第三單元寫話：七彩生活（素材積累）-2023-2024學年一年級語文上冊單元作文能力提升（統(tǒng)編版）

寫話：七彩生活（素材積累）1.拼音王國的每一課里都穿插了兒歌，教給我們懂得了很多道理，在說說寫寫中自主觀看情境圖，依據(jù)圖畫和兒歌寫景、記事。（1）學習了拼音《aoouiu》中的詞語，學習了《月兒彎彎》，我們知道了拼音王國里有“七彩生活”，大自然中有很多秀麗的自然風光。（2）學了課文《家》我們會用“……是……”這個句式寫句子……（3）依據(jù)本單元從課文《洗手歌》《過大路》中學習的方法，依據(jù)肯定的挨次，養(yǎng)成良好的習慣，結(jié)合圖畫，說幾句完整的話。最好能把人物或動物的動作、神態(tài)、心理活動說出來。2.拓寬思路巧選材料。拼音王國里有“七彩生活”，我們的生活也是多姿多彩的，特殊是校內(nèi)里的歡快，多彩的課間生活更是豐富多彩。會看圖，再聯(lián)系觀看到的生活中的事物，寫幾句通順的話。如：本次寫話是內(nèi)容是拼音王國中的七彩生活，可以直接用景物和大事做題目，也可以依據(jù)圖畫的內(nèi)容命名題目，還可以圖畫的中心來命名題目。直接用景物和大事做題目：《秋天田野》《洗手》《過大路》……依據(jù)圖畫的內(nèi)容命名題目：《月兒彎彎》《夜空》《下課了》……以圖畫的中心來命名題目：《可愛的家》《誰也不讓誰》……1.積累好詞匯可以掛念我們提高閱讀和寫作水平。當我們把握更多的詞匯，就可以更輕松地理解和記憶文章內(nèi)容，也可以更加自信地寫作。積累詞匯可能有點枯燥，但只有通過不斷地積累，我們才能夠真正提高我們的語言力量，并用好的語言表達來傳達自己的思想和情感?！蛎鑼懘笞匀坏脑~語春暖花開美不勝收青山綠水郁郁蔥蔥繁花似錦山清水秀春光明媚水天一色水軟山溫蔚為大觀湖光山色枝繁葉茂◎描寫校內(nèi)的詞語歡聲笑語吵鬧非凡歌聲如潮鮮花似海心花怒放歌聲激蕩歌聲飛揚響徹云霄此起彼伏縈繞耳際引吭高歌笛聲悠揚回腸蕩氣載歌載舞婆娑起舞舞姿輕捷輕歌曼舞翩翩起舞彩帶飄舞增加樂趣◎含有家字的詞語家家戶戶毀家紓難百家爭鳴萬貫家財萬家燈火書香世家大家閨秀家常便飯◎帶“春”的詞語春光明媚春意盎然春色滿園春暖花開春和景明春山如笑春風化雨枯木逢春◎描寫天氣的詞語風和日麗烈日炎炎和風細雨彤云密布晴空萬里萬里無云狂風暴雨傾盆大雨◎描寫花的詞語百花齊放百花盛開百花爭艷花團錦簇含苞欲放花紅柳綠爭奇斗艷姹紫嫣紅2.積累好句段是一種有效的語言學習方式，它既有助于提高語言表達力量，又可以拓寬詞匯量，使我們的文章更具有文采?！蚓拭鑼憿俅遄雍竺娴墓麍@里，大片大片的梨花競相開放，芳香迷人，遠遠望去，猶如一片白色的海洋，微風吹過，泛起朵朵浪花?；êＯ?，一群婦女在勞碌著。每一次我回鄉(xiāng)下，她們老遠就叫賣?????：“喲，哪來的俊丫？”一邊說一邊發(fā)出爽朗的笑聲。雖然她們說不出什么華麗的詞藻，但那滿臉真誠的微笑，總是讓人感到心里暖暖的。②教室里簡直亂成了一鍋粥，怎么辦？對，殺一儆百！于是，我瞪著眼睛，怒氣沖沖地朝鬧得最歡的崔金亮吼起來：“崔金亮，你站起來！看你那德性！”他仿佛聾了似的。對我的話根本無動于衷。我走過去想扯他，這時傳來陰陽怪氣的聲音：“好嘛，吃自來水長大的──管得倒寬?！蔽遗ゎ^一看，馬上氣得火冒三丈，說話的竟是崔金亮的組長邱亮。這不是故意跟我作對嗎？我三步并作兩步，來到邱亮面前指著他的鼻子說：“你是組長不管他，還同我作對，這像話嗎？”他不緊不慢地說：“這樣訓人，我看不慣！”他這么一說，把我氣得像暴怒的獅子，又吼起來：“你，你也站起來！”邱亮臉朝天花板，直翻白眼，對我不理不睬。③草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水也是綠的，那被小路劃成棋格般的田野更是被綠色所掩蓋。這些綠色，把我的心都染綠了!④秋游的時候，我看了蝴蝶，吃了面包，喝了牛奶。同學們呢，有的放風箏，有的玩捉迷藏，有的在聽工作人員講科普學問。⑤池塘是田螺的家，森林是蘑菇的家，海洋是章魚的家，地窖是野兔的家。⑥課外活動時間，同學們紛紛行動起來了。瞧，李西西在“吧唧吧唧”地吃零食；宋嵐和吳言在爭辯一道題目，爭得面紅耳赤；趙瀟接了一大杯水。我呢，剛要去圖書角找書看。⑦下課了，歡歡在畫一只可愛的小貓咪。貝貝看完了一本精彩的連環(huán)畫。⑧河邊的柳樹像一個駝背的老爺爺，它沒精打彩地呆立在那兒，枝頭上的知了叫個不休：“熱死了，熱死了！”小狗們張大嘴，伸著紅紅的，長長的舌頭，一顫一顫，一喘一喘的，好像在埋怨說：“風也不知道躲到哪里去了，處處都是熱的?！