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文檔簡介
山東省東營市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).每一個漢字,都是經(jīng)過千錘百煉的珍珠,詩人如同工匠,精心挑選,細膩又耐心地打磨,放置在恰當(dāng)?shù)奈恢茫怪l(fā)出最璀璨的光芒,心靈與情感交織,智慧與創(chuàng)造結(jié)晶,便營造出唯美的畫面和深遠的意象。
云南玉溪師生合唱團將《詩經(jīng)》唱出來,在和聲、鼓聲中體現(xiàn)節(jié)奏之美、韻律之美、傳承之美。
(1)詩可以唱,如果你來唱_____代___________的《聞官軍收河南河北》你會用_______(婉轉(zhuǎn)、歡快)旋律來表達。
(2)詩可以畫,你能為下面的畫配上合適的古詩嗎?①_________________
②_________________
③__________________2).古典文化,是我們汲取營養(yǎng)的yuánquán(
)。它能xiánjiē(
)歷史和未來,幫助我們不斷shěnshì(
)自我,保持大腦qīngxǐng(
),xiōngyǒuchéngzhú(
),bēnfù(
)新的旅程。3).讀下面一段話,看拼音寫字詞。
妙筆著文章,字字傳真情在“祖父的園子”里,“我”模仿祖父chǎndì(
)、bácǎo(
)、澆菜,還會追qīngtíng(
)、捉màzha(
),每件事都是suíyì(
)又快樂的;“青山處處埋忠骨,何須馬gé(
)裹尸還。”毛主席最深沉的父愛,讓人sùránqǐjìng(
):一幅梅花圖,寄托著一位身處異國他鄉(xiāng)的cíxiáng(
)老人對祖國深深的juàn
liàn(
)之情。4).結(jié)合語境,看拼音寫漢字。
中華漢字zònghéng(
)千年,一筆一畫成文章,無數(shù)名著xiǎngyù(
)世界,彰顯了作家運用文字方面極高的造yì(
),kān(
)稱佳作??戳诉@些名作讓游子對家鄉(xiāng)無比juànliàn(
)。讓我們來書寫吧,duànliàn(
)運用文字的能力,讓文字的內(nèi)涵不斷biāncè(
)我們前行。5).請將下列句子填寫完整,做到書寫工整、美觀。
權(quán),然后知_____;度,然后知_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).5月24日,在新時代學(xué)校舉行了全縣優(yōu)秀課本劇展演活動。一場場精彩的表演贏得了觀眾們一陣陣的掌聲。秦王的扮演者冬冬因為其生動的表演被評為最受觀眾喜愛的小演員,在贊許和鼓勵的眼神中,他走到舞臺中央發(fā)表了感言。以下是冬冬發(fā)表感言時的現(xiàn)場記錄,你覺得以下表現(xiàn)中不夠恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.冬冬在發(fā)表感言時,聲情并茂,根據(jù)情緒起伏調(diào)節(jié)聲音大小。B.冬冬筆直地站在舞臺中央,他的目光一直望著窗外,一動不動,從頭至尾一直保持著筆挺的姿勢,很有秦王的派頭。C.發(fā)表感言時,冬冬語言連貫,沒有如“啊”“呀”“然后”等口頭禪。D.冬冬講話時,思路清晰,邏輯分明,沒有把講過的內(nèi)容來回重復(fù)。2).下列句子中,加點的詞語運用不正確的一項是(
)A.這道題,我絞盡腦汁也沒什么思路。B.在知識的海洋中,你可以隨心所欲地遨游。C.他拿著這張舊報紙,翻來覆去地看,好像想找出點兒什么。D.爸爸雖然一本正經(jīng),但對人卻非常好。3).小學(xué)生活即將結(jié)束,班級同學(xué)制作了書簽,互相贈送給自己的好朋友,麗麗最有可能收到的是(
)。A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).1.根據(jù)要求用“便宜”寫句子。(1)便宜(價格低廉):__________(2)便宜(不應(yīng)得的利益):__________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)你的積累,將下面描寫兒童的詩句連起來。
怪生無雨都張傘
怕得魚驚不應(yīng)人
兒童散學(xué)歸來早
不是遮頭是使風(fēng)
路人借問遙招手
忙趁東風(fēng)放紙鳶2).古今用詞連一連。
郎中
貨郎
墨客
客官
商販
文人
顧客
醫(yī)生評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排序。
(
)那些有價值的書籍,他總是想盡辦法讀一讀。
(
)列寧對書籍的選擇是很嚴格的。
(
)讀書的時候,十分認真。
(
)讀過之后要說出自己的意思。
(
)至于沒有價值的書,他從來不去讀。
(
)例如這本書是什么時候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫,中心思想在哪里,等等,都要弄個一清二楚,才肯放手。
(
)在他的房間里,那些無聊的書籍一本也找不出來。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
(
)江的下游倒灌翻騰的錢塘江怒潮。
(
)在錢塘江上建橋可真不容易。
