2022年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭做知識型職工總結(jié)

2022年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭做知識型職工總結(jié)我公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”活動以來，取得了一定成績，現(xiàn)簡要小結(jié)

一、聯(lián)系實(shí)際充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義

開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”活動，目的就是為貫徹___大精神，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍；開展“創(chuàng)爭”活動，是實(shí)施人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容；開展“創(chuàng)爭”活動，是全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)；開展“創(chuàng)爭”活動，是不斷發(fā)展工人階級先進(jìn)性的必然途徑；開展“創(chuàng)爭”活動，是維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的具體體現(xiàn)；開展“創(chuàng)爭”活動，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型___、企業(yè)發(fā)展和安全生產(chǎn)的需要。__年，根據(jù)新公司建設(shè)的需要，從老公司抽調(diào)了部分技術(shù)骨干后，明顯感到職工的業(yè)務(wù)技能和操作水平不能適應(yīng)機(jī)組正常運(yùn)行維護(hù)的需要，而老公司又面臨著安評整改、機(jī)組大修、__號除塵器更換等艱巨任務(wù)，針對現(xiàn)實(shí)情況，我公司開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”活動，根據(jù)職工業(yè)務(wù)技能和操作水平參差不齊等具體情況，修訂了職工培訓(xùn)計劃，加大了培訓(xùn)考核力度，__年可以說是___熱電公司的職工培訓(xùn)年。二、開展“創(chuàng)爭”活動形式多樣，措施得力，效果顯著為了培育“四有”職工隊伍，適應(yīng)電力發(fā)展要求，我們在全公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”崗位成才的活動，經(jīng)過不斷的探索、總結(jié)和完善，逐步形成了當(dāng)前比較適合我公司實(shí)際情況和自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法。1、以競賽為載體，全面提高職工整體素質(zhì)。運(yùn)行利用學(xué)習(xí)班開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動。運(yùn)行職工在“創(chuàng)爭”活動中，堅持利用運(yùn)行學(xué)習(xí)班時間，加強(qiáng)運(yùn)行崗位專業(yè)知識培訓(xùn)，提高職工發(fā)現(xiàn)、判斷和處理事故的能力。開展了優(yōu)秀值班員競賽活動，背畫系統(tǒng)圖比賽，“百問不倒”安全及專業(yè)知識競賽，小指標(biāo)登優(yōu)競賽，反事故演習(xí)，考問講解，技術(shù)問答，技術(shù)講課等行之有效的形式和活動，使活動見效很快，收效好。到__月底，現(xiàn)場培訓(xùn)完成技術(shù)問答___次，技術(shù)講課___班次，操作表演___次，考問講解___次，反事故演習(xí)___，事故預(yù)想___篇，___全公司性反事故演___。電氣專業(yè)開展得萬次操作無差錯競賽活動中，王纓以___操作無差錯成為紀(jì)錄保持者。公司工會和發(fā)電部在運(yùn)行人員中___開展了“爭當(dāng)優(yōu)秀值班員”活動中，對成績突出的___運(yùn)行優(yōu)秀值班員進(jìn)行了表彰獎勵。同時，舉辦了財會人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦了財會人員業(yè)務(wù)技能比武活動，分別由公司財務(wù)部代表隊、華元公司代表隊、社保物業(yè)代表隊參賽；在汽車駕駛員中開展了理論和駕駛技能大比武活動，有力地了促進(jìn)了駕駛員學(xué)習(xí)的積極性。2、注重抓好職工培訓(xùn)，特別是檢修部在人員不斷減少，任務(wù)相對繁重的情況下，針對凸現(xiàn)出的人員技術(shù)素質(zhì)偏低的實(shí)際情況，制定培訓(xùn)計劃和技術(shù)培訓(xùn)獎懲考核細(xì)則，堅持每月技術(shù)比武，崗位培訓(xùn)，對各專業(yè)的每次考試工會干部必到場監(jiān)督，確?？荚嚨膰?yán)肅性和公正性。