2024年高考生物二輪復(fù)習(xí)第一篇專題2考向2酶和ATP在代謝中的作用學(xué)案

PAGE5-考向2酶和ATP在代謝中的作用(2024·全國卷Ⅱ)下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是 ()A.在細(xì)胞中,核外沒有參加DNA合成的酶B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37情境素材酶的分布、特性和保存條件核心素養(yǎng)生命觀念、科學(xué)思維命題視角(1)DNA合成酶的作用與分布(2)酶發(fā)揮作用的場所(3)酶催化反應(yīng)的最適溫度與保存的最適溫度的關(guān)系1.審關(guān)鍵點(diǎn):酶有關(guān)學(xué)問的正誤推斷。2.解題流程:陷阱1:酶活性降低≠酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞。低溫或鹽析能降低酶的活性,不會使酶失活,即酶的空間結(jié)構(gòu)不會被破壞,條件相宜時(shí)酶活性可復(fù)原。陷阱2:DNA分布的場所和主要分布場所不同。(1)分布的場所:細(xì)胞核(擬核)、線粒體、葉綠體和質(zhì)粒。(2)主要場所:細(xì)胞核(擬核)。1.(ATP)ATP是細(xì)胞中的能量“通貨”。下列敘述正確的是 ()A.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和3個磷酸基團(tuán)組成B.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般都與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系C.猛烈運(yùn)動時(shí)肌細(xì)胞中ATP合成速率大于分解速率D.細(xì)胞內(nèi)以ATP作為能量“通貨”是生物界的共性2.(酶的特性)如圖是某種酶催化底物發(fā)生反應(yīng)的過程示意圖,下列敘述錯誤的是 ()A.圖示反應(yīng)過程還有水的產(chǎn)生B.該圖能體現(xiàn)酶催化作用的專一性C.底物與酶能否結(jié)合與酶的結(jié)構(gòu)有關(guān)D.酶在催化過程中的形態(tài)變更是不行逆的3.(影響酶促反應(yīng)的因素)欲測定某種酶的催化反應(yīng)速率,人們設(shè)計(jì)了如下幾種方案,其中最可行的是 ()A.其他條件最適,變更溫度,視察反應(yīng)生成物的量B.其他條件最適,變更反應(yīng)時(shí)間,視察反應(yīng)生成物的量C.其他條件最適,變更酶的濃度,視察反應(yīng)生成物的量D.其他條件最適,變更反應(yīng)物濃度,視察反應(yīng)生成物的量4.(影響酶活性的因素)某愛好小組設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究蛋白酶洗衣粉的洗滌效果,得到如圖所示的試驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯誤的是 ()A.本試驗(yàn)的自變量有兩個,即溫度和洗衣粉的種類B.本試驗(yàn)視察指標(biāo)可能是單位時(shí)間內(nèi)的污漬殘留量C.溫度為t1℃時(shí),D.試驗(yàn)結(jié)果說明運(yùn)用蛋白酶洗衣粉時(shí)要留意限制溫度5.(酶特性試驗(yàn))某生物愛好小組探討甲、乙、丙三種微生物體內(nèi)同一種酶的活性與溫度的關(guān)系時(shí),依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果繪制如下曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是 ()A.降低化學(xué)反應(yīng)活化能效率最高的是微生物甲中的酶B.在30C.對溫度適應(yīng)范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶D.若將溫度改為pH,則所得試驗(yàn)結(jié)果曲線與圖示結(jié)果相同1.“四步法”分析酶促反應(yīng)曲線:2.ATP的合成與水解:1.探究酶的最適溫度時(shí)選材謹(jǐn)記兩“不能”:(1)不能用H2O2溶液:高溫條件下H2O2分解加快,因此試驗(yàn)材料不能用H2O2溶液;(2)不能選斐林試劑進(jìn)行檢測:以淀粉和淀粉酶作為試驗(yàn)材料,由于運(yùn)用斐林試劑檢測試驗(yàn)結(jié)果須要加熱,會變更試驗(yàn)的自變量。2.探究酶的最適pH時(shí)的操作提示:(1)正確操作:必需先將酶置于不同pH條件下(加清水、加氫氧化鈉、加鹽酸),然后再加入反應(yīng)物。(2)錯誤提示:不能把酶加入反應(yīng)物中后,再加入鹽酸或氫氧化鈉。3.ATP≠能量:ATP是一種高能磷酸化合物,高能磷酸鍵水解時(shí)能夠釋放出多達(dá)30.54kJ/mol的能量。區(qū)分不同化合物中“A”的含義ATP與DNA、RNA、核苷酸的結(jié)構(gòu)中都有“A”,但在不同物質(zhì)中表示的含義不同,如圖所示:考向2酶和ATP在代謝中的作用（5年3考）///研磨真題·解高考密碼///C本題主要考查酶的作用、特性及DNA復(fù)制。線粒體和葉綠體含有少量DNA,也可進(jìn)行DNA復(fù)制,有合成DNA的酶,A項(xiàng)錯誤;只要賜予相宜的溫度和pH等條件,活細(xì)胞產(chǎn)生的酶(如淀粉酶)在生物體外仍舊有催化活性,B項(xiàng)錯誤;胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),利用鹽析的方法可使胃蛋白酶在提取液中沉淀析出,C項(xiàng)正確;唾液淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度是37℃///新題預(yù)料·技法演練場///1.DATP由1個腺嘌呤、1個核糖和3個磷酸基團(tuán)組成,A錯誤;細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,B錯誤;機(jī)體猛烈運(yùn)動時(shí)ATP合成速率依舊等于分解速率,只不過兩者的速度都加快,C錯誤;ATP是細(xì)胞中的干脆能源物質(zhì),是生物界具有統(tǒng)一性的表現(xiàn),即細(xì)胞內(nèi)以ATP作為能量“通貨”是生物界的共性,D正確。2.D圖示為酶催化的氨基酸的脫水縮合的過程,產(chǎn)物是二肽和水,A正確;酶的催化作用具有專一性,B正確;底物與酶能否結(jié)合與酶的結(jié)構(gòu)有關(guān),C正確;酶在催化過程中的形態(tài)變更是可逆的,D錯誤。3.B其他條件最適,變更溫度,視察反應(yīng)生成物的量,這測定的是溫度對酶促反應(yīng)速率的影響,故A錯誤;其他條件最適,變更反應(yīng)時(shí)間,視察反應(yīng)生成物的量,這測定的是酶的催化反應(yīng)速率,故B正確;其他條件最適,變更酶的濃度,視察反應(yīng)生成物的量,這測定的是酶的濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,故C錯誤;其他條件最適,變更反應(yīng)物濃度,視察反應(yīng)生成物的量,這測定的是反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,故D錯誤。4.C依據(jù)曲線圖可知,本試驗(yàn)分別探究同一種洗衣粉在不同溫度下的洗滌效果以及相同溫度下不同洗衣粉的洗滌效果,故本試驗(yàn)的自變量有兩個,即溫度和洗衣粉的種類,A正確;洗滌效果可以