2012年四川省綿陽市中考語文試卷（學(xué)生版）

頁2012年四川省綿陽市中考語文試卷一、（15分，每小題3分）1．（3分）下列詞語中加點的字，讀音全部都正確的一組是（）A．忌諱（huì）揠苗助長（bá）應(yīng)和（hé）如訴如泣（qì） B．愜意（xiá）潸然淚下（sān）瀕臨（bīng）拈輕怕重（niān） C．裨益（pì）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）揶揄（yé）怒不可遏（jié） D．妯娌（zhóu）言簡意賅（gāi）對峙（zhì）豁然開朗（huò）2．（3分）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．縈回協(xié)奏曲弄巧成絀震耳欲聾 B．私塾威攝力怡然自得滔光養(yǎng)晦 C．蠱惑同期聲名副其實不屑置辯 D．暄囂座右銘大相徑廷幅員廣大3．（3分）下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．各學(xué)校因?地?制?宜?地開展的陽光體育運動，深深打上了校園文化建設(shè)的烙印。 B．由于高速公路的迅速發(fā)展，進(jìn)?而?加快了成德綿與珠三角等地區(qū)的物流速度。 C．魯迅說，十三歲時他家忽?而?遭遇了一場很大的變化，影響了他的人生之路。 D．婦女解放首?當(dāng)?其?沖?的是男女權(quán)利完全平等的實現(xiàn)，但這是一個長期的任務(wù)。4．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．綿陽“最美街巷”花落誰家目前還無定論，但是隨著市民和游人的口口相傳，衛(wèi)生巷憑著它獨特的風(fēng)貌已經(jīng)獲此殊榮。 B．接二連三的與食品添加劑有關(guān)的食品安全讓百姓感到不安，甚至“添加劑”色變，人們不禁要問，“今天我們吃什么？” C．對艾滋病患者，只要建立起互信關(guān)系，關(guān)注其心理變化，加強其心理護(hù)理，就能幫助他們樹立對生活的信心和希望。 D．外交部發(fā)言人再次重申中方立場，要求菲律賓在黃巖島問題上尊重中國主權(quán)，不要采取任何使事態(tài)擴(kuò)大化、復(fù)雜化的行動。5．（3分）把下列句子組成語意連貫的語段，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俚浇幙?，有的修直挺拔，好似?dāng)年山頭的崗哨②有的看來出世還不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵④從遠(yuǎn)處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭⑤井岡山五百里林海里，在使人難忘的是毛竹。A．⑤④①③② B．④①③②⑤ C．⑤①④②③ D．①④②③⑤二、（9分，每小題17分）6．（17分）閱讀下面的文言文，完成下列各題。魚我所欲也魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也！由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（1）對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是。A．二者不可得兼兼：同時B．蹴爾而與之蹴：踩踏C．萬鐘于我何加焉加：施加D．所識窮乏者得我與得：通“德”，感恩（2）下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一組是。A．舍魚而取熊掌者也有好事者船載已入B．行道之人弗受而不知人之樂C．今為宮室之美為之山巒為晴雪所洗D．此之謂失其本心其人遂無以對（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是。A．孟子從“魚”與“熊掌”的選擇聯(lián)系到“生”與“義”的選擇，自然通俗。B．孟子認(rèn)為，人們可以忍受別人的羞辱去接受那些關(guān)乎性命的東西，合乎人性。C．孟子通過舉例，告誡那些接受優(yōu)厚俸祿的人也應(yīng)該講求“禮儀”，觀點明確。D．孟子告訴人們，在面臨各種各樣的抉擇時，應(yīng)把正義放在首位，發(fā)人深思。