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期中押題預(yù)測卷一、單選題1.(2022·全國·高一專題練習(xí))已知向量,且,則一定共線的三點(diǎn)是(
)A.A,B,D B.A,B,CC.B,C,D D.A,C,D【答案】A【解析】【分析】通過計(jì)算,結(jié)合三點(diǎn)共線的知識確定正確選項(xiàng).【詳解】依題意,,所以共線,即三點(diǎn)共線,A正確.,則不共線、不共線,BD錯(cuò)誤.,則不共線,C錯(cuò)誤.故選:A2.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知是虛數(shù)單位,,則復(fù)數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)位于(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【解析】【分析】把已知等式變形,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡,求出的坐標(biāo)得答案.【詳解】由
,得,復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為,位于第二象限.故選:B.3.(2022·重慶市開州中學(xué)高一階段練習(xí))在中,A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知,,,則(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由正弦定理結(jié)合得出.【詳解】由正弦定理可得,,因?yàn)?,所以,所?故選:A4.(2022·上海交大附中高一階段練習(xí))在中,內(nèi)角A、B、C所對的邊長分別為a、b、c.根據(jù)下列條件解三角形,其中有兩解的是(
)A.、、 B.、、C.、、 D.、、【答案】A【解析】【分析】前三個(gè)選項(xiàng)中已知兩邊和一對角,分別比較和之間、與之間的大小關(guān)系,從而得到三角形解的個(gè)數(shù),D選項(xiàng)中已知兩角和一邊得三角形有唯一解【詳解】A選項(xiàng):,又,所以三角形有兩個(gè)解,則A正確;B選項(xiàng):,又,所以三角形有一個(gè)解,則B錯(cuò)誤;C選項(xiàng):,所以三角形有一個(gè)解,則C錯(cuò)誤;D選項(xiàng):可得,所以三角形有一個(gè)解,則D錯(cuò)誤;故選:A.5.(2022·重慶市開州中學(xué)高一階段練習(xí))已知等腰直角的直角邊邊長為1,那么的平面直觀圖的面積為(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由斜二測的畫法結(jié)合三角形面積公式得出的平面直觀圖的面積.【詳解】設(shè),則,,則.故選:D6.(2022·陜西·西安工業(yè)大學(xué)附中高一階段練習(xí))已知設(shè)分別是內(nèi)角的對邊,且,,則向量在向量上的投影為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)求出cosA;根據(jù)結(jié)合余弦定理可求c,則向量在向量上的投影為.【詳解】由,得,則,即;∵,∴根據(jù)余弦定理得,,解得,故向量在向量上的投影為.故選:B.7.(2022·四川·成都外國語學(xué)校高一階段練習(xí))在直角三角形ABC中,,M,N是斜邊AB上的兩個(gè)動點(diǎn),且,則取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】令,利用向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積運(yùn)算將表示成t的函數(shù),再求函數(shù)值域作答.【詳解】如圖,中,,則,,令,則,于是得當(dāng)時(shí),,當(dāng)或時(shí),,所以取值范圍為.故選:B8.(2022·全國·高一課時(shí)練習(xí))如圖所示,在直三棱柱中,,,,P是上的一動點(diǎn),則的最小值為(
)A. B. C. D.3【答案】B【解析】【分析】連接,以所在直線為軸,將所在平面旋轉(zhuǎn)到平面,設(shè)點(diǎn)的新位置為,連接,判斷出當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),則即為的最小值.分別求出,,利用余弦定理即可求解.【詳解】連接,得,以所在直線為軸,將所在平面旋轉(zhuǎn)到平面,
設(shè)點(diǎn)的新位置為,連接,則有.當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),則即為的最小值.在三角形ABC中,,,由余弦定理得:,所以,即在三角形中,,,由勾股定理可得:,且.同理可求:因?yàn)椋詾榈冗吶切?,所以,所以在三角形中?,由余弦定理得:.故選B.【點(diǎn)睛】(1)立體幾何中的翻折(展開)問題截圖的關(guān)鍵是:翻折(展開)過程中的不變量;(2)立體幾何中距離的最值一般處理方式:①幾何法:通過位置關(guān)系,找到取最值的位置(條件),直接求最值;②代數(shù)法:建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,利用代數(shù)法求最值.二、多選題9.(2022·浙江·嘉興市第五高級中學(xué)高一階段練習(xí))已知向量,,,向量是與方向相同的單位向量,其中m,n均為正數(shù),且,下列說法正確的是(
