版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆黑龍江省哈爾濱市實驗中學物理高一上期中綜合測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列關于摩擦力和彈力的說法正確的是()A.摩擦力的大小總是跟正壓力的大小成正比B.靜止的物體一定受到靜摩擦力的作用C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D.木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的2、一戰(zhàn)斗機在某次測試中往返飛行了850km,用時56min,這兩個加點數(shù)據(jù)分別指A.位移的大小,時間間隔 B.位移的大小,時刻C.路程,時間間隔 D.路程,時刻3、“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風,臥看滿天云不動,不知云與我俱東”中的“云不動”所選定的參考系是()A.榆堤B.風C.船D.江岸4、質量為的物體初速度從與點相距的點出發(fā),與彈簧相碰后最大壓縮量為,則從開始相撞到彈簧被壓縮到最短,物體克服彈簧彈力所做功為()A. B.C. D.5、關于小汽車的運動,下列說法不可能A.小汽車在某一時刻速度很大,而加速度為零B.小汽車在某一時刻速度為零,而加速度不為零C.小汽車在某一段時間,速度變化量很大而加速度較小D.小汽車加速度很大,而速度變化得很慢6、一個向正東方向做勻變速直線運動的物體,在第3s內發(fā)生的位移為8m,在第7s內發(fā)生的位移為6m,下列說法正確的是()A.加速度大小為0.5m/s2,方向為正東方向B.加速度大小為0.5m/s2,方向為正西方向C.第5s內位移為7mD.第3s末物體的速度大小為8m/s7、用三根細線a、b、c將重力均為的兩個小球1和2連接并懸掛,如圖所示。兩小球處于靜止狀態(tài),細線與豎直方向的夾角為30°,細線水平。那么()A.細線ɑ對小球1的拉力為B.細線b對小球1的拉力為C.細線c對小球2的拉力為D.細線b與細線c對小球2產生的合力豎直向上8、物體從靜止開始做直線運動,v﹣t圖象如圖所示,則該物體()A.在第6s末相對于起點的位移最大B.在第4s末相對于起點的位移最大C.在第2s末到第4s末這段時間內的加速度最大D.在第4s末和第8s末在同一位置上9、一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運動,最后勻減速運動直到停止.從汽車開始運動起計時,表中給出了某些時刻汽車的瞬時速度.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計算可以得出()A.汽車加速運動經歷的時間為4s B.汽車加速運動經歷的時間為5sC.汽車勻速運動的時間為2s D.汽車減速運動的時間為2s10、在物理學發(fā)展的過程中,許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程.在對以下幾位物理學家所做科學貢獻或者研究方法的敘述中,正確的說法是A.在對自由落體運動的研究中,伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證B.伽利略是偉大的物理學家,他最先建立了速度、加速度等概念,并創(chuàng)造了一套科學研究方法C.在推導勻變速直線運動的位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,物理學中把這種研究方法叫做“理想模型法”D.亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下,重物體與輕物體下落一樣快二、實驗題11、(4分)小明探究彈力和彈簧伸長量的關系實驗時.將彈簧懸掛在鐵架臺上,保持彈簧軸線豎直,將刻度尺豎直固定在彈簧一側;彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,記下彈簧長度,彈簧下端掛上砝碼盤時,彈簧長度記為;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為至,數(shù)據(jù)如下表:代表符號數(shù)值如圖是小明根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與______的差值填“或或”.由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______;結果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取由于彈簧自身有重量,小明在測量時沒有考慮彈簧的自重,這樣導致勁度系數(shù)的測量值與真實值相比______,填“偏大”、“偏小”、“相等”.12、(10分)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動,并測重力加速度.(1)實驗中需要調整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列小點.