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文檔簡介

小學(xué)語文五年級下冊第二單元試卷一、書寫題(共1小題)1.看拼音,寫字詞。

tiào

yuè(

)

yán

rè(

)

zǎo(

)

kuān

kuò(

)

huān

xǐ(

)

duān

zuò(

)

shèng(

)

zhuā

ěr

sāi(

)二、單選題(共2小題)1.下列與四大名著有關(guān)的說法錯誤的是(

)。

A.趙云是劉備麾下的“五虎上將”之一

B.“木石前盟”的“木”指的是絳珠仙草

C.梁山泊的首任寨主是晁蓋

D.孫悟空取得真經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”2.《景陽岡》一文中,作者在刻畫武松吃酒時主要運(yùn)用了(

),在刻畫武松打虎時主要運(yùn)用了(

),在刻畫武松打虎后主要運(yùn)用了(

)。

A.動作描寫

B.語言描寫

C.心理描寫

D.外貌描寫三、多選題(共2小題)1.交際小技巧。

大家輪流做主持人,討論問題時,下列做法正確的有(

)。(多選)

A.當(dāng)一個組員發(fā)表自己的見解時,其他組員要認(rèn)真聽,仔細(xì)記,有疑問時先記錄下來。

B.主持人要多說多講,發(fā)表自己的意見,并讓其他組員聽從自己的意見。

C.每個組員都要用簡潔的話表明自己的想法或意見。

D.當(dāng)小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一時,要一起協(xié)商,形成一致的看法。2.“一飲而盡”的意思是

。從“武松拿起碗,一飲而盡”中可以看出武松(

)。(多選)

A.非常饑渴 B.嗜酒如命 C.性格豪放 D.無所忌憚四、判斷題(共1小題)1.判斷對錯,對的畫“”,錯的畫“”。(1)孫悟空在龍宮索得金箍棒和一身披掛,惹惱了龍王四兄弟,被告到天庭。因此,玉帝派太上老君下界招安,封孫悟空為“弼馬溫”。(

)(2)孫悟空得知“弼馬溫”真相,氣憤至極,打傷太白金星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,孫悟空打敗天兵天將,直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時作罷。(

)(3)豬八戒被高太公招為上門女婿,雖然他勤懇能干,但因?yàn)E殺無辜、食量驚人,又經(jīng)常飛沙走石、來去無影,所以被眾人當(dāng)成妖怪。(

)(4)朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去,妖怪的紫金鈴厲害無比,讓孫悟空費(fèi)盡周折。酣戰(zhàn)之際,觀音菩薩趕來帶走了妖怪,孫悟空也救回了王后。(

)五、填空題(共3小題)1.交流平臺。?2.課文回顧。

《景陽岡》按照“喝酒→(

)→(

)→(

)”的順序進(jìn)行了敘述,向我們展示了一個

的武松的形象。3.《西游記》中有許多扣人心弦的故事情節(jié),請你列舉兩個:

、

。六、課內(nèi)閱讀(共1小題)11.讀下面的課文片段,完成練習(xí)。

說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。武松見那大蟲復(fù)翻身回來,雙手輪起梢棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時,一棒劈不著大蟲。原來慌了,正打在枯樹上,把那條梢棒折做兩截,只拿得一半在手里。那大蟲咆哮,性發(fā)起來,翻身又只一撲,撲將來。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,早沒了氣力。被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。(1)梳理武松打虎的三個回合,用“”在文中標(biāo)出層次,再用小標(biāo)題概括。

?(2)提取武松打虎三個回合的關(guān)鍵動詞,完成導(dǎo)圖。

(3)關(guān)注對武松的描寫,作者描寫武松的動作時多次用到“閃”,這樣寫的好處是什么?

(4)關(guān)注對老虎的描寫,選段為什么用大量的動詞寫老虎拿人的本領(lǐng)?

