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2025屆上海市周浦中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、體育器材室里,籃球擺放在如圖所示的球架上.已知球架的寬度為,每個籃球的質量為,直徑為,不計球與球架之間的摩擦,重力加速度為.則每個籃球對一側球架的壓力大小為()A. B.C. D.2、下列關于速度、速率和加速度的說法,正確的是A.速度、速率和加速度均為矢量B.速度越大,加速度也一定越大C.速率等于位移與經(jīng)過這段位移所用時間的比值D.速度變化越慢,加速度越小3、關于彈力和摩擦力的下述說法中正確的是()A.兩物體間有彈力時,則一定有摩擦力B.摩擦力的方向總是和物體運動方向或運動趨勢方向相反C.相互接觸的物體間正壓力增大,摩擦力一定增大D.運動的物體可能受到靜摩擦力4、—個質量為0.6kg的物體,在兩個力共同作用下產(chǎn)生了5m/s2的加速度,這兩個力的大小可能是下列哪組值()A.3N和4N B.3N和8N C.5N和10N D.5N和12N5、一質點做直線運動,其v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是()A.0-8s內(nèi)質點總位移大小為6mB.質點做單方向直線運動C.4<t<5s和5<t<6s內(nèi)的加速度大小均為3m/s2,方向相反D.質點加速度方向和速度方向相反的時間只有4<t<5s6、由可知()A.a(chǎn)與Δv成正比B.物體加速度大小由Δv決定C.a(chǎn)的方向與Δv方向相同D.叫速度變化率,是加速度7、2017年4月16日,全國男子舉重錦標賽,在69公斤級抓舉的比賽中,浙江選手馮呂棟以161公斤的成績獲得抓舉金牌。如圖所示,假設馮呂棟抓舉質量不變,而兩手臂間的夾角變大,當舉起保持穩(wěn)定時,兩手臂的用力F1和它們的合力F的大小變化情況為()A.F1增大B.F1不變C.F不變D.F增大8、如圖所示,物體在F的作用下在粗糙的水平面上向左運動,則()A.物體受到向左的摩擦力;B.物體受到向右的摩擦力;C.物體可能做勻速運動;D.物體一定做減速運動。9、甲乙兩車在一平直道路上同向運動,其v-t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2>s1).初始時,甲車在乙車前方s0處.則下列說法正確的是()A.若s0=s1,兩車恰好相遇1次B.若s0<s1,兩車相遇2次C.若s0=s1+s2,兩車最小距離為s2D.若s0<s1+s2,兩車不會相遇10、下列有關研究物理問題的思想方法,敘述正確的是()A.在研究物體的運動時把物體看成質點,是建立理想化物理模型的方法B.手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應用了微元法的思想C.在探究求合力方法的實驗中應用了等效替代的思想D.在探究加速度和力、質量關系的實驗中應用了理想實驗法二、實驗題11、(4分)某學習小組利用如圖所示的實驗裝置探究合外力與速度的關系.一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及動滑輪將滑塊與彈簧測力計相連.實驗中改變動滑輪下懸掛的鉤碼個數(shù),進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數(shù)F,并利用速度傳感器測出從同一位置P由靜止開始釋放的滑塊經(jīng)過速度傳感器時的速度大小v,用天平測出滑塊的質量m,用刻度尺測出P與速度傳感器間的距離S,當?shù)氐闹亓铀俣却笮間,滑輪的質量都很?。?1)實驗中鉤碼質量_____(填“需要”或“不需要”)遠小于滑塊的質量.(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出v2-F圖象,下列圖象中最符合實際情況的是_______.(3)據(jù)實驗已測得數(shù)據(jù)及v2-F圖象,______(填“能”或“不能”)測出滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù).12、(10分)在“探究彈力和彈簧伸長量的關系并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中,實驗裝置如圖所示.所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)在圖坐標紙中描點,請作出F-L圖線_______.(2)由此圖線可得出彈簧的原長L0=________cm(3)由此圖線可得出彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(結果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)汽車以12m/s的速度行駛,關閉油門后以3m/s2的加速度勻減速前進,求:(1)汽車在3秒末的速度;(2)它在關閉油門后7秒內(nèi)的位移和平均速度.14、(14分)以36km/h的速度行駛的汽車,剎車后做勻減速直線運動,若汽車在剎車后前2s內(nèi)的位移是16m,求:(1)剎車后物體的加速度大小?(2)剎車后6s內(nèi)的位移是多少?15、(13分)小滑塊在外力作用下由靜止從C點開始作勻加速直線運動到B點,之后撤去外力,小滑塊沿斜面向上作勻減速運動,最后停在A點.已知小滑塊經(jīng)B處時速度大小不變,AB=2m,BC=3m,整個運動過程用時10s,求:(1)滑塊沿BC、AB運動過程中的所用時間分別是多少;(2)滑塊沿BC、AB運動過程中的加速度大小分別是多少.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