蛐沱惔笞匀虎俳幍囊欢浜苫ㄒ验_放花瓣，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上美麗?地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個大方的女孩坐在草地上羞怯地用雙手蒙著臉頰；荷葉叢中一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，開心地打擊著節(jié)奏，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上伴著鼓聲唱歌、跳舞……②剛上山，我看得最細的當然是奇松、怪石。那些松石，似曾相識，卻又覺著有些生疏。在我的記憶中，畫冊上的松石一個個總是俊秀直立的，而眼前的這些松石雖然也有直立之感，卻總顯得有些朦朧，而且多了幾分奇特的韻味。望著這個自然?仙境，百思不得其解的我，直到登上了半山寺，才解快活中的疑團。③朝霞漸漸變濃變深，粉紅的顏色，漸漸變成了橘紅，以后又變成為鮮紅了。而大海和天空，也像著了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里，一輪紅得刺眼，光線四射的太陽，冉冉地升騰起來。開頭的時候，它升得很慢，只露出了一個弧形的金邊兒，不久，這金邊兒很快地在擴大著、擴大著，涌了上來。到后來，就已經(jīng)不是冉冉升起了，而是猛地一跳，蹦出了海面。霎時間，那寬廣無垠的天空和大海，一下子就布滿了刺眼的金光。在那太陽剛剛躍出的海面上，金光特殊猛烈，仿佛是很多個火紅的太陽，鋪成了一條又寬又亮又紅的海上大路，從太陽底下，始終伸展到鷹角亭下的海邊。這路，金晃晃紅彤彤的，又直又長，看著它，仿佛使人覺得：循著這條金晃晃紅彤彤的大路，就可以始終走進那太陽里去。④我坐在窗邊，窗口正對著一條小街。這時，街上已經(jīng)沒有人來人往的吵鬧景象了，只是間或有一兩朵格外醒目的傘花留下匆忙拂過的背影，消融在雨中，把雨點染成彩色。⑤雨越下越大，密布的雨點形成了密不透風的雨簾，各種景色變得朦朧，不一會兒就消逝了。仿佛這里是雨的世界，雨點齊刷刷地打在屋頂上，聽著聽著，好像是一曲和諧奇特的音樂?！蛄己昧晳T。①小伴侶們來排隊,輕輕拿好小水杯,接好一杯水,咕咚咕咚都喝光。②預備鈴聲響鈴鈴，請把書本擺放齊，各項預備都做了，上課認真效果好！③上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動作，認真來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認真聽，爭做守紀律的好同學。④早晨起床莫拖延，梳洗潔凈用早餐；衣著潔凈又大方，學習用品細查看；告辭父母上學去，遵守交規(guī)講平安；遇到師長有禮貌，按時到校不貪玩。到校內(nèi)，不慌張，走進教室先開窗；灑水掃地擦桌椅，墻面潔凈無塵網(wǎng)；果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放；保持校內(nèi)潔凈美，學習環(huán)境我們創(chuàng)。⑤開門輕關門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲；擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動作輕；說話輕做事輕，懂禮貌講文明，人人都要樹新風。⑥下課鈴聲響鈴鈴，師生再見禮貌好！課間休息要牢記，樓道右行守秩序；兩操認真動作準，整隊集合快靜齊；疼惜公物與花木，玩?；顒佑兄t讓。◎校內(nèi)歡快①一年一度的運動會開頭了,體育場上人聲鼎沸。運動員們有的在跳遠,一躍就跳出了好遠;有的在跳高,縱身一躍飛過了高高的橫桿;有的在進行百米賽跑,好像猛虎下山一般;還有的在投鉛球,手托鉛球,身體重心后移,奮力一推……拔河競賽最激烈了,運動員們小臉漲得通紅,個個汗流浹背。一旁的啦啦隊隊員們雙手高舉花球,用力搖動,給運動員們加油助威。多么精彩的運動會呀!②操場地面用六角形的石板鋪成。老槐樹，老榆樹、松柏，海棠，緊緊地護衛(wèi)著它，給它一分翠綠，給它一分清爽。操場邊，幾幢教學大樓，在絢爛的秋陽下呈現(xiàn)它的新姿。淡黃色的墻，紅的瓦，綠的檐，長長的走廊，頗有古典風味。