四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

（1）唐代詩人王昌齡的《從軍行》前兩句詩是：_________________________。描繪了邊塞的遼闊景象，勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境，也從側(cè)面反映出將士戍邊生活的孤寂和艱苦。

（2）宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句描寫黃河和華山，對仗________，意境雄渾。詩的后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的遺民百姓，不禁發(fā)出一聲喟嘆，借遺民之口表達(dá)自己滿腔悲憤、失望又尚未絕望的心情，使得這首詩表達(dá)的_________________更為厚重深沉。

（3）唐代詩人杜甫的《聞官軍收河南河北》一詩中“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意思是：_________________________。這正是對上一句詩中“_____________”三個字的進(jìn)一步描寫。

（4）這三首詩的作者不同，時代不同，事件不同，但展現(xiàn)出同樣的____________情懷。

（5）文言文《楊氏之子》中的語言描寫十分精彩，主客兩人，一個說得_______，一個答得_______，表現(xiàn)出斗智的樂趣。2）.填空。

（1）自古以來，許多人對時間都發(fā)表了自己的觀點，如田園詩人陶淵明說：“____________，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，___________”；南宋的抗金將領(lǐng)岳飛說：“莫等閑，_________________”。

（2）《將相和》其中“將”是____________，“相”是__________，包括____________、________________、____________三個故事，寫出了將相之間由_________到_________的過程。我們認(rèn)識了____________的藺相如和_____________的廉頗。

（3）《蟬》一詩中闡發(fā)作者高潔志向的詩句是“_________________，__________________”。3）.先將下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。

美中()()

()()綽綽

()()之寶

怒發(fā)()()

()()置信

()()圓睜

（1）上述詞語中，“____________”和“____________”的意思相近。

（2）傍晚時分，湖水碧波蕩漾，湖邊_____________，好一幅溫馨的畫面?。。ㄟx詞填空）4）.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來．

（1）A．螞蚱

B．眷戀

C．桅桿

D．一聲不坑(

)

（2）A．承認(rèn)

B．簽字

C．期負(fù)

D．摩拳擦掌(

)

（3）A．描準(zhǔn)

B．妒忌

C．年齡

D．神機妙算(

)

（4）A．參謀

B．飛弛

C．嶄新

D．心驚膽戰(zhàn)(

)5）.按照原文填空

不飽食以終日，_______________。

盛年不重來，_______________。

居高聲自遠(yuǎn)，______________。

莫等閑，___________，________。

一萬年太久，_____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法中不正確的一項是（

）A．《古人談讀書》中朱熹認(rèn)為讀書有“三到”，分別是：心到、眼到、口到，其中心到最重要。B．《我的“長生果”》一文告訴我們寫作文要一直借鑒和模仿。C．朱熹的《觀書有感》（其一）中的“源頭活水”是指從書中不斷汲取新的知識。D．《九成宮醴泉銘》是初唐著名書法家歐陽詢的楷書代表作之一。2）.下列帶點的字讀音完全正確的一組是（

）A．剔透（tī）

強逼（qiǎng）

凜冽（lǐn）

酬謝（chóu）B．垂蔓（màn）

榨（zhà）油

待（dāi）會

嗜好（sì）C．嫉妒（jí）

湖畔（bàn）

苔蘚（xiǎn）

眼瞼（jiǎn）3）.不列各組詞語中，書寫全部正確的一項是（）A．梳理

繁殖

攝氐度B．煤碳

追逐

玲瓏C．歇涼

飄浮

狹窄D．觸動

殺茵

乖巧評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補充完整，寫出人物前后不同的表現(xiàn)。

例：手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額頭上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

她是個脾氣溫和的人，可今天

__________________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

享受

顫動的筆尖

躲進(jìn)

疏格的籠子

鉆出

深幽的叢林

啄著

親近的情誼2）.用線把下列詞語搭配起來

樹木

秀麗

薄薄的

燈光

湖水

茂盛

細(xì)細(xì)的

晨霧

太陽

環(huán)繞

蒙蒙的

彩虹

風(fēng)光

碧綠

點點的

細(xì)雨

群山

高照

彎彎的

柳條評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定的順序排列。

（1）端午節(jié)

春節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)

_____________________________________

（2）收獲

耕地

結(jié)果

開花

播種發(fā)芽

_____________________________________2）.整理下面排列錯亂的句子,并填上序號。

(

)螞蟻、蟲子立即圍攏過來，將它們的軟肉吃掉，只剩下兩片硬硬的殼。

(

)海水是咸（xián）的，又有風(fēng)浪的壓力。

(

)這些貝的嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲（zhǎng）潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。