為了深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”活動，檢修部于__月__日___了機(jī)爐電熱四個專業(yè)共___職工參加的技術(shù)大比武活動，技術(shù)比武設(shè)了__分賽場，__主賽場，公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，鼓舞職工士氣。全體檢修人員觀摩了比武，活動___周密、賽場嚴(yán)謹(jǐn)有序，收到良好效果。為了能夠順利地承擔(dān)二公司發(fā)電設(shè)備的檢修維護(hù)、燃運(yùn)、化學(xué)、灰控脫硫、油庫等運(yùn)行任務(wù)，我們對抽調(diào)的檢修人員除了參與現(xiàn)場___調(diào)試外充分利用下午下班后或雙休日業(yè)余時間進(jìn)行技術(shù)講課和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，項(xiàng)目部堅持每周一次專業(yè)技術(shù)考試，及時公布考試成績，督促職工學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。項(xiàng)目部共___各類技術(shù)問答___次，___技術(shù)講課___次，___運(yùn)行人員培訓(xùn)考試___次，檢修人員培訓(xùn)考試___次。通過技術(shù)比武和培訓(xùn)活動，調(diào)動了職工學(xué)習(xí)技術(shù)的自覺性和積極性，廣大職工自覺學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。___、___中干理論培訓(xùn)班。__月底__月初，利用一周的時間，把全公司___的中干抽出來進(jìn)行封閉式準(zhǔn)___化脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這在我公司建公司史上還絕無僅有。聘請了多名專家、教授講課，拓寬思路，創(chuàng)新思維。還開展了一天的拓展訓(xùn)練，挑戰(zhàn)自我，凝聚人心，群策群力，發(fā)揮團(tuán)隊力量，戰(zhàn)勝困難。學(xué)習(xí)結(jié)束前每位中干寫出了深刻的學(xué)習(xí)體會。培訓(xùn)達(dá)到了解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高執(zhí)行力，創(chuàng)新力之目的。4、成功舉辦了首屆職工文化節(jié)。文化節(jié)活動緊緊圍繞企業(yè)中心，“弘揚(yáng)企業(yè)精神、塑造企業(yè)形象、加快企業(yè)發(fā)展”這一主題，實(shí)施“三大工程”，即：提升職工素質(zhì)工程；企業(yè)安全文化工程；職工凝聚力工程和系列文體活動。以___項(xiàng)具體活動為載體，全面提升職工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，展現(xiàn)職工的精神風(fēng)貌。這一活動受到了廣大職工的普遍歡迎。5、加強(qiáng)生產(chǎn)人員的技能培訓(xùn)，提高實(shí)際操作能力。健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，每個部門由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，各專業(yè)設(shè)立專職或兼職的培訓(xùn)專工，公司部、部門、專業(yè)制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和措施，檢修人員利用周五下午或工作間隙___培訓(xùn)，在生產(chǎn)任務(wù)繁忙時利用部分業(yè)余時間，通過開展師傅帶徒傳藝、簽訂師徒合同、現(xiàn)場技術(shù)講課、定期考問講解、技術(shù)問答、技術(shù)比武等形式的培訓(xùn)，使老公司的運(yùn)行人員隊伍基本穩(wěn)定，生產(chǎn)人員的素質(zhì)有了一定的提高。___、___有關(guān)人員進(jìn)行脫產(chǎn)或利用業(yè)余時間培訓(xùn)。為了提高運(yùn)行人員的素質(zhì)，緩解二公司抽調(diào)技術(shù)骨干后運(yùn)行人員技術(shù)斷層、素質(zhì)降低的矛盾，從__月份開始，___全體機(jī)爐電運(yùn)行人員利用學(xué)習(xí)班進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識強(qiáng)化培訓(xùn)，每個學(xué)習(xí)班培訓(xùn)__小時，通過培訓(xùn)使機(jī)爐電運(yùn)行人員專業(yè)理論知識得到了加強(qiáng)。___工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人、工作許可人___進(jìn)行工作票知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并進(jìn)行考試，經(jīng)過培訓(xùn)考試合格后才有資格辦理工作票。