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優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,衛(wèi)生部新提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),主題是“落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”!我們腫瘤內(nèi)科也開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,自然是感慨頗多!活動(dòng)的開展拉近了護(hù)士與病人之間的距離,讓關(guān)系更加的密切,更加的親近,墻倒下了卻變成了橋,一座通往彼此心靈的橋,讓護(hù)士的角色更加的深入到每個(gè)病人的心里,我們的工作不是單一的打針發(fā)藥,還有更多的看不到的工作需要用愛心,用關(guān)心,用耐心去完成……我們提出走在時(shí)間與呼叫鈴前面,在病人表達(dá)需要前,提前主動(dòng)把服務(wù)送到。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們變被動(dòng)為主動(dòng),通過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與,我們加強(qiáng)了對(duì)輸液病人的巡視,主動(dòng)輸液、換液和加藥。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心,也使我們?cè)谘惨暡》康倪^程中,能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時(shí)處理,增加了病人的安全感,同時(shí)還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜。我們科室的病人因?yàn)樽≡簳r(shí)間長(zhǎng),私人物品也就特別多,床上床下、床頭柜、窗臺(tái)上到處都是,為此我們幫助他們整理、放置,既減少了病人跌倒的機(jī)會(huì),保證病人物品的安全,也保持了病房整潔。優(yōu)質(zhì)護(hù)理離不開護(hù)士長(zhǎng)的精心指導(dǎo),護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手。我作為一位責(zé)任組長(zhǎng),責(zé)任事必躬親,對(duì)生活能自理的病人,我們做得更多是健康教育,從入院到出院,我們始終和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流,認(rèn)真傾聽他們的訴說。對(duì)病情重且生活不能自理的患者做口腔護(hù)理,會(huì)陰護(hù)理。對(duì)生活半自理的患者,我們協(xié)助他們定時(shí)翻身,拍背,加強(qiáng)肢體功能鍛煉,認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性,取得患者的配合。還有重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥、洗臉、洗腳等等。這些貼心的言行讓患者家屬看在眼里記在心里。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定,病人對(duì)我們的滿意度得到很大提升。溫馨護(hù)理,微笑服務(wù)。如32床病人,一天下午我給他去輸甘露醇時(shí),一直在表揚(yáng)我們科里醫(yī)務(wù)人員的`服務(wù)態(tài)度是他見過服務(wù)最好的科室,趙老說我們的護(hù)理姐妹們個(gè)個(gè)都是微笑著問寒問暖,有耐心,很細(xì)心,尤其是每天早上護(hù)士長(zhǎng)和我一同去他床邊微笑問候時(shí),趙老說得最多的一句話是“我很好,謝謝你們”,他的病情在我們的精心照料下一天比一天好轉(zhuǎn)了,以前要用拐杖行走的,現(xiàn)在可以自如走動(dòng)了……如18床病人,一個(gè)三歲可愛的孩子,由于腹部腫塊查因來我科住院的,孩子背部疼痛,顏面部和雙下肢水腫嚴(yán)重,腹瀉,呼吸氣促……看著他被病魔折騰著那痛苦的樣子,心里酸酸的。孩子見到我們穿著白大褂的就說:“我要回家,我不打針……”,當(dāng)他痛得厲害的時(shí)候孩子就說:“阿姨,救命……”,給孩子抽血時(shí)孩子說:“我要吃糖……”孩子的話語讓我們聽著心寒,中午下班我特意給孩子買了一包糖送給他,孩子的爸爸媽媽爺爺很感動(dòng)。每天我們都以一種母愛的心態(tài)去關(guān)心孩子,慰問孩子。因?yàn)楦篂a,孩子的屁屁有點(diǎn)紅了,我用乳白魚肝油擦拭了三次就好多,當(dāng)我給孩子去做治療時(shí),孩子的媽媽為了表達(dá)感謝之情,要孩子叫“阿姨”,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得流淚了,心里在祈禱孩子早日康復(fù)!我們每天給予晨晚間護(hù)理。病人對(duì)我們的信任程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于陪護(hù)。病人出院時(shí),他們會(huì)和我們說聲“謝謝我們的照顧……”,從他們的這些話語中,我們能感受到患者對(duì)我們的肯定讓我們覺得自己努力工作是值得的!有意義的!在開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中,我們獲得了患者的好評(píng)。但我們知道,目前的服務(wù)跟患者的需求還有很大的差距。我們相信,有醫(yī)院的支持及各部門的配合,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的前景依然是星光燦爛的。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過?!睆氖伦o(hù)理工作,可謂豐碑無語,但行勝于言。我們將會(huì)盡力做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)鏈:心中有病人——能夠想到;目中有病人——能夠看到;耳邊有病人——能夠聽到;手中有病人——能夠做到;鼻中有病人——能夠聞到;身邊有病人——始終臨在;健康教育圍繞病人——能夠說到做到。變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變“病人要我做”為“我為病人做”,做到及時(shí)、到位、專業(yè)、規(guī)范、安全、舒適的護(hù)理。體現(xiàn)“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、誠心和熱心”的服務(wù)理念。我們把這“六顆
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