人教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《建筑中的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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人教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)建筑中的結(jié)構(gòu)第五單元小小建筑師匯報(bào)人：XXX（第一課時(shí)）目錄導(dǎo)入新課1新知探究2課堂練習(xí)3拓展延伸4導(dǎo)入新課1第一站：建筑之旅中銀大廈為什么如此高大的建筑不會(huì)倒塌呢？觀察建筑結(jié)構(gòu)中銀大廈我認(rèn)為三角形、四邊形、五邊形結(jié)構(gòu)都很穩(wěn)定。我認(rèn)為，建筑物的穩(wěn)定性應(yīng)該和建筑材料的選擇有關(guān)系，與形狀結(jié)構(gòu)的關(guān)系不大。新知探究2木棒橡皮筋實(shí)驗(yàn)材料結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果三角形

四邊形

五邊形

溫馨提示1.用雙手?jǐn)D壓不同形狀的結(jié)構(gòu)，用力的大小盡量保持一致。2.觀察形狀是否改變，變化越小說(shuō)明結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論三角形

四邊形

五邊形

穩(wěn)定不穩(wěn)定不穩(wěn)定未發(fā)生形變

發(fā)生形變

發(fā)生形變

如果把平面結(jié)構(gòu)變成立體結(jié)構(gòu)，三棱柱結(jié)構(gòu)還會(huì)是最穩(wěn)定的嗎？平面結(jié)構(gòu)立體結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備結(jié)構(gòu)所能承受最大書籍量三棱柱（）本四棱柱（）本五棱柱（）本能承受結(jié)構(gòu)所能承受最大書籍量三棱柱（≥20

）本四棱柱（3）本五棱柱（2

）本能承受結(jié)構(gòu)穩(wěn)定課堂練習(xí)3觀察建筑結(jié)構(gòu)如何讓不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)變穩(wěn)定呢？中銀大廈上小下大上輕下重第二站：建筑之旅實(shí)驗(yàn)材料測(cè)試：哪個(gè)結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定上輕下重上重下輕左右對(duì)稱有突出的飛檐建筑物建筑物建筑物拓展延伸4上小下大上輕下重左右對(duì)稱花瓶不倒翁留心觀察善于發(fā)現(xiàn)三角形結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性上小下大、上輕下重、左右對(duì)稱的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性人教版小學(xué)科學(xué)

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