我閑逛在操場上，觀賞著花木，摩挲著幼苗，傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲，喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。③操場中間在進行長繩競賽，十幾個精神抖擻的小男孩正作預備，身上的運動服特殊惹眼。長繩剛一搖擺，中間的一個男孩的腿就絆住了繩，四周的學校生善意地哄笑起來。被絆住的男孩低著頭，紅著臉，用勁搔著后腦勺，又重新跳起來。④一年一度老師節(jié)，老師的辦公桌上，飛來了彩色的花瓣。你看，那一封封同學來信——淡藍的、粉紅的、嫩綠的、淺黃的……一封一封，寄來了一顆顆赤誠的心。忽而，窗外飛來了一只白鴿，送來了一片云——一頁潔白的信。老師欣喜地取下，看到了當年一名頑皮生真實的思念、熱忱的祝愿。當一串鴿哨響起，老師目送著白鴿遠飛天際，深情祝愿似欲隨它飛去。⑤語文課上，老師有事出去一下，臨走前告知我們要自覺，老師不在，上自習，說完就走了。大約安靜了幾秒鐘后，不知為什么，幾個同學突然大笑起來。剛才還鴉雀無聲的，現(xiàn)在卻像小鳥一樣唧唧喳喳說個不停。突然一個同學發(fā)出了一聲怪調(diào)，連忙，全班又哄堂大笑。接著，一個同學喊道：“自由啦！”一些同學又仿照起來，教室簡直就像動物園。而一些“見義勇為”的人呢？也不甘示弱，扯著嗓子亂喊：“安靜，安靜，別煩啦！”可是無濟于事，所以他們干脆拍拍桌子，或者把鉛筆盒往桌上一摔，當然作用是有的，不過只是短暫的幾秒鐘而已?！蜻\用恰當?shù)男揶o手法。①我們是桃花李花，多么美的比方；我們會成為豐碩的果實，多么好的將來。當繁花滿枝，當碩果累累，我們誰也不會遺忘培育我們的樹根，是它悄悄地吸取大地的養(yǎng)分傳遞給我們。?。±蠋?，您多么像樹根。當我們用根來贊頌您時，您說：“落花會成為大地的養(yǎng)分，果核也會變成大樹的根！”②蜜蜂從睡夢中醒來，“嚶（yīng）嚶嗡（wēng）嗡”，開頭了一天的工作；蝴蝶開放秀麗的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣?，一群天真無邪的小孩兒在追趕玩耍，追蜜蜂，捕蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎，歡快的聲音在天空中漂移。③排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中吸取，在各科的書籍里查找。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛行在當今的科學天地。時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。在學問的大海里采集、探究、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嚶嚶地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里勞碌地儲積著蜜。④抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳來跳去，真歡快??！這真是一幅布滿詩意的圖畫。⑤我趕快順著水聲向小林走去，原來這里有一條彎彎曲曲的小溪。溪水清亮見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快樂地游來游去。??！大自然又為我們演奏了一曲迷人的樂章?！蚴堑募?。①塘是田螺的家，森林是蘑菇的家，海洋是章魚的家，地窖是野兔的家。②草地是蟲兒的家，花兒是蝴蝶的家，字典是詞語的家，書包是課本的家，祖國是我們的家。③天空是云朵的家。森林是大樹的家。大地是森林的家。天空是星星的家。④大地是小草的家。沙漠是駱駝的家。草原是馬兒的家。大海是珊瑚的家。⑤云朵是大雨的家。竹林是熊貓的家。草原是羊兒的家。森林是蘑菇的家。⑥地下是石油的家。月亮是嫦娥的家。南極是企鵝的家?；ǘ涫敲鄯涞募?。⑦大樹是小鳥的家。小河是魚兒的家。草原是駿馬的家。藍天是白云的家。⑧土地是禾苗的家。樹林是小鳥的家。地球是我們的家。大海是鯨魚的家?！蛉谌胱约旱母星棰俳裢淼囊箍照婷?，夜空中掛著一顆顆星星，像一顆顆寶石，又像一顆顆珍寶，還像一個個頑皮搗蛋的孩子，正眨著光明的小眼睛，用古怪???的目光望著大地。星星時隱時現(xiàn)，看上去好像在和人們玩提迷藏呢。它一會兒躲進云媽媽的懷抱，一會兒又躲到云媽媽的背后……夜被星星裝扮得真秀麗啊?、谙抡n了，校內(nèi)，像一座鳥島。