（考勤管理）門(mén)禁閘機(jī)考勤系統(tǒng)方案

[平安智慧校園門(mén)禁閘機(jī)系統(tǒng)] 1 2 31.設(shè)備優(yōu)勢(shì) 32.平臺(tái)介紹 3.平臺(tái)實(shí)施意義 4.微信公眾號(hào)個(gè)性對(duì)接推送門(mén)禁考勤記錄 5.案例現(xiàn)場(chǎng)圖 備手段。宿舍暗處的斗毆，歹徒闖入，突發(fā)性疾病等等這些情況也不是單一監(jiān)控可以解決的問(wèn)題。身安全和學(xué)校的安全。備，可脫機(jī)運(yùn)行，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控、查詢(xún)，數(shù)字化連接功能。車(chē)主無(wú)須停車(chē)刷卡或驗(yàn)音，在車(chē)輛行進(jìn)中即可完成對(duì)車(chē)輛的檢驗(yàn)和放行。時(shí)能有效實(shí)現(xiàn)防砸車(chē)的功能。維護(hù)。功能。維護(hù)。功能。平臺(tái)提供了“一卡通系統(tǒng)管理器”程序，平臺(tái)和各子系統(tǒng)的管理維護(hù)能保證現(xiàn)有子系統(tǒng)和將來(lái)要開(kāi)發(fā)的子系統(tǒng)無(wú)縫連接在一起。向后兼容平臺(tái)可保證現(xiàn)有子系統(tǒng)和將來(lái)要開(kāi)發(fā)的子系統(tǒng)能無(wú)縫連接在一起，并共能正常運(yùn)行?？蛻?hù)可以根據(jù)需要一步一步對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)展，不用一步到位。共享原有信息。平臺(tái)有通訊管理模塊，能使各子系統(tǒng)間、以及和外系統(tǒng)間進(jìn)行方便的信息交互和聯(lián)動(dòng)。平臺(tái)提供了用戶(hù)信息、卡信息和帳戶(hù)的系統(tǒng)級(jí)管理。平臺(tái)提供了通道管理模塊，為通道類(lèi)子系統(tǒng)提供硬件設(shè)備管理、通道管理。支持以插件形式擴(kuò)展新設(shè)備和新功能。給服務(wù)器。對(duì)應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)就是客戶(hù)端響應(yīng)速度快。會(huì)發(fā)到垃圾箱去管你是什么郵箱，都可以發(fā)送，因?yàn)槭强梢远x的成本低，即可輸入訂閱；）視頻查看、視頻錄像查詢(xún)，聯(lián)動(dòng)時(shí)間發(fā)生時(shí)可以接時(shí)間段實(shí)現(xiàn)多時(shí)段控制，如：周六、周日放12、提高系統(tǒng)安全：運(yùn)行日志跟蹤，錯(cuò)13、擴(kuò)展功能：圖書(shū)借閱、學(xué)校商邏輯在前端(Browser)實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端(Server)實(shí)現(xiàn)，形成所謂三層3-tier結(jié)構(gòu)。硬件功能特點(diǎn)：等高尖端技術(shù)，綜合現(xiàn)代管理需要而設(shè)計(jì)的。本系統(tǒng)具有技術(shù)先進(jìn)，使用方便，可靠安全等優(yōu)點(diǎn)。1.設(shè)置閘機(jī)在線(xiàn)、常開(kāi)、常閉狀態(tài)，如：星期幾可以設(shè)置哪個(gè)門(mén)常開(kāi)、常閉，并且通過(guò)連接時(shí)間段來(lái)實(shí)現(xiàn)多時(shí)段控制，如上班時(shí)段常開(kāi)，下班時(shí)段常閉；），刷卡仍然有效，并可以實(shí)時(shí)抓拍圖像及視頻聯(lián)動(dòng)；3.常閉：在下班時(shí)段或節(jié)假日時(shí)，設(shè)置成常閉狀態(tài)，在常閉狀態(tài)下刷卡也可進(jìn)行視頻聯(lián)動(dòng)抓拍；頻抓拍。用戶(hù)先在軟件上設(shè)置達(dá)到高峰期一分鐘人流量刷卡數(shù)后，閘機(jī)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)，當(dāng)一分鐘內(nèi)刷卡數(shù)達(dá)到指流量沒(méi)有達(dá)到指定值時(shí)，閘機(jī)會(huì)自動(dòng)退出無(wú)障礙通道模式，恢復(fù)為在線(xiàn)狀態(tài)。用戶(hù)可以通過(guò)軟件生成二維碼、條形碼，此二維碼、條形碼可以是永久有效的，或是只能使用一定次數(shù)的；用戶(hù)可以使用該二維碼通過(guò)門(mén)禁，實(shí)現(xiàn)的功能與刷在生成二維碼期間，門(mén)禁控制器必須在線(xiàn)后才能生效?？梢栽O(shè)置幾個(gè)門(mén)進(jìn)行互鎖模式，只保持其中一個(gè)門(mén)是處于打開(kāi)狀態(tài)，互鎖另外的門(mén)就處于互鎖關(guān)的該門(mén)禁系統(tǒng)可以在設(shè)置完成后離線(xiàn)工作（即不插網(wǎng)線(xiàn)，關(guān)閉電腦軟件使用在離線(xiàn)狀態(tài)下，在線(xiàn)用戶(hù)數(shù)據(jù)導(dǎo)出導(dǎo)入，二維碼一維碼生成，及遠(yuǎn)程控制等功能將受到限制。