以任意一只籃球為研究對象,分析受力情況,如圖所示,設球架對籃球的支持力與豎直方向的夾角為.由幾何知識得,根據(jù)平衡條件得,解得,則得籃球對一側球架的壓力大為,故選項C正確.2、D【解析】

A、加速度和速度都是矢量都有大小和方向;速率是指速度的大小,為標量,只有大小無方向,A錯誤.B、物體的速度很大,但不一定會變化或變化很小,則加速度很小或等于零,如勻速直線的物體,速度很大,但加速度為零,B錯誤.C、速度對應位移是矢量,平均速率對應路程是標量,C錯誤.D、根據(jù)加速度的定義式,速度變化慢是指對于一個速度的變化量所用的時間很長,則表示加速度小,D正確.故選D.【點睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵,是正確理解加速度的定義的基礎.3、D【解析】A、兩物體間有彈力不一定有摩擦力,還要有相對運動趨勢才可以,故A錯誤B、摩擦力的方向總是和物體相對運動方向或相對運動趨勢方向相反,故B錯誤C、相互接觸的物體間正壓力增大,只能改變滑動摩擦力,而對靜摩擦力來說是不成立的,故C錯誤;D、運動的物體可能受到靜摩擦力,比如放在平板車上的物塊,在隨平板車一起加速運動的過程中,就受到了平板車給的靜摩擦力,故D正確綜上所述本題答案是:D4、A【解析】

由牛頓第二定律可知,合力F=ma=0.6×5=3N;故兩力的合力只要能等于3N即可;3N和4N合力的最大值為7N,最小值為1N,可能合成為3N;故A正確;3N和8N合力的最大值為11N,最小值為5N,則不可以合成為3N,故B錯誤;5N和10N合力的最大值為15N,最小值為5N,則不可能合成為3N,故C錯誤;5N和12N合力的最大值為17N,最小值為7N,不能合成為3N,故D錯誤;故選A。5、A【解析】

A.根據(jù)速度圖象與坐標軸所圍的“面積”大小等于位移,可得,0-8s內(nèi)質點總位移大小為:故A正確;B.根據(jù)速度的正負表示速度的方向,可知0-5s內(nèi)質點沿正向運動,5-8s內(nèi)沿負向運動,不是單向直線運動,故B錯誤;C.和內(nèi)圖象是一條直線,直線的斜率一定,則和內(nèi)的加速度大小相同,方向也相同,加速度大小為:故C錯誤;D.當質點做勻減速直線運動時,由圖知,質點在s和兩段時間內(nèi)均做勻減速直線運動,加速度方向和速度方向相反,故D錯誤。6、CD【解析】

由比值定義法定義的物理量與所比的物理量無關,則加速度與速度變化量以及變化的時間無關.故AB錯誤.由定義式知,加速度方向與速度變化量的方向相同,故C正確.表示速度的變化率,也是加速度,是反映速度變化快慢的物理量.故D正確.故選CD.7、AC【解析】運動員所受的合力F與運動員重力大小相等方向相反,故夾角增大時合力F大小不變;兩手臂用力和之間的夾角增大,而兩力的合力F大小不變,根據(jù)平行四邊形定則可知兩分力增大,即增大,AC正確.8、BD【解析】

