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文檔簡介
番禺區(qū)金海岸實驗學(xué)校八年級上學(xué)期語文期中考試試卷廣東省廣州市番禺區(qū)金海岸實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試試卷
1.(2022八上·番禺期中)下列加點字注音不正確的一項是()
A.要塞(sài)遺囑(zhǔ)銳不可當(dāng)(dāng)屏息斂聲(bǐng)
B.悄然(qiǎo)翹首(qiáo)油光可鑒(jiàn)杳無消息(yǎo)
C.詰責(zé)(jié)鐫刻(juān)深惡痛絕(è)惟妙惟肖(xiào)
D.不輟(chuò)畸形(jī)正襟危坐(jīn)藏污納垢(gòu)
2.(2022八上·番禺期中)下列詞語中沒有身別字的一項是()
A.潰退閑熟摧枯拉朽如夢初醒
B.建樹仲裁眼花潦亂一絲不茍
C.巨額凌空誠皇誠恐彈精竭慮
D.翹首酷似杳無消息抑揚頓挫
3.(2022八上·番禺期中)下列加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.浙江電視臺的文藝節(jié)目辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)很有水平。
B.老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食,處心積慮。
C.一個民族要想騰飛發(fā)展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。
D.綠茵場上,足球健兒精神矍鑠,精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷。
4.(2022八上·番禺期中)下列句子中沒有語病的一項是()
A.為了杜絕不出現(xiàn)安全隱患,當(dāng)?shù)卣扇×撕芏嘤行Т胧?/p>
B.一進入體育場,大家就看到了五頓六色的旗子和歡呼聲。
C.我們本著為人民服務(wù)為原則扎實開展各項工作,熱情解答每一位來訪者的問題。
D.一句句溫暖人心、發(fā)自肺腑的問候承載著生命的重量和團結(jié)的力量。
5.(2022八上·番禺期中)請用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容
新華社南京12月13日電中共中央、國務(wù)院13日上午在南京隆重舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場舉行,現(xiàn)場莊嚴肅穆,國旗下半旗。約3000名胸前佩戴白花的各界代表靜靜肅立。10時整,儀式開始,全場高唱中華人民共和國國歌。國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀,南京市拉響防空警報,汽車停駛鳴笛,行人就地默哀。默哀畢,在解放軍軍樂團演奏的《國家公祭獻曲》的旋律中,解放軍儀仗大隊16名禮兵抬起8個花圈,敬獻于公祭臺上。
6.(2022八上·番禺期中)古詩文默寫
(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
①相顧無相識,。(王績(野望》
②柴門何蕭條,。(曹植《梁甫行》)
③月下飛天鏡,。(李白(渡荊門送別》
④,志在千里。(曹操《龜里壽)
(2)理解默寫
⑤王維在《使至塞上》中描繪塞外的奇特壯美風(fēng)光的千古名句是:,。
⑥白居易《錢塘湖春行》中從動物的角度寫早春景象的句子是___,___。
(2022八上·番禺期中)閱讀下面的文段,完成問題。
三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水裘陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間天二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱期間,清榮峻茂,良多趣味。
每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
故漁者歌曰:“巴東之峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。
7.下列加點字意思相同的一項是()
A.沿潮阻絕絕巘多生怪柏
B.自三峽七百里中自非亭午夜分
C.不見曦月見賢思齊
D.春冬之時何陋之有
8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①兩岸連山,略無闕處。
②清榮峻茂,良多趣味。
9.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()
A.本文用彩筆描繪了三峽景致,先總寫三峽地貌,再寫三峽不同季節(jié)的景色。
B.在七百里長的三峽兩岸,高山對峙,怪石嶙峋,峭壁重疊,群山綿延不絕。
C.夏天的三峽水勢兇猛,過往的船只不論是順流還是逆流,航道都被阻隔了。
D.“寒"肅”“凄"哀”等字渲染三峽冬天蕭瑟、凄清、哀婉的氣氛。
(2022八上·番禺期中)閱讀下面的短文,然后回答問題。
南頓①張助,于田中植禾,見李核,欲持去,顧見空桑②中有土,因植種,以余漿灌溉,后人見桑中復(fù)生李,轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者,息陰下,言:“李君令我目愈,謝以一豚。"目痛小疾,亦行自愈。聞?wù)邆髡Z:“盲者得視?!北娙吐?,遠近翕赫③,其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱④。間一歲余,張助遠出來還,見之,驚云:“此有何神,乃我所種耳。"因就斫⑤之。
(選自《六朝志怪小說選》,有刪改)
【注釋】①南頓:古縣名,在今河南項城市。②空桑:枯空的桑樹洞。③翕赫:指轟動、驚動。④滂沱:原形容雨很大,這里形容酒肉多而不斷。⑤斫:砍。
10.請解釋下列加點詞的意思。
①顧見空桑中有土②間一歲余
11.這個故事告訴我們什么道理?
(2022八上·番禺期中)閱讀下面這首詩歌,然后回答問題。
黃鶴樓
(崔顥)
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
12.“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面?
13.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁"表達了詩人怎樣的思想感情?
(2022八上·番禺期中)閱讀下面文字,完成問題。
當(dāng)數(shù)字出版風(fēng)潮來臨:實體書店該走向何處
2019年1月,“閱讀X”論壇在北京拉開帷幕。記者通過采訪了解到,不少業(yè)內(nèi)人士都看好數(shù)字出版的發(fā)展前景,實體書出版面臨轉(zhuǎn)型。其實,圖書出版業(yè)在新技術(shù)、新概念的沖擊下,早已出現(xiàn)一系列變化:數(shù)字出版、IP經(jīng)濟、跨界融合……出版的渠道和方式日新月異,也影響到書店的經(jīng)營方式。未來,實體書店該走向何處
熱點問題一:數(shù)字出版的真正要義是什么?
一段時期以來,數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直不錯。此前發(fā)布的《2017~2018中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報告》顯示,2017年,國內(nèi)數(shù)宇出版產(chǎn)業(yè)整體收入規(guī)模突破7000億元,其中互聯(lián)網(wǎng)期刊、電子圖書、數(shù)字報紙的總收入為82.7億元,與2016年相比增長5.35%?!皩嶓w出版的本質(zhì)就是傳遞知識、傳播思想,傳承文化。數(shù)字出版的本質(zhì)就是內(nèi)容多元化的表達和文化多傳媒的傳播。"中版集團數(shù)字傳媒有限公司總經(jīng)理賴雪梅說道。因此,在她看來,數(shù)字出版和實體書出版二者沒有太大不同,二者不變的是內(nèi)容,變的是內(nèi)容的生產(chǎn)方式、表現(xiàn)形式以及傳播渠道等。“走數(shù)字化的發(fā)展之路,也許我們的產(chǎn)品形態(tài)、傳播方式、盈利方式會改變。但是歸結(jié)一點,還是在我們的選擇、傳承、傳播中,在新的市場環(huán)境中,在新的技術(shù)環(huán)境中,讓內(nèi)容價值最大化。”
熱點問題二:出版實體書競爭力還有多大?