(

)有一次，它們被送到海岸邊，當(dāng)海水嘩嘩地落潮以后，被永遠(yuǎn)地留在了沙灘上，再也沒有回去。

(

)這殼上曾經(jīng)投映過太陽、月亮、星星，還有海上長虹（hóng）的顏色，也曾經(jīng)顯示過浪花、旋渦、和潮峰起伏的形狀。

(

)一只貝，和別的貝一起，長年生活在海里。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“承”字第六筆的筆畫名稱是橫。(

)

2．詩句“三萬里河?xùn)|入?！敝械摹叭f里河”指的是黃河，“三萬里”形容很長。(

)

3．閱讀古典名著遇到一些較難理解的語句時，必須反復(fù)琢磨，不能一知半解。(

)

4．《祖父的園子》一文中，“我”寄情于事物，展現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。(

)

5．《青山處處埋忠骨》一文中，毛主席強烈要求要將毛岸英的遺體運回中國。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習(xí)。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。1．一個“滿”字，描繪出了詩人______的狀貌，逼真地展示了詩人此時______的情形。

2．詩人“涕淚滿衣裳”的原因是（

）A．失地被收復(fù)，一想到要結(jié)束顛沛流離的生活了，非常開心。B．要升官了，很開心。C．想到能和妻子和孩子長期在一起，高興極了。D．一想到自己還很年輕，可以為國家效力，開心極了。3．“漫卷詩書喜欲狂”運用了____描寫，表達(dá)了詩人____的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

年后的

多少年后，會發(fā)生什么事？先將題目補充完整，如：五年后的機器人，三十年后的我，一百年后的地球等。再展開想象，完成習(xí)作，可以先列提綱，再分段敘述，要突出重點，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀密西西比河兩岸風(fēng)光旖旎①密西西比河兩岸風(fēng)光旖旎。②西岸，草原一望無際，綠色的波浪一浪接一浪，在遠(yuǎn)處同藍(lán)天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。一頭年邁的野牛悠閑地臥在河心小島上的高深的草叢里，望著那壯闊的河流和兩岸的風(fēng)光?？此^上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長髯，你可能把它當(dāng)成河神。③東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里，各種顏色、各種芳香的樹木雜處一堂，茁壯生長，高聳入云。野葡萄、喇叭花、苦蘋果在樹下交錯，在樹枝上攀緣，一直爬到樹的頂梢。它們從樹延伸到鵝掌楸，從鵝掌楸延伸到蜀葵，形成無數(shù)洞穴、無數(shù)拱頂、無數(shù)柱廊。那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向，它們越過小溪，在水面搭起花橋。木蘭樹在叢莽之中挺拔而起，聳立著它靜止不動的錐形圓頂。它樹頂開放的碩大的白花，俯瞰著整個叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕櫚，沒有任何樹木可以同它媲美。④叢林中無數(shù)的動物給這個世界帶來魅力和生氣……⑤如果說河西岸的草原廣袤無垠、萬籟無聲，河?xùn)|岸這邊卻是一片騷動和聒噪。鳥喙啄擊橡樹干的（

）聲，野獸穿越叢林的（

）聲，動物吞噬食物或咬碎果核的咂咂聲……（

）的流水、啁啾的小鳥、低哞的野牛和（

）叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。1．這篇短文是圍繞“________________”這句話來寫的，分別寫了廣袤無垠、_________的西岸和植物繁茂、___________________的東岸，其中西岸體現(xiàn)的是_________之美，東岸體現(xiàn)的是熱鬧之美。

把下面的擬聲詞填入文中的括號內(nèi)，只填序號。

2．①咕咕

②潺潺

③篤篤

④沙沙

3．判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）從第②段我們可以感受到野牛在密西西比河西岸生活得安逸閑適又自在。(

)

（2）聯(lián)系上下文，我們可以得知第④段的“生氣”一詞指的是不愉快。(

)

（3）第⑤段劃橫線的句子起到了總領(lǐng)全文的作用。(

)

（4）短文運用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫，展示了密西西比河兩岸風(fēng)光之美。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的“新鮮”一詞選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄌ钚蛱枺?/p>

A．沒有變質(zhì)

B．沒有枯萎

C．（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體

D．新奇；稀罕

（1）搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。(

)

（2）電話手表已經(jīng)不算新鮮的東