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裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《思想道德與法治》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)結(jié)構(gòu)是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,它包括社會(huì)的各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系。那么,社會(huì)結(jié)構(gòu)主要由哪些要素構(gòu)成呢?A.經(jīng)濟(jì)、政治、文化B.人口、地理環(huán)境、自然資源C.科學(xué)技術(shù)、教育、醫(yī)療D.藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)2、社會(huì)資本的測(cè)量和評(píng)估是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合考慮多個(gè)方面的因素。以下關(guān)于社會(huì)資本測(cè)量方法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.問(wèn)卷調(diào)查B.網(wǎng)絡(luò)分析C.直接觀察D.社會(huì)資本的測(cè)量方法是統(tǒng)一和固定的3、社會(huì)變遷對(duì)教育體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在信息化時(shí)代,以下哪種教育變革最能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?A.增加面對(duì)面授課的比重B.推廣在線(xiàn)教育和遠(yuǎn)程教育C.減少實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.強(qiáng)化應(yīng)試教育模式4、社會(huì)越軌行為的類(lèi)型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴(yán)重的犯罪。以下哪種越軌行為對(duì)社會(huì)秩序的破壞最大?A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰5、社區(qū)是社會(huì)的基本單元,在城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)的比較中,以下哪個(gè)方面是城市社區(qū)的顯著特點(diǎn)?A.人際關(guān)系密切B.人口密度高C.傳統(tǒng)文化濃厚D.生產(chǎn)活動(dòng)以農(nóng)業(yè)為主6、社會(huì)發(fā)展中的文化沖突現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,以下哪種情況下文化沖突更容易激化?A.移民數(shù)量增加B.旅游活動(dòng)頻繁C.國(guó)際交流加強(qiáng)D.傳統(tǒng)文化復(fù)興7、關(guān)于社會(huì)分層中的代際流動(dòng),以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的:A.代際流動(dòng)是指子代相對(duì)于父代在社會(huì)階層位置上的變動(dòng)。B.代際流動(dòng)的程度反映了社會(huì)的開(kāi)放性和公平性。C.良好的教育機(jī)會(huì)有助于促進(jìn)代際向上流動(dòng)。D.代際流動(dòng)在所有社會(huì)中都是完全自由和暢通無(wú)阻的。8、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制,它反映了社會(huì)的開(kāi)放性和活力。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?A.個(gè)人的教育水平是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響在逐漸減小D.個(gè)人的性格和能力對(duì)社會(huì)流動(dòng)沒(méi)有影響9、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活產(chǎn)生重要影響。以下關(guān)于消費(fèi)文化的特點(diǎn),哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?A.消費(fèi)觀念多元化,注重個(gè)性化和品質(zhì)化消費(fèi)B.消費(fèi)行為受到廣告和媒體的強(qiáng)烈影響C.消費(fèi)成為一種社交方式和身份認(rèn)同的象征D.消費(fèi)文化總是理性和可持續(xù)的,不會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)10、在社會(huì)互動(dòng)中,符號(hào)具有重要的意義和作用。以下關(guān)于符號(hào)互動(dòng)論的觀點(diǎn),哪一項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?A.人們通過(guò)符號(hào)來(lái)理解和解釋他人的行為B.符號(hào)的意義是固定不變的,不會(huì)因人而異C.個(gè)體在互動(dòng)中會(huì)根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為D.符號(hào)互動(dòng)是社會(huì)交往和人際關(guān)系形成的基礎(chǔ)11、社會(huì)性別觀念是社會(huì)文化的一部分,對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生影響。關(guān)于社會(huì)性別觀念的形成和影響,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?A.社會(huì)性別觀念是通過(guò)社會(huì)文化和教育等途徑形成的B.傳統(tǒng)的社會(huì)性別觀念可能限制個(gè)體的發(fā)展機(jī)會(huì)C.社會(huì)性別觀念是天生的,不可改變的D.推動(dòng)社會(huì)性別平等需要改變不合理的社會(huì)性別觀念12、社會(huì)問(wèn)題的研究需要綜合考慮多種因素,對(duì)于青少年心理健康問(wèn)題,以下哪個(gè)因素的影響往往容易被忽視?A.家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育環(huán)境C.社交媒體使用D.社區(qū)環(huán)境13、社會(huì)整合是將社會(huì)不同部分結(jié)合為一個(gè)整體的過(guò)程。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中,以下哪種方式最有助于促進(jìn)社會(huì)整合?A.強(qiáng)調(diào)主流文化的主導(dǎo)地位,排斥其他文化B.尊重和包容不同文化,促進(jìn)文化交流C.限制外來(lái)文化的傳播,保護(hù)本土文化D.消除文化差異,實(shí)現(xiàn)文化的統(tǒng)一14、在探討社會(huì)角色的失調(diào)現(xiàn)象時(shí),以下哪種情況不屬于角色失調(diào)?A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色一致15、社會(huì)角色沖突是個(gè)體在社會(huì)生活中經(jīng)常面臨的問(wèn)題,其產(chǎn)生和解決有一定的規(guī)律。關(guān)于社會(huì)角色沖突的產(chǎn)生和解決,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?A.不同角色的期望和要求不一致可能導(dǎo)致角色沖突B.個(gè)體可以通過(guò)調(diào)整角色期望和行為來(lái)緩解角色沖突C.社會(huì)角色沖突一旦產(chǎn)生就無(wú)法解決D.社會(huì)支持和心理調(diào)適有助于應(yīng)對(duì)角色沖突16、關(guān)于社會(huì)控制的類(lèi)型,以下哪種劃分是不準(zhǔn)確的:A.內(nèi)在控制是指?jìng)€(gè)體通過(guò)自我約束和自我監(jiān)督來(lái)遵守社會(huì)規(guī)范。B.外在控制主要依靠社會(huì)力量對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行約束和規(guī)范。C.正式控制和非正式控制的區(qū)別在于控制手段的合法性和權(quán)威性。D.社會(huì)控制只有內(nèi)在控制和外在控制兩種類(lèi)型,不存在其他形式。17、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種文化現(xiàn)象最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合與創(chuàng)新?A.古老戲曲藝術(shù)與現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)的結(jié)合B.對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤(pán)否定C.完全模仿西方文化的流行趨勢(shì)D.忽視傳統(tǒng)文化,追求標(biāo)新立異18、社會(huì)規(guī)范在社會(huì)運(yùn)行中起著約束和引導(dǎo)作用。當(dāng)社會(huì)規(guī)范與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以下哪種情況最能考驗(yàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的遵守程度?A.無(wú)人監(jiān)督時(shí)是否遵守交通規(guī)則B.面對(duì)高額利益誘惑是否堅(jiān)守商業(yè)道德C.個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)是否控制言行D.處于緊急情況時(shí)是否遵循公共秩序19、在研究社會(huì)角色的類(lèi)型時(shí),以下哪種角色更具有明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?A.職業(yè)角色B.家庭角色C.社交角色D.休閑角色20、當(dāng)分析社會(huì)現(xiàn)象的因果關(guān)系時(shí),以下哪種研究方法更有助于揭示深層次的原因?A.定量研究B.定性研究C.比較研究D.歷史研究二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)闡述社會(huì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生原因、發(fā)展階段和特點(diǎn),分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)變革的推動(dòng)作用。2、(本題10分)論述社會(huì)互動(dòng)的主要形式和特點(diǎn),探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)關(guān)系形成的重要性。3、(本題10分)論述社會(huì)公平理論的主要觀點(diǎn)和衡量方法,分析實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的途徑和策略。4、(本題10分)詳細(xì)闡述社會(huì)分層理論的主要流派和觀點(diǎn),分析不同理論流派對(duì)社會(huì)不平等現(xiàn)象的解釋和評(píng)價(jià)。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(
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