2018年遼寧沈陽中考滿分作文《生命的姿態(tài)》2

2018年遼寧沈陽中考滿分作文【真題再現(xiàn)】初中畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課，班主任王老師給她的學(xué)生帶來三幅畫：落花生、向日葵、雁陣。她說：“世間萬物都有屬于自己的姿態(tài)：落花生扎根土地，默默生長，這是質(zhì)樸寧靜的姿態(tài)；向日葵心中有光，追逐太陽，這是樂觀向上的姿態(tài)；大雁萬里遷徙，互相輔助，這是團(tuán)結(jié)友愛的姿態(tài)。我把我喜歡的‘姿態(tài)’分享給大家，老師希望你們在未來的日子里活出自己最美的姿態(tài)……”要求：①請將題目抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字。④文中請不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。生命的姿態(tài)生命就像一條大河，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂。談起生命，一粒樹的種子讓我不由得肅然起敬。晨光熹微，綠油油的森林安靜得像一位安詳?shù)睦先?。晨風(fēng)將一粒種子從它母親的懷抱中帶走，它的母親是林中最高大健壯的白楊樹。風(fēng)越來越溫柔，然后消失了，它降落在森林邊緣一塊肥沃的土壤中。剛結(jié)束疲倦的旅行，它便開始拼命地扎根。風(fēng)又起了，吹來了一朵烏云，覆在它的頭頂上。萬物還睡眼惺忪時(shí)，一場大雨便降臨了，這可樂壞了這顆小小的枰子，它快活地喝著水，夢想著自己將來筆挺的樣子。雨過，天晴，長長的彩虹橋架在大空，種子睡了。不知睡了多久，這粒種子終于醒了過來，它發(fā)現(xiàn)自己長出了芽，不再是那棉花球似的樣子了。健壯的腿狠狼地扎在地下，頭也探出了地面，它瞪著水靈靈的眼睛，看著身邊這片寬闊的土地?？釤岬闹傧募竟?jié)，口渴難耐的它將腿伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從池塘邊上的老柳樹根中間穿過，伸到了池塘的底下。水下的小泥鰍調(diào)皮地吻它的腳，魚兒也為它留下了肥料，它快樂極了。不知過了多少個(gè)春秋，它長大了，大到可以俯視森林中所有的同伴。這時(shí)，寄生的螞蟻爬遍它的身體，啄木鳥也來啄它的身軀，它依然屹立不動(dòng)后來，它被列上了米伐的名單，它雖然覺得痛，但并不害怕，仍像以往一樣，挺立在那兒，昂著頭，向上生長。最終，它倒下了。它平躺在那難以割舍的土地上，聆聽著森林為它送別的簌簌風(fēng)聲。它最終被運(yùn)走了，它邊走邊想：“能為人類貢獻(xiàn)自己，做最好的棟梁，做最美的裝飾，這便是自己的追求?！币粋€(gè)雄偉的生命，便這樣走完了自己的一生，以積極、昂揚(yáng)的姿態(tài)?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．選材新穎，使得主題深刻。本文描寫了一粒樹種子成長為一棵大樹的生命過程，它始終以一種積極的姿態(tài)向上生長，執(zhí)著而堅(jiān)韌。然而主題并未停留于此，而是進(jìn)一步寫它的奉獻(xiàn)精神，主題更加深刻。2．層次清晰，感情真摯。文章采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)行文，由一條內(nèi)在的生命線與時(shí)間線扣合的方式編織結(jié)構(gòu)，突出樹積極、昂揚(yáng)的生命姿態(tài)。3．語言精練，生動(dòng)傳神。考生運(yùn)用凝練貼切的語言，把楊樹種子和楊樹擬人化，又用了大量的修辭來描繪它的形狀，彰顯它的精神，表現(xiàn)它的神韻。同時(shí)還用側(cè)面描寫來烘托它執(zhí)著、向上的姿態(tài)，生命向上的品格?！