2018年內蒙古呼和浩特中考滿分作文《曬曬我家的趣事》

2018年內蒙古呼和浩特中考滿分作文【作文原題】

如果要用一個字概括當下人的生活狀態(tài)，非一個“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂，曬老，曬小……真是無所不“曬”。“曬”已成為流行用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情......同學，你想與人“曬”點什么呢？請寫一篇文章曬出你想要分享的內容。要求：題目自擬

內容具體，有真情實感

文體不限（除詩歌外），注意寫出所選文體的特點

字數(shù)不少于300字

文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學校和地址曬曬我家的趣事我家里的成員很多，趣事當然也不少。每一個趣事都有妥當?shù)膬Υ?，這不，積累的太多，都要拿出來曬了。有一次，我在“ipad”平板電腦上玩游戲，剛一過關，守在一旁的爸爸立馬把它奪到手里，沖我擠擠眼說：“不玩了，出去幫奶奶煮飯做菜，順便休息一下眼睛?！蔽乙幌胍彩?，我的視力已經(jīng)只有0.4了，我才不要變成瞎子，于是馬上走出去做事。等我氣喘吁吁地做完家務準備趴在座椅上休息時，卻看到爸爸也在用電腦，還在上QQ！哼，美其名曰讓我休息眼睛，原來是自己想玩！我氣不打一處來，“啪”的一按關掉了電腦屏幕。爸爸馬上質問我：“為什么關掉電腦屏幕？”我學著他的口氣回答：“快去休息眼睛！”爸爸笑了笑，說：“那你看看我在干什么？”我一看，立馬啞口無言。打開的一個個對話欄，全是關于心內科報告的PPT和資料；而那個QQ是我的號?。ㄎ乙呀?jīng)無語了）最近，我經(jīng)常和姨媽在電視機上打球（一種游戲）。我們下了戰(zhàn)書：“不超過為數(shù)35個的記錄，我們就不吃飯！”可誰知道，這記錄還真是不好破，我們還真沒吃成晚飯（可以吃菜）！我媽雖說一點兒都不熟悉這個游戲，但仍然躍躍欲試。我和姨媽有些不以為然：“你不熟悉這個游戲，怎么可能幫助我們吃到香氣四溢的飯？”為了幫我們那頗受委屈的肚子，我們仍頑強地奮戰(zhàn)在戰(zhàn)斗前線。第二天上午，仍然沒能成全我們的肚子，就當我急不可待的時候，我媽媽拍手稱快的說：“我?guī)湍闫朴涗浟?！”（我太糗了）不過，管他誰破的紀錄，我終于可以大快朵頤的犒勞我的肚子啦！怎么樣？我家的趣事還是名不虛傳吧！【思路解析】這是一道由導語引出寫作話題的作文題目。作文題目由導語和要求兩部分構成，導語部分既解釋了話題“曬”的多種含義，又起了引出話題的作用。要求部分包含三層內容：第一層“一個‘曬’字，內涵豐富，能夠引發(fā)我們許多聯(lián)想和思考”，主要作用是啟發(fā)考生作文要聯(lián)想和思考，即作文時要聯(lián)想那些屬于“曬”的種種具體現(xiàn)象，并對具體的“曬”的行為進行理性思考、分析，得出自己明確的認識或思想。第二層“談談你對‘曬’的看法”，既明確了話題是“曬”，又提出了作文要求“談看法”，即要通過作文表達自己對“曬”的觀點態(tài)度。第三層“三自”“三不”原則，是常規(guī)的作文要求，提示學生要充分發(fā)揮自己的特長，又要懂得作文的限制。“曬”是一個動詞，導語解釋它有“炫耀”、“公開”、“展示”、“暴露”等不同含義，顯然是把它界定為人的一種行為，談對“曬”的看法，就是談對人的或“炫耀”、或“公開”、或“展示”等行為的認識。對于人的某種行為，我們要用全面、辨證、客觀的眼光來看待，要具體問題具體分析。對“曬”這種行為，我們當然也要這樣。比如，“曬”成績，可以肯定這種行為，認為這是展示自己的努力或實力，這是給自己增加信心，這是給自己提出新的目標……也可以否定這種行為，認為這是“炫耀”，這是“驕傲自滿不思進取”……比如對網(wǎng)絡上“分享你的一切，曬出你的一切可以曬的東西”的“曬”，我們應該看到，這種“曬”能用來展示生活美好，分享生活快樂；也要看到，這種“曬”讓一些人做出了曬人隱私、曬一些違法行為的勾當?！皶瘛弊鳛橐环N人的行為，就關系到主體和客體雙方，而且，這種行為的實施還要借助網(wǎng)絡、公開場所等公共平臺，因此，它除了影響主客體外，還會影響他人影響社會?！罢剬Α畷瘛目捶ā?，就要求作文時要考慮和“曬”有關系的這多種因素。作為一種行為，總有產(chǎn)生的原因，也必然會有某種結果，還會產(chǎn)生某些影響，“談對‘曬’的看法”，就可以從“什么是‘曬’”、“為什么‘曬’”、“‘曬’什么”、“怎樣‘曬’”等不同方向展開思考，得出具體的看法?！皶瘛笔且粋€動詞，是人的一種具體行為，關涉主客雙方，是主體有一定目的主動行為。因此，作文時就要把這個動詞轉化成生活中一件件“曬”的具體事情，面對這些具體的事情，我們才會產(chǎn)生具體的看法。比如，由胡斌炫富駕車肇事到一些“富二代”網(wǎng)上“拼爹”，由“艷照門”到“曬”明星隱私，由廣州144個部門曬財政計劃到白廟鄉(xiāng)行政辦公開支在網(wǎng)上公開，由揚州“偷地案”到上海的“釣魚執(zhí)法”等，當我們面對這些具體的能反映“曬”的材料時，對“曬”的看法就具體了。這些材料可以讓我們談“應該曬什么，不應該曬什么”，“曬有什么意義”，“曬要注意什么問題”等。切不可脫離具體的材料空洞地談“曬”,因為任何認識都不應是抽象的，任何道理都是相對的。確立作文的角度要充分利用好導語。因為許多同學對“曬”這種行為缺乏了解，不知什么是“曬”，所以命題者特意加上了導語。這次作文的導語不但解釋了“曬”的幾種含義，而且還舉了屬于“曬”的現(xiàn)象，通過這些現(xiàn)象我們對“曬”的理解就會變得比較具體了。作文要求中明確提出了“自定立意”，作文時就要有明確的立意?！皶瘛笨蓪懙慕嵌群芏?，可寫的具體內容更多，選擇從什么角度寫，寫哪些具體內容，就要服從于立意的需要。而立意的確定又取決于我們聯(lián)想到的具體材料。如我們對王家?guī)X礦難、南平殘殺學生事件等惡性事件的及時公開報道有深切感受，我們就可以此為內容，寫政府不隱惡的勇氣和積極意義，以此來表達“曬”可以明真相、聚民心的意義；也可以以此來表達“曬”的原則和方法，推動政府公開行政。有無明確鮮明、積極向上的立意，對作文的得分影響非常大，要高度重視?！皶瘛痹诮裉斓纳钪泻芰餍校皶窦沂馈?、“曬分數(shù)”、“曬收入”、“曬經(jīng)歷”、“曬政績”、“曬權力”、“曬豪宅”、