在數(shù)字出版的影響之下,實體書出版及銷售是否會受到影響?如果從開卷信息技術(shù)有限公司剛剛公布的《全球背景下的中國圖書零售市場》報告來看,答案似乎是否定的。該報告數(shù)據(jù)顯示,2018年中國圖書零售市場規(guī)模達894億,較去年進一步上升。今年整個圖書零售市場同比上升11.3%,繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長。
其實,在出版界,有一句話常常被提起,那就是“內(nèi)容為王”,多位業(yè)內(nèi)人士向記者表示,無論是知識服務(wù)還是數(shù)字出版,現(xiàn)在“內(nèi)容依然是核心”,發(fā)生改變的只是內(nèi)容在不同背景下的延伸。北京磨鐵圖書有限公司創(chuàng)始人沈浩波依然長期看好實體出版。他認為,出版業(yè)應(yīng)立足實體出版,選題升級、產(chǎn)品升級、運營升級是通往實體出版的未來之路,“我們依然會用做實體出版的耐性、韌性進入新的產(chǎn)業(yè),希望給新的產(chǎn)業(yè)帶來變化"。
熱點問題三:除了賣書,書店未來還能如何發(fā)展
某種程度上,紙質(zhì)書總是容易被和實體書店發(fā)展聯(lián)系起來,實體書出版興盛與否,也與實體書店有著或多或少的影響。但隨著社會環(huán)境、閱讀習(xí)慣的改變,越來越多的經(jīng)營者在思考售書之外,書店未來的發(fā)展之路該如何走。近幾年,很多書店開始銷售各類衍生品,在跨界合作、轉(zhuǎn)型升級等方面動作頻頻,為市民帶來新的生活方式。為迎合新的消費需求,“書店+”的模式將成為新一輪實體書店發(fā)展的主基調(diào)。
熱點問題四:實體書店跨界發(fā)展該如何避免用力過猛
時代在變化,公眾的文化需要也在發(fā)生著變化。因此,跨界發(fā)展是實體書店唯一的出路,正是基于這樣的認識,很多實體書店才謀劃跨界,尋找出路,實現(xiàn)多元發(fā)展。但是跨界卻不能無度。書是書店的立身之本,這是書店區(qū)別于其他行業(yè)的顯著特征,如果失去了這一特征,書店就不能稱之為書店,也就和其他的行業(yè)沒有不同。就會淪為赤裸裸的物質(zhì)消費。因此,在跨界發(fā)展中,一定要掌握方向,把握火候,切勿用力過度,一味地注重其他項目的發(fā)展,卻忽略了書籍的經(jīng)營,這無疑是一種舍本逐末。唯有牢牢把握書店這個根本,抓住書店的文化味,在經(jīng)營中分清楚輕重,做到主次分明,在做好書店經(jīng)營和服務(wù)的基礎(chǔ)上,輔以其他經(jīng)營,這樣才能確保書店既充滿書香味,又充滿生活味道。實體書店跨界發(fā)展是大勢所趨和現(xiàn)實所需,是并不等于在經(jīng)營中可以本末倒置甚至舍本逐末,書店還是應(yīng)該好好經(jīng)營圖書,將圖書經(jīng)營放在優(yōu)先發(fā)展的位置,這是圖書業(yè)發(fā)展的綠色通行證,也是長遠之道。
各抒己見:
鳳凰傳媒蘇州鳳凰投資公司執(zhí)行董事曾鋒:實體書店是流量消耗體,通過擁有好地段、借勢好物業(yè)、自身成為好載體等來獲得客流量。這種客流量的變現(xiàn),要從消費者、書店自身、書店社會角色等層面考慮。
北京開卷信息技術(shù)有限公司董事長蔣晞亮:提出了“未來書店"的說法。其核心概念大致如下:圖書或閱讀是核心產(chǎn)品,且顏值第一。未來書店更是線上線下的融合、會緊密連接人們的生活。至于實體書店的盈利問題,這取決于內(nèi)容運營、用戶運營、活動運營,運營要建立在數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,采用數(shù)據(jù)化的理性的運營方式進行。
(選自《中國新聞網(wǎng)》,有刪改)
【鏈接一】機遇空間是線下的實體空間,是年輕人的新聚場,但是聚什么?聚三個方面,IP、內(nèi)容、流量,把這些聚集到機遇空間里,從而產(chǎn)生機遇空間的商業(yè)模式,IPMall的商業(yè)模式是線上+線下,產(chǎn)品+內(nèi)容,品牌+營銷,投資+生態(tài)。機遇書店將打通線上線下圖書銷售,目前機遇書店正在跟京東做研發(fā)和對接,在上海的機遇空間將會做運營測試,每個書架都有二維碼,可以掃一下二維碼,在線上下單,然后由京東物流完成配送。
(選自網(wǎng)絡(luò))
【鏈接二】實體書店要轉(zhuǎn)型成功,除了盡可能保證書籍的質(zhì)量,還要努力提升讀者在書店內(nèi)的文化體驗感。北京西城區(qū)實踐“公共圖書館+書店”模式,廣內(nèi)街道圖書館與甲骨文·悅讀特色閱讀空間合作,讀者數(shù)量年增長了10倍,閱讀活動從原來每年20場至30場增長到400余場。北京房山區(qū)普華鄉(xiāng)針對鄉(xiāng)民熱愛唱戲的特點,推動建立以戲曲文化為特色的實體書店,同時開展京津冀戲曲展演和曲藝邀請賽等活動,形成了自己的發(fā)展特色。
(選自網(wǎng)絡(luò))
14.下列說法不符合文意的一項是()
A.賴雪梅認為實體書出版和數(shù)字出版二者并無太多區(qū)別,它們內(nèi)容不變,走數(shù)字化道路的目的是實現(xiàn)內(nèi)容價值的最大化。
B.沈浩波對實體出版長期持肯定態(tài)度,他認為出版業(yè)應(yīng)立足實體出版和數(shù)字出版,選題、產(chǎn)品和運營的升級是實體出版的未來之路。
C.曾鋒認為實體書店客流量的多少取決于地段的好壞、能否借勢物業(yè)和自身載體的優(yōu)劣等,客流量變現(xiàn)要考慮更多層面。
D.機遇空間是年輕人的新聚場,聚集了IP、內(nèi)容、流量三個方面,把這三個方面聚集到機遇空間,從而產(chǎn)生機遇空間商業(yè)模式。
15.關(guān)于實體書店的繼續(xù)發(fā)展,下列說法符合文意的一項是()
A.實體書店的發(fā)展要保持“書店+"模式的主基調(diào),這是由新的消費需求所推動的。
B.實體書店要轉(zhuǎn)型成功,關(guān)鍵就是保證書籍質(zhì)量,不需考慮讀者在書店內(nèi)的體驗感。
C.實體書店唯一的出路是跨界發(fā)展,這是由時代變化及公眾文化需要的變化促成的。
D.實體書店的跨界發(fā)展需注意書籍經(jīng)營與其他項目平分秋色,用心地發(fā)展其他項目。
16.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()
A.?dāng)?shù)字出版發(fā)展前景受到不少業(yè)內(nèi)人士肯定,實體書出版在新技術(shù)、新概念的沖擊下出現(xiàn)一系列變化。
B.2017年國內(nèi)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的整體收入與2016年相比,增長了5.35%,收入規(guī)模突破了7000億元。
C.從《全球背景下的中國圖書零售市場》報告來看,實體書的出版以及銷售不會受到數(shù)字出版的影響。