)A.a(chǎn)與b的夾角為鈍角 B.向量a在b方向上的投影向量為C.2m+n=4 D.mn的最大值為2【答案】CD【解析】【分析】由數(shù)量積的符號可判斷A;根據(jù)投影定義直接計(jì)算可判斷B;根據(jù)向量平行的坐標(biāo)表示可判斷C;由基本不等式結(jié)合可判斷D.【詳解】對于A,向量(2,1),(1,﹣1),則,則的夾角為銳角,錯(cuò)誤;對于B,向量(2,1),(1,﹣1),則向量在方向上的投影為,錯(cuò)誤;對于C,向量(2,1),(1,﹣1),則(1,2),若()∥,則(﹣n)=2(m﹣2),變形可得2m+n=4,正確;對于D,由C的結(jié)論,2m+n=4,而m,n均為正數(shù),則有,當(dāng)m=1,n=2時(shí),mn有最大值2,正確;故選:CD.10.(2022·全國·高一單元測試)設(shè)復(fù)數(shù),則以下結(jié)論正確的是(
).A. B. C. D.【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,求出,可判斷A;將和比較,可判斷B;計(jì)算出,可判斷C;判斷z具有周期性,由此可計(jì)算出,判斷D.【詳解】∵,A選項(xiàng)錯(cuò);,則,B選項(xiàng)對;∴,C選項(xiàng)對;,故,∴,D選項(xiàng)錯(cuò)故選:BC.11.(2022·河北·大名縣第一中學(xué)高一階段練習(xí))在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,,,若滿足要求的△ABC有且只有1個(gè),則b的取值可以是(
)A.1 B. C.2 D.3【答案】ABC【解析】【分析】根據(jù)余弦定理,根據(jù)三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解判斷即可.【詳解】由,及,得.若滿足要求的△ABC有且只有1個(gè),則或,即或,解得或.故選:ABC12.(2022·全國·高一)如圖,在四面體中,點(diǎn)分別是棱的中點(diǎn),截面是正方形,則下列結(jié)論正確的是(
)A. B.截面PQMNC. D.異面直線與所成的角為【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)線線、線面平行判定和性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:因?yàn)榻孛媸钦叫?,所以,又平面,平面所以平面又平?平面平面所以因?yàn)榻孛?,截面,所以截面,故B正確同理可證因?yàn)?,所以,故A正確又所以異面直線與所成的角為,故D正確和不一定相等,故C錯(cuò)誤故選:ABD三、填空題13.(2022·重慶十八中高一階段練習(xí))設(shè)復(fù)數(shù),滿足,,,則________.【答案】【解析】【分析】由已知可得,進(jìn)而由可得,從而有,故而可得答案.【詳解】解:因?yàn)?,所以,又,,所以,所以,所以,所以,故答案為?14.(2022·重慶市開州中學(xué)高一階段練習(xí))若的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,三角形ABC的面積為S,若,則______.【答案】【解析】【分析】由三角形的面積公式和余弦定理可得,根據(jù)三角函數(shù)的有界性和均值不等式結(jié)合等式成立的條件可得答案.【詳解】由,即,∴,所以.又,,∴當(dāng)且僅當(dāng),時(shí)等式成立,此時(shí),故答案為:15.(2022·陜西·虢鎮(zhèn)中學(xué)高一期末)《九章算術(shù)》中將底面為長方形且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬.已知陽馬,底面,,,,則此陽馬的外接球的表面積為______.【答案】【解析】將該幾何體放入長方體中,即可求得外接球的半徑,再由球的表面積公式即可得解.【詳解】將該幾何體放入長方體中,如圖,易知該長方體的長、寬、高分別為、、,所以該幾何體的外接球半徑,所以該球的表面積.故答案為:.16.(2022·全國·高一單元測試)點(diǎn)E、F、G分別是正方體的棱、、的中點(diǎn),如圖所示,則下列命題中的真命題是________.(寫出所有真命題的編號).①以正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的三棱錐的四個(gè)面中最多只有三個(gè)面是直角三角形;②過點(diǎn)、、的截面是正方形;③點(diǎn)P在直線上運(yùn)動時(shí),總有;④點(diǎn)Q在直線上運(yùn)動時(shí),三棱錐的體積是定值;【答案】③④【解析】【分析】以三棱錐為例判斷①,根據(jù)四邊形的形狀判斷②,根據(jù)棱錐的體積公式判斷③;根據(jù)平面判斷④.【詳解】解:以三棱錐為例,則此三棱錐的4個(gè)面均為直角三角形,故①錯(cuò)誤;,且,過點(diǎn)、、的截面為矩形,故②錯(cuò)誤;,,平面,當(dāng)在直線上運(yùn)動時(shí),平面,,故③正確;當(dāng)在直線上運(yùn)動時(shí),△的面積為定值,到平面的距離為定值,的體積是定值,故④正確.故答案為:③④.四、解答題17.(2022·山西大附中高一階段練習(xí))已知向量,,,.(1)求;(2)是否存在實(shí)數(shù),,使得;(3)若,求實(shí)數(shù)的值.(4)若與的夾角是鈍角,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)(2)存在實(shí)數(shù),(3)(4)且【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,結(jié)合向量的坐標(biāo)運(yùn)算法則,計(jì)算即可得答案.