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第第頁我和讀書的故事作文5篇我和讀書的故事作文篇1“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。由于是它讓我找到了一大筆“財(cái)富”。記得在我上幼兒園時(shí),媽媽常常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識(shí),為上學(xué)校好打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出一些小問題時(shí),我將近都能回答出來,還招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。漸漸地我長大了,步入了學(xué)校的校門。讀一班級(jí)時(shí),父親便給我買了《十萬個(gè)為什么》。(學(xué)校版式)《學(xué)校好生連環(huán)畫》……在父親的耐性引導(dǎo)下,我幼小的心靈和產(chǎn)生了共鳴:相像老虎捕殺獵物的快感;相像蜂蝶飛過花叢;又象泉水流過山谷的溫暖。一次,由同學(xué)介紹,我對(duì)《十萬個(gè)為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué),我跑到新華書店找到了《十萬個(gè)為什么》。問清了它的價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書。媽媽說:“期末考試快到了,你只顧著看這些閑書,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績,我再給你買?!蔽曳磳?duì)說:“媽媽,《十萬個(gè)為什么》中的一些知識(shí)我很想知道,象火車為什么在軌道上行駛?兔子的眼睛為什么會(huì)發(fā)紅?……我都很想知道”。可媽媽堅(jiān)決不同意。我只好抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。最終,我以97.5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口,讓我把《十萬個(gè)為什么》搬回了家。今后,每天都可以看到我心愛的《十萬個(gè)為什么》,我心里比吃了蜜還甜。在一本本書的熏陶下,我成為了老師的好學(xué)生;父親媽媽的好孩子;社會(huì)里,眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對(duì)我的幫忙。人們都說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學(xué)們,我們要多讀書、多閱讀才略吸取更多的營養(yǎng),體會(huì)到書中的樂趣。我和讀書的故事作文篇2高爾基曾經(jīng)說過酷愛書吧!書籍是人類進(jìn)步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧!我記得那是一個(gè)陽光明媚的禮拜天,我做完了家庭作業(yè),見天氣十分清朗,天空萬里無云,便和媽媽一起去超市里面買東西,我從超市里買書的地方瞧到了一本我始終想買的書,我便用懇求的口吻對(duì)媽媽說:媽媽,我們買這兩本書吧!那時(shí)候媽媽并不同意,在我屢次地要求下,她終于答應(yīng)帶我去圖書館借書了。到了圖書館,我一本書也不放過,仔認(rèn)真細(xì)地找尋著我想要的那本書,終于,一本和超市里一模一樣的書顯現(xiàn)在我的眼前,我趕忙拿著那本書,一頁一頁認(rèn)真地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會(huì)兒,只見媽媽在一旁輕輕地對(duì)我說:已經(jīng)五點(diǎn)了,我們也該回家了,圖書館還有一個(gè)小時(shí)也快要關(guān)門了,沒有看完的書我們借回家再看吧!我心想:不對(duì)呀,我才看了幾頁書怎么就要五點(diǎn)了呢,是不是媽媽又記錯(cuò)時(shí)間了。我腦袋里有很多小問號(hào)在打轉(zhuǎn),便懷疑不解地問媽媽:怎么會(huì)可能五點(diǎn)了呢?你會(huì)不會(huì)又忘掉調(diào)整移動(dòng)電話里的時(shí)間了呢?媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說:是五點(diǎn)了呀,不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘,??!果然五點(diǎn)了,我來這里已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了!我又看了看我看的書上的頁碼,腦袋里的問號(hào)轉(zhuǎn)瞬間全部變成了句號(hào)。原來還有幾頁,我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我愛好看的書,和媽媽一起回家去了。