D.蔣晞亮提出了“未來書店”的說法,“圖書和其衍生品是核心產(chǎn)品,且顏值第一"是它的核心概念。
17.有人認為“實體書店作為一種新的生活方式體現(xiàn)出頑強的生命力”,你認同這一觀點嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
(2022八上·番禺期中)閱讀下面文字,完成問題。
通往滴水泉的路
李娟
最早的時候,通往滴水泉的路只有烏斯曼小道。烏斯曼是一百年前那個被稱為“哈薩克王"的鼎鼎有名的阿爾泰土匪頭子。
更早一些,這片茫茫戈壁上,牧民之間神秘流傳著一種說法,就在戈壁灘最最干渴的腹心地帶,在那里的某個角落,深深地掩藏著一眼奇跡的泉水。水從石頭縫里滲出,一滴一滴掉進地面上的水洼中,夜以繼日,寒署不息。那里有著一小片青翠靜謚的草地,有幾叢茂盛的灌木,水流在草叢間閃爍,沼澤邊生滿了苔蘚。那是一片狹小而堅定的沙漠綠洲——有人聲稱親眼目睹過那幕情景,當(dāng)時他身處迷途,幾天幾夜滴水未進,已經(jīng)意識昏茫、瀕臨死亡了,這時他一腳踩入滴水泉四周的潮濕的草叢中,頓時感激得痛哭起來。他在那里痛飲清冽的甘泉,淚流滿面。
然而戰(zhàn)亂使大地上不再存在安靜的角落。滴水泉最終還是從牧民世代口耳相傳的秘密中現(xiàn)身了,它的確切位置在戈壁灘的遙遠之處被圈點了出來。烏斯曼的烈馬走出了一條忽明忽暗的羊腸小道,筆直地戳向滴水泉。那些烽火連天的年月里,他一手持匕首一手握馬韁,無數(shù)次孤身前往這隱蔽的綠洲,補充給養(yǎng),這是烏斯曼的傳奇,也是滴水泉的傳奇。
在我很小很小的時候,要到烏魯木齊的話,只能搭乘拉礦石的卡車,沿東北面的群山顛簸好幾天。這條“東線”道路只在夏天通暢,到了冬天,去烏魯木齊只能走通過滴水泉的那條路。
司機們路過滴水泉,無疑是一件快樂的事情,無論當(dāng)時天色早晚,都會停下來歇一宿。打水洗漱,升火燒茶泡干糧。等過了滴水泉,剩下的路程又將是幾天幾夜無邊無際的荒涼。后來,有一對從內(nèi)地來到新疆的夫妻經(jīng)歷種種輾轉(zhuǎn)來到滴水泉,在泉邊扎起了帳篷,開了一家簡陋的小飯館,菜蔬糧油全都由過往的司機捎送。這樣一個小店對于司機們來說,簡直就是天堂一般。于是,在往返這片漫漫戈壁灘時,總算可以過一天“人過的日子"了。
然而這對夫妻,他們在如此偏遠的地方討生活,不只是辛苦,更多的是寂寞吧?常常一連幾天,門口的土路上也不會經(jīng)過一輛車。再后來,多多少少發(fā)生了一些事情,那個女人走了,那個男人也沒有等待,不久后也走了。滴水泉又恢復(fù)了深沉的寂靜。
不知又過去了多長時間,又發(fā)生了怎么樣的周折,那個女人跟著一個陌生的年輕司機出現(xiàn)在了滴水泉。飯館重新開張了,泉水邊還放養(yǎng)了幾只雞,簡陋的餐桌上出現(xiàn)了雞蛋和雞肉。小飯館有了住宿的地方,雖然只是一面大通鋪。
總會有一些日子,大家提前約好了似的,突然間會有很多人同時光臨滴水泉。那時,飯桌前的板凳都不夠用了,大家捧著飯碗黑壓壓蹲了一屋子。睡覺的地方更是不夠用,女主人把飯桌拼起來,把自己的床鋪讓出來,還在地上鋪塑料布和氈子。一房子橫七豎八躺滿熟睡的身體。
那一年,從烏魯木齊到富蘊縣的班車也開通了,每星期對發(fā)一趟。他們的生意極好,滴水泉從未曾如此熱鬧過。于是兩人決定把店面擴大。
整個夏天里,當(dāng)車輛穿行在東線的群山中時,滴水泉是悄寂無聲的。兩個人決定用這段時間蓋幾間新房子。
他們把泉水下的水坑挖成深深的池子,又挖了引水渠一直通向店門口。
泉水很細弱,他們用了一個夏天的時間耐心地等待水池一次次蓄滿,用這水和泥巴打土坯。晾干后,土墻很快砌了起來。他們又趕著馬車,從幾百公里以外拉來木頭架檁子搭椽子。在屋頂鋪上干草和厚厚的房泥。
就這樣累死累活干了一整個夏天,房子漸漸起來了,新的飯桌打制好了,也添了兩個屋子的新床。他們坐下來等待冬天,等待大雪,等待第一輛車輛在門口鳴笛剎車,等待門簾突然被猛地掀開,等待人間的喧嘩再一次點燃滴水泉。
但是,他們一直等到現(xiàn)在。
就在他們蓋好房子的第二年,新公路在戈壁另一端建成通車了。通往滴水泉的路,被拋棄了。它們空蕩蕩地敞在荒野之中,饑渴不已。久遠年代的車轍印如做夢一般遺留在上面,它們比從不曾有人經(jīng)過的大地還要荒涼。
新的道路如鋒利的刀口,筆直地切割在戈壁腹心。走這條路,一兩天就可以到達目的地。一切都在上面飛速地經(jīng)過,不作稍刻的停留。
滴水泉的故事結(jié)束了嗎?滴水泉那些一滴一滴仍在遠方靜靜滴落的水珠,還有意義可被賦予嗎?再也不需要有那么一條路通向它了嗎?再也不需要艱難的跋涉和掙扎的生活來換取它的一點點滋潤了嗎?我們?nèi)缃袼艿玫降囊磺?,全都已?jīng)成為理所當(dāng)然的了嗎?
還有兩個人,至今仍留在那片小小的綠洲上,仍然還在泉水邊守著一滴滴下落的泉水,日以繼夜和泥、打土坯,并在等待土坯晾干的漫長時間里,沖著天空仰起年輕的微笑的面孔。只有他們?nèi)匀贿€在無邊無際的等待之中,美夢不受絲毫驚擾。
當(dāng)我在這片荒野里走著,不知不覺又走上了通往滴水泉的舊道。茫茫野地上,路的痕跡如此清晰,便不由得清楚地聽到那個女人的聲音——她勇敢地對那個年輕的司機說:“我們?nèi)サ嗡?!?/p>
(有刪改)
18.“滴水泉"在不同時期有著不同的故事。閱讀全文,補寫下面的表格。
時期關(guān)于“滴水泉”的故事
更早一些民間傳說有人穿越戈壁灘時,在絕望中發(fā)現(xiàn)了滴水泉。
戰(zhàn)亂年代①____________
后來有一對夫妻在滴水泉邊開了一家小飯館,不久后又走了。
過了很長時間那個女人跟一個年輕司機在滴水泉邊重新開張飯館,擴大店面。
新公路建成后②____________
19.“那里有著一小片青翠靜謐的草地,有幾叢茂盛的灌木,水流在草叢間閃爍,沼澤邊生滿了苔蘚"這一處描寫有什么作用請作簡要分析。
20.本文的語言極具特色,結(jié)合上下文,從修辭角度分析下列句子的表達效果。
他們坐下來等待冬天,等待大雪,等待第一輛車輛在門口鳴笛剎車,等待門簾突然被猛地掀開,等待人間的喧嘩再一次點燃滴水泉。
21.文章的標題是亮點,請結(jié)合全文分析標題的好處。
22.(2022八上·番禺期中)請以《從此,我不再》為題目,寫一篇文章。
要求:①將題目補充完整,然后寫作文。②立意自定,600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
23.(2022八上·番禺期中)長征路上中共紅軍翻越的第一座大雪山是()
A.長坂山B.夢筆山C.夾金山
24.(2022八上·番禺期中)《紅星照耀中國》特寫了“”和“"兩個重要事件,從不同的側(cè)面表現(xiàn)了長征的艱難和紅軍的偉大精神。
(2022八上·番禺期中)閱讀下面文字,回答(1)(2)兩小題。
但是這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官,他長著一臉黑色大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!