（4）把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？②非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。三、（25分）7．（6分）閱讀下面這首宋詩，然后回答。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（1）請用自己的語言，描繪詩的前兩句所寫之景。（2）“閑敲棋子落燈花”一句中的“敲”字，寫出詩人怎樣的心境？8．（11分）綜合性學(xué)習(xí)?！白寱銖浡寛D書漂流”的讀書活動在步云中學(xué)開展。本周，你被選為班上“漂流圖書館”輪值管理員，你邊管理圖書，邊閱讀寫作，收獲不小?！咀髌贩诸悺浚?）填寫作品分類表。（在序號處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容）書名作家文體《繁星》冰心詩歌《朝花夕拾》①②《水滸傳》③小說《駱駝祥子》④⑤《魯濱遜漂流記》⑥小說【閱讀點評】（2）從下面的名著片段中任選兩處（只寫序號），點評其表達(dá)效果。片段一：六月十五那天，天熱得發(fā)了狂①．太陽剛一出來，地上已像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中②，使人覺得憋氣。一點風(fēng)也沒有。祥子在院中看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。片段二：祥子都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著③，連手背上都流了汗?？墒且娏俗鶅核€想拉，以為跑起來也許倒能有點風(fēng)。他拉上了個買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來④，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝?！鹃喿x創(chuàng)作】（3）仿照示例的形式，另選對象，運用修辭手法，寫首小詩。示例：母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？四、（10分）9．（10分）補寫出下列各句名篇中的空缺部分。（1）還有各種花的香，。（朱自清《春》）（2），可以為師矣。（《論語》）（3），望峰息心。（吳均《與朱元思書》）（4）潭中魚可百許頭，。（柳宗元《小石潭記》）（5）雄關(guān)漫道真如鐵，。（毛澤東《憶秦娥?婁山關(guān)》（6）人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）（7）五十弦翻塞外聲，。（辛棄疾《破陣子》）（8）行到水窮處，。（王維《終南別業(yè)》）（9）古代詩人常常引“雨”入詩，韓愈“”（《早春呈水部張十八員外》）一句，寫蒙蒙春雨，滋潤春草，情“雨”交融；李商隱“”（《夜雨寄北》）一句，寄語妻子，透露羈旅之愁，寄情于“雨”。五、（31分）10．（16分）閱讀下面的文字，完成下列各題。開在塵土里的花我喜歡到她的菜攤買菜。四十多歲的婦人，瘦瘦的，臉色黑紅，身上是廉價的棉布汗衫，卻洗得很干凈。同樣是賣菜，她的菜比別人的新鮮干凈，碼得整整齊齊。你跟她還價，她不急不惱，笑呵呵的，并不像別人那樣，反復(fù)跟你講種菜有多么不容易。她沒有生意人的精明，相反，腦子似乎有些遲鈍，3毛錢一斤的花菜，人家買了4斤6兩，她反反復(fù)復(fù)地算，憋紅了臉也沒算出來。買的人就笑，給她一塊五，她回過神兒來，像是占了多大便宜似的，慌忙再給人家添幾個辣椒。也有的人會少給她一毛兩毛，旁邊的人提醒她，她只呵呵一笑，并不計較。我曾在旁邊觀察過，這個連賬都算不清的婦人，是整個菜市場里生意最好的。攤前，人們互信，友善。人情的溫暖，碎花點點，清香縷縷。那天從街上回來，經(jīng)過一個路口時，一位交警正在對一個出租車司機罰款。出租車司機是個年輕的男孩子，旁邊站著一個女孩兒。交警一邊寫罰款單一邊教育他：你這是載人的車?。≡趺锤医o她開？轉(zhuǎn)回頭又教訓(xùn)女孩兒：你沒駕照也敢隨便開車？男孩兒低著頭不說話，女孩兒和他并肩站著，也不說話。我看到，他們兩個人的手，始終握在一起。只是，交警教育男孩兒的時候，是女孩兒的手在外面握著男孩兒的手；交警教訓(xùn)女孩兒的時候，男孩兒的手翻過來，緊緊握著女孩兒的手。我笑著走開，心里眼里，都是那兩只充滿愛意的手。年輕，真好；相愛，真好；有愛的滋潤，真好。