①為了測試重物下落的加速度,還需要的實驗器材有_______.A.天平B.秒表C.米尺②若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎?,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此錯誤差的原因:_____________________.(2)如圖所示,在打出的紙帶上取連續(xù)清晰的7個點,打點計時器所用電源的頻率為50Hz.用米尺測得第1、2、3、4、5、6點與0點的距離d如下表:計數(shù)點123456距離d(cm)6.012.519.326.534.142.1利用表中數(shù)據(jù):(結果均保留三位有效數(shù)字)①測出當?shù)刂亓铀俣萭=____________.②打第1點時紙帶運動的速度是________m/s.③第0點________(填“是”或“不是”)自由落體運動的起點,判斷理由是__________________________.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一物體從離地面80m高處下落做自由落體運動.重力加速度g取10m/s2,求:(1)物體下落的總時間為多少?(2)下落3s時離地面多高?14、(14分)一輛汽車以72km/h的速率向右行駛,現(xiàn)因故緊急剎車并最終停止運動,已知汽車剎車過程的加速度的大小為5m/s2.求:(1)2s末的速度(2)汽車停止的時間(3)從開始剎車經過5s,汽車通過的位移15、(13分)一輛汽車以72km/h的速度正在平直公路上勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方45m處有需要緊急停車的危險信號,司機立即采取剎車措施.已知該車在剎車過程中加速度的大小為5m/s2,求:從剎車開始經過5s時汽車前進的距離是多少,此時是否已經進入危險區(qū)域?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】
滑動摩擦力的大小總是跟正壓力的大小成正比,靜摩擦力與正壓力無關,選項A錯誤;靜止的物體不一定受到靜摩擦力的作用,選項B錯誤;滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動,選項C正確;木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的,選項D錯誤;故選C.2、C【解析】
往返飛行了850km,所以850km是路程;用時56min,對應時間軸上的線段,為時間間隔。A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯誤。3、C【解析】
參考系是為了研究問題方便而假定靜止不動的物體,故只要研究對象與參考系的相對位置不發(fā)生變化,則觀察到的結果是物體靜止不動,臥看滿天云不動”是指“云與我”保持相對靜止即以相同的速度相對于地球向東運動;【詳解】根據(jù)題可知:云與我俱東,說明“云與我”以相同的速度相對于地球向東運動,在而“臥看滿天云不動”是指“云與我”保持相對靜止,即“云與我”以相同的速度相對于地球向東運動,所以“云不動”所選擇的參考系是作者本身或船,故C正確,ABD錯誤?!军c睛】真正理解了參考系的概念即可順利解決此類題目,而要理解這一概念就必需多看課本,多認真處理此類題目。4、C【解析】
對物體減速的全過程由動能定理有解得物體克服彈簧彈力所做功為故選C。5、D【解析】
當汽車做速度很大的勻速運動時,加速度為零,故A正確;汽車剛啟動時,加速度不為零,速度為零,故B正確;加速度是物體速度的變化與所用時間的比值,速度的變化量大,若時間很長,則加速度可能很小,故C正確;加速度反應物體速度變化的快慢的物理量,加速度很大,則速度變化很快,故D錯誤.本題選擇不可能的.故選D.【點睛】本題主要考查加速度的物理意義,知道加速度反應物體速度變化的快慢,與速度及速度的變化量無關.6、BC【解析】
根據(jù)勻變速直線運動的推論:△x=aT2,求解加速度的大小和方向,根據(jù)推論可求出第5s內位移和第3s末物體的速度大小?!驹斀狻课矬w做勻變速直線運動,已知第3s內發(fā)生的位移為x1=8m,在第7s內發(fā)生的位移為x2=5m,兩段相等的時間為T=1s。根據(jù)勻變速直線運動的推論:△x=aT2,得:x7-x3=4aT2,代入數(shù)據(jù)解得:a=-0.5m/s2,負號表示加速度方向正西方向,加速度大小為1.5m/s2,故A錯誤,B正確;根據(jù)推論可得:x5=x3-2aT2=8-2×0.5×12m=7m,故C【點睛】本題關鍵要抓住兩段位移是相鄰的,而且所用的時間相等,選擇推論求解比較簡便,也可以根據(jù)位移公式求解。7、ACD【解析】
A.細繩ɑ對小球1的拉力在豎直方向的分量平衡兩球的重力,所以化簡得故A正確;B.細繩b對小球1的拉力與b對小球2的拉力大小相等,細繩b對小球2的拉力大小等于小球2所受的重力與c的拉力矢量之和,所以代入數(shù)據(jù)得故B錯誤;C.細線c對小球2的拉力與細線ɑ對小球1的拉力的水平分量大小相等,所以代入數(shù)據(jù)得故C正確;D.細繩b與細線c對小球2產生的合力平衡小球2的重力,小球2的重力豎直向下,所以細繩b與細線c對小球2產生的合理豎直向上,故D正確。故選ACD。8、AD【解析】
