運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性(蘇科版)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

蘇科版初中物理第五章第四節(jié)課題：運(yùn)動(dòng)相對(duì)性第1頁(yè)感受運(yùn)動(dòng)世界/v_show/id_XNDE0MjA3MDIw.html第2頁(yè)○我們處于一個(gè)運(yùn)動(dòng)改變世界之中問(wèn)題：一切物體都是運(yùn)動(dòng)嗎？感受運(yùn)動(dòng)世界第3頁(yè)疑問(wèn)一：天體是運(yùn)動(dòng)嗎？疑問(wèn)二：微觀粒子是運(yùn)動(dòng)嗎？疑問(wèn)三：房屋、桌凳等物體不是靜止嗎？備學(xué)生：課前學(xué)生心中迷惑第4頁(yè)合作探究（baidu搜索）天體是運(yùn)動(dòng)/v_show/id_XNDYxODcyMjky.htm第5頁(yè)地球上物體也隨地球一起運(yùn)動(dòng)合作探究（baidu搜索）地球同時(shí)衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)/u/vw/19811810第6頁(yè)組成物質(zhì)微觀粒子也在不停地運(yùn)動(dòng)著合作探究（baidu搜索）細(xì)胞分子第7頁(yè)一、一切物體都是運(yùn)動(dòng)嚴(yán)格地說(shuō),自然界中一切物體,從微觀粒子到宇宙中天體,都在不停地運(yùn)動(dòng)著。第8頁(yè)火車根本就沒(méi)動(dòng),還停在站臺(tái)上火車終于動(dòng)起來(lái)了為何小明（男）和小華（女）判斷結(jié)果不一樣呢？觀察與思索(發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題)第9頁(yè)二、運(yùn)動(dòng)與靜止1.參考物：判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)選作標(biāo)準(zhǔn)另一個(gè)物體。2.運(yùn)動(dòng)和靜止自主學(xué)習(xí)物體相對(duì)于參考物位置改變物體相對(duì)于參考物位置不變運(yùn)動(dòng):靜止:第10頁(yè)火車根本就沒(méi)動(dòng),還停在站臺(tái)上火車終于動(dòng)起來(lái)了小明發(fā)覺(jué)火車相對(duì)于站臺(tái)位置沒(méi)變,所以說(shuō)火車靜止。小華發(fā)覺(jué)火車相對(duì)于從窗口駛過(guò)另一列火車位置改變,所以說(shuō)自己乘坐火車在運(yùn)動(dòng)。師、生互動(dòng)：同一列火車，為何小明說(shuō)它是靜止而小華認(rèn)為它是運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)你用科學(xué)語(yǔ)言描述。第11頁(yè)鞏固與提升例1:P118圖5-36，完成以下填空:以地板為參考物，運(yùn)動(dòng)員是_____，因?yàn)開(kāi)__________________；墻是_____，因?yàn)開(kāi)___________________。例2:如圖，用細(xì)線系著一石塊，讓此球繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，則石塊相對(duì)于手距離____（改變/不變）；石塊相對(duì)于手是____（運(yùn)動(dòng)/靜止）。北西東南關(guān)鍵詞:位置運(yùn)動(dòng)不變運(yùn)動(dòng)靜止位置改變位置不變第12頁(yè)司機(jī)說(shuō)乘客是靜止是因?yàn)樗緳C(jī)_____________；而在路旁人看來(lái)乘客是運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槁放匀薩____________。例3以汽車為參考物以地面為參考物第13頁(yè)游云西行而謂月之東馳詩(shī)人說(shuō)云在向西運(yùn)動(dòng)是以_____為參考物；他又說(shuō)月亮在向東運(yùn)動(dòng)是以___為參考物。月亮云可見(jiàn):運(yùn)動(dòng)含有_____性。相對(duì)觀察與思索第14頁(yè)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性/v_show/id_XNDYzMTUxNzY=_rss.html第15頁(yè)同一物體,因?yàn)開(kāi)______選取不一樣,既能夠看作是靜止也能夠看作是運(yùn)動(dòng),機(jī)械運(yùn)動(dòng)這種性質(zhì)稱為_(kāi)___________。

