慣性7、如圖所示，跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（）A．跳板被壓彎發(fā)生彈性形變，對運動員產(chǎn)生向上的支持力B．跳板被壓彎，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力D．跳板對運動員的支持力和運動員所受的重力是一對平衡力8、下列說法正確的是（）A．一列在11:55～14:26之間由雁蕩山開往杭州東的動車，11:55是指動車運行時間B．手表的分針針尖，以表盤為參考系，它在運動一周的過程中，其平均速度不為零C．400m跑步比賽的起點不在同一直線上，終點在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同D．鉛球比賽中，裁判員眼中的鉛球可當成質(zhì)點9、如圖所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木板A放在B的上面，A的右端通過輕質(zhì)彈簧秤固定在直立的墻壁上，用F向左拉動B，使它以速度v運動，這時彈簧秤示數(shù)為T，下面的說法中正確的是（）A．木塊A給木板B的滑動摩擦力的大小等于TB．木塊A給木板B的滑動摩擦力的大小等于FC．若木板以2v的速度運動，木塊A受到的摩擦力的大小等于TD．若2F的力作用在木板上，木塊A受到的摩擦力的大小等于2T10、在18屆青少年機器人大賽中，某小隊以線上一點為原點，沿賽道向前建立x軸，他們?yōu)闄C器人甲乙編寫的程序是，讓他們的位移x（m）隨時間t（s）變化規(guī)律分別為：，則（）A．從原點出發(fā)后的較短時間內(nèi)，乙在前，甲在后B．甲乙再次相遇前，最大距離9mC．兩機器人在x=54m處再次相遇D．8s時，兩機器人相遇11、物體由靜止做勻加速直線運動，第3s內(nèi)通過的位移是6m，則A．第3s內(nèi)平均速度是6m/s B．物體的加速度是1.2m/s2C．前3s內(nèi)的位移是6m D．3s末的速度是7.2m/s12、2008年9月25日晚21點10分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神州7號”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘。下列說法正確的是()A．“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”B．衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0C．地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時不可以將飛船看成質(zhì)點D．衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，其中的三個實驗步驟是：（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上記下O點的位置和兩彈簧秤的讀數(shù)F1、F2和（2）在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應(yīng)用定則作圖求出合力F．（3）只用一只彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的結(jié)點到達，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F'和細繩的方向．14、（10分）在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中所需的器材并填在橫線上（填序號）．①打點計時器；②天平；③低壓交流電源；④低壓直流電源；⑤細線和紙⑥鉤碼；⑦秒表；⑧軌道小車；⑨刻度尺選出的器材是：_____．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）近幾年，國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費，給自駕出行帶來了很大的實惠，但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力，因此交管部門規(guī)定，上述車輛通過收費站口時，在專用車道上可以不停車拿(交)卡而直接減速通過．若某車減速前的速度為v0＝20m/s，靠近站口時以大小為a1＝5m/s2的加速度勻減速，通過收費站口時的速度為vt＝8m/s，然后立即以a2＝4m/s2的勻加速至原來的速度(假設(shè)收費站的前、后都是平直大道)．試問：(1)該車駕駛員應(yīng)在距收費站口多遠處開始減速？(2)該車從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中，運動的時間是多少？(3)在(1)(2)問題中，該車因減速和加速過站而耽誤的時間為多少？16、（12分）從離地面500米的空中一個小球自由落體運動其加速度為取，求：（1）過多長時間落到地面；（2）最后1s內(nèi)的位移．17、（12分）甲、乙兩輛汽車相距600m，并分別以10m/s和20m/s的速度在一條平直公路上相向行駛，在兩汽車間有一只小鳥以20m/s的速率往返飛翔，這只小鳥從汽車甲前端開始，飛向汽車乙，遇到汽車乙前端時又立即掉頭飛向汽車甲，如此往返飛行，直到兩汽車相遇，求：(1)這只小鳥飛行的路程；(2)這只小鳥飛行的平均速度．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

每隔1s用筆在紙帶上點下一個點，如果在紙帶上打下了10個點，也就有9個時間間隔．所以紙帶的運動時間是9s．故選B．2、B【解析】

A．在x-t圖象中圖線的斜率表示物體的速度，在t1時刻圖線1的斜率大于圖線1的斜率，故v1＞v1．故A錯誤。

B．x－t圖象中，0至t1時間內(nèi)物體1和1的位移相同，則平均速度大小相等，選項B正確；C．v－t圖象中斜率等于物體的加速度，t3時刻物體3的加速度大于4的加速度，選項C錯誤；D．v－t圖象中，0~t5時刻物體4的速度一直為正，則t4時刻物體4沒有開始反向運動，選項D錯誤；故選B.3、B【解析】