數(shù)據(jù)擴(kuò)充：可擴(kuò)充為4萬(wàn)，脫機(jī)記錄數(shù)為10萬(wàn)

配套軟件：校園一卡通系統(tǒng)

具有故障自檢和報(bào)警提示功能，方便用戶(hù)維護(hù)及使用；

機(jī)械結(jié)構(gòu)、感應(yīng)雙重防夾功能，在伸縮臂復(fù)位的過(guò)程中遇阻時(shí)，自動(dòng)停止或在默認(rèn)的時(shí)間內(nèi)電機(jī)停止工作，默認(rèn)延時(shí)后再次復(fù)位（直到復(fù)位為止），且力度很小(≤2Kg)；

聲音報(bào)警功能：含非法闖入、尾隨報(bào)警；

防沖功能，在沒(méi)有接收到開(kāi)閘信號(hào)時(shí)，伸縮臂自動(dòng)鎖死；

具有自動(dòng)復(fù)位功能，開(kāi)閘后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未通行時(shí)，系統(tǒng)將自動(dòng)取消用戶(hù)的此次通行的權(quán)限，標(biāo)準(zhǔn)

斷電后通道自動(dòng)敞開(kāi)，上電自動(dòng)閉合；

可直接通過(guò)管理計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制與管理；

可擴(kuò)展功能：計(jì)數(shù)功能；機(jī)箱加長(zhǎng)，伸縮臂材料選擇。技術(shù)參數(shù)：

閘門(mén)開(kāi)、關(guān)時(shí)間：0.6秒

工作環(huán)境：室內(nèi)、室外（陰棚）

具有故障自檢和報(bào)警提示功能，方便用戶(hù)維護(hù)及使用；

機(jī)械結(jié)構(gòu)防夾、防碰傷功能，在擺臂復(fù)位的過(guò)程中遇阻時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)電機(jī)自動(dòng)停止工作，默認(rèn)延時(shí)后再次復(fù)位（直到復(fù)位為止），且力度很小(≤2Kg)；

防沖功能，在沒(méi)有接收到開(kāi)閘信號(hào)時(shí)，擺臂自動(dòng)鎖死；

擺臂同步可調(diào)（針對(duì)雙擺情況）；

具有自動(dòng)復(fù)位功能，開(kāi)閘后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未通行時(shí)，系統(tǒng)將自動(dòng)取消用戶(hù)的此次通行的權(quán)限；

