地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識電子教案 專題七 學(xué)習(xí)情境一 陜西省課時(shí)教案

地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識課時(shí)教案年月日第周職年級班教師章節(jié)或課時(shí)專題七西北地區(qū)—大漠雪山傳奇絲路課題學(xué)習(xí)情景一山水人文—陜西省知識目標(biāo)了解陜西省的基本情況和歷史變遷；熟悉陜西省文化藝術(shù)和特產(chǎn)美食代表；掌握陜西省著名的文化旅游景觀。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)知識形成知識脈絡(luò)；能夠較流暢的進(jìn)行陜西省概況的導(dǎo)游講解。情感目標(biāo)樹立對陜西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心，為傳播陜西省的文旅資源而自豪。重點(diǎn)流暢講解陜西省的代表文旅資源難點(diǎn)形成陜西省的概況知識脈絡(luò)教學(xué)手段多媒體教學(xué)教學(xué)方法小組教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情景法、任務(wù)教學(xué)法教學(xué)步驟及過程：【組織教學(xué)】對上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)【導(dǎo)入新課——情景導(dǎo)入】小甘是陜西陽光旅游景區(qū)的一名實(shí)習(xí)導(dǎo)游，明天需要接待一個(gè)以“民族豪情、文明之源”為主題的黨校學(xué)習(xí)班，由于地接導(dǎo)游臨時(shí)有事請假了，黨校學(xué)習(xí)班領(lǐng)隊(duì)就委托小甘臨時(shí)兼任地接的崗位去接團(tuán)再到景區(qū)參觀學(xué)習(xí)，有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游提醒她除了準(zhǔn)備景點(diǎn)導(dǎo)游詞之外，還需要沿途講解要對陜西省的概況有一個(gè)全面的掌握，這樣才可以使游客們對目的地有一個(gè)更加全面的了解。于是小甘在練習(xí)導(dǎo)游詞的同時(shí)開始著手整理陜西省的基本知識，你可以幫助小甘做好講解服務(wù)的準(zhǔn)備工作嗎？【講授內(nèi)容】{知識儲(chǔ)備1——“習(xí)”美知天下}一、陜西省基本概況（一）地理與氣候1.地理位置陜西省位于中國西北部，地域南北長，東西窄。全省縱跨黃河、長江兩大流域，是新亞歐大陸橋和中國西北、西南、華北、華中之間的門戶，周邊與山西、湖北、重慶等8個(gè)?。▍^(qū)、市）接壤。氣候特點(diǎn)陜西省縱跨三個(gè)氣候帶，南北氣候差異較大。秦嶺是中國南北氣候分界線，陜南屬北亞熱帶氣候，關(guān)中及陜北大部屬暖溫帶氣候，陜北北部長城沿線屬中溫帶氣候。（二）區(qū)劃與交通1.人口區(qū)劃2022年末，陜西省常住人口為3956萬人。陜西省有西安（副省級城市）、寶雞、咸陽、銅川、渭南、延安、榆林、漢中、安康、商洛10個(gè)地級市。2.交通情況陜西地處中國地理版圖的幾何中心，承東啟西，連接南北。陜西自古以來就是中國重要的對外開放門戶。陜西省歷史沿革陜西歷史文化源遠(yuǎn)流長，是華夏文明的發(fā)源地之一。這里，曾是中國古人類的重要發(fā)祥地之一，孕育中華民族的文化之源；這里【教師提問】上節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)知識【情景創(chuàng)設(shè)】激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣【知識講授】講授內(nèi)容由易到難，幫助學(xué)生逐步梳理省情和基本概況知識。這部分內(nèi)容在課前由教師進(jìn)行對班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行小組劃分，每一個(gè)小組都有相應(yīng)需要完成的內(nèi)容，學(xué)生從書中找到相應(yīng)知識點(diǎn)并通過網(wǎng)上查閱資料，由每小組每次派出不同的代表上臺(tái)進(jìn)行講授，講授完畢后，教師進(jìn)行點(diǎn)評、補(bǔ)充和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容?！緦W(xué)生小組展示1】陜西省的基本概況【教師強(qiáng)調(diào)】對基本知識的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行識記，可當(dāng)堂快速記憶【學(xué)生小組展示2】陜西省的的歷史沿革【教師補(bǔ)充】歷史內(nèi)容，幫助學(xué)生理順該地區(qū)的發(fā)展曾是十三朝古都所在地，是華夏文化最早走向世界的地方；這里，是中國革命的圣地，為新中國的成立與建設(shè)作出了重要的貢獻(xiàn)。