AB.由圖可知,6s內物體一直沿正方向運動,6-8s時物體反向運動,故6s時相對于起點的位移最大,故A正確B錯誤。C.v-t圖象的斜率表示物體的加速度,由圖可知,4-8s內圖線的斜率最大,加速度最大,故C錯誤;D.圖像的面積代表位移,橫軸上方為正,下方為負,故4-8s內物體位移為零,第4s末和第8s末在同一位置上,故D正確。9、AD【解析】
AB、由表格中數(shù)據(jù)知,汽車勻速運動的速度為12m/s,勻加速運動的加速度,則勻加速運動的時間,故A正確,B錯誤;CD、勻減速運動的加速度,汽車從3m/s減到0還需的時間,即11s時速度減為0;汽車勻減速所需的時間,所以汽車勻速運動的時間為,故C錯誤,D正確;故選AD.10、BC【解析】
A.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并未直接進行驗證,而是在斜面實驗的基礎上的合理推理,故A錯誤;B.伽利略是偉大的物理學家,他最先建立了速度、加速度等概念.并創(chuàng)造了一套科學研究方法,故B正確;C.把整個運動過程劃分成很多小段進行研究,每一小段近似看作勻速直線運動,這種研究方法叫做“微元法”,故C正確;D.亞里士多德認為兩個物體從同一高度自由落下,重物體比輕物體下落的快,故D錯誤.故選BC.二、實驗題11、Lx;4.9;相等【解析】
橫軸是彈簧掛砝碼后彈簧長度與彈簧掛砝碼盤時彈簧長度差,所以橫軸是彈簧長度與的LX差值.圖象的斜率表示勁度系數(shù),故有:開始時,彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,記下彈簧長度,所以圖線與x軸的交點坐標表示彈簧不掛鉤碼時的長度,其數(shù)值雖然大于彈簧原長,但對實驗的結果沒有影響.所以勁度系數(shù)的測量值與真實值相比是相等的.12、C空氣阻力(或紙帶與打點計時器間的摩擦)9.72m/s23.13不是求出打第0點時重物的瞬時速度不等于0【解析】
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項;根據(jù)逐差法,利用△x=gT2求出自由下落的加速度,根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于平均速度求解1的速度,根據(jù)運動學基本公式求解0的速度,判斷是否為自由落體運動的起點.【詳解】(1)①根據(jù)運動學公式得:可得:為了測試重物下落的加速度,還需要的實驗器材有:米尺,用來測量計數(shù)點之間的距離,該實驗中不需要天平,通過打點計時器打點的時間間隔可以計算出計數(shù)點之間的時間間隔,所以也不需要秒表,故應選C;②若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹匚锛铀俣戎?,說明重物下落過程中除了受重力,還受到了打點計時器對紙帶的摩擦力;(2)打點計時器所用電源的頻率為50Hz,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.02s,設0到1之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得:;②打第1點時紙帶運動的速度根據(jù)運動學基本公式得:v0=v1-gT=3.13-9.72×0.02=2.93m/s≠0,所以0不是自由落體運動的起點.【點睛】清楚實驗中需要測量的物理量,從中知道需要的儀器和多余的儀器.知道實驗原理,清楚實際情況下存在的誤差.要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)4s;(2)35m?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)得:落地的時間;(2)下落內的位移,則此時距離地面的高度。14、(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度大數(shù)據(jù)中心運營維護合同
- 2024年建筑工程設計與咨詢合同
- 2024年度航空公司機票代理合同
- 2024年度環(huán)保工程與技術咨詢合同
- 幼兒食品課件教學課件
- 美術課件價格教學課件
- 尿道異物課件教學課件
- 2024年塑料纖維生產加工許可合同
- 2024年建筑人才中介服務協(xié)議
- 2024年度南京市存量房購買合同
- JJF 1272-2011阻容法露點濕度計校準規(guī)范
- GB/T 39517.2-2020農林拖拉機和機械農用定位與導航系統(tǒng)測試規(guī)程第2部分:在直線和水平運行狀態(tài)下衛(wèi)星自動導航系統(tǒng)的測試
- GB/T 3078-2008優(yōu)質結構鋼冷拉鋼材
- 高中生學法指導課件
- GB/T 12363-2005鍛件功能分類
- 探索名師成長之路-解讀教師專業(yè)成長
- AOSC急性梗阻化膿性膽管炎課件
- 動力網站-艾默生netsure801電源系統(tǒng)用戶手冊
- PCV診斷鑒別及其治療課件
- 地方課程泰順廊橋課件
- cf戰(zhàn)隊收人口號精彩5篇
評論
0/150
提交評論