我馬上就知道了他就是____,那個鼎鼎大名的紅軍指揮員,他曾經(jīng)是個教會學(xué)校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了。
25.這段文字節(jié)選自《紅星照耀中國》,該書是一部文筆優(yōu)美,很強的報道性作品。文中第二段的A是(人物姓名)。
26.請根據(jù)選段中的描寫來概括這一人物形象。
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】常用易錯字字音
【解析】【分析】ABD.正確;
C.深惡痛絕(è)——(wù)
故答案為:C
【點評】本題考查字音的識記。解答這類問題時,關(guān)鍵在于平時要做好字詞的積累,答題時聯(lián)系前后文認真辨析。
2.【答案】D
【知識點】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.有誤,“閑熟"的“閑”應(yīng)寫作“嫻";
B.有誤,“眼花潦亂”的“潦"應(yīng)寫作“繚”;
C.有誤,“誠皇誠恐"的“皇”應(yīng)寫作“惶”,“彈精竭慮”的“彈"應(yīng)寫作“殫”;
D.正確。
故答案為:D
【點評】本題考查字形的辨析。考題中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意對字形的識記和積累,尤其是教材中的“讀讀寫寫"與“課下注釋”,特別是同音字與形近字;同時還要結(jié)合整個詞語的意思區(qū)別字的用法。
3.【答案】C
【知識點】近義成語適用范圍對象辨析;褒貶色彩辨析;望文生義
【解析】【分析】A.栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。用來形容文藝節(jié)目不恰當(dāng)。
B.處心積慮:形容蓄謀已久。這是一個貶義詞,詞語感彩錯誤。
C.妄自菲?。盒稳葸^分看輕自己。此句表達一個民族既不能驕傲自大也不能過分自卑,用詞恰當(dāng)。
D.精神矍鑠:指老人有精神老而強健不失風(fēng)采,詞語使用對象錯誤。
故答案為:C
【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用,首先要把握成語的準確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。
4.【答案】D
【知識點】搭配不當(dāng);句式雜糅;用詞不當(dāng)
【解析】【分析】A.有誤,否定不當(dāng),可把“不"去掉;
B.有誤,搭配不當(dāng),“看到了”與“歡呼聲"不能搭配,可去掉“和”,并在“歡呼聲"之前加上“聽到了”;
C.有誤,句式雜糅,可把“本著"改為“以”,也可把“為原則"改為“的原則”;
D.正確。
故答案為:D
【點評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點為幾種常見的病句類型:成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子,尋找具有常見病句類型標志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的,可以通過壓縮句子,分析句子的成分(主、謂、賓、定、狀、補)方法,找出病因。
5.【答案】中共中央、國務(wù)院13日上午在南京舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。
【知識點】新聞標題
【解析】【分析】本題考查概括新聞內(nèi)容。解答此題,先讀懂新聞內(nèi)容,再抓住關(guān)鍵語句“中共中央、國務(wù)院13日上午在南京隆重舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式"進行概括即可。
故答案為:中共中央、國務(wù)院13日上午在南京舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。
【點評】本題考查新聞內(nèi)容的概括。答題思路:先找出材料的主體對象,然后按照“誰干什么”或“誰怎么樣"的思路整理得出基本答案,最后再根據(jù)字數(shù)等具體要求對修飾性成分進行添加、刪減或?qū)φZ意進行精練化概括。
6.【答案】(1)長歌懷采薇;狐兔翔我宇;云生結(jié)海樓;老驥伏櫪
(2)大漠孤煙直;長河落日圓;幾處早鶯爭暖樹;誰家新燕啄春泥
【知識點】一般性默寫;理解性默寫
【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字、少字;二、字的筆畫要準確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:薇、翔、櫪、圓、啄。
故答案為:⑴長歌懷采薇;狐兔翔我宇;云生結(jié)海樓;老驥伏櫪⑵大漠孤煙直,長河落日圓;
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目,要求我們在平時的學(xué)習(xí)中,不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦,更要注重這些語句的默寫,特別關(guān)注文句中容易寫錯的字,從而做到準確、工整的完成作答。
【答案】7.C
8.①兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。
②水清、樹榮、山高、草茂,有很多趣味。
9.D
【知識點】歸納文言文內(nèi)容要點,概括文章中心;文言文翻譯;一詞多義
【解析】【點評】⑴本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語的不同用法,最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。
⑵本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。
⑶本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。
參考譯文:
在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣,遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜,就看不見太陽或月亮。
等到夏天江水漫上山陵的時候,下行和.上行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎乘奔馳的快馬,駕著風(fēng),也不如船快。
等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,碧綠的潭水,回旋的清波,倒映著各種景物的影子。極高的山峰.上生長著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,趣味無窮。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜,常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常凄慘悲涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長,猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”
7.A.“沿溯阻絕"翻譯為:上行和下行的航道都被阻斷。阻斷/“絕巘多生怪柏”翻譯為:極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹。極;
B.“自三峽七百里中"翻譯為:在三峽七百里之間。從/“自非亭午夜分”翻譯為:如果不是正午和半夜。如果;
C.“不見曦月"翻譯為:看不見太陽和月亮?!耙娰t思齊”翻譯為:看見有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)。見:均為“看見"的意思;
D.“春冬之時”翻譯為:春天和冬天的時候。結(jié)構(gòu)助詞,的/“何陋之有"翻譯為:有什么簡陋的呢?賓語前置的標志,不譯。
故答案為:C
8.本題考查文言文翻譯。①重點詞:連山,相連的山。略無,完全沒有。闕,同“缺”,空隙、缺口。②重點詞:榮,茂盛。良,甚,很。
故答案為:①兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。②水清、樹榮、山高、草茂,有很多趣味。
9.ABC.正確。
D.有誤,“寒"肅”“凄"哀”等字渲染了三峽秋天蕭瑟、凄清、哀婉的氣氛。
故答案為:D
【答案】10.顧:回頭看;間:間隔
11.道理:傳聞容易失真,輕信就會上當(dāng);消除迷信的最有效辦法,就是揭示事實的真相,不信謠,不傳謠。
【知識點】根據(jù)文言文中某一內(nèi)容談觀點;常用文言實詞
【解析】【點評】⑴本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學(xué)生應(yīng)加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學(xué)過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。
⑵本題考查闡述觀點看法的能力。解答此類題目要求學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上,有機的融入自己的閱讀體驗、閱讀感悟或者觀點看法。組織答案必須有理有據(jù),或以情動人,或以理服人。
參考譯文:
南頓有個叫張助的,在田里種莊稼時發(fā)現(xiàn)一顆李子的核,本想拿走,回頭看見空心的桑洞里有泥土,就把李核種在那里,用剩下的水澆了一些。后來,有人看見桑樹中又長出李樹來,十分驚奇,就互相傳說開來。正好有個眼睛患有小毛病的人,在李樹下休息,向李樹禱告說:“李樹您如果能讓我的眼睛變好,我就以小豬獻給您。"眼痛這種小病,自然就會好。這樣一來,眾人便附和傳說為:“李神能使瞎子重見光明?!边h近涌動,樹下車馬成千上百,大家紛紛前來敬祭,酒肉很快就堆成了小山,綿綿不斷。時隔一年多,張助出遠門回來,見此情形不禁覺好笑,說:“這樹有什么神靈呀它不過是我隨便種下的。"于是順手砍掉了它。
10.①句意為:回頭看見空心的桑洞里有泥土。顧:回頭看。
②句意為:時隔一年多。間:間隔。
故答案為:顧:回頭看;間:間隔
11.本題考查信息篩選和內(nèi)容理解。根據(jù)“聞?wù)邆髡Z:‘盲者得視。’眾犬吠聲,遠近翕赫”可知,本來眼睛有小毛病的人不治而愈以后,人們?nèi)嗽埔嘣疲杂瀭饔?,夸大了李樹的神奇,?dǎo)致樹下“車騎常數(shù)千百"。本文借桑中生李的故事,主要批評了那些人云亦云者,指出了隨波逐流的社會心理的危害。告誡我們不應(yīng)該不加思考就盲目相信自己的見聞,從而揭示要從客觀角度出發(fā)看待事情,不要盲目相信眼前所見。
故答案為:道理:傳聞容易失真,輕信就會上當(dāng);消除迷信的最有效辦法,就是揭示事實的真相,不信謠,不傳謠。
【答案】12.晴日的原野上,漢陽一帶的樹木分明可見,碧綠的芳草長滿了鸚鵡洲。描繪了一幅生機勃勃的景象。
13.尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮"煙波”之景相交融,由景生情,融情于景,表達了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。
【知識點】把握古詩詞曲的內(nèi)容;古詩詞曲作者表達的思想感情;思鄉(xiāng)懷人
【解析】【點評】⑴本題考查詩歌畫面描繪。描繪詩歌展示的畫面時,首先理解詩歌的內(nèi)容。然后在翻譯句子的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,用優(yōu)美的語言描述。
⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握。通過反復(fù)誦讀體會詩歌的情感,學(xué)生應(yīng)全面了解背景,把握形象內(nèi)涵,體會意境特點,明確抒情方式。
12.本題考查描繪詩歌畫面。閱讀全詩,了解詩句的意思,“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲"是寫詩人站在黃鶴樓上看見的景象:陽光照耀下的漢陽原野,一棵棵蔥翠的樹木清晰可見;江中的鸚鵡洲上,綠草如茵茂盛生長。所見景象讓人感受到春意盎然、生機勃勃、色彩的明麗。描繪畫面時,要抓住詩句中的景物“樹”與“草”,以及表現(xiàn)其特點的字詞,重點理解“歷歷(清晰可見)“姜萋(草木茂盛)“兩詞的意思。
故答案為:晴日的原野上,漢陽一帶的樹木分明可見,碧綠的芳草長滿了鸚鵡洲。描繪了一幅生機勃勃的景象。
13.本題考耷把握詩歌情感。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁”意為:天色已晚,眺望遠方,故鄉(xiāng)在哪兒呢眼前只見一片霧靄籠罩江面,給人帶來深深的愁緒,這里詩人由景生情,感嘆人生,感嘆鄉(xiāng)愁。至此,詩人的真正意圖才顯現(xiàn)出來,吊古是為了傷今,抒發(fā)人生之失意,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情懷,抒發(fā)了詩人歲月難再、世事茫然的空幻感。
故答案為:尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁"之情與“日暮”“煙波"之景相交融,由景生情,融情于景,表達了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。
【答案】14.B
15.C
16.C
17.【示例1】認同,實體書店向“書店+”轉(zhuǎn)型,并不斷提升書店內(nèi)的文化體驗感,吸引人們到實體書店過有文化的生活。如新華書店內(nèi)的咖啡店,以及舉辦各種講座活動,就吸引人們在悠閑中享受充滿文化的生活方式。因此,我認同實體書店有頑強的生命力。
【示例2】不認同。實體書店雖然向“書店+"轉(zhuǎn)型,并不斷提升書店內(nèi)的文化體驗感,但數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,人們逐漸減少購買實體書,也會到專門的場所體驗各種文化,實體書店就少人光顧了。生活中,人們會到咖啡館、劇院、展館、博物館等專門場所感受各種文化,少去實體書店體驗各項文化。因此,我不認同實體書店有頑強的生命力。
【知識點】概括說明內(nèi)容;把握作者的見解;定位篩選、分析整合文中信息;非連續(xù)性實用類文本
【解析】【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內(nèi)容。
⑵本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應(yīng)注意提高辨析異同的能力,選項表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過加工整合的,多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應(yīng)用心比對,做出判斷。
⑶本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧:通常的做法是:提取綜合,重組輸出,可以分為以下三個步驟:①從文中準確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息;②合理地概括信息;③按照一定的要求加工信息。
⑷本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時應(yīng)在充分把握各個材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,用文本材料的知識來解決生活的實際問題。同時在表述中應(yīng)做到用簡潔、流暢的語言來表達自己的觀點和見解。
14.ACD.正確;
B.有誤,原文“出版業(yè)應(yīng)立足實體出版”,而不是“立足于實體出版和數(shù)字出版”,此處范圍擴大。
故答案為:B
15.A.有誤,原文“‘書店+’的模式將成為新一輪實體書店發(fā)展的主基調(diào)”,而不是“主基調(diào)要保持‘書店+’的模式”,此處把未來當(dāng)現(xiàn)實
B.有誤,原文既要注重書籍的質(zhì)量,也要努力提升讀者的體驗感,此處肯定變否定;
C.正確;
D.有誤,原文“在經(jīng)營中分清楚輕重,做到主次分明”,與其他項目并非平分秋色,此處曲解文意。
故答案為:C
16.A.有誤,不是實體書出版出現(xiàn)變化,而是“圖書出版業(yè)"出現(xiàn)變化,此處偷換概念;
B.有誤,原文“互聯(lián)網(wǎng)期刊、電子圖書、數(shù)字報紙的總收入與2016年相比增長5.35%?!倍皇恰?017年國內(nèi)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入比2016年增長了5.35%”,此處改變范圍;
C.正確;
D.有誤,原文是“圖書或閱讀”,不是“圖書和其衍生品”,此處偷換概念。
故答案為:C
17.本題答案具有開放性,言記有理即可,回答時要運用文章中的觀點,再結(jié)合生活實際來談。如認同這-觀點,可從實體書店積極向“書店+”轉(zhuǎn)型,因此具有頑強生命力的角度作答。如不認同這一觀點,可從互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,人們越來越習(xí)慣于線_上閱讀,實體書店受冷難以改變的角度作答。
故答案為:【示例1】認同,實體書店向“書店+"轉(zhuǎn)型,并不斷提升書店內(nèi)的文化體驗感,吸引人們到實體書店過有文化的生活。如新華書店內(nèi)的咖啡店,以及舉辦各種講座活動,就吸引人們在悠閑中享受充滿文化的生活方式。因此,我認同實體書店有頑強的生命力?!臼纠?】不認同。實體書店雖然向“書店+”轉(zhuǎn)型,并不斷提升書店內(nèi)的文化體驗感,但數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,人們逐漸減少購買實體書,也會到專門的場所體驗各種文化,實體書店就少人光顧了。生活中,人們會到咖啡館、劇院、展館、博物館等專門場所感受各種文化,少去實體書店體驗各項文化。因此,我不認同實體書店有頑強的生命力。
【答案】18.烏斯曼無數(shù)次孤身前往滴水泉,成了不朽的傳奇;通往滴水泉的路被拋棄了,那個女人和年輕司機依舊在滴水泉堅守。
19.環(huán)境描寫,交代了故事發(fā)生的地點?!扒啻?茂盛”“閃爍"生滿了苔蘚”等描寫展現(xiàn)了滴水泉的勃勃生機,與茫茫戈壁形成鮮明對比,渲染了滴水泉的神奇。
20.運用了排比修辭手法,連用五個“等待”,表達了那個女人和年輕司機對生意紅火的期待,與后面的失落形成強烈反差。
21.①設(shè)置了懸念,“通往滴水泉的路”是怎樣的路?激發(fā)了讀者的閱讀興趣。②標題是貫穿全文的線索,全文圍繞“通往滴水泉的路"展開敘事。③標題既指茫茫戈壁上通往滴水泉的那條路,也象征著通往生命的道路,更是社會發(fā)展的縮影,表達作者對傳統(tǒng)生活與現(xiàn)代文明飛速發(fā)展之間的沖突的思考。
【知識點】記敘性散文;文章標題及其作用;概括文章主要內(nèi)容;分析文章語言特點;自然環(huán)境描寫
【解析】【點評】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)的內(nèi)容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡潔準確概括。