今年前___月，培訓(xùn)部利用雙休日時間和晚上業(yè)余時間，舉辦autocad培訓(xùn)班___期，___檢修專工班長和技術(shù)員參加了培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)，使計算機(jī)制圖水平有了進(jìn)一步提高。舉辦了___期計算機(jī)基礎(chǔ)知識及辦公應(yīng)用，共有___生產(chǎn)現(xiàn)場檢修專工班長和技術(shù)員，運(yùn)行班長參加，通過培訓(xùn)提高了他們計算機(jī)應(yīng)用水平。為了樹立新的生產(chǎn)管理理念，汲取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，舉辦了一期發(fā)電設(shè)備點(diǎn)檢定修管理培訓(xùn)班，特聘請中電聯(lián)倪瑞龍、梅挺毅教授講課，公司領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能科室、生產(chǎn)管理干部、檢修班長共___參加了培訓(xùn)。今年__月，___了___職工代表參加了培訓(xùn)班，邀請___工運(yùn)學(xué)院教授白愛菊就如何當(dāng)好職工代表作了專題講座。還邀請___總工會經(jīng)濟(jì)部副部長楊景龍講授了勞動保護(hù)條例、工傷條例、加強(qiáng)民主管理、如何更好地發(fā)揮職代會的作用和維護(hù)職工的合法權(quán)益等方面的知識。7、按照國家勞動和社會保障部要求，從業(yè)人員必須做到持證上崗，經(jīng)過近年來職業(yè)技能鑒定工作的開展，我公司生產(chǎn)技能人員的技能等級有了進(jìn)一步的提高，職工整體素質(zhì)有一定的提升。目前，全公司共有高級技師__，技師___，高級工___，中級工___，初級工___，其中聘任高級技師__，技師名，生產(chǎn)崗位人員持證率達(dá)到___。8、利用職工培訓(xùn)中心開展學(xué)習(xí)型___創(chuàng)建活動職工培訓(xùn)中心作為創(chuàng)爭活動的陣地，配備了教室、電腦、制定了學(xué)習(xí)型___創(chuàng)建的管理制度和考核辦法，定期進(jìn)行考試，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與實(shí)物的對照結(jié)合，學(xué)習(xí)效果得到了明顯提升。創(chuàng)爭活動開展以來，已取得了良好的效果，涌現(xiàn)出多個先進(jìn)典型，受到上級的表彰和獎勵。如汽機(jī)本體班命名全國青年文明號、大唐集團(tuán)公司青年文明號，檢修部熱工溫化班工作組被命名大唐集團(tuán)公司青年安全生產(chǎn)示范崗，武?？葡狸牨幻鸰__青年文明號，公司團(tuán)委被授予___五四紅旗團(tuán)委稱號，魏東升同志被命名為大唐集團(tuán)公司青年崗位能手。選派李日升、張新會、李小剛參加了___發(fā)電公司焊工選拔賽，分獲發(fā)電公司第2、___、__；吳健、曹明遠(yuǎn)參加了___發(fā)電公司維修電工選拔賽分獲第___、__；我公司李日升、張新會、吳健同志分別代表___發(fā)電公司參加了集團(tuán)公司焊工、維修電工技能大賽，在大賽中，張新會、吳健同志發(fā)揮穩(wěn)定，分獲集團(tuán)公司焊工、維修電工技能大賽第___、___的好成績，被授予“集團(tuán)公司優(yōu)秀技能選手”稱號，公司部給予張新會、吳健每人___的獎勵。三、開展創(chuàng)爭活動得到的幾點(diǎn)啟示1、開展創(chuàng)爭活動，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)重視了活動有聲有色、效果明顯，否則，只會使創(chuàng)爭流于形式，曇花一現(xiàn)。我公司由于領(lǐng)導(dǎo)重視活動收效明顯。2、創(chuàng)爭活動是一個不見其增，日有所長的過程，學(xué)習(xí)效果好不好，和學(xué)習(xí)的方式方法以及能否持之以恒有非常大的關(guān)系，只有根據(jù)自身特點(diǎn)建立適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)體系，持之以恒的開展，才會見到效果。3、創(chuàng)爭活動的全過程必須納入嚴(yán)格考核，形成激勵機(jī)制。把創(chuàng)爭活動納入到每月的獎金分配考核中，不斷完善，從嚴(yán)考核，充分利用經(jīng)濟(jì)杠桿來調(diào)動職工參加學(xué)習(xí)的積極性。目前存在的問題：發(fā)展不夠平衡。后勤、多經(jīng)部門創(chuàng)爭活動開展相對較滯后。我公司創(chuàng)爭活動持之以恒的開展在企業(yè)營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有效的提高了職工的崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為保證企業(yè)的安全運(yùn)行奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，做出了積極的貢獻(xiàn)。