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《機器人感知智能》課程教學(xué)大綱一、課程基本情況課程編號:XXXX課程類別:公選課課程學(xué)分:3學(xué)分課程總學(xué)時:32學(xué)時課程性質(zhì):考查開課學(xué)期:第2學(xué)期先修課程:無適用專業(yè):全專業(yè)教材:機器人感知智能,王琦主編,機械工業(yè)出版社,2024.8開課單位:計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標和任務(wù)《機器人感知智能》課程是面向機器人工程、機電一體化、儀器儀表類、自動化類、電子信息類專業(yè)的平臺課程,具有很強的交叉性、實踐性和應(yīng)用性。它從機器人智能感知的基本概念與原理出發(fā),通過介紹機器人四大感知系統(tǒng)及其智能化的實現(xiàn)方法,向?qū)W生展示機器人智能感知的核心技術(shù);通過介紹每一種技術(shù)的最新研究現(xiàn)狀、應(yīng)用實例及發(fā)展趨勢,讓學(xué)生體驗機器人感知智能的重要性,同時清晰講述了機器人感知系統(tǒng)的工作過程及原理實現(xiàn),使學(xué)生掌握機器人智能感知及系統(tǒng)實現(xiàn)的技術(shù),為后續(xù)機器人智能感知技術(shù)在本專業(yè)應(yīng)用的基本技能的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。本課程設(shè)置的目標是通過對機器人智能感知技術(shù)在交通、建筑、電商、農(nóng)業(yè)、制造、工業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用案例,訓(xùn)練學(xué)生智能感知思維和意識,為參加相關(guān)方向競賽的同學(xué)在方向選擇、思路擴展上提供幫助,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用智能感知技術(shù)到本專業(yè)的學(xué)科交叉融合能力。三、教學(xué)內(nèi)容和要求注:帶“*”為選學(xué)內(nèi)容1、第1章緒論(4學(xué)時)(1)了解機器人的定義;(2)了解機器人的起源及發(fā)展;(3)了解感知智能;(4)理解智能傳感器的工作原理;(4)理解機器人感知系統(tǒng)的組成;(5)了解智能傳感器的組成結(jié)構(gòu);(6)了解多傳感器信息融合;(7)了解人智能傳感器網(wǎng)絡(luò)化技術(shù);(8)了解智能傳感器虛擬化技術(shù);(9)掌握智能傳感器的應(yīng)用與方向;(10)掌握機器人感知智能的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。目的:通過上述知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生認識智能傳感的到來,作為大學(xué)生有責任和義務(wù)支持國家張略,樹立智能傳感思維,增加學(xué)習(xí)智能傳感知識的興趣。重點:機器人感知系統(tǒng)在各類型機器人中的應(yīng)用。難點:機器人感知智能原理及組成。2.第2章機器人觸覺感知(4學(xué)時)(1)理解機器人觸覺感知概念;(2)理解機器人觸覺感知類型;(3)掌握機器人柔性和陣列觸覺感知原理;(4)理解機器人觸覺感知最新技術(shù)和發(fā)展趨勢;(5)了解機器人觸覺感知實際應(yīng)用。目的:通過上述知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解機器人觸覺感知概念、類型、原理和最新技術(shù)。了解機器人觸覺感知發(fā)展趨勢和實際應(yīng)用特點。重點:機器人觸覺感知類型、最新技術(shù)和發(fā)展趨勢;難點:機器人柔性和陣列觸覺感知原理。3.第3章機器人視覺感知(8學(xué)時)(1)了解機器人視覺感知;(2)了解機器人視覺感知系統(tǒng)的組成;(3)了解機器人視覺感知傳感器分類及原理;(4)掌握機器人視覺感知先進技術(shù);(5)*了解機器人視覺感知的發(fā)展趨勢(6)*了解機器人視覺感知的實際應(yīng)用目的:通過上述知識的學(xué)習(xí),了解機器人視覺感知系統(tǒng)。重點:機器人視覺感知傳感器原理;難點:機器人視覺感知傳感器先進技術(shù)。4.第4章機器人接近覺感知(4學(xué)時)(1)了解接近覺感知的定義及功能;(2)了解常見的接近覺感知傳感器;(3)了解接近覺感知傳感器的概念及功能;(4)掌握紅外傳感器組成、原理及功能;(5)掌握微波傳感器組成、特點、原理及常見應(yīng)用;;(6)了解激光傳感器組成、應(yīng)用及研究現(xiàn)狀;(7)了解機器人接近覺感知傳感器的發(fā)展趨勢及實際應(yīng)用。目的:通過上述知識的學(xué)習(xí),讓讀者了解機器人接近覺感知傳感器,掌握紅外傳感器、微波傳感器及激光傳感器的原理及應(yīng)用。重點:機器人接近覺傳感器;難點:各傳感器原理及功能。5.第5章機器人聽覺感知(8學(xué)時)(1)了解人類聽覺模型與理論;(2)了解機器人聽覺感知的起源與應(yīng)用;(3)掌握麥克風的分類與原理;(4)掌握超聲波的分類與原理;(5)*了解語音信號特點;(6)理解語音識別技術(shù)基本原理;(7)掌握語音數(shù)據(jù)處理過程;(8)*了解語音識別系統(tǒng)硬件、軟件;(9)了解聲源定位技術(shù)的基本原理;(10)理解解基于麥克風陣列的機器人聲源定位;(11)理解視聽交叉感知機制;(12)了解視聽信息融合識別方法;目的:通過上述知識的學(xué)習(xí),掌握機器人聽覺感知的原理,理解機器人聽覺感知方法,了解聲源定位和語音識別相關(guān)技術(shù)等。重點:麥克風工作原理、語音數(shù)據(jù)處理、聲源定位;難點:視聽信息融合。6.第6章機器人感知系統(tǒng)智能化(4學(xué)時)(1)了解多信息融合技術(shù);(2)了解機器人中的多傳感器耦合;(3)熟練多傳感器類型與布局;(4)熟練傳感器模型基本原理;(5)理解多傳感器融合策略;(6)*了解SLAM技術(shù)中的多傳感器融合;(7)*了解機器人感知系統(tǒng)硬件設(shè)計;(8)*了解機器人感知系統(tǒng)軟件設(shè)計;目的:通過上述知識的學(xué)習(xí),了解多傳感器融合在機器人應(yīng)用中的重要意義,掌握多傳感器類型、布局與基本原理,理解多傳感器融合策略與方法。重點:多傳感器類型與布局、傳感器模型基本原理;難點:多傳感器融合策略。四、課程考核(1)作業(yè)和方案:作業(yè):至少5次(2)考核方式:過程考核(3)總評成績計算方式:平時成績40%(考勤、書后習(xí)題,討論)、設(shè)計方案60%。五、參考書目陳黃祥.智能機器人[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2012.中國電子學(xué)會.機器人簡史[M].北京:電子工業(yè)出版社,2017.盧金燕.機器人智能感知與控制[M].鄭州:黃河水利出版社,2020.吳振彪,王正家.工業(yè)機器人[M].2版.武漢:華中科技大學(xué)出版社,2006.張濤.機器人引論[M].2版.北京:機械工業(yè)出版社,2016戴亞平,馬俊杰,王笑涵.多傳感器數(shù)據(jù)智能融合理論與應(yīng)用[M].北京:機械工業(yè)出版社,2021.蔡永娟.機器人感知系統(tǒng)標準化與模塊化設(shè)計[D].合肥:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),2010.制定人:王琦
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