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文檔簡介

口語交際:傾聽總結(jié)上一課《荷花淀》這篇課文所表達(dá)的感情

小說以抗日根據(jù)地人民的抗日生活為背景,描述了以水生嫂為代表的白洋淀青年婦女逐步由普通勞動(dòng)者成長為機(jī)智勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的過程,塑造了以水生嫂為代表農(nóng)村青年婦女的群體形象。表現(xiàn)抗日根據(jù)地人民熱愛生活,熱愛祖國的精神?!缎〗鹑说墓适隆?/p>

曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@小國不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國,不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?

最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。討論:為什么第三個(gè)小金人最有價(jià)值?

第一個(gè)小金人是左耳進(jìn),右耳出,這種人最沒有價(jià)值第二個(gè)小金人,只要聽了就會(huì)說出去,做事沒有原則。第三個(gè)小金人,能聽得進(jìn)意見,而且會(huì)記在心里,做事有分寸……因此最有價(jià)值。知識(shí)講授1.了解傾聽的定義與作用。2.傾聽的基本要求與方法技巧。傾聽通常指人憑借聽覺器官接受言語信息,進(jìn)而通過思維活動(dòng)達(dá)到認(rèn)知、理解的過程。傾聽的定義調(diào)動(dòng)人的積極性。使管理者作出正確決策。獲得消息的重要方式之一。是給人留下良好印象的有效方式之一。傾聽的作用傾聽的基本要求與方法技巧聽懂內(nèi)容、聽明觀點(diǎn)、聽出意圖、聽出問題。(1)傾聽的基本要求:認(rèn)真聽,聽清楚。耐心聽,聽完整。仔細(xì)聽,聽明白。(2)傾聽的方法技巧注意:眼睛注視說話的人,將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上,不搶話題。接受:通過贊同的微笑、肯定的點(diǎn)頭、手勢、體態(tài)做積極反應(yīng),表示感興趣、接納、尊重。深化話題:適當(dāng)重復(fù)某些談話的內(nèi)容,提出恰當(dāng)?shù)膯栴},表示出對(duì)談話內(nèi)容的理解,幫助對(duì)方完成敘述。也可表示出對(duì)說話者情緒的理解.傾聽的基本要求與方法技巧學(xué)生兩人自由組合,運(yùn)用正確的傾聽方法和技巧進(jìn)行實(shí)操演練,教師從旁指導(dǎo)。體驗(yàn)傾聽交流討論,輪流記錄每位同學(xué)輪流發(fā)言提煉傾聽的方法和技巧設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)合作探究的學(xué)習(xí)能力,讓全體學(xué)生參與到情境式的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,學(xué)會(huì)換位思考,提煉出傾聽的正確方法和技巧。傾聽可分為:

防御性傾聽攻擊性傾聽接納性傾聽

“傾聽”是口語交際教學(xué)的重要內(nèi)容之一。只有認(rèn)真聽,聽清楚;耐心聽,聽完整;仔細(xì)聽,聽明白;才能更好地互動(dòng)應(yīng)對(duì),達(dá)到交際目的。同“傾聽”也是一個(gè)人文明交際的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。一個(gè)不能等對(duì)方把話說完就急于表達(dá)的人,經(jīng)常打斷別人講話時(shí),聽不得反面意見的人,是缺乏修養(yǎng),很難與人成功溝通的。課文總結(jié):Thanks感謝您的欣賞與支持在此處輸入內(nèi)容,在此處輸

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