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PAGEPAGE4中國特色社會主義政黨制度課題中國特色社會主義政黨制度單元第三單元第七課第一框?qū)W科政治年級高一學(xué)習(xí)目標一、學(xué)問目標(一)了解民主黨派的性質(zhì)(二)理解我國政黨制度的內(nèi)容和優(yōu)越性二、實力目標提高合作探討實力和材料分析實力三、情感、看法與價值觀目標增加維護鞏固我國政黨制度的責(zé)任感和使命感。核心素養(yǎng)政治認同:認同政黨制度的特點和優(yōu)越性。科學(xué)精神:比較我國的政黨制度與西方的政黨制度,培育學(xué)生用歷史的、辯證的眼光看問題的實力,提高學(xué)生的比較、鑒別實力。公共參加:體驗政協(xié)委員的職責(zé)與使命,培育學(xué)生的公共參加實力。重點政黨制度的內(nèi)容和優(yōu)越性難點政黨制度的內(nèi)容和優(yōu)越性教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課開宗明義式導(dǎo)入:繼學(xué)習(xí)人民代表大會制度我們的根本政治制度后,我們本節(jié)課起先學(xué)習(xí)一個新的制度?!吨袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度》。理解這樣導(dǎo)入開宗明義,承上啟下,干脆導(dǎo)入新課。講授新課我國的民主黨派材料:明星民主黨派人士對疫情的貢獻問:政黨都是以獲得或參加政權(quán)為目的的,那么今日的民主黨派是不是也是以奪取國家政權(quán)為目的呢?總結(jié):一、我國的民主黨派性質(zhì):是各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一和致力于中華民族宏大復(fù)興的愛國主義政治聯(lián)盟。我國的政黨制度(一)全稱:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。(二)地位:是中國特色社會主義政黨制度,是我國的一項基本政治制度?;仡櫍赫沃贫?。(三)我國政黨制度的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境:民建中心原名譽主席孫起孟:“多黨合作好比是交響樂團,在作曲的時候,大家都可以提看法,各民主黨派都應(yīng)當(dāng)主動參加,最終公認由共產(chǎn)黨博采眾長來定譜?!碧骄浚?.在多黨合作中,誰是指揮?誰是樂手?他們是什么關(guān)系?怎樣避開樂手各行其是從而做到有序合作呢?指揮和樂手作為摯友,怎樣才能協(xié)作默契?指揮是不是想怎么指揮就怎么指揮,有沒有一個樂隊全體成員須要共同遵守的東西呢?在多黨合作中,誰是指揮?誰是樂手?他們是什么關(guān)系?通力合作的友黨關(guān)系,共產(chǎn)黨執(zhí)政,民主黨派參政易錯點:中國共產(chǎn)黨與各民主黨派是執(zhí)政黨與反對黨、在朝黨與在野黨的關(guān)系。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派聯(lián)合執(zhí)政在野黨、反對黨、兄弟黨、共同執(zhí)政、輪番執(zhí)政、聯(lián)合執(zhí)政(表述錯誤)怎樣避開樂手各行其是從而做到有序合作呢?多黨合作的首要前提和根本保證:堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)(政治領(lǐng)導(dǎo))指揮和樂手作為摯友,怎樣才能協(xié)作默契?多黨合作的基本方針:長期共存、相互監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共留意:中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是“相互監(jiān)督”的關(guān)系,尤其強調(diào)參政黨監(jiān)督執(zhí)政黨,而不是“監(jiān)督與被監(jiān)督”的關(guān)系。4.指揮是不是想怎么指揮就怎么指揮,有沒有一個樂隊全體成員須要共同遵守的東西呢?多黨合作的根本活動準則:遵守憲法和法律總結(jié):(三)我國政黨制度的內(nèi)容1.通力合作的友黨關(guān)系:中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨2.多黨合作的首要前提和根本保證:堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)(政治領(lǐng)導(dǎo))3.多黨合作的基本方針:長期共存、相互監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共4.多黨合作的根本活動準則:遵守憲法和法律(四)我國的政黨制度的優(yōu)越性我國的新型政黨制度——適合國情,優(yōu)勢顯著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是中國共產(chǎn)黨、中國人民和各民主黨派、無黨派人士的宏大政治創(chuàng)建,是從中國土壤中生長出來的新型政黨制度,是對人類政治文明的重大貢獻。它不是什么一黨制,也根本區(qū)分于西方的多黨制。視頻:新型政黨制度新在哪里?觀看圖片,思索問題,回答問題小組合作探究,結(jié)合實際,思索結(jié)合材料,理解通過視頻材料,總結(jié)學(xué)問吸引學(xué)生愛好創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生思索,提高合作探究實力引導(dǎo)學(xué)生思索,深化理解。通過視頻增
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