m、s是國際單位制中基本單位，N，m/s，J是導(dǎo)出單位。ACD.由上分析知，ACD不符合題意；B.由上分析知，B符合題意。4、A【解析】

A．t2表示時刻，稱為第2s末或第3s初，也可以稱為前2s末，A正確；B．t3表示時刻，稱為第3s末或第4s初，B錯誤；C．t0~t2表示時間，稱為最初2s內(nèi)，但不是第2s內(nèi)，第2s內(nèi)指的是t1~t2，C錯誤；D．tn-1~tn表示時間，稱為第ns內(nèi)，D錯誤。故選A。5、A【解析】設(shè)初速度為v，則末速度為3v；由平均速度公式可得：則由加速度公式得：，故A正確；綜上所述本題答案是：A6、C【解析】慣性的大小只與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，與其他因素無關(guān)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，故BD錯誤C正確．司機駕車系安全帶可以防止慣性的危害，但不能減小慣性，A錯誤．7、AD【解析】試題分析：力的作用效果是：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀；二力平衡的條件是：同物、等大、反向、共線，同時滿足時，兩個力彼此平衡．跳板被壓彎發(fā)生彈性形變，由于跳板要恢復(fù)原狀，從而對運動員產(chǎn)生向上的支持力，A正確；跳板被壓彎，說明力可以改變物體的形狀，B錯誤；跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對作用力和反作用力，C錯誤；跳板對運動員的支持力和運動員所受的重力是一對平衡力，D正確．8、CD【解析】

A．11:55是指動車發(fā)車的時刻，故A與題意不符；B．由平均速度定義可知，分針運動一周的位移為零，所以平均速度為零，故B與題意不符；C．運動員在400m賽跑的過程中的路程是相等的，故C與題意相符；D．鉛球比賽中，鉛球的大小和形狀可以忽略，所以裁判員眼中的鉛球可當成質(zhì)點，故D與題意相符。9、AC【解析】

AB．木板在抽出過程中相對于地面做直線運動，這時彈簧秤示數(shù)為T，因木塊是處于平衡，則木板對木塊的摩擦力大小等于T，那么木塊A給木板B的滑動摩擦力的大小等于T，故A正確，B錯誤；C．若長木板以2v的速度運動時，根據(jù)滑動摩擦力公式，木塊A受滑動摩擦力的大小跟木板運動的速度大小和所受的其它力的大小無關(guān)，受到的摩擦力大小仍等于T，故C正確；D．若用2F的力作用在長木板上，此時木塊A仍受到是滑動摩擦力，根據(jù)滑動摩擦力大小公式Ff=μFN，動摩擦因數(shù)與壓力均不變，所以此時A所受的摩擦力的大小仍等于T，故D錯誤．10、ABC【解析】

根據(jù)位移時間公式與比較系數(shù)可得甲的初速度為，，乙做速度為的勻速直線運動，根據(jù)位移關(guān)系式可知從原點出發(fā)后的較短時間內(nèi)，乙在前，甲在后，故A正確；當速度相等時相距最遠，則有：，代入數(shù)據(jù)可得：，則甲運動的位移為：，乙的位移為：，距離為：，故B正確；再次相遇時位移相等：，解得：，則乙運動的位移為：，故C正確，D錯誤．所以ABC正確，D錯誤．11、AD【解析】

A．第3s內(nèi)平均速度故A正確；B．設(shè)加速度為a，則解得故B錯誤；C．前3s內(nèi)的位移為故C錯誤；D．3s末的速度為v=at=2.4×3=7.2m/s則D正確。12、ACD【解析】

本題以宇宙飛船成功上太空為背景，考查了時間、時刻、位移、路程、平均速度、瞬時速度以及質(zhì)點等基本概念?！驹斀狻緼：據(jù)題意：“21點10分”和“90分鐘”，前者表示“時刻”，后者表示“時間”。故A項正確。B：衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移是0，路程是周長。故B項錯誤。C：地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時不可以將飛船看成質(zhì)點，否則沒有姿態(tài)可言。故C項正確。D：平均速度等于位移除以對應(yīng)時間，衛(wèi)星繞地球飛行一圈位移為0，平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0。故D項正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、(1)方向(2)平行四邊形(3)O點【解析】實驗中我們需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形，因此該實驗中需要記錄的是兩個分力的大小和方向，所以（1）是：記下F1和F2的方向；（2）是：應(yīng)根據(jù)F1和F2的大小和方向作出平行四邊形；為了保證兩次的作用效果相同，所以我們要把節(jié)點O拉到相同的位置，所以（3）是：應(yīng)將結(jié)點O拉到同一位置而不僅僅是伸長量相同．14、①③⑤⑥⑧⑨【解析】在本實驗中，不需要測量小車或砝碼的質(zhì)量，因此不需要天平，打點計時器使用的是交流電源，因此不需要直流電源，同時打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表．故選①③⑤⑥⑧⑨．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）33.6m（2）5.4s（3）1.62s【解析】

（1）設(shè)該車初速度方向為正方向,該車進入站口前做勻減速直線運動，設(shè)距離收費站x1處開始制動，則有：vt2－v02＝-2a1x1①解得：x1＝33.6m.②該車通過收費站經(jīng)歷勻減速和勻加速兩個階段，前后兩段位移分別為x1和x2，時間為t1和t2，則減速階段：vt＝v0-a1t1③解得：t1＝2.4s④加速階段：t2＝v0-則加速和減速的總時間為：t＝t1＋t2＝5.4s.⑥（3）在加速階段：x2＝vt+v0則總位移：x＝x1＋x2＝75.6m⑧若不減速所需要時間：t′＝xv0＝3.78s車因減速和加速過站而耽誤的時間：Δt＝t－t′＝1.62s.⑩【點