人教部編版《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第8課《裝扮我們的教室》精美課件（第1課時(shí)）

道/德/與/法/治/二/年/級(jí)/上/冊(cè)/第/八/課裝扮我們的教室第一課時(shí)欣賞視頻這樣的教室布置，是不是很漂亮？“”七嘴八舌說(shuō)一說(shuō)你心中的最美教室應(yīng)該是怎樣的？每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每一扇門都會(huì)微笑。我心中的最美教室看一看：他們的教室好在哪里桌椅擺放整齊角落用綠藤裝飾，更漂亮墻上貼了好看的警示語(yǔ)墻報(bào)上展示了同學(xué)們的畫作還有一個(gè)愛心之家的設(shè)計(jì)“”看一看：他們的教室好在哪里他們的墻報(bào)上有四季看一看：他們的教室好在哪里他們的教室有一個(gè)漂亮的圖書角同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，找到了各個(gè)教室的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)所在！那么大家想不想給我們的教室也裝扮一下呢？小小設(shè)計(jì)師分組進(jìn)行討論，說(shuō)出你的金點(diǎn)子，完成教室的整體合理布局吧！小小設(shè)計(jì)師我們班可以有個(gè)圖書角，把大家喜歡的圖書帶來(lái)放在一起……小小設(shè)計(jì)師我們班可以有個(gè)植物角，讓教室綠意盎然……小小設(shè)計(jì)師我們可以有個(gè)班級(jí)榮譽(yù)墻,記錄大家的榮譽(yù),促進(jìn)大家進(jìn)步……小小設(shè)計(jì)師我們班可以有個(gè)作品展示區(qū),展示同學(xué)們的作品……小小設(shè)計(jì)師我們班應(yīng)該有個(gè)衛(wèi)生角,在旁邊還可以設(shè)計(jì)一個(gè)下雨天放雨傘的地方……同學(xué)們真是班級(jí)的小主人,集思廣益討論出來(lái)了教室的整體合理布局。大家的設(shè)計(jì)都很棒,集體的力量是無(wú)窮的！分組討論教室的各個(gè)區(qū)角已經(jīng)討論出來(lái)了！現(xiàn)在分組進(jìn)行討論，拿出各個(gè)區(qū)角的設(shè)計(jì)意見吧。我們來(lái)看看植物區(qū)角設(shè)計(jì)小組，看看他們那邊發(fā)生了什么……說(shuō)一說(shuō)植物設(shè)計(jì)小組在討論問(wèn)題時(shí)，出現(xiàn)了什么問(wèn)題？分組討論你們?cè)谝黄鹕塘渴虑榈臅r(shí)候是不是也出現(xiàn)了一些不同意見呢？你們又是怎么解決的呢？有問(wèn)題，要商量；求大同，存小異。我們共同行動(dòng)，讓教室變得更美麗！整合方案讓我們一起，把方案記錄下來(lái)吧！教室是我們的另一個(gè)家，一個(gè)漂亮舒適的教室更能讓我們感受到愉快的情緒。讓我們一起，來(lái)好好裝扮我們這個(gè)家吧！課堂小結(jié)8裝扮我們的教室第一課時(shí)板書設(shè)計(jì)1、最美教室2、他們的教室好在哪里3、我們一起來(lái)設(shè)計(jì)我們的教室8.裝扮我們的教室授課人：

她們希望教室變得更漂亮……綠蘿可以凈化空氣……

這是心中有集體……教室變得不一樣了……

我們是班級(jí)的小主人……參觀教室看看他們的教室好在哪里？1分享：我們的發(fā)現(xiàn)………………

教室是校園生活的重要場(chǎng)所，良好的教室布置和環(huán)境不僅方便學(xué)習(xí)，還能讓人身心愉悅。我們是班級(jí)小主人，讓教室更美好是我們的愿望，更是我們的責(zé)任?；顒?dòng)2:大家一起來(lái)設(shè)計(jì)大家一起來(lái)設(shè)計(jì)2課前觀察：教室需要改進(jìn)的地方我們的教室里需要設(shè)置一個(gè)下雨天給大家放傘的地方。第1小組建議

記得上次下雨時(shí)……

放學(xué)時(shí)，取傘也很不方便……

我們班需要一個(gè)雨傘架……第1小組討論過(guò)程班級(jí)小主人，關(guān)心班中事，發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題。

我覺得花還是要放在窗臺(tái)里側(cè)，放在外面容易被來(lái)往的人碰掉，不太安全……

我在家里種了一盆向陽(yáng)花……

咱們可以把花放在窗臺(tái)外側(cè)……第2小組討論過(guò)程意見不一致時(shí)，該怎么辦？

遇到意見不一致，不要著急，大家要一起商量。大家都是為了班級(jí)出謀劃策，要全面思考，充分說(shuō)明理由。

討論中還要?jiǎng)幽X筋思考，想一想誰(shuí)的建議好，學(xué)會(huì)接受他人的意見。

設(shè)計(jì)一個(gè)植物角，把它放在教室窗臺(tái)內(nèi)側(cè)，這樣美觀又安全。第2小組建議有問(wèn)題，要商量；求大同，存小異。我們的教室需要改進(jìn)的地方我們的建議我們班需要有個(gè)放雨傘的地方……我們要設(shè)計(jì)一個(gè)植物角……曬曬我們的金點(diǎn)子我們的教室是我們的家，我們一起來(lái)設(shè)計(jì)一下，讓它變得更漂亮。有問(wèn)題，要商量；求大同，存小異。共同商量，讓教室更美麗。大家一起來(lái)動(dòng)手3有時(shí)會(huì)遇到這樣的情況……這個(gè)同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？我們都是班級(jí)小主人，人人都應(yīng)該盡一份力。

集體力量大，大家一起來(lái)動(dòng)手，要分工配合。我們?cè)诜止r(shí)，要注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

我不擅長(zhǎng)畫畫，寫字也不好看；我個(gè)子不高，夠不到板報(bào)欄，我該怎么辦呢？

我們來(lái)布置作品墻。我們美術(shù)課上畫的畫可以貼在這里。寫的字也可以放在這里。

可以每周換一次作品。我覺得墻上再貼點(diǎn)花邊會(huì)更漂亮。

我們來(lái)布置作品墻。我們美術(shù)課上畫的畫可以貼在這里。寫的字也可以放在這里。

可以每周換一次作品。我覺得墻上再貼點(diǎn)花邊會(huì)更漂亮。大家一起出謀劃策，貢獻(xiàn)智慧！

書脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的書。

同一類的書放在一排……

還回來(lái)的書，要放回原位……

書脊朝外面，才能方便大家找到自己喜歡的書。

同一類的書放在一排……

還回來(lái)的書，要放回原位……為同學(xué)著想細(xì)致周全認(rèn)真負(fù)責(zé)02

123“一起來(lái)合作”的方法分工，承擔(dān)一項(xiàng)擅長(zhǎng)的任務(wù)。合作，大家積極參與活動(dòng)。行動(dòng)，盡力完成自己的任