AB.由于物體相對粗糙的水平面向左運動,所以粗糙的水平面阻礙物體向左運動,物體受到的摩擦力方向水平向右,故A錯誤,B正確;CD.由于物體受到的摩擦力方向水平向右,拉力方向水平向右,物體受到的合外力方向水平向右,根據(jù)牛頓第二定律可知物體加速度方向水平向右,所以物體一定做減速運動,故C錯誤,D正確;故選BD。9、ABC【解析】

由圖線可知:在T時間內(nèi),甲車前進了s2,乙車前進了s1+s2;A.若s0=s1,則s0+s2=s1+s2,兩車只能相遇一次,故A正確.B.若s0<s1,則s0+s2<s1+s2,即s0<s1,在T時刻之前,乙車會超過甲車,但甲車速度增加的快,所以甲車還會超過乙車,則兩車會相遇2次,故B正確;C.若s0=s1+s2,則s0>s1,兩車不會相遇,速度相等時,有最小距離,且為s0-s1=s2,故C正確;D.若s0<s1+s2,仍有可能存在s0+s2=s1+s2,所以兩者可能相遇,故D錯誤;故選ABC.【點睛】對于圖象問題,要抓?。?、抓住速度圖象是速度隨時間的變化規(guī)律,是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式,分析問題時要做到數(shù)學與物理的有機結合,數(shù)學為物理所用;2、在速度圖象中,縱軸截距表示初速度,斜率表示加速度,圖象與坐標軸圍成的“面積”表示位移,抓住以上特征,靈活分析.10、AC【解析】

在研究物體的運動時把物體看成質點,是建立理想化物理模型的方法,故A正確;手壓桌面,為了觀察桌面的微小形變應用了放大法的思想,故B錯誤;在探究求合力方法的實驗中應用了等效替代的思想,故C正確;在探究加速度和力、質量關系的實驗中應用了控制變量法,故D錯誤。所以AC正確,BD錯誤。二、實驗題11、不需要B能【解析】(1)實驗中鉤碼的質量不需要遠小于滑塊的質量,因為滑塊所受的拉力可由彈簧測力計直接測出.(2)由Fs?μmgs=?0可得v2=F?2μgs,當m、s、μ一定時,v2與F為線性關系,且v=0時F>0,B正確.故選B(3)由v2?F圖象讀出橫軸截距b,則b=μmg,得μ=b/mg.故答案為(1)不需要;(2)B;(3)能.12、(1)(2)5cm(3)20N/m【解析】

(1)用平滑的曲線將各點連接起來,如圖所示:

(2)彈簧的原長L0即為彈力為零時彈簧的長度,由圖象可知,L0=5×10-2m=5cm.

勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率,k==20N/m.三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)汽車在3秒末的速度為3m/s;(2)它在關閉油門后7秒內(nèi)的位移為24m,平均速度為3.43m/s.【解析】試題分析:根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間,判斷汽車是否停止,再結合速度公式和位移公式求出汽車的速度和位移,根據(jù)平均速度的定義式求出平均速度的大?。猓海?)汽車速度減為零的時間,則3s末的速度v=v0+at=12﹣3×3m/s=3m/s.(2)關閉油門后7s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移,則x=.則平均速度3.43m/s.答:(1)汽車在3秒末的速度為3m/s;(2)它在關閉油門后7秒內(nèi)的位移為24m,平均速度為3.43m/s.【點評】本題考查了運動學中的剎車問題,是道易錯題,注意汽車速度減為零后不再運動.14、(1)20m/s2(2)25m【解析】試題分析:(1)v0=36km/h=10m/s前2s內(nèi)的位移x1=v0t1-at12代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2(2)車停下來時間v0=at2解得根據(jù)v02=2ax2解得考點:勻變速直線運動的規(guī)律的應用【名師點睛】本題考查了運動學中的剎

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