(2)求得的坐標(biāo),結(jié)合題意,列出等式,即可求得答案.(3)分別求得和的坐標(biāo),根據(jù)向量平行法則,列出方程,即可求得答案.(4)根據(jù)向量求夾角公式,可得,又,計(jì)算即可得答案.(1)向量,,.,,,,.(2),,,,,,,解得,,存在實(shí)數(shù),,使得;(3),,,,解得實(shí)數(shù).(4)與的夾角是鈍角,且,,且,解得且18.(2022·陜西·西安市慶安高級中學(xué)高二階段練習(xí)(理))已知復(fù)數(shù)z滿足,z2的虛部為2.(1)求復(fù)數(shù)z;(2)設(shè)在復(fù)平面上的對應(yīng)點(diǎn)分別為A?B?C,求△ABC的面積.【答案】(1)或(2)1【解析】【分析】(1)設(shè),根據(jù)已知條件列方程求得,由此求得.(2)求得的坐標(biāo),從而求得三角形的面積.(1)設(shè),①,的虛部為,所以②,由①②解得或.所以或.(2)當(dāng)時(shí),,,所以,,所以三角形的面積為.當(dāng)時(shí),,,所以,,所以三角形的面積為.19.(2022·浙江·玉環(huán)市玉城中學(xué)高一階段練習(xí))如圖,在四棱錐中,是等邊三角形,平面,且,為中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求證:平面平面;(3)求直線與平面所成角的正弦值.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)【解析】【分析】(1)利用三角形的中位線定理平行四邊形的判定,再結(jié)合及線面平行的判定定理即可證明;(2)利用等腰三角形的三線合一得出,及線面垂直得,進(jìn)而證明面,再利用面面垂直的判定定理即可證明;(3)根據(jù)等體積法,求出點(diǎn)G到平面CDF的距離為,再利用線面角的定義即可求解.(1)取中點(diǎn),連,.如圖所示∵為中點(diǎn),∴又,∴.∴四邊形為平行四邊形.∴.又面,面,∴平面.(2)∵為平行四邊形,∴、、、共面.∵為正三角形,為中點(diǎn),∴.又面,.∴面,∴.且.∴面.又面,∴面面.(3)取BC中點(diǎn)G,連DG,F(xiàn)G.則,且.∴直線AB與面PCD所成角即為DG與面PDC所成角.又,,,.∴面面,且面PAB,∴面.設(shè)G到平面CDF的距離為,由等積法∴,∴.設(shè)與面所成角為.則.所以直線與平面所成角的正弦值為.20.(2022·廣東·深圳市南山外國語學(xué)校(集團(tuán))高級中學(xué)高一階段練習(xí))如圖,,分別是矩形的邊和的中點(diǎn),與交于點(diǎn)N.(1)設(shè),,試用,表示;(2)若,,H是線段上的一動點(diǎn),求的最大值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)引入,重新整理得出和這組基底的關(guān)系;(2)以A為原點(diǎn),AB,AD分別為x,y軸,建立平面坐標(biāo)系,借助的方程,化為關(guān)于的表達(dá)式,從而利用二次函數(shù)性質(zhì)求最值.(1)取AC的中點(diǎn)O,連OE,OF則,因?yàn)椋?(2)以A為原點(diǎn),AB,AD分別為x,y軸,建立直角坐標(biāo)系,則,,,,直線的方程為:,設(shè),則,,所以,當(dāng)時(shí)等號成立.21.(2022·湖南師大附中高一階段練習(xí))銳角△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,向量,,且∥.(1)求A;(2)若,求的取值范圍.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由向量平行得到等式,由正弦定理得到,結(jié)合銳角三角形,得到A;(2)在第一問的基礎(chǔ)上利用正弦定理,用角的正弦表示邊,得到,利用銳角三角形求得B的范圍,從而求出的取值范圍.(1)因?yàn)?,所以有,由正弦定理可得:,又因?yàn)椋?,所以,又,解得:?2)由正弦定理可知:,則,又為銳角三角形,故且,解得:,又,由于,則,由正弦函數(shù)圖象可知.22.(2022·山東·高一階段練習(xí))如圖,在斜三棱柱中,,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),平面平面,異面直線與互相垂直.(1)求證:平面平面;(2)若與平面的距離為,,三棱錐的體積為,試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,當(dāng)與平面的距離為多少時(shí),三棱錐的體積取得最大值?并求出最大值.【答案】(1)證明見解析;(2);(3).【解析】【分析】(1)通過線面平行證明面面平行;(2)找到三棱錐合適的底和高,并求出底和高關(guān)于的表達(dá)式,從而求出體積的表達(dá)式;(3)求出表達(dá)式之后,利用函數(shù)思想即可求解體積的最大值,以及此時(shí)的值.【詳解】(1)斜三棱柱中,四邊形是平行四邊形,且為的中點(diǎn),為的中點(diǎn),所以且,所以四邊形為平行四邊形,所以,因?yàn)槠矫?,平面,所以平面;連接,如圖所示:所以,且,所以四邊形為平行四邊形,所以,且平面,平面,所以平面,因?yàn)?平面,所以平面平面(2)因?yàn)?,為的中點(diǎn),所以,因?yàn)槠矫嫫矫妫云矫嫫矫?,且平面平面,,平面,所以平面,平面,所以與
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