{知識儲(chǔ)備2——“賞”美增見識}一、陜西省民族民俗陜西具有豐富多彩、古樸獨(dú)特的民俗文化。陜西人在衣、食、住、行等方面形成了他們獨(dú)特的方式。陜西省風(fēng)物特產(chǎn)在陜西的民間工藝佳作中，有靜態(tài)的有動(dòng)態(tài)的，可謂是門類齊全，品種繁多，百花齊放。陜西菜按照飲食習(xí)俗大致可分陜南、陜北、關(guān)中3個(gè)不同分支流派，美食有臘汁肉夾饃、涼皮等。{知識儲(chǔ)備3——“述”美展自信}一、陜西省文化藝術(shù)（一）華夏文化陜西是中華民族及華夏文化的重要發(fā)祥地之一，在歷史長河中不僅展現(xiàn)了朝代更替、民族盛衰的變化歷程，同時(shí)也孕育和創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明和精神文明，造就了一大批光照千古的文化巨匠。文學(xué)曲藝陜西的地方戲曲秦腔、眉戶、碗碗腔并稱陜西三大劇種。秦腔傳統(tǒng)代表曲目有《三滴血》《周仁回府》等，大型秦腔現(xiàn)代戲《遲開的玫瑰》《大樹西遷》《西京故事》被譽(yù)為“西京三部曲”。二、陜西省旅游資源（一）西岳華山（5A景區(qū)）華山位于陜西省東部華陰市南5千米處，東臨潼關(guān)西至華縣，南連秦嶺主脈，北臨渭河平原，總面積184.4平方千米。黃帝陵（5A景區(qū)）黃帝陵簡稱黃陵，是中華民族始祖軒轅黃帝的陵墓，坐落于黃陵縣城北1千米的橋山之巔，所以又被稱為“橋陵”。黃帝陵已經(jīng)成為我國各族人民崇敬的圣地。秦始皇兵馬俑（世界文化遺產(chǎn)；5A景區(qū)）秦始皇兵馬俑位于今陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇帝陵以東1.5千米處，是號稱“世界第八大奇跡”的秦始皇陵的陪葬坑。規(guī)模宏大、造型逼真，世人對兵馬俑贊譽(yù)良多，法國總統(tǒng)希拉克就曾盛贊兵馬俑為世界第八大奇跡。法門寺（5A景區(qū)）法門寺位于陜西省扶風(fēng)縣以北的法門鎮(zhèn)，始建于北魏時(shí)期，如今尚存的千佛殘碑就是最好的見證。它長21.21米,面積約有31.84平方米,地宮由前室、中室、后室組成，共有四道門，全部為石頭所建。據(jù)考古專家證實(shí)，地宮為唐時(shí)所建，是國內(nèi)最大的佛塔地宮。{素養(yǎng)導(dǎo)讀——“品”美入我心}{佳文導(dǎo)讀——“析”美做實(shí)踐}【實(shí)訓(xùn)演練】小甘通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，已經(jīng)儲(chǔ)備了相關(guān)知識，掌握了陜西省的代表性文旅資源，即將接待一個(gè)青海省來陜西參觀學(xué)習(xí)的黨校學(xué)習(xí)班，請幫小甘準(zhǔn)備一篇秦始皇兵馬俑的導(dǎo)游詞并進(jìn)行模擬講解?！緦W(xué)生小組展示3】陜西省的風(fēng)物特產(chǎn)【教師補(bǔ)充】教師可以讓學(xué)生進(jìn)行課件制作后講解，然后對所講內(nèi)容進(jìn)行幻燈片圖片的補(bǔ)充講授，加深學(xué)生印象【學(xué)生小組展示4】陜西省文學(xué)曲藝【教師強(qiáng)調(diào)】教師對學(xué)生講授不到位的文化內(nèi)涵進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)撥和難點(diǎn)突破，這一部分學(xué)生理解較難，需要教師結(jié)合多種多媒體方式讓學(xué)生更明晰?！厩榫皩?shí)施】根據(jù)課前教師創(chuàng)設(shè)的情景學(xué)習(xí)小組1進(jìn)行景點(diǎn)西岳華山講解【教師講授】教師重點(diǎn)講解景點(diǎn)的主要內(nèi)容，加深學(xué)生印象【情景實(shí)施】根據(jù)課前教師創(chuàng)設(shè)的情景學(xué)習(xí)小組1進(jìn)行景點(diǎn)黃帝陵講解【情景實(shí)施】根據(jù)課前教師創(chuàng)設(shè)的情景學(xué)習(xí)小組3進(jìn)行景點(diǎn)秦始皇兵馬俑講解【情景實(shí)施】根據(jù)課前教師創(chuàng)設(shè)的情景學(xué)習(xí)小組4進(jìn)行景點(diǎn)法門寺講解【教師講授】教師重點(diǎn)講解景點(diǎn)的主要內(nèi)容，加深學(xué)生印象【文旅融合】教師結(jié)合景點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行工匠精神、傳統(tǒng)文化、職業(yè)理念等方面指引【教師講授】教師帶領(lǐng)學(xué)