美的交響曲回旋在這一片樂土?；▍矘湎?，草坪操場，運動衫，彩裙……飛行的、流淌的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款地低飛，歡快地躍動，像鳥兒伸展地起舞，舒適地棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。同浴著陽光，共享著歡快，又增加著暖和，充實著幸福。③雨和風的協(xié)作恰到好處，奇特的旋律在雨的世界蕩漾。我認真傾聽那妙不行言的旋律，我仿佛已經(jīng)聽懂了雨的心聲……④突然發(fā)覺天牛的鉗子嘴插進了樹皮。一會兒，那黃褐色的樹枝上就流出了乳白的汁液。我吃了一驚。而那綠蟲，已經(jīng)爬到一片桑葉上啃食起來。它們原來是這樣的東西！一個吸樹的汁液，一個啃樹葉，這桑樹還能活嗎？我捉住了天牛和綠蟲，狠狠地扔在地上。⑤我的心突然布滿了一種從來不曾有過的喜悅，就像花朵見著陽光一樣。我的腦海里鋪開了這樣一幅圖畫：院子里的大桑樹枝葉蔥郁。樹下，滿頭銀絲的媽媽在摘桑葉，一片、兩片、三片……筐子很快就滿了。滿筐桑葉又變成了滿筐蠶繭，滿筐蠶繭又變成了媽媽的笑臉……◎小作者用“……是……的家”的句式為我們介紹了五種食物以及我們?nèi)祟愖约旱募?，?nèi)容符合事實，真棒。大地是落葉的家，草原是牛羊的家，海洋是河流的家，我們是地球大家庭中的一員，地球就是我們的家?！蛲ㄟ^對西瓜外形和顏色的描寫，交待了“我”“口饞”的緣由，把“瓜秧”比方成“長蛇”，突出了西瓜長勢喜人，增加了趣味性。一進瓜地，那又圓又綠的西瓜讓我口饞。西瓜正值旺勢，那瓜秧像一條條綠色的長蛇，翹著尾巴，在地上編織，“蛇”的全身長滿了“手”，緊緊護衛(wèi)著又圓又大的西瓜。這一個個甜甜的西瓜，把城市的大汽車引來，真想不到它竟成了聯(lián)結(jié)城鄉(xiāng)的一條紐帶?！虬磿r間挨次描寫，先寫春景，運用比方的手法寫桃花之美之盛。每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出很多條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。當夏天來臨時，一株株清秀的柳樹矗立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著串串碧綠的珍寶，迎風飄揚。陣陣蕭瑟的秋天來臨了，花壇里處處是落葉?？删驮谶@落葉中間，幾株姿勢、顏色迥異的菊花隨風搖擺，不時散發(fā)出一陣陣沁入心脾的暗香。冬天來臨了。雪花紛飛，百花凋零，在這寒冬臘月里，唯獨紅梅堅強不屈地生存著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士直立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來比方那些頂風傲雪的英雄豪杰。開頭在一篇作文當中是至關重要的，開頭是一篇文章的最關鍵的部分。既要給文章開好頭兒，又不能占太多篇幅，還要吸引讀者的留意，同時又能把文章的核心愿思在第一段中或者開頭部分表述清楚，因此語言上要求有共性，篇幅上要求不能太長，還得體現(xiàn)出獨特的文風?！蜷_頭點題式①一年有四季，最熱的季節(jié)是夏天。②夏天像一位大畫家，帶著酷熱畫了一幅五彩繽紛的圖畫送給了人們。③校內(nèi)是我成長和學習的地方，它帶給我無窮無盡的歡快。尤其是校內(nèi)西邊的小花壇，更是我最愛的樂園。④被譽為“天下第一奇山”的黃山，以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕有名于天下。其中最引人入勝的就是四絕之首——云海。◎開篇點明白時間、地點和人物和規(guī)章暑假里，我和媽媽一起去天河山旅游了一趟。雖然很辛苦，但是很開心?！蜷_頭設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀愛好，引起下文廚房里，一陣迷人的香氣飄了出來，奶奶在做什么好吃的呢？◎開門見山，直接入題①今日我要給大家介紹的一個風景美麗?的地方是被稱為“人間天堂”和“童話世界”的九寨溝。②“丟，丟，丟手絹,輕輕地放在小伴侶的后面……”這是體育課上，我們一邊唱著這首歌，一邊玩丟手絹的玩耍。③天池就是天山上的活水，面積約3平方公里，水深不足兩米。天池里的水永不枯竭，永不干枯，真是奇特。④今日，是“五一”假期的第一天，爸爸媽媽帶我一起去柏鄉(xiāng)看