⑵本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫的作用主要有:點明時間,季節(jié),表現(xiàn)地域風(fēng)光和文化。交代背景;渲染氣氛,奠定感情基調(diào),為下文情節(jié)做鋪墊,推動情節(jié)的發(fā)展,烘托人物怎樣的心情,揭示人物怎樣的性格,塑造人物形象,暗示人物怎樣的命運。
⑶本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境,從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。
⑷本題考查標題的含義與作用。分析文章標題的含義可以從以下幾個方面入手:1、分析標題的修辭義。2、分析標題的象征義。3、理解標題的雙關(guān)義。4把握作者的情感出發(fā)點。
18.本題考查對信息的篩選和概括能力。第①題,根據(jù)“戰(zhàn)亂年代”的提示,可由第三段內(nèi)容概括為:烏斯曼無數(shù)次孤身前往滴水泉,成了不朽的傳奇。第②題,根據(jù)“新公路建成后"的提示,可由“就在他們蓋好房子的第二年”至文末的內(nèi)容概括為:通往滴水泉的路被拋棄了,那個女人和年輕司機依舊在滴水泉堅守。
故答案為:烏斯曼無數(shù)次孤身前往滴水泉,成了不朽的傳奇;通往滴水泉的路被拋棄了,那個女人和年輕司機依舊在滴水泉堅守。
19.本題考查環(huán)境描寫的作用。這一句描寫草地、灌木、水流、苔.蘚,是自然環(huán)境描寫,“青翠靜謐的草地"茂盛的灌木”“水流"生滿了苔蘚”都展示了滴水泉的勃勃生機,與戈壁灘進行鮮明對比,可見滴水泉的神奇。
故答案為:環(huán)境描寫,交代了故事發(fā)生的地點?!扒啻?茂盛”“閃爍"生滿了苔蘚”等描寫展現(xiàn)了滴水泉的勃勃生機,與茫茫戈壁形成鮮明對比,渲染了滴水泉的神奇。
20.本題考查句子的表達效果。此題要求從修辭角度著手,這一句連用五個“等待"領(lǐng)起的分句,是排比手法,具有增強語勢的表達效果,寫出那個女人和年輕司機對生意紅火的期待。結(jié)構(gòu).上與下文新的公路修好后,沒有生意的失落形成反差。
故答案為:運用了排比修辭手法,連用五個“等待”,表達了那個女人和年輕司機對生意紅火的期待,與后面的失落形成強烈反差。
21.本題考查標題的賞析。標題通常有概括文章主要內(nèi)容、作為行文線索、點明文章主旨、設(shè)置懸念吸引閱讀興趣等作用。本文圍繞“通往滴水泉的路"行文,題目就是文章線索。“通往滴水泉的路”是怎樣的題目設(shè)置了懸念,吸引閱讀興趣。文章以“通往滴水泉的路"的變遷,表現(xiàn)了傳統(tǒng)生活與現(xiàn)代文明飛速發(fā)展之間沖突的思考,因此題目含蓄蘊藉,耐人尋味。
故答案為:①設(shè)置了懸念,“通往滴水泉的路”是怎樣的路?激發(fā)了讀者的閱讀興趣。②標題是貫穿全文的線索,全文圍繞“通往滴水泉的路"展開敘事。③標題既指茫茫戈壁上通往滴水泉的那條路,也象征著通往生命的道路,更是社會發(fā)展的縮影,表達作者對傳統(tǒng)生活與現(xiàn)代文明飛速發(fā)展之間的沖突的思考。
22.【答案】參考例文:
從此,我不再是孩子
時光匆匆,總是稍縱即逝,慢慢的,我已經(jīng)悄然長大,從原本年幼無知的小嬰)變成了現(xiàn)在沉著冷靜的少女,驀然回首,只看見了成長的痕跡。
那年冬天,雪花漫天飛舞,飄飄揚揚,輕靈地從空中落下,給世上萬物披上了一層雪毯,我在雪地上高興地玩著,看不見屋內(nèi)父母滿面的愁容。雪停了,媽媽把我叫回家去,我卻萬般不愿,不曾想給父母添了大煩惱。
翌日一早,我剛醒來,就看見爸爸媽媽在門前院子里鏟雪,一鏟一鏟地鏟下去,顯現(xiàn)出十分吃力的樣子,我才猛然想到昨天因為我的任性給爸爸媽媽添了多大的煩惱!過了一夜,雪已經(jīng)凝固成冰,這一鏟是要費多大的力啊!我內(nèi)疚極了,卻無法彌補,急得像熱鍋上的螞蟻,在床上走來走去,突然,我下定了決心,跳下了床,穿好衣服,拿起小鏟子,向外奔去。媽媽看見我,頓時愣了一下,因為寒假天冷的緣故,我向來是到了飯點才起,看到我手中的小鏟子,才明白了過來,立馬向我說道:“你出來干什么大冬天的,凍感冒了怎么辦,趕快回屋躺著去,你哪能干得好,這點事不用你操心?!边呎f著,邊把我向屋里推去。我急了,趕快說:“媽,對不起,都是我不好,我不該貪玩讓你和爸更加辛苦,你就讓我?guī)湍銈儼?,我已不再是小孩子了?媽媽一聽,再次愣了,緩過神來,笑了笑,沒有再阻止我,只是把我安排在容易清理的地方。
我高興極了,立刻拿起鏟子賣力地鏟起來,先把鏟子插進雪里,用腳使勁一踩,插進去后再盛起來,可無奈力氣小,只能一點一點地干,不知干了多久,我再次抬起頭來,只見雪都清理的差不多了,擦了擦額頭上的汗水,咧開嘴開心地笑了起來。盡管汗流浹背,累得連腰都直不起來,但心里卻是前所未有的滿足。猛然間,我感覺到我已經(jīng)長大里許多,學(xué)會了關(guān)心父母,學(xué)會了知錯就改。
我長大了,我已不再是小孩子了。
【知識點】半命題作文
【解析】【分析】本題是一道半命題作文題,體裁為記敘文或散文等,中心話題圍繞“從此,我不再……”展開,重點在于描述經(jīng)歷某件事情后自身的轉(zhuǎn)變。
【題干分析】①材料中的關(guān)鍵詞是“從此"和“不再”,意味著有一個明確的時間節(jié)點和前后的變化。這個變化可以是心態(tài)上的、行為上的或者認知上的。
②闡述寫作思路:首先分析“從此,我不再……"這個表達的意義。比如“從此,我不再膽小”,可以思考膽小的具體表現(xiàn),以及經(jīng)歷了什么事情讓自己不再膽小?!笆鞘裁?即明確自己不再的那個狀態(tài)是什么,比如不再膽小就是變得勇敢;“為什么”可以闡述發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因,可能是一次挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷、他人的鼓勵等;“怎么做"可以寫為了保持這種轉(zhuǎn)變,自己采取了哪些行動。學(xué)生容易出現(xiàn)的寫作誤區(qū)可能是轉(zhuǎn)變的過程描寫不清晰,缺乏細節(jié)支撐。重點應(yīng)放在轉(zhuǎn)變的契機和過程的描寫上,通過具體事例展現(xiàn)自己的成長。作文開頭可以設(shè)置懸念或者用回憶的方式引出主題,如“曾經(jīng)的我,總是膽小如鼠,害怕黑暗,害怕挑戰(zhàn)。但那一次經(jīng)歷,讓我徹底改變……”事例素材可以選取自己克服困難的具體事件,如參加演講比賽、獨自旅行等。結(jié)尾可以總結(jié)全文,升華主題,如“從此,我不再被過去的自己束縛,勇敢地邁向未來,迎接每一個挑戰(zhàn)。"
【立意提取】
①從此,我不再懶惰。講述自己從懶惰變得勤奮的過程,原因可以是看到他人的努力、受到激勵等,重點描寫自己如何克服懶惰,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
②從此,我不再迷茫。描述自己在經(jīng)歷一段困惑時期后,找到人生方向的故事,分析迷茫的原因和找到方向的契機,展現(xiàn)自己的成長與進步。
【點評】文章緊扣“從此,我不再是孩子”這一主題,通過描述自己在雪后的行為轉(zhuǎn)變,表達了自己從幼稚走向成熟的過程。主題積極向上,富有感染力。作者以冬天的雪景為背景,講述了自己因貪玩給父母添了麻煩,而后又主動幫忙鏟雪的故事。情節(jié)緊湊,充滿生活氣息,容易引起讀者的共鳴。文中對鏟雪過程的描寫十分細致,如“先把鏟子插進雪里,用腳使勁一踩,插進去后再盛起來"擦了擦額頭上的汗水,咧開嘴開心地笑了起來”等,讓讀者能夠真切地感受到作者的努力和成長。文章語言自然流暢,沒有過多的修飾,但卻能準確地表達作者的情感和思想。
23.【答案】C
【知識點】作品的基本內(nèi)容
【解析】【分析】根據(jù)《紅星照耀中國》內(nèi)容可知,長征路上中共紅軍翻越的第一座大雪山是夾金山。
故答案為:C
【點評】本題考查文學(xué)名著情節(jié)的積累。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢。
24.【答案】飛奪瀘定橋;過草地
【知識點】作品的經(jīng)典情節(jié);《紅星照耀中國》
【解析】【分析】本題考查對名著中歷史事件的把握?!都t星照耀中國》第五篇《長征》的第三節(jié)《大渡河英雄》,特寫了強渡大渡河事件。1935年5月中國工農(nóng)紅軍在四川省越西縣安順場渡過大渡河的戰(zhàn)斗,也是長征途中的一次著名戰(zhàn)斗。1935年5月上旬,中央紅軍長征準備渡過大渡河進入川西地。大渡河河寬300米,水深流急,兩岸是險峻的群山,地勢險要,大部隊通過極其困難。冒著川軍的密集槍彈和炮火,在激流中前進,渡過了被國民黨軍視為不可逾越的天險大渡河。作者還特寫了過大草地,《紅星照耀中國》第五篇《長征》的第四節(jié)《過大草地》,“一九三五年八月領(lǐng)導(dǎo)紅軍進入川藏邊界的大草地”,“他們在這一段行軍途中所吃到的苦頭遠遠超過以前的一切。他們有錢,但是買不到吃的。他們有槍,但是敵人無影無蹤。他們走進濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時,部族的人就從進軍途上后退,堅壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去,整個地區(qū)沒有了人煙”,從不同的側(cè)面表現(xiàn)了長征的艱險和紅軍的偉大精神。
故答案為:飛奪瀘定橋;過草地
【點評】本題考查文學(xué)名著情節(jié)的積累。要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢。
【答案】25.紀實性;周恩來
26.面容清瘦、知識淵博、平易近人、會英語、溫和文雅
【知識點】作家作品;作品的人物形象;《紅星照耀中國》