單向、雙向擺功能，可單向或雙向控制人員進(jìn)出；

可直接通過(guò)管理計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制與管理；

斷電擺臂自動(dòng)擺開(kāi)、上電自動(dòng)閉合，符合消防要求。

聲（光）報(bào)警功能，含非法闖入報(bào)警、(反向闖入關(guān)閘)；等；

防夾功能(橋式4對(duì)紅外可選配)；

精準(zhǔn)的邏輯判斷、紅外復(fù)位功能(4或6對(duì)紅外)；

語(yǔ)音輸出，人性化提示正確通行（可選配）。技術(shù)參數(shù)：），

閘門(mén)開(kāi)、關(guān)時(shí)間：1-2秒

工作環(huán)境：室內(nèi)、室外（陰棚）硬件設(shè)備需求:。軟件登錄界面如下圖：。控制器設(shè)置界面。部門(mén)信息管理界面。刷卡記錄查詢(xún)界面學(xué)校教育管理者、教師可在平臺(tái)上發(fā)布緊急通知、教學(xué)公告，所有家長(zhǎng)、老師都及時(shí)收到公告通知的信息推送。平臺(tái)便于學(xué)校信息的發(fā)布。教務(wù)處也可以通過(guò)平臺(tái)直接向老師和家就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等等信息。每個(gè)注冊(cè)賬號(hào)不僅可以接收作業(yè)通知，也可以使用發(fā)信功能。管理員可選擇名下所有用戶(hù)發(fā)送信息。作業(yè)通知也有信息即時(shí)推送功能，使用家?；?dòng)平臺(tái)的老師可以發(fā)圖片、文字等多種形式布置作業(yè)，家長(zhǎng)與學(xué)生通過(guò)電腦或手機(jī)能夠隨時(shí)隨地收到作業(yè)。老師可以通過(guò)手機(jī)查看學(xué)生作業(yè)完成的情況，提高老師的工作效率。該功能的實(shí)現(xiàn)需要結(jié)合硬件設(shè)備的使用。能實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)拍照、時(shí)間信息實(shí)時(shí)及時(shí)的推送至家長(zhǎng)手機(jī)功能；進(jìn)出校門(mén)IC卡可實(shí)現(xiàn)直接撥打電話(huà)或者在線(xiàn)聊天功能。在動(dòng)態(tài)圈板塊，老師和家長(zhǎng)可隨時(shí)隨地分享身邊實(shí)時(shí)有趣的事情，雙方可互相評(píng)論點(diǎn)贊，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流分享。便于學(xué)?？记跈C(jī)制的完善、學(xué)生生活質(zhì)量的提高，同時(shí)家長(zhǎng)可在手機(jī)端接收到孩子進(jìn)出校的時(shí)間，老師對(duì)學(xué)生的考勤也能及時(shí)掌握，為家校共育提供夯實(shí)的物理基礎(chǔ)。家?；?dòng)平臺(tái)除了提供親子關(guān)系、心理健康、學(xué)習(xí)能力、法制安全、傳統(tǒng)文化等各類(lèi)型分享與交流。級(jí)以及班級(jí)的人數(shù)，便捷提高了教育信息管理，有效跟進(jìn)每所學(xué)校的招生計(jì)劃，監(jiān)督學(xué)校的給學(xué)校老師及家長(zhǎng)，有效指導(dǎo)和組織各類(lèi)教職工和每位家長(zhǎng)的教育工作，提高行政效率。括重要決定、教育法規(guī)、教育熱點(diǎn)、教育疑問(wèn)解答等，有助于實(shí)現(xiàn)教育的公平、公正、公開(kāi)原則。還創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì)。園、上下校車(chē)的情況。這有效提升了學(xué)生接送管理信息化水平，管理者能隨時(shí)掌握孩子安全進(jìn)出校園的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，有效杜絕未成年兒童特別是留守兒童出現(xiàn)逃課，或者未能正常到校的情況。平臺(tái)有利于提高校園安全管理，禁止學(xué)生在校期間隨意進(jìn)出校門(mén)，防止意外發(fā)生。家長(zhǎng)學(xué)生憑刷卡進(jìn)出校門(mén)，有效阻止身份不明的人員進(jìn)入校園，為學(xué)生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。一鍵反饋，校方可實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地掌握家長(zhǎng)閱讀狀態(tài)。平臺(tái)會(huì)依據(jù)班級(jí)自動(dòng)創(chuàng)建班級(jí)群，學(xué)校和老師可以群發(fā)消息到每一位家長(zhǎng)的手機(jī)上，免去的無(wú)紙質(zhì)化和及時(shí)有效地通知，省時(shí)省力省事。通過(guò)搭建移動(dòng)辦公系統(tǒng)，學(xué)校的管理人員、況，對(duì)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行管理，從而提高工作效率。育在線(xiàn)安全信息平臺(tái)發(fā)布特色課堂照片，使教育局、家長(zhǎng)更清楚了解學(xué)校的教育內(nèi)容，同時(shí)家長(zhǎng)會(huì)協(xié)助老師教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。這樣更直觀地體現(xiàn)學(xué)校教育風(fēng)采，提升學(xué)校整體形象，有效吸納生源。同時(shí)，有利于學(xué)校展現(xiàn)辦學(xué)、教學(xué)理念和特色課堂的信息化應(yīng)用；學(xué)校老師可把優(yōu)秀的公開(kāi)課放上平臺(tái)供其他老師和家長(zhǎng)觀看參考，從而廣泛提高老師的知名度，得到國(guó)內(nèi)的一致認(rèn)可。流程、減輕工作量、增加教學(xué)效果等。平臺(tái)支持課件精品題庫(kù)、精品課件、教育資訊、經(jīng)典國(guó)學(xué)故事等資源共享，在平臺(tái)上可觀看全國(guó)各地教師優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻和課件，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的，有利于提高和豐富教師的教學(xué)水平，這樣使老師的備課更加方便便捷。家?；?dòng)平臺(tái)能實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家長(zhǎng)的實(shí)時(shí)溝通，促進(jìn)雙方對(duì)孩子教育問(wèn)題的交流。同時(shí)也打破移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商平臺(tái)制式限制、提供視頻、圖片等家校溝通方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)。有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高了學(xué)校的教學(xué)管理信息化水平，提升了學(xué)校特色教育，搭建了學(xué)校和家長(zhǎng)共建家?；?dòng)平臺(tái)。教育是國(guó)家、教育局、學(xué)校、家長(zhǎng)及其重視的一塊，家?；?dòng)平臺(tái)使教育局在管理有保障，同時(shí)方便便捷提升了教育管理。加強(qiáng)教育局對(duì)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、加強(qiáng)教育局對(duì)教育信息化建設(shè)，使校園、家長(zhǎng)和老師滿(mǎn)意。送出入門(mén)禁的考勤記錄給家長(zhǎng)手機(jī)。能實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)拍照、時(shí)間信息一卡通等功能。：（序號(hào)單位閘4臺(tái)

材質(zhì):304拉絲不銹鋼3臺(tái)閘2臺(tái)

材質(zhì):304拉絲不銹鋼閘2臺(tái)

材質(zhì):304拉絲不銹鋼3臺(tái)閘2臺(tái)

材質(zhì)