鄰居是一位老先生，六十多歲了，膝下只有一女。女兒卻在一次意外中癱瘓失語。常在黃昏的時候，看到老先生推著女兒在小區(qū)里散步，一邊給女兒講當(dāng)天的新聞或有趣的事情。有一次，正說著什么，老先生突然跑到前面，對著女兒手舞足蹈，還圍著女兒跳起了舞。老先生花白的頭發(fā)在夕陽下閃著金黃的光，輪椅上的姑娘，笑成了一朵燦爛的花。那溫馨的一幕，被許多人看到，大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，沒有人去打擾，因為那是屬于他們的。大家明白，有親情的滋養(yǎng)，父女倆很快樂，他們的生活中洋溢一種溫暖淳厚的情愫。這情愫也在所有人的心里漫延成河，河面漣漪輕泛，河邊繁花盛開。我們中的大多數(shù)人和他們一樣平凡而卑微，相貌平平，運氣一般，奮斗半生基本一事無成，終日為柴米油鹽奔波?？墒?，這些平凡卑微的人們，依然活得生機勃勃、自足快樂。就像塵土里開出的花，雖然平凡卑微，卻一樣開得堅韌而明艷；即使有風(fēng)霜雨雪，荊棘暗礁，也一樣始終努力地盛開。（1）文中那位賣菜婦人連帳都算不清，為什么是整個菜市場生意最好的？（2）文章描繪了三幅街頭小景，每一幅都令“我”感動的原因各是什么？（3）文中畫線句運用了什么修辭手法？表達(dá)了什么含義？（4）文章標(biāo)題“開在塵土里的花”有什么寓意？11．（15分）故宮三大殿北京城里的故宮是一組建筑杰作。它氣魄莊嚴(yán)宏偉，既富裕組織性，又富于圖畫美；其空間藝術(shù)和工程技術(shù)高超，外表輪廓和平面布局之間構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。無可否認(rèn)，它是全世界建筑藝術(shù)的絕品，它也是人類勞動創(chuàng)造史中放出異彩的奇跡之一。我們有充足的理由，為我們這“世界第一”而驕傲。巍然崛起的三座大宮殿是整個故宮的重點。三大殿的前面有兩段作為序幕的布局，是值得注意的。第一段，由天安門，經(jīng)端午門，兩旁長列的“千步廊”是個嚴(yán)肅的開端。第二段在午門與太和門之間的小廣場，更是一個美麗的前奏；這里有一道弧形的金水河，河上是五道白石橋，它們與黃瓦紅墻的建筑群構(gòu)成一幅風(fēng)景畫。太和、中和、保和三座殿是前后排列著同理在一個龐大而崇高的工字形白石殿基上面的。這種臺基過去稱“殿陛”，共高二丈，分三層，每層有刻石欄桿圍繞，臺上陳列銅鼎等。臺前石階三列，左右各一列，路上都有雕鏤隱起的龍鳳花紋。這樣大尺度的一組建筑物，是用更宏大尺度的庭院圍繞起來的。廣庭氣魄之大是無法形容的。庭院四周有廊屋，太和與保和兩殿的左右還有對稱的樓閣和翼門，四角有小角樓。這樣的布局是我國特有的傳統(tǒng)，常見于美麗的唐宋壁畫中。三殿中，太和殿最大，也是全國最大的一個木構(gòu)大殿。橫闊十一間，進(jìn)深五間，外有廊柱一列，整個店內(nèi)外立著84根大柱。殿頂是重檐的廡殿式瓦頂，全部用黃色的琉璃瓦，光澤燦爛，同藍(lán)色天空相輝映。底下彩畫的橫額和斗，朱漆柱，金鎖窗，同白石階基也作了強烈的對比。這個殿建于康熙三十六年，而結(jié)構(gòu)整嚴(yán)，完好如初。內(nèi)部滲金盤龍柱和上部梁藻井上的彩畫雖稍剝落，但仍然華美動人。中和殿在工字基臺的中心，平面為正方形，宋元工字殿當(dāng)中的“柱廊”竟蛻變而成了今天的亭子形的方殿。屋頂是單檐攢尖頂，上端用滲金圓頂為結(jié)束。此殿是清初順治三年的原物，比太和殿又早五十余年。保和殿立在工字形殿基的北端，東西闊九間，每間尺度又都小于太和殿，上面是歇山式殿頂，它是明萬歷的“建極殿”原物，至今童柱上還留有“建極殿”標(biāo)識。保和殿是三殿中年壽最老的，已有337年的歷史。三大殿的美妙要用文字來形容是不可能的，而因建筑群落之大，攝影鏡頭很難把握這三殿全部的雄姿。所以，必須親自進(jìn)到那動人的環(huán)境中才能得到深刻的印象。（1）作者為什么說故宮是“世界第一”？（2）分析下面句子中加點的詞語在語言表達(dá)上的效果。①它們與黃瓦紅墻的建筑群構(gòu)成一幅風(fēng)景畫。②內(nèi)部滲金盤龍柱和上部梁藻井上的彩畫雖稍剝落，但仍然華美動人。（3）文中用列數(shù)字的方法來說明故宮三大殿的特點，請舉出一例，指出這樣寫的好處。（4）下列說法中，符合原文意思的兩項是A．作者將三大殿前面兩段稱為序幕的布局，第一段是美麗的前奏，第二段更是嚴(yán)肅的開端。B．在一個龐大而崇高的臺基上面，前后同