2018年江蘇徐州中考滿分作文《這讓我難以拒絕》4_第1頁(yè)
2018年江蘇徐州中考滿分作文《這讓我難以拒絕》4_第2頁(yè)
2018年江蘇徐州中考滿分作文《這讓我難以拒絕》4_第3頁(yè)
2018年江蘇徐州中考滿分作文《這讓我難以拒絕》4_第4頁(yè)
2018年江蘇徐州中考滿分作文《這讓我難以拒絕》4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2018年江蘇徐州中考滿分作文【真題回放】題目:這讓我難以拒絕。要求:1.以“這讓我難以拒絕”為題寫一篇600字以上的文章。2.文體不限。(詩(shī)歌、戲劇除外)3.文中不得出現(xiàn)透露考生個(gè)人身份的信息。這讓我難以拒絕時(shí)鐘滴答叫個(gè)不停。我飛快地演算著公式,時(shí)不時(shí)煩躁地抓頭。煩悶間,腳步聲漸近漸響,卻分明聽得出滄桑感。我知道,奶奶又來(lái)了??纱丝?,我手忙腳亂,并不希望她來(lái)。無(wú)奈之下,我趕忙去開門,迎上了奶奶還未隱去的驚訝,在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關(guān)切的笑容。“哦,孫子!我是想問(wèn)問(wèn)你餓不餓,我給你拿些零食來(lái)?”我強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦急,不住地低頭看表“不用了,謝謝奶奶,你早點(diǎn)睡吧。”“可是……”“真的不用了!”我顯得有些不耐煩了。奶奶帶著些許擔(dān)心、些許失落轉(zhuǎn)身離開了。我坐下來(lái),拿起筆,繼續(xù)完成我未完成的作業(yè)……總有人說(shuō),奶奶太過(guò)于溺愛(ài)我了。每次有好吃的,奶奶總會(huì)偷偷地包起來(lái),留下來(lái)給我;每次我晚上作業(yè)寫得很晚,奶奶總會(huì)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖,不知道她晚上有沒(méi)有睡著;每次我因犯錯(cuò)被媽媽責(zé)罵時(shí),奶奶總會(huì)挺身出來(lái)保護(hù)我。我曾經(jīng)多次跟奶奶說(shuō),您不要這么關(guān)心我,我也不小了,有些事我能自己解決??稍谀棠绦闹校铱赡苡肋h(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子吧,那個(gè)一直纏在她腳邊的乖孫子。這種愛(ài),我真的該拒絕的吧?為了奶奶的身體,也為了自己的發(fā)展。寫完最后一個(gè)字,我收拾完準(zhǔn)備睡覺(jué)。熄了燈,我走進(jìn)臥室,看見柜子上整整齊齊地?cái)[著面包、餅干之類的零食。好像真的有些餓了,我吃了幾個(gè)面包,打消了食欲,便上了床,開始醞釀一個(gè)美夢(mèng)。隱隱約約中,傳來(lái)一陣腳步聲,走得很謹(jǐn)慎,像是生怕打破這片水品般澄清純粹的安靜。