(
)上游時有山洪暴發(fā),水流極為湍急。
(
)1933年,茅以升爺爺開始設(shè)計建筑錢塘江大橋。
(
)經(jīng)過三年多的努力,茅以升爺爺克服了一個又一個困難,終于在1937年5月建成大橋并通車。
(
)如果同時遇上臺風(fēng),那就不得了啦,真是翻江倒海,勢不可擋。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說法是否正確。
1.圓明園在北京西面,是一座舉世聞名的皇家園林。
(
)
2.圓明園雖然建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。
(
)
3.《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭的故事。
(
)
4.五位壯士跳下懸崖是怕敵人追上來。
(
)
5.香港回歸,洗刷了我國百年的恥辱。
(
)
6.臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀古詩,完成練習(xí):鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1.題目交代_______和________,描寫的是_______(季節(jié))鄉(xiāng)村的景色。詩中描寫的景物
有_________、__________、___。
2.解釋詞語:
白滿川:_________________。
子規(guī):__________________。
才了:________________。
蠶桑:__________________。
3.后兩句詩的意思是_______________?!癬_______”“________”兩個字充分表現(xiàn)出農(nóng)民勞動的繁忙與緊張。
4.對詩人表達的感情理解錯誤的一項是(
)A.表達了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與欣賞B.表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的向往和對勞動人民的贊美C.表達了詩人對都市繁華生活的向往評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).按要求完成習(xí)作。
《父親書語》中父親的言行深深地影響了我們兄妹及晚輩們。在你的成長經(jīng)歷中,肯定也有一些時刻、事件對你有所影響,如媽媽轉(zhuǎn)身的背影、老師意味深長的一席話、同學(xué)一個溫暖的擁抱、朋友舉起獎杯的瞬間……請以“__________影響了我”為題,完成本次習(xí)作,注意把特定時刻或特別的事件寫具體,把自己受到影響的內(nèi)心感受表達出來。
要求:
(1)把題目補充完整。
(2)寫完后,可用規(guī)范的修改符號修改自己的習(xí)作。
(3)文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.獵人海力布(節(jié)選)海力布聽到這個消息,大吃一驚。他急忙跑回家對大家說:“咱們趕快搬到別處去吧!這個地方不能住了!”大家聽了感到很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?盡管海力布焦急地催促大家,可是誰也不相信。海力布急得掉下眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來不及了!”有個老人對海力布說:“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話??墒墙裉炷阕屛覀儼峒?,你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!”1.閱讀文段,在文中用“
”畫出表現(xiàn)海力布焦急心情的詞句,從中我們感受到海力布
的品質(zhì)。
2.海力布三次催促鄉(xiāng)親們搬家,可是鄉(xiāng)親們卻不愿意搬家,一是因為_____________,二是因為__________。
3.讀一讀選文中畫“
”的句子,大膽想象,這時鄉(xiāng)親們會說些什么并寫下來。
___________________
4.這個故事中讓你感到最不可思議的地方是:___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點的字選擇正確的讀音,畫“√”
石榴(liúliu)
垂蔓(mànwàn)
白鷺(lùlǜ)
眸子(múmóu)
鏡匣(jiāxiá)
雛兒(zhúchú)
眼瞼(jiǎnxiàn)
熟悉(xiqī)2).《松鼠》一文中,小松鼠的生活習(xí)性是(
),外形特征是(
)。
A.尾巴——上翹
B.梳理打扮——潔凈
C.行動——輕快敏捷評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).本學(xué)期在“快樂讀書吧”里,同學(xué)們參與了中國古典名著閱讀,一定有不少收獲和體會。如果你是小東,你會怎樣向小方分享你的閱讀收獲呢?來吧,嘗試著說
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