2023年華東交通大學教輔單位招聘專業(yè)技術人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年華東交通大學教輔單位招聘專業(yè)技術人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.心理健康的最終目標是（）。A.和諧人際關系B.自我實現(xiàn)C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】：C2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.成人高等教育B.高等教育自學考試類學生C.民辦普通高等學校D.往屆畢業(yè)生【答案】：C3.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.辯證思維成熟C.思維的抽象性明顯增強D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強【答案】：ACE4.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.學習證明【答案】：B5.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家勵志獎學金和勤工助學【答案】：C6.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制B.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制【答案】：B7.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.教學關系B.人格關系C.道德關系D.法律關系【答案】：D8.大學教師的能力包括（）。A.一般能力與教育能力B.智力因素與非智力因素C.學術能力與語言表達能力D.學術能力與管理能力【答案】：A9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德原則【答案】：D10.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.社會實踐C.課堂教學D.素質(zhì)拓展【答案】：C11.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.講授法B.實驗法C.調(diào)查法D.練習法【答案】：A12.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升【答案】：D13.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.水平評估C.等級評估D.層次評估【答案】：B14.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.針對性B.典范性C.雙重性D.全面性【答案】：C15.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.人才供給B.學生的發(fā)展需求C.教育政策D.培養(yǎng)目標【答案】：D16.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.不快不慢B.先快后慢C.時快時慢D.先慢后快【答案】：B17.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.無條件反應B.條件反應C.無條件刺激D.中性刺激【答案】：A18.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.倒攝抑制B.消退抑制C.前攝抑制D.超限抑制【答案】：C19.關于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.歸因理論是由羅杰斯提出的B.尋求理解是行為的基本動因C.教師的反饋是影響學生歸因的重要因素D.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學生健康人格的發(fā)展【答案】：A20.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.運動能力B.社交能力C.創(chuàng)造能力D.記憶能力【答案】：D21.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）A.陳述性知識B.感性知識C.程序性知識D.理性知識【答案】：C22.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按利潤分配C.按需分配D.按勞分配【答案】：D23.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育原則的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D24.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課程評價B.課表安排C.課綱編寫D.課程設計【答案】：A25.“學為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.為人師表B.廉潔從教C.獻身教育D.教書育人【答案】：A26.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.男女平等原則B.學習知識和技能原則C.終身教育原則D.扶助經(jīng)濟困難群體原則【答案】：B27.我們與領導溝通時錯誤的做法是（）A.故意給領導出難題B.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。C.準備好對策或答案，并且要在兩個以上D.任何地點，不要固定在會議室、辦公室?！敬鸢浮浚篈28.一般而言，大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.形式運算階段B.感知運算階段C.前運算階段D.具體運算階段【答案】：A29.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標?（）A.意義策略B.組織策略C.再認策略D.目標策略【答案】：B30.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關系上應該注意的是（）。A.關注每一位學生B.關注學生的成長C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注學生的情緒生活和情感體驗【答案】：D31.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.社會制約性B.生物制約性C.心理制約性D.自然制約性【答案】：A32.1952年底全國（）的學院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.1/3B.2/3C.3/5D.3/4【答案】：D33.不屬于元認知策略的是（）。A.計劃策略B.學習策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B34.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律B.不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心C.恰當，教師應當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣D.恰當，教師應當關注每個幼兒發(fā)展【答案】：D35.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.觀察法B.實驗法C.系統(tǒng)法D.發(fā)展法【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列有關高校師生關系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主B.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展C.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導D.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD37.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.建設社會主義市場經(jīng)濟B.立足基本國情C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.堅持一個中心兩個基本點【答案】：ABCD38.有效推進社會動員的策略有（）。A.必須以實際利益為動員核心B.依靠法治和制度的有序動員C.靠領導人的帶頭作用D.利用大眾傳播媒介【答案】：ABD39.（）是知覺的基本特征。A.分散性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：BCD40.思維的基本特征是（）A.概括性B.目的性C.形象性D.間接性【答案】：AD41.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.他人參照目標B.任務參照目標C.自我參照目標D.成績參照目標【答案】：ABC42.[]嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴格要求學生B.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦C.嚴格要求自己D.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識【答案】：BD43.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。D.侵犯學生的休息權【答案】：AD44.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.初等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：ACD45.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：BCD46.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.舉一反三B.觸類旁通C.一目十行D.聞一知十【答案】：ABD47.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以生活為本B.以實踐為落腳點C.學校德育課程與社團工作相結(jié)合D.以問題為中心【答案】：ABCD48.提升高校教師的幸福感需要（）。A.建立有效的社會支持系統(tǒng)B.教師應注重塑造積極的品質(zhì)C.樹立正確的教師人才觀D.尊重教師的合理需要【答案】：ABCD49.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度決定人們的行為B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度是通過學習而形成的D.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)【答案】：ACD50.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.科學合理B.注重實效C.分類考核D.客觀公正E.量化為主【答案】：ABCD51.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.減輕外在壓力C.做好預防自殺的宣傳教育D.加強心理輔導E.建立良好的人際關系F.避免學生認知絕對化【答