到了家,我吃完了晚飯,拿起一本剛剛借的書,津津有味地看了起來,過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:九點(diǎn)了,該去睡覺了,明天再去看吧!我一看鐘,又過了三個(gè)小時(shí)了。我閱讀,我歡快!我和讀書的故事作文篇3媽媽愛好閱讀,我也愛好閱讀,我和媽媽常常一起閱讀。媽媽愛好看勵(lì)志類,哲學(xué)類的書,而我偏好科幻懸疑類的圖書。我的媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的獨(dú)立女性,是家里的精神脊柱。她看的是一般是關(guān)于女性自強(qiáng)的勵(lì)志圖書,《女不強(qiáng)大天不容》是她介紹我看的。在一起閱讀的過程中,我們都很安靜,但看到寫的那些人生哲理時(shí),我親愛的媽媽就變得嚴(yán)格起來。她會(huì)很鄭重地,一字一句地念出來,語氣鏗鏘有力。然后,她就會(huì)跟我聊聊她對(duì)這話的感想。最開始,我們一起讀的.書是媽媽介紹的,后來便是我向媽媽介紹我喜好的書。在前面我就講過我愛好科幻小說,尤其是有關(guān)于銀河還有機(jī)器人這類事物的科幻小說。譬如,阿西莫夫的《銀河帝國》系列。在讀《銀河帝國一:基地》時(shí),基本上是我一人在讀的。由于對(duì)于這類科幻小說,媽媽是抱著不支持也不反對(duì)的態(tài)度。她不明白這種由對(duì)將來,對(duì)科技的想象編寫而成的看了有什么用,即使我曾向她說明我為何愛好看科幻小說,看科幻小說對(duì)我們青少年的成長有哪些好的影響,她也始終表示無所謂,只要我愛好就行。對(duì)于《水滸傳》這種文言文的古書,媽媽是沒有多大耐性看的,由于對(duì)于她來說,這些文言文是很難理解的,更別說看了。所以通常是她看著我讀書,而自身在一旁靜靜地待著。平常,媽媽由于工作的原因,可以閱讀的時(shí)間很少。但只要一有空閑的時(shí)間,她就會(huì)捧動(dòng)移動(dòng)電話閱讀。我們之間很少一起閱讀,由于我們愛好的書的類型不同。但只要她看到自身也認(rèn)同的緊要的人生語句,她就會(huì)把我拉到她的身邊,讓我跟她一起細(xì)細(xì)品味。媽媽用乳汁撫養(yǎng)教育了我的身體,用書籍滋養(yǎng)了我的心靈。我和讀書的故事作文篇4歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話?!睕]錯(cuò),讀好書,就像結(jié)交了良師益友,讓我們受益匪淺。星期六下午,我買來一本書?d?d《封神演義》。我貪心地吸取著這本書的知識(shí)。雖然里面全是古文,但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。驀地媽媽推門而入,看著我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問“有什么事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來吃飯,你沒來。”我想:可能是剛才閱讀看得太入迷了,沒聽見吧。就出去吃了飯。我狼吞虎咽地把飯吃完了,跑進(jìn)房間,又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久,驀地從背伸出一只手來,把書搶走了。我愣了一下,往背后一看,原來是媽媽,媽媽把書丟到地上,說:“都十點(diǎn)五十六了,還在閱讀!快去睡覺!”我把書撿起來,回答“好,趕忙就睡?!眿寢屩钡鹊轿疑洗菜耍抛?。我心里打著“小算盤”:再過五分鐘,假如沒動(dòng)靜,我就計(jì)劃起來閱讀。五分鐘過去了,仍然沒動(dòng)靜,我爬了起來閱讀。驀地媽媽推開了門,看到我還在閱讀,就說:“沒收,快點(diǎn)睡覺!”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺了。閱讀,是對(duì)人有益的,但千萬不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里閱讀哦!我和讀書的故事作文篇5書,是我的伴侶,像一位好友陪在我身邊;書,是一位無聲的老師,教會(huì)了我很多知識(shí)和道理;書,是一個(gè)發(fā)泄物,當(dāng)我心情不好時(shí),看閱讀心情就好了。在我記憶的心扉中,我和讀書發(fā)生了一個(gè)小故事。某個(gè)暑假,媽媽告知我和哥哥:“明天我們就要回家鄉(xiāng)玩了,你們提前整理要帶回家鄉(xiāng)的東西吧!”我和哥哥聽了后,趕忙跑回了各自的房間整理起來……第二天早晨,我們吃完早餐準(zhǔn)備啟程了,由于我提的東西太多了,于是媽媽幫我提了我的書包,她接過手一提,臉僵住了,轉(zhuǎn)過頭懷疑不解地問:“你都帶了些什么回家,怎么你的書包怎么重???”我趕忙從媽媽手里將書包搶回來,并死死地抱著書包,生怕別人打開。我偷笑著說:“沒,沒什么,就是一些娃娃、游戲……”上車了,我打開了我的書包,從書包里拿出一本課外書,然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么,怎么那么重,于是她悄

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