廣西桂林中山中學(xué)2025屆物理高三上期中經(jīng)典試題含解析

廣西桂林中山中學(xué)2025屆物理高三上期中經(jīng)典試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB如圖。該愛好者用直尺量出軌跡的實際長度，如圖所示。已知曝光時間為s，則小石子出發(fā)點離A點約為（）A．6.5m B．10m C．20m D．45m2、所有行星繞太陽運轉(zhuǎn)其軌道半徑的立方和運轉(zhuǎn)周期的平方的比值即=k，那么k的大小決定于（）A．只與行星質(zhì)量有關(guān)B．只與太陽質(zhì)量有關(guān)C．與行星及太陽的質(zhì)量都有關(guān)D．與行星及行星運動的軌道半徑都有關(guān)3、2016年10月17日，飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成的神舟十一號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射．此次飛行的目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗．飛船入軌后經(jīng)過2天獨立飛行完成與天宮二號空間實驗室自動對接形成組合體．下面說法正確的是（）A．為實現(xiàn)對接，兩者運行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間B．如不加干預(yù)，在運行一段時間后，天宮二號的動能可能會增加C．如不加干預(yù)，天宮二號的軌道高度將緩慢降低D．航天員在天宮二號中處于失重狀態(tài)，說明航天員不受地球引力作用4、下列事例中能說明原子具有核式結(jié)構(gòu)的是（）A．光電效應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)B．湯姆遜研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子C．盧瑟福的α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)D．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)5、牛頓是一位偉大的科學(xué)家，也是經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)始人．下列說法正確的是A．牛頓利用“沖淡”重力的實驗證明自由落體運動是勻變速直線運動B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，認(rèn)為物體之間普遍存在引力C．牛頓利用扭秤最先測出了引力常量D．力的國際單位為牛頓，它是力學(xué)中的基本單位之一6、t＝0時刻，小球以一定初速度水平拋出，不計空氣阻力，重力對小球做功的瞬時功率為P．則P﹣t圖象正確的是（）A． B．C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時刻小球動能最大B．t2時刻小球動能為0C．t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能先減小后增加D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能8、一個質(zhì)點沿x軸做勻加速直線運動．其位置﹣時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．該質(zhì)點的加速度大小為4m/B．該質(zhì)點在t=1s時的速度大小為2m/sC．該質(zhì)點在t=0到t=2s時間內(nèi)的位移大小為8mD．該質(zhì)點在t=0時速度為1m/s9、如圖所示，P、Q為平行板電容器，兩極板豎直放置，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球.將該電容器與電源連接，閉合開關(guān)后，懸線與豎直方向夾角為α，則()A．?dāng)嚅_開關(guān)，加大P、Q兩板間的距離，角度α?xí)龃驜．?dāng)嚅_開關(guān)，縮小P、Q兩板間的距離，角度α不變化C．保持開關(guān)閉合，縮小P、Q兩板間的距離，角度α?xí)龃驞．保持開關(guān)閉合，縮小P、Q兩板間的距離，角度α?xí)p小10、如圖所示，質(zhì)量相同的兩個小球a、b由斜面底端斜向上拋出，兩球恰好分別沿水平方向擊中斜面頂端A和斜面中點B，不計空氣阻力，下列說法正確的是A．小球a、b的初速度方向相同B．小球a、b的初動能之比為4:1C．小球a、b的末速度之比為:1D．小球a、b空中運動時間之比為2:1三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某物理興趣小組在“探究功與速度變化關(guān)系”的實驗中采用的實驗裝置如圖甲所示．（1）用游標(biāo)卡尺測遮光條的寬度，測量結(jié)果如圖乙所示，游標(biāo)卡尺主尺的最小刻度為1mm，則由該圖可得遮光條的寬度d=_____cm．（2）將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平；并把實驗所需的器材都安裝無誤．將橡皮條掛在滑塊的掛鉤上，向后拉伸一定的距離，并做好標(biāo)記，以保證每次拉伸的距離均相同．現(xiàn)測得掛一根橡皮條時，滑塊彈離橡皮條后，經(jīng)過光電門的時間為t，則滑塊最后做勻速運動的速度表達式為v=_____（用對應(yīng)物理量的字母表示）．（3）保持橡皮條的拉伸距離不變，逐根增加橡皮條的數(shù)目，記錄每次遮光條經(jīng)過光電門的時間，并計算出對應(yīng)的速度，則在操作正確的情況下，作出的W﹣v2圖象應(yīng)為_____（填“過坐標(biāo)原點的一條傾斜直線”或“過坐標(biāo)原點的一條拋物線”）．12．（12分）某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M．彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N．(2)下列不必要的實驗要求是_________．(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A．應(yīng)測量重物M所受的重力B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置（3）某次實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針示數(shù)稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，AB是半徑R=0.20m的光滑圓弧軌道，半徑OB豎直，光滑水平地面上緊靠B點靜置一質(zhì)量M=3.0kg的小車，其上表面與B點等高。現(xiàn)將質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從A點由靜止釋放，經(jīng)B點滑上小車，最后與小車達到共同速度，已知滑塊與小車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40。重力加速度g取10m/s2。求：(1)滑塊與小車最后的共同速度；(2)為使滑塊不從小車上滑下，小車至少多長。14．（16分）滑板運動是一項驚險而又刺激的極限運動，深受青少年喜愛?，F(xiàn)將其一條賽道簡化成如下模型，如圖所示,半圓形光滑軌道固定在水平地面上,半圓的直徑與地面垂直.滑板運動員用小物塊替代，小物塊以速度v從軌道下端滑入軌道,并從軌道上端水平飛出,小物塊落地點到軌道下端的距離與軌道半徑有關(guān),求：軌道半徑r為多大時，此距離有最大值，最大值為多少？(重力加速度大小為g)15．（12分）如圖所示為某種彈射裝置的示意圖，該裝置由三部分組成，傳送帶左邊是足夠長的光滑水平面，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接著質(zhì)量的物塊．裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺面等高，并能平滑對接．傳送帶的皮帶輪逆時針勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶上表面以勻速運動．傳送帶的右邊是一半徑位于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道．質(zhì)量的物塊從圓弧的最高處由靜止釋放．已知物導(dǎo)體與傳送帶之間動摩擦因數(shù)，傳送帶兩軸之間的距離．設(shè)物塊、之間發(fā)生的是正對彈性碰撞，第一次碰撞前，物塊靜止．?。螅海?）物塊滑動圓弧的最低點時對軌道的壓力．（2）物塊與物塊第一次碰撞前的速度大?。?）物塊與物塊第一次碰撞后瞬間的各自的速度大?。?）物塊與物塊第一碰撞后彈簧的最大彈性勢能．（5）計算說明物塊是否能夠回到段圓弧上．（6）物塊第一次碰撞后第二次碰撞前，在傳送帶上運動的時間．（7）如果物塊、每次碰撞后，物塊再回到平衡位置時彈簧都會被立即鎖定，而當(dāng)它們再次碰撞前鎖定解除，求物塊經(jīng)第一次與物塊碰撞后在傳送帶上運動的總時間．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由圖可知AB的長度為2cm，即0.02m，曝光時間為，所以AB段的平均速度的大小為由于曝光時間很短，此速度可認(rèn)為是A點的瞬時速度，由自由落體的速度位移的關(guān)系式v2=2gh可得所以C正確。