【解析】【點評】⑴本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做好筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。
⑵本題考查對名著人物形象的分析和理解能力。解答時,結(jié)合具體的情節(jié),人物的語言、動作等對人物的性格特點和內(nèi)心狀態(tài)進行分析。
25.本題是對名著作家作品等文學(xué)常識的考查。這段文字節(jié)選自《紅星照耀中國》,作者是美國的埃德加·斯諾,該書是一部文筆優(yōu)美紀實性很強的報道性作品。這部書的中文譯名為《西行漫記》選文中涉及的人物是周恩來。
故答案為:紀實性;周恩來
26.本題考查對人物形象的分析能力。解答時,要結(jié)合文中所使用的塑造人物形象的方法,從語言、動作及神態(tài)等描寫中把握人物,主要應(yīng)依據(jù)故事情節(jié)展開,分析人物形象要客觀全面,注意主旨對人物形象的限制性。從外貌看周恩來面容清瘦、溫和文雅,從作者的評價可看出其學(xué)識淵博。
故答案為:面容清瘦、知識淵博、平易近人、會英語、溫和文雅
1/1廣東省廣州市番禺區(qū)金海岸實驗學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中考試試卷
1.(2022八上·番禺期中)下列加點字注音不正確的一項是()
A.要塞(sài)遺囑(zhǔ)銳不可當(dāng)(dāng)屏息斂聲(bǐng)
B.悄然(qiǎo)翹首(qiáo)油光可鑒(jiàn)杳無消息(yǎo)
C.詰責(zé)(jié)鐫刻(juān)深惡痛絕(è)惟妙惟肖(xiào)
D.不輟(chuò)畸形(jī)正襟危坐(jīn)藏污納垢(gòu)
【答案】C
【知識點】常用易錯字字音
【解析】【分析】ABD.正確;
C.深惡痛絕(è)——(wù)
故答案為:C
【點評】本題考查字音的識記。解答這類問題時,關(guān)鍵在于平時要做好字詞的積累,答題時聯(lián)系前后文認真辨析。
2.(2022八上·番禺期中)下列詞語中沒有身別字的一項是()
A.潰退閑熟摧枯拉朽如夢初醒
B.建樹仲裁眼花潦亂一絲不茍
C.巨額凌空誠皇誠恐彈精竭慮
D.翹首酷似杳無消息抑揚頓挫
【答案】D
【知識點】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.有誤,“閑熟"的“閑”應(yīng)寫作“嫻";
B.有誤,“眼花潦亂”的“潦"應(yīng)寫作“繚”;
C.有誤,“誠皇誠恐"的“皇”應(yīng)寫作“惶”,“彈精竭慮”的“彈"應(yīng)寫作“殫”;
D.正確。
故答案為:D
【點評】本題考查字形的辨析??碱}中所涉及到的詞語大都來自教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意對字形的識記和積累,尤其是教材中的“讀讀寫寫"與“課下注釋”,特別是同音字與形近字;同時還要結(jié)合整個詞語的意思區(qū)別字的用法。
3.(2022八上·番禺期中)下列加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.浙江電視臺的文藝節(jié)目辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)很有水平。
B.老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食,處心積慮。
C.一個民族要想騰飛發(fā)展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。
D.綠茵場上,足球健兒精神矍鑠,精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷。
【答案】C
【知識點】近義成語適用范圍對象辨析;褒貶色彩辨析;望文生義
【解析】【分析】A.栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。用來形容文藝節(jié)目不恰當(dāng)。
B.處心積慮:形容蓄謀已久。這是一個貶義詞,詞語感彩錯誤。
C.妄自菲?。盒稳葸^分看輕自己。此句表達一個民族既不能驕傲自大也不能過分自卑,用詞恰當(dāng)。
D.精神矍鑠:指老人有精神老而強健不失風(fēng)采,詞語使用對象錯誤。
故答案為:C
【點評】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用,首先要把握成語的準確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。
4.(2022八上·番禺期中)下列句子中沒有語病的一項是()
A.為了杜絕不出現(xiàn)安全隱患,當(dāng)?shù)卣扇×撕芏嘤行Т胧?/p>
B.一進入體育場,大家就看到了五頓六色的旗子和歡呼聲。
C.我們本著為人民服務(wù)為原則扎實開展各項工作,熱情解答每一位來訪者的問題。
D.一句句溫暖人心、發(fā)自肺腑的問候承載著生命的重量和團結(jié)的力量。
【答案】D
【知識點】搭配不當(dāng);句式雜糅;用詞不當(dāng)
【解析】【分析】A.有誤,否定不當(dāng),可把“不"去掉;
B.有誤,搭配不當(dāng),“看到了”與“歡呼聲"不能搭配,可去掉“和”,并在“歡呼聲"之前加上“聽到了”;
C.有誤,句式雜糅,可把“本著"改為“以”,也可把“為原則"改為“的原則”;
D.正確。
故答案為:D
【點評】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點為幾種常見的病句類型:成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子,尋找具有常見病句類型標志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的,可以通過壓縮句子,分析句子的成分(主、謂、賓、定、狀、補)方法,找出病因。
5.(2022八上·番禺期中)請用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容
新華社南京12月13日電中共中央、國務(wù)院13日上午在南京隆重舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場舉行,現(xiàn)場莊嚴肅穆,國旗下半旗。約3000名胸前佩戴白花的各界代表靜靜肅立。10時整,儀式開始,全場高唱中華人民共和國國歌。國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀,南京市拉響防空警報,汽車停駛鳴笛,行人就地默哀。默哀畢,在解放軍軍樂團演奏的《國家公祭獻曲》的旋律中,解放軍儀仗大隊16名禮兵抬起8個花圈,敬獻于公祭臺上。
【答案】中共中央、國務(wù)院13日上午在南京舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。
【知識點】新聞標題
【解析】【分析】本題考查概括新聞內(nèi)容。解答此題,先讀懂新聞內(nèi)容,再抓住關(guān)鍵語句“中共中央、國務(wù)院13日上午在南京隆重舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式"進行概括即可。
故答案為:中共中央、國務(wù)院13日上午在南京舉行2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。
【點評】本題考查新聞內(nèi)容的概括。答題思路:先找出材料的主體對象,然后按照“誰干什么”或“誰怎么樣"的思路整理得出基本答案,最后再根據(jù)字數(shù)等具體要求對修飾性成分進行添加、刪減或?qū)φZ意進行精練化概括。
6.(2022八上·番禺期中)古詩文默寫
(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
①相顧無相識,。(王績(野望》
②柴門何蕭條,。(曹植《梁甫行》)
③月下飛天鏡,。(李白(渡荊門送別》
④,志在千里。(曹操《龜里壽)
(2)理解默寫
⑤王維在《使至塞上》中描繪塞外的奇特壯美風(fēng)光的千古名句是:,。
⑥白居易《錢塘湖春行》中從動物的角度寫早春景象的句子是___,___。
【答案】(1)長歌懷采薇;狐兔翔我宇;云生結(jié)海樓;老驥伏櫪
(2)大漠孤煙直;長河落日圓;幾處早鶯爭暖樹;誰家新燕啄春泥
【知識點】一般性默寫;理解性默寫
【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字、少字;二、字的筆畫要準確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:薇、翔、櫪、圓、啄。
故答案為:⑴長歌懷采薇;狐兔翔我宇;云生結(jié)海樓;老驥伏櫪⑵大漠孤煙直,長河落日圓;
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目,要求我們在平時的學(xué)習(xí)中,不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦,更要注重這些語句的默寫,特別關(guān)注文句中容易寫錯的字,從而做到準確、工整的完成作答。
(2022八上·番禺期中)閱讀下面的文段,完成問題。
三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水裘陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間天二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱期間,清榮峻茂,良多趣味。
每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