2022年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié)“小學(xué)語文能力評價研究”課題，是教育部基礎(chǔ)教育教材發(fā)展中心在推進(jìn)學(xué)科課程改革中的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，__年__月被確認(rèn)為全國教育科研“___”規(guī)劃重點(diǎn)課題，它以貫徹“課程標(biāo)準(zhǔn)”基本精神為宗旨，從理論和實(shí)踐兩個層面進(jìn)行了深入扎實(shí)的研究，它的研究成果具有深厚的理論底缊和堅實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),充分發(fā)揮了過程(形成性)評價對于促進(jìn)小語教師的專業(yè)成長和學(xué)生語文能力發(fā)展的重要作用。十二團(tuán)“小學(xué)語文能力評價實(shí)驗(yàn)研究課題小組”共有___位成員，主要承擔(dān)小學(xué)語文能力評價課題研究。組內(nèi)___位成員中黨員有___名，平均年齡___歲，其中高級職稱___人，中級職稱___人。這個班組，參與國家級的課題研究個個勤奮努力，奮勇當(dāng)先，在課程改革中勇當(dāng)排頭兵。他們積極樹立“今天的努力，明天的能力”的學(xué)習(xí)理念，推動“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”。使班組成員在學(xué)習(xí)中提高技能，增長知識，并取得了較好效果。加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，課題組的負(fù)責(zé)人朱繼梅首先從思想上引導(dǎo)大家提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，明確目標(biāo)，把學(xué)習(xí)變成每個人的自覺行為，改變傳統(tǒng)觀念對學(xué)習(xí)的狹隘理解，使學(xué)習(xí)多樣化，新穎化。制定了各項(xiàng)規(guī)章制度要求:1、每次學(xué)習(xí)，課題組一名成員宣讀自己上學(xué)期的課題總結(jié)，展示自己的研究成果。同時學(xué)習(xí)字詞能力評價案例一份，閱讀研究能力評價案例一份。2、匯報一周來你的做法，喜悅之處和困惑之處，會前自己先準(zhǔn)備好發(fā)言。3、課題小組成員的研究記錄本每月檢查和展覽一次。4、學(xué)生活動的資料數(shù)據(jù)注意妥善保存，以備檢查使用。注意原始資料的保存。5、每學(xué)期結(jié)束交總結(jié)或分析報告一份，同時交研究過程有意義的案例一份。有了具體工作的方法和要求，每兩周一次課題研究例會形成制度。本學(xué)期我們定期開展學(xué)習(xí)活動___次收到了較好的效果。二、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，為班組成員學(xué)習(xí)提供良好的條件:在學(xué)習(xí)的硬件上，我們添置了記錄本，文件夾，各類書籍，報刊等。在學(xué)習(xí)的軟件上，我們班組成員關(guān)心、___每一位成員的生活、學(xué)習(xí)和工作，對進(jìn)步快的“再推一把”，對進(jìn)步慢的“快拉一把”。使我們這個小團(tuán)體“風(fēng)雨同舟，榮辱與共”!今年__月，師教委教研室的領(lǐng)導(dǎo)來檢查指導(dǎo)學(xué)校工作時，對十二團(tuán)小語課題組的工作研究給予了充分的肯定和高度的評價。三、堅持以學(xué)習(xí)實(shí)用性為主:結(jié)合工作實(shí)際，做到___，以提高工作效率和工作質(zhì)量。每次在課題組學(xué)習(xí)活動其間，大家一起談感受、談研究中的困惑、談研究中的收獲、談研究中的所得、談研究中的好的方法，相互交流取長補(bǔ)短。他們對于在研究中遇到的各種問題，或是對教學(xué)研究中提出的建議和意見，課題組的成員歷來提倡“___思維，全員動腦”的解決方式，使全組成員都積極地參與到班組的課題研究工作和管理中來。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié)篇二我們向陽養(yǎng)護(hù)工程處養(yǎng)護(hù)一班組建于__年__月，共有成員___人，主要擔(dān)負(fù)著全處道路養(yǎng)護(hù)、設(shè)備車輛維修、施工運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型職工”活動中，我們積極樹立“今天的努力，明天的能力”的學(xué)習(xí)理念，推動工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。使班組成員在學(xué)習(xí)___同增長才干，加快成長，取得了較好效果。一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心思想是行動的先導(dǎo)，為了把同志們的注意力都凝聚到創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”中來，我們首先從思想引導(dǎo)大家提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，明確愿景，把學(xué)習(xí)變成每個人的自覺行動。