镜梅至咙c(diǎn)】角度新穎語言精練【原題特點(diǎn)】從形式上看，沈陽市中考作文題秉承了近年來的命題形式：二選一組合。不過從近年的題目看，除命題作文比較固定外，另一題分別考查了看圖作文、話題作文和材料作文。從難易度來看，2018年的作文題十分貼近考生的生活實(shí)際，有利于考生思想的表達(dá)和情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“易于動(dòng)筆、樂于表達(dá)”的命題原則。從選材來看，不同的考生可以根據(jù)自己的個(gè)人體驗(yàn)和人生經(jīng)歷來選擇熟悉的創(chuàng)作素材，表達(dá)真情實(shí)感，彰顯自我個(gè)性。題目二所給材料賦予了“姿態(tài)”更多的精神內(nèi)涵。生命的勃發(fā)、向上是一種姿態(tài)拼搏、謙遜、堅(jiān)忍、執(zhí)著是一種姿態(tài)，寧靜、淡泊、協(xié)力、默契是一種姿態(tài)。每一種姿態(tài)都是一種面對生活的態(tài)度、面對人生的呈現(xiàn)。寫作時(shí)，記敘文、議論文皆可入題，考生可以從生命歷程、精神成長、人生啟迪、個(gè)性體驗(yàn)等不同層面進(jìn)行立意。總體來看，材料作文中的“向上的姿態(tài)”和“團(tuán)結(jié)的姿態(tài)”比較容易寫，而“寧靜的姿態(tài)”相對來說難寫一點(diǎn)兒、但要是能寫好，就更容易得到高分?！舅悸方馕觥窟@是一道材料作文。寫作時(shí)，要先認(rèn)真閱讀所給的材料，抓住關(guān)鍵詞語來分析材料的中心意思，得出本次作文應(yīng)圍繞什么話題來寫。仔細(xì)閱讀本次作文的材料可知，材料的關(guān)鍵詞是“姿態(tài)”，所以應(yīng)圍繞“姿態(tài)”這個(gè)話題來寫。分析材料的內(nèi)容可知“姿態(tài)”指的是風(fēng)格、氣度。據(jù)此來構(gòu)思文章即可。例如可擬題為“生命的姿態(tài)”，選取生活中具有象征意義的小草、蠟燭、曇花、鉆石來贊美這些事物所蘊(yùn)含的精神品質(zhì)。點(diǎn)睛：要想寫好材料作文要做到以下幾點(diǎn)：一、抓關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。二、比喻、寓言類材料，先概括材料大意，再通過尋找與生活的對應(yīng)點(diǎn)，深入理解題旨。三、使用材料，恰當(dāng)巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個(gè)不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點(diǎn)，其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成于材料疏遠(yuǎn)的感覺。【思路要點(diǎn)】1．勤奮、執(zhí)著、追尋是一種向上的姿態(tài)寫記敘文應(yīng)重點(diǎn)通過一些事寫出普通人積極向上、樂觀進(jìn)取的精神與品質(zhì)。如可以寫自己的老師通過不懈的努力由一名普通教師成為名師，成為教育家；寫散文則可以運(yùn)用托物言志的手法，借助于草木榮枯、季節(jié)變化等表達(dá)一種向上的愿望和追求；寫議論文則可圍繞生命的執(zhí)著、人生的拼搏等展開論述。2．合作、協(xié)力、競爭是一種團(tuán)結(jié)的姿態(tài)如果僅僅寫普通人的合作競爭，不易出彩，若寫民族與民族之間、國與國之間的共建、共享等就能寫出亮點(diǎn)，若寫人與自然之間的“和平共處”也能讓人眼前一亮。當(dāng)然，寫作中無論寫哪種文體都可以運(yùn)用正反對比的手法，既寫團(tuán)結(jié)出成績、出成果，也寫不團(tuán)結(jié)造成失敗。3．淡泊、質(zhì)樸、堅(jiān)