(5)關(guān)注對梢棒的描寫,有人說文中多次提到的梢棒在打虎的關(guān)鍵時刻沒派上用場,并無實(shí)際意義,你同意這種說法嗎?寫出你的理由。

七、名著閱讀(共1小題)8.閱讀短文,回答問題。龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)

曹操收到兩封信,還是將信將疑。他對手下的將領(lǐng)和謀士說:“黃蓋、闞(kàn)澤和甘寧愿意來投降,不可深信,誰愿意去周瑜寨中,探聽虛實(shí)?”蔣干馬上站出來說道:“我上次去勸降周瑜,未能成功,深感愧疚。這次我愿再走一趟,如果再不能成功,甘愿受軍法處置?!辈懿俾犃撕芨吲d,命令他立刻就去。

蔣干乘著一條小船出發(fā)了。行到江南水寨邊,便使人傳報。周瑜聽說蔣干又來了,非常高興,說道:“這次能否成功,全靠此人了!”便吩咐下去,如此如此。蔣干一到,周瑜就裝作十分生氣的樣子對他說:“上次你來,我真心招待你,與你共敘友情,并且同床共睡,可是你卻偷走了我的書信,不辭而別,使曹操斬了蔡瑁(mào)、張?jiān)省W罱讨?、蔡和剛剛投降于我,難道你又想來當(dāng)說客嗎?要不是看在老交情的份上,我早就把你殺了!”說完,周瑜又吩咐左右道:“把他送到西山庵里歇息,等我破了曹操后,再送他過江?!比缓笠凰κ郑吡?。

蔣干被送到西山后面的庵里,只有兩個士兵伺候他。蔣干心中憂悶,寢食不安。當(dāng)晚,寒星滿天,蔣干實(shí)在睡不著,就走去散步。夜深人靜,空寂無聲。他聽見不遠(yuǎn)處傳來了朗朗的讀書聲,于是循著聲音走去,最后在一排草屋前停下來。他從一間屋子的窗戶往里看,只見一人正在燈下誦讀兵法之書。蔣干心中暗暗想道:“此人風(fēng)度不凡,又隱居在這深山之中,一定是個了不起的人?!庇谑撬p輕扣動柴門。那人聽見敲門聲,便走過來開門。蔣干很有禮貌地問他姓名。

那人答道:“我姓龐,名統(tǒng),字士元?!笔Y干覺得這個名字耳熟,想了一會兒,便驚喜地說:“莫非您是鳳雛先生?”那人答道:“正是在下!”蔣干問道:“久仰先生大名,您為什么一個人住在這偏僻的地方呢?”龐統(tǒng)說:“我來到江南,本想在此施展抱負(fù),但周瑜輕賢慢士,輕視于我,我才隱居在此。請問先生尊姓大名?”蔣干道:“在下蔣干?!河衔覀儾皇且娺^面嗎?先生怎么忘了呢?”龐統(tǒng)說道:“一時忘了?!庇谑驱嫿y(tǒng)把蔣干請入草屋,兩人坐下,共吐心中之事。蔣干說道:“像您這樣的人才,到哪兒沒有出路?如果您肯歸順曹丞相,我愿意竭力引薦?!饼嫿y(tǒng)說:“只怕曹丞相也不肯用我?!笔Y干胸有成竹地說:“我愿以性命擔(dān)保,放心吧!”龐統(tǒng)高興地說:“那太好了,我早就想離開江南了。事不宜遲,我們最好立刻就走!”

蔣干心想,這次來江南,周瑜如此冷淡,恐怕什么事也辦不成。若能把鳳雛先生帶回江北,我也算不虛此行,辦了一件好事。于是他立即和龐統(tǒng)一起,乘著夜色,尋路走到江邊,找到自己的小船,飛槳向北而去。蔣干哪里想得到,龐統(tǒng)是奉周瑜之命有意在草屋里等他的,是要利用蔣干,完成周瑜吩咐的一項(xiàng)特殊使命。(1)蔣干到江南水寨的目的是(

)。

A.策反龐統(tǒng)

B.偷周瑜的書信

C.說服蔡和回歸曹操

D.打探黃蓋、闞澤和甘寧投降的真實(shí)性(2)蔣干這次來江南,周瑜沒殺他的原因是(

)。

A.蔣干上次偷走書信,不辭而別,沒有造成很嚴(yán)重的后果

B.周瑜謀劃好了計(jì)策,要借蔣干之手來實(shí)施計(jì)劃

C.周瑜與蔣干是老朋友,看在朋友的情面上沒有殺他

D.蔣干是曹操的人,周瑜不敢輕舉妄動(3)蔣干在草屋見到的人是(

)。

A.龐統(tǒng) B.蔡和 C.黃蓋 D.闞澤(4)曹操派蔣干到周瑜的寨中探聽虛實(shí),周瑜采用的對策是(

)。

A.不理不睬 B.熱情招待 C.將計(jì)就計(jì) D.緩兵之計(jì)(5)下列故事情節(jié)的先后順序排列正確的是(

)。

①蔣干密會龐統(tǒng)

②周瑜安頓蔣干

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