故漁者歌曰:“巴東之峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。
7.下列加點字意思相同的一項是()
A.沿潮阻絕絕巘多生怪柏
B.自三峽七百里中自非亭午夜分
C.不見曦月見賢思齊
D.春冬之時何陋之有
8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①兩岸連山,略無闕處。
②清榮峻茂,良多趣味。
9.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()
A.本文用彩筆描繪了三峽景致,先總寫三峽地貌,再寫三峽不同季節(jié)的景色。
B.在七百里長的三峽兩岸,高山對峙,怪石嶙峋,峭壁重疊,群山綿延不絕。
C.夏天的三峽水勢兇猛,過往的船只不論是順流還是逆流,航道都被阻隔了。
D.“寒”“肅"凄”“哀"等字渲染三峽冬天蕭瑟、凄清、哀婉的氣氛。
【答案】7.C
8.①兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。
②水清、樹榮、山高、草茂,有很多趣味。
9.D
【知識點】歸納文言文內(nèi)容要點,概括文章中心;文言文翻譯;一詞多義
【解析】【點評】⑴本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語的不同用法,最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。
⑵本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。
⑶本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。
參考譯文:
在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣,遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜,就看不見太陽或月亮。
等到夏天江水漫上山陵的時候,下行和.上行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎乘奔馳的快馬,駕著風(fēng),也不如船快。
等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,碧綠的潭水,回旋的清波,倒映著各種景物的影子。極高的山峰.上生長著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,趣味無窮。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜,常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常凄慘悲涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長,猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?!?/p>
7.A.“沿溯阻絕"翻譯為:上行和下行的航道都被阻斷。阻斷/“絕巘多生怪柏”翻譯為:極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹。極;
B.“自三峽七百里中"翻譯為:在三峽七百里之間。從/“自非亭午夜分”翻譯為:如果不是正午和半夜。如果;
C.“不見曦月"翻譯為:看不見太陽和月亮?!耙娰t思齊”翻譯為:看見有德行或才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)。見:均為“看見"的意思;
D.“春冬之時”翻譯為:春天和冬天的時候。結(jié)構(gòu)助詞,的/“何陋之有"翻譯為:有什么簡陋的呢?賓語前置的標志,不譯。
故答案為:C
8.本題考查文言文翻譯。①重點詞:連山,相連的山。略無,完全沒有。闕,同“缺”,空隙、缺口。②重點詞:榮,茂盛。良,甚,很。
故答案為:①兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。②水清、樹榮、山高、草茂,有很多趣味。
9.ABC.正確。
D.有誤,“寒"肅”“凄"哀”等字渲染了三峽秋天蕭瑟、凄清、哀婉的氣氛。
故答案為:D
(2022八上·番禺期中)閱讀下面的短文,然后回答問題。
南頓①張助,于田中植禾,見李核,欲持去,顧見空桑②中有土,因植種,以余漿灌溉,后人見桑中復(fù)生李,轉(zhuǎn)相告語。有病目痛者,息陰下,言:“李君令我目愈,謝以一豚。"目痛小疾,亦行自愈。聞?wù)邆髡Z:“盲者得視?!北娙吐?,遠近翕赫③,其下車騎常數(shù)千百,酒肉滂沱④。間一歲余,張助遠出來還,見之,驚云:“此有何神,乃我所種耳。"因就斫⑤之。
(選自《六朝志怪小說選》,有刪改)
【注釋】①南頓:古縣名,在今河南項城市。②空桑:枯空的桑樹洞。③翕赫:指轟動、驚動。④滂沱:原形容雨很大,這里形容酒肉多而不斷。⑤斫:砍。
10.請解釋下列加點詞的意思。
①顧見空桑中有土②間一歲余
11.這個故事告訴我們什么道理?
【答案】10.顧:回頭看;間:間隔
11.道理:傳聞容易失真,輕信就會上當(dāng);消除迷信的最有效辦法,就是揭示事實的真相,不信謠,不傳謠。
【知識點】根據(jù)文言文中某一內(nèi)容談觀點;常用文言實詞
【解析】【點評】⑴本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學(xué)生應(yīng)加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學(xué)過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。
⑵本題考查闡述觀點看法的能力。解答此類題目要求學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上,有機的融入自己的閱讀體驗、閱讀感悟或者觀點看法。組織答案必須有理有據(jù),或以情動人,或以理服人。
參考譯文:
南頓有個叫張助的,在田里種莊稼時發(fā)現(xiàn)一顆李子的核,本想拿走,回頭看見空心的桑洞里有泥土,就把李核種在那里,用剩下的水澆了一些。后來,有人看見桑樹中又長出李樹來,十分驚奇,就互相傳說開來。正好有個眼睛患有小毛病的人,在李樹下休息,向李樹禱告說:“李樹您如果能讓我的眼睛變好,我就以小豬獻給您。”眼痛這種小病,自然就會好。這樣一來,眾人便附和傳說為:“李神能使瞎子重見光明。"遠近涌動,樹下車馬成千上百,大家紛紛前來敬祭,酒肉很快就堆成了小山,綿綿不斷。時隔一年多,張助出遠門回來,見此情形不禁覺好笑,說:“這樹有什么神靈呀它不過是我隨便種下的?!庇谑琼樖挚车袅怂?。
10.①句意為:回頭看見空心的桑洞里有泥土。顧:回頭看。
②句意為:時隔一年多。間:間隔。
故答案為:顧:回頭看;間:間隔
11.本題考查信息篩選和內(nèi)容理解。根據(jù)“聞?wù)邆髡Z:‘盲者得視?!娙吐?,遠近翕赫"可知,本來眼睛有小毛病的人不治而愈以后,人們?nèi)嗽埔嘣?,以訛傳訛,夸大了李樹的神奇,?dǎo)致樹下“車騎常數(shù)千百”。本文借桑中生李的故事,主要批評了那些人云亦云者,指出了隨波逐流的社會心理的危害。告誡我們不應(yīng)該不加思考就盲目相信自己的見聞,從而揭示要從客觀角度出發(fā)看待事情,不要盲目相信眼前所見。
故答案為:道理:傳聞容易失真,輕信就會上當(dāng);消除迷信的最有效辦法,就是揭示事實的真相,不信謠,不傳謠。
(2022八上·番禺期中)閱讀下面這首詩歌,然后回答問題。
黃鶴樓
(崔顥)
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
12.“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲"描繪了一幅怎樣的畫面?
13.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”表達了詩人怎樣的思想感情?
【答案】12.晴日的原野上,漢陽一帶的樹木分明可見,碧綠的芳草長滿了鸚鵡洲。描繪了一幅生機勃勃的景象。
13.尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁"之情與“日暮”“煙波"之景相交融,由景生情,融情于景,表達了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。
【知識點】把握古詩詞曲的內(nèi)容;古詩詞曲作者表達的思想感情;思鄉(xiāng)懷人
【解析】【點評】⑴本題考查詩歌畫面描繪。描繪詩歌展示的畫面時,首先理解詩歌的內(nèi)容。然后在翻譯句子的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,用優(yōu)美的語言描述。
⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握。通過反復(fù)誦讀體會詩歌的情感,學(xué)生應(yīng)全面了解背景,把握形象內(nèi)涵,體會意境特點,明確抒情方式。
12.本題考查描繪詩歌畫面。閱讀全詩,了解詩句的意思,“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”是寫詩人站在黃鶴樓上看見的景象:陽光照耀下的漢陽原野,一棵棵蔥翠的樹木清晰可見;江中的鸚鵡洲上,綠草如茵茂盛生長。所見景象讓人感受到春意盎然、生機勃勃、色彩的明麗。描繪畫面時,要抓住詩句中的景物“樹"與“草”,以及表現(xiàn)其特點的字詞,重點理解“歷歷(清晰可見)“姜萋(草木茂盛)“兩詞的意思。
故答案
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