故選C。2、B【解析】

根據(jù)開普勒第三定律中的公式=k，可知半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方成正比，式中的k只與中心體的質(zhì)量有關(guān)，即與太陽質(zhì)量有關(guān)，與行星及行星運動的軌道半徑都無關(guān)。A．只與行星質(zhì)量有關(guān)。故A不符合題意。B．只與太陽質(zhì)量有關(guān)。故B符合題意。C．與行星及太陽的質(zhì)量都有關(guān)。故C不符合題意。D．與行星及行星運動的軌道半徑都有關(guān)。故D不符合題意。3、D【解析】第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度，神舟十一號和天宮二號的線速度一定小于第一宇宙速度．故A錯誤；

根據(jù)萬有引力提供向心力有：得軌道高度降低，衛(wèi)星的線速度增大，故動能將增大，故B正確；衛(wèi)星本來滿足萬有引力提供向心力即，由于摩擦阻力作用衛(wèi)星的線速度減小，提供的引力大于衛(wèi)星所需要的向心力故衛(wèi)星將做近心運動，即軌道半徑將減小，天宮二號的軌道高度將緩慢降低，故C正確；失重狀態(tài)說明航天員對懸繩或支持物體的壓力為0，而地球?qū)λ娜f有引力提供他隨天宮二號圍繞地球做圓周運動的向心力，故D錯誤；故選：BC.點睛：萬有引力提供圓周運動的向心力，所以第一宇宙速度是圍繞地球圓周運動的最大速度，衛(wèi)星由于摩擦阻力作用，軌道高度將降低，運行速度增大，失重不是失去重力而是對懸繩的拉力或支持物的壓力減小的現(xiàn)象。注:此題選項應(yīng)該是BC.4、C【解析】試題分析：盧瑟福的α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，說明了α粒子碰到了一個質(zhì)量和電荷較大的東西，后來盧瑟福把它定義為原子核，建立了原子的核式結(jié)構(gòu)理論，故選C。考點：原子具有核式結(jié)構(gòu)5、B【解析】