三、運(yùn)動(dòng)相對(duì)性參考物運(yùn)動(dòng)相對(duì)性信息快遞:怎樣選取參考物請(qǐng)結(jié)合前面幾個(gè)例子完成以下填空:選取參考物方法:①參考物能夠____選?。ㄈ我?只能是靜止物體/只能是運(yùn)動(dòng)物體）；②通常我們默認(rèn)____或_________________為參考物；任意地面固定在地面上物體第16頁(yè)例1:我們坐在行駛汽車上時(shí)，感覺(jué)到兩旁樹(shù)木在向后退。說(shuō)汽車在行駛是以_________為參考物,說(shuō)樹(shù)木在向后退是以____為參考物。地面/樹(shù)木汽車?yán)?:神九與天宮一號(hào)對(duì)接前，以天宮一號(hào)為參照物，神九是______,以神九為參考物，天宮一號(hào)是______；當(dāng)神九與天宮一號(hào)對(duì)接成功后，它們相對(duì)______。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止我學(xué)我會(huì)第17頁(yè)生活·物理·社會(huì):空中加油機(jī)受油機(jī)和加油機(jī)必須保持相對(duì)_____(靜止/運(yùn)動(dòng))。靜止第18頁(yè)相對(duì)靜止條件:兩物體運(yùn)動(dòng)速度____，運(yùn)動(dòng)方向____。討論交流：要滿足什么條件兩物體才能相對(duì)靜止？相同相同第19頁(yè)你能再舉幾個(gè)相對(duì)靜止例子嗎？比如：1、放學(xué)路上，兩個(gè)并肩前進(jìn)學(xué)生；2.國(guó)慶閱兵式上，齊步走或者正步走士兵；……第20頁(yè)依據(jù)課文內(nèi)容填空:在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中_______，讓風(fēng)_______，就能夠模擬飛機(jī)在空中____情況。固定不動(dòng)迎面吹來(lái)飛行想一想：其中有什么道理？生活·物理·社會(huì):風(fēng)洞與飛機(jī)第21頁(yè)我國(guó)“亞洲一號(hào)”地球同時(shí)衛(wèi)星,他相對(duì)于地面是____。靜止生活·物理·社會(huì):風(fēng)洞與飛機(jī)/mil/mainland/09/cb137278-3fea-4084-9952-9213fe0ce2e8.shtml第22頁(yè)請(qǐng)閱讀下面這段話后回答下列問(wèn)題:鳥(niǎo)飛行速度并不大，但假如以正在飛行飛機(jī)為參考物，那么它速度是很大,即鳥(niǎo)相對(duì)于飛機(jī)速度是很大，所以可能會(huì)撞毀飛機(jī)。問(wèn)題：小鳥(niǎo)能撞毀飛機(jī)原因是什么？鳥(niǎo)相對(duì)于飛機(jī)速度很大。生活·物理·社會(huì):小鳥(niǎo)撞飛機(jī)第23頁(yè)堂堂清1.某人坐在一輛行駛汽車?yán)?，此人若以車為參考物，他是_____；若以路邊一棵大樹(shù)為參考物，他是_____；若以車為參照物，路旁樹(shù)是____。靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)第24頁(yè)2.以下描述劃線部分物體運(yùn)動(dòng)，分別選擇了什么物體作參考物？⑴坐在行駛汽車中乘客看到路旁樹(shù)向后退：______；⑵站在商場(chǎng)扶梯里正在下行用戶看到地面在上升：______；⑶太陽(yáng)從東方升起：______；⑷月亮在云間穿行：______。扶梯汽車地球云第25頁(yè)3、第一次世界大戰(zhàn)中，正在空中飛行法國(guó)飛行員感到耳旁好像有一個(gè)小蟲(chóng)子，順手一抓，抓住了一顆子彈，他能抓住這顆子彈說(shuō)明（）A、子彈速度很小B、飛機(jī)速度很小C、子彈和飛機(jī)速度大小相同，方向相反D.子彈和飛機(jī)速度大小相同，方向相同D第26頁(yè)1.參考物：2.運(yùn)動(dòng)和靜止：二、運(yùn)動(dòng)與靜止三、運(yùn)動(dòng)相對(duì)性及其應(yīng)用一、一切物體都是運(yùn)動(dòng)1.運(yùn)動(dòng)相對(duì)性：2.運(yùn)動(dòng)相對(duì)性應(yīng)用：知識(shí)梳理：本節(jié)課你學(xué)到了什么？第27頁(yè)我國(guó)自行研制高性能殲十戰(zhàn)機(jī)正在編隊(duì)飛行1.在4×100米接力賽中，公認(rèn)