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小學(xué)生健康生活承諾合同編號:__________甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________鑒于甲乙雙方共同關(guān)注小學(xué)生健康生活的重要性,甲乙雙方本著平等、自愿、誠實(shí)、信任的原則,結(jié)成友好合作伙伴關(guān)系,共同促進(jìn)小學(xué)生健康生活方式的養(yǎng)成。甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:第一條承諾內(nèi)容1.1甲方承諾:(1)遵守國家法律法規(guī),遵循社會公德,尊重乙方權(quán)益;(3)積極參加學(xué)校組織的各類健康教育活動,提高健康素養(yǎng);1.2乙方承諾:(1)尊重甲方,理解甲方,支持甲方履行承諾;(2)積極配合甲方,參與健康教育活動,提高自身健康素養(yǎng);(4)珍惜生命,熱愛生活,積極面對學(xué)業(yè)和生活中的挑戰(zhàn),努力成長。第二條保障措施2.1甲方應(yīng)加強(qiáng)對乙方的生活關(guān)心和指導(dǎo),定期與乙方溝通,了解乙方的生活和學(xué)習(xí)狀況,為乙方提供必要的幫助和支持;2.2甲方應(yīng)關(guān)注乙方的人身安全,教育乙方遵守交通規(guī)則,預(yù)防意外事故的發(fā)生;2.3甲方應(yīng)關(guān)注乙方的心理健康,教育乙方學(xué)會心理調(diào)適,積極面對生活中的困難與挑戰(zhàn);第三條違約責(zé)任3.1任何一方違反本協(xié)議的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任;3.2違約方應(yīng)賠償因此給對方造成的損失,并根據(jù)實(shí)際情況支付違約金;3.3本協(xié)議的違約金計(jì)算方式為:違約方應(yīng)支付給對方損失金額的20%作為違約金。第四條爭議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;4.2若協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年;5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力;5.3本協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.小學(xué)生健康生活承諾合同2.甲方(承諾方)身份證明文件3.乙方(受益方)身份證明文件4.補(bǔ)充協(xié)議5.合同履行過程中的相關(guān)證明文件二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方違反承諾內(nèi)容,未能遵守國家法律法規(guī)、社會公德,或未尊重乙方權(quán)益;2.甲方未履行保障措施,如未關(guān)注乙方的生活學(xué)習(xí)狀況、人身安全或心理健康;3.乙方未遵守國家法律法規(guī)、社會公德,或未尊重甲方權(quán)益;4.乙方未履行合同約定的義務(wù),如未配合甲方、參與健康教育活動、遵守學(xué)校規(guī)章制度等;5.雙方未能通過友好協(xié)商解決爭議,而擅自提起訴訟。三、法律名詞及解釋:1.甲方(承諾方):指承諾履行合同義務(wù)的一方;2.乙方(受益方):指享受合同權(quán)益的一方;3.國家法律法規(guī):指中華人民共和國法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例等;4.社會公德:指社會普遍認(rèn)可和遵守的行為規(guī)范;5.違約金:指違約方因違約行為應(yīng)支付給守約方的賠償金;6.爭議解決:指雙方在履行合同過程中發(fā)生的糾紛通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式予以解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方忘記履行承諾內(nèi)容,解決辦法:乙方應(yīng)及時提醒甲方,甲方應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)履行承諾;2.甲方無法履行保障措施,解決辦法:甲方應(yīng)與乙方協(xié)商,尋求其他合適的方式履行合同;3.乙方未履行合同義務(wù),解決辦法:甲方有權(quán)要求乙方履行義務(wù),如乙方仍不履行,甲方有權(quán)解除合同;4.雙方發(fā)生爭議,解決辦法:通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟;5.合同條款不明確,解決辦法:雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議,對不明確的條款進(jìn)行明確。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于小學(xué)生與其家長或監(jiān)護(hù)人之間,就小學(xué)生健康生活方式的養(yǎng)成所作的承
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