1、形成創(chuàng)建共識。我們養(yǎng)護(hù)班的大部分同志都是__年招入公司的市場化用工。基礎(chǔ)差、底子薄、文化層次偏低，但是經(jīng)過近___年生產(chǎn)實(shí)踐的鍛煉，大家的各方面技能都有了不同層次的提高。特別是近年來，通過有計劃地___全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們連續(xù)兩年被公司評為先進(jìn)班組，并有三名同志連續(xù)___年被公司評為先進(jìn)工作者。這些成績，不僅讓職工實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)習(xí)給自己帶來的榮譽(yù)，也讓我們這些技校生重新找回了學(xué)習(xí)的自信心。為了繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)勢頭，引導(dǎo)職工自我設(shè)計、自覺學(xué)習(xí)，我們以“創(chuàng)爭”活動為契機(jī)，___全班同志對學(xué)習(xí)型班組的性質(zhì)和要素、基本特點(diǎn)和創(chuàng)建思路進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并圍繞“___要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、能不能創(chuàng)建、如何創(chuàng)建”等話題開展深入討論。使大家通過思想引導(dǎo)，進(jìn)一步認(rèn)識到了新形勢下“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型___，爭做知識型職工”的重要意義，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和主動性。2、導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，改變習(xí)慣思維是關(guān)鍵。前幾年，我們___學(xué)習(xí)時，有的職工覺得負(fù)擔(dān)重、加班加點(diǎn)多、業(yè)余時間少，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式，只要把分內(nèi)工作干好就行了，學(xué)與不學(xué)，學(xué)好學(xué)壞一個樣。為了改變這種習(xí)慣思維，我們在宣講學(xué)習(xí)型___基本知識的基礎(chǔ)上，注意用身邊自學(xué)成材典型開展正面教育，引導(dǎo)班組成員樹立“今天的努力、明天的能力”的學(xué)習(xí)理念。青工胡浩在參加工作后，虛心向老師傅們請教，從基礎(chǔ)知識、基本要領(lǐng)開始，抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，目前已取得了電焊工證書、車輛修理證書、電工證書。3、建立共同愿景。為了激發(fā)全班職工學(xué)習(xí)原動力，我們號召班組每一名職工都制定個人愿景和學(xué)習(xí)計劃。同時，結(jié)合班組工作實(shí)際和職工個人愿景，___職工通過深入座談，制定出班組的共同愿景，即:“練就過硬技術(shù)，追求一流質(zhì)量”。在工程處領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們先后開辟了愿景墻、學(xué)習(xí)園地，建立了圖書角和學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，使職工進(jìn)門看愿景、心中有理念、學(xué)習(xí)有資料、交流有內(nèi)容。由于共同愿景與職工個人愿景的和諧統(tǒng)一，充分調(diào)動了職工學(xué)習(xí)、工作的主動性和創(chuàng)造性，使職工的自主管理意識明顯增強(qiáng)。二、規(guī)范學(xué)習(xí)流程，把學(xué)習(xí)作為提升本領(lǐng)的一種手段我們以規(guī)范學(xué)習(xí)道路養(yǎng)護(hù)為切入點(diǎn)，通過規(guī)范學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，不斷開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)的新方法，主要堅持做了以下三個方面的工作。1、堅持集中學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)并舉，提升養(yǎng)護(hù)技術(shù)。在落實(shí)班組學(xué)習(xí)計劃的過程中，我們建立了月度學(xué)習(xí)制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，每個人針對自身的情況，制定出符合自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。班組堅持每月開展兩次集中學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性。