A.伽利略猜想做自由落體運動的物體，其下落的距離與時間平方成正比，并用實驗進行了驗證。故A錯誤。B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，認(rèn)為物體之間普遍存在萬有引力，故B正確；C.卡文迪許用扭秤最先測出了萬有引力常量，故C錯誤；D.為了紀(jì)念牛頓。將力的國際單位命名為牛頓，但牛頓是導(dǎo)出單位，故D錯誤；6、C【解析】

將小球以一定的初速度水平拋出，不計阻力，物體做平拋運動，速度為，故t秒時重力的功率為故說明P與時間成正比，故C正確，ABD錯誤。故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

A．小球在接觸彈簧之前做自由落體。碰到彈簧后先做加速度不斷減小的加速運動，當(dāng)加速度為0即重力等于彈簧彈力時加速度達到最大值，而后往下做加速度不斷增大的減速運動，與彈簧接觸的整個下降過程，小球的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能。上升過程恰好與下降過程互逆。由乙圖可知時刻開始接觸彈簧，但在剛開始接觸后的一段時間內(nèi)，重力大于彈力，小球仍做加速運動，所以此刻小球的動能不是最大，A錯誤；B．時刻彈簧彈力最大，小球處在最低點，動能最小，為零，B正確；CD．時刻小球往上運動恰好要離開彈簧；這段時間內(nèi)，小球的先加速后減速，動能先增加后減少，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和重力勢能，C錯誤，D正確。8、AC【解析】質(zhì)點做勻加速直線運動，則x=v0t+12at2，由圖可知，第1s內(nèi)的位移為x1=0-（-2）=2m，前2s內(nèi)的位移為x2=6-（-2）=8m，代入得：2=v9、BC【解析】

保持開關(guān)斷開，電容器的帶電量不變，根據(jù)公式C=QU、U=Ed、C=εS4πkd，聯(lián)立得E=4πkQεS，即電場強度與極板間距無關(guān)，故板間場強不變，小球所受電場力不變，則α不變，故A錯誤，B正確；保持開關(guān)閉合時，電容器板間電壓不變，由E=Ud分析得知，縮小P、Q【點睛】本題主要考查平行板電容器中的動態(tài)分析問題，要明確保持開關(guān)閉合時，電容器板間電壓不變，由E=Ud分析板間場強的變化，判斷板間場強的變化，確定α的變化．保持開關(guān)斷開時，電量不變，根據(jù)公式推導(dǎo)可知，板間場強不變，分析10、AC【解析】

A．根據(jù)逆向思維，小球落在斜面上，速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，因為位移與水平方向的夾角相等，則速度與水平方向的夾角相等，到達斜面底端時速度方向與斜面的夾角也相等，故A正確；B．根據(jù)動能定理可知，到達斜面底端時的動能之比故B錯誤；C．因為EKa：Ekb=2：1，由可知：小球a、b的末速度之比為：1，故C正確；D．因為兩球下落的高度之比為2：1，根據(jù)得，高度之比為2：1，則時間之比：1，D錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.975d/t過坐標(biāo)原點的一條傾斜的直線【解析】

游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀;由于遮光條通過光電門的時間極短，可以用平均速度表示瞬時速度.【詳解】(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于9mm+0.05×15mm=9.75mm=0.975cm，(2)滑塊經(jīng)過光電門時,擋住光的時間極短，故可用平均速度代替為滑塊經(jīng)過光電門位置的瞬時速度，；(3)根據(jù)動能定理可知，合外力做的功應(yīng)等于物體動能的變化量，有，所以畫出的W-v2圖象應(yīng)是過坐標(biāo)原點的一條傾斜直線.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法，以及知道在極短時間內(nèi)的平均速度可以表示瞬時速度．12、（1）3.6（2）D（3）改變彈簧測力計B的拉力大?。ɑ驕p小重物質(zhì)量、或?qū)換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）【解析】

（1）彈簧測力計的最小刻度為0.1N，則讀數(shù)為3.60N（2）重物的重力是合力，則應(yīng)測量重物M所受的重力，選項A正確；簧測力計應(yīng)在使用前校零，以免產(chǎn)生誤差，選項B正確；拉線方向應(yīng)與木板平面平行，選項C正確；改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點位置可以變化，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D.（3）改變彈簧測力計B的拉力大小（或減小重物質(zhì)量、或?qū)換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題