班里胡浩和孫巖兩位同志在活動中，為自己制定了周密的學(xué)習(xí)計劃，利用業(yè)余時間，已先后學(xué)習(xí)了《綱要》、《黨章》、《路面施工技術(shù)規(guī)范》、《養(yǎng)護(hù)工程施工工法》等多種技術(shù)書籍，記下了一萬余字的學(xué)習(xí)筆記。2、加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，提升養(yǎng)護(hù)技藝。我們養(yǎng)護(hù)班每年都積極參加公司___的道路養(yǎng)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)班，班里的每一位同志都自覺地把去公司學(xué)習(xí)作為檢驗(yàn)內(nèi)培效果、拓展知識面的好機(jī)會，努力提升養(yǎng)護(hù)技藝。__年在公司冬季培訓(xùn)中，我們班不僅對施工規(guī)程和先進(jìn)工藝有了進(jìn)一步的理解，而且通過學(xué)習(xí)，還充分認(rèn)識了瀝青混凝土、水泥混凝土在施工中的特性。學(xué)習(xí)結(jié)束后的考試測驗(yàn)中，我們班組的___位成員均名列前茅。3、堅持檢查考評與機(jī)制激勵并行，提升養(yǎng)護(hù)質(zhì)量。為了充分調(diào)動全班學(xué)習(xí)、工作的積極性，我們在得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和支持下，堅持日常檢查考評與機(jī)制激勵并行，在工作中，及時檢查施工質(zhì)量和進(jìn)度，做到當(dāng)日工、當(dāng)日清、當(dāng)日比，并記錄在班組日記上;在學(xué)習(xí)中建立學(xué)習(xí)檔案，定期考試，記錄考核情況，并及時公布學(xué)習(xí)成績，同時把考核情況與月度獎金分配和年度評比相結(jié)合，為單位向公司推薦先進(jìn)提供了重要的依據(jù)。通過這些做法，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證了養(yǎng)護(hù)質(zhì)量的提升。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組總結(jié)篇三省客支中心根據(jù)支撐中心年初下達(dá)的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”的文件精神,積極行動,大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型___的活動。及時制定創(chuàng)建計劃和實(shí)施措施并逐步實(shí)施,確保創(chuàng)建活動的扎實(shí)推進(jìn)。通過創(chuàng)建活動有效地提高了員工隊伍的整體素質(zhì)。具體做法如下:一、加強(qiáng)___領(lǐng)導(dǎo),確立創(chuàng)建目標(biāo)為了切實(shí)保證學(xué)習(xí)型___創(chuàng)建活動的順利開展,首先,我中心成立了以__主任擔(dān)任組長、副主任任副組長的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”領(lǐng)導(dǎo)小組;二是及時制訂以政企支撐考核指標(biāo)為導(dǎo)向的創(chuàng)建目標(biāo),并制定考評辦法;三是制定周密的全年培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃。(一)確立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的總體目標(biāo)。一是完成集團(tuán)和省公司__年政企支撐考核指標(biāo)。二是與中心各部室溝通融合,力爭政企高端客戶服務(wù)滿意率達(dá)到同行業(yè)領(lǐng)先水平。三是___全省客支人員參與各項(xiàng)內(nèi)外部培訓(xùn)活動。四是積極參與集團(tuán)和省公司、支撐中心___的各類勞動競賽、“五小”優(yōu)秀成果評比等技術(shù)業(yè)務(wù)競賽活動及征文活動。五是全年不發(fā)生重大責(zé)任故障。(二)制定“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”的全年培訓(xùn)交流計劃。具體計劃見附件,培訓(xùn)是:1、對數(shù)據(jù)、傳輸、IP、ICT轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)、IT支撐系統(tǒng)、售中響應(yīng)管控流程、接入網(wǎng)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為省客支及各分公司客支人員。2、完成學(xué)習(xí)場所的建設(shè)工作,創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、完成創(chuàng)建工作總結(jié)及信息宣傳。4、完成全省客支骨干學(xué)習(xí)交流活動。5、建立全省客支戰(zhàn)線QQ工作交流群,實(shí)時發(fā)布工作要求、交流工作情況,共享工作經(jīng)驗(yàn),掌握全省客支工作狀況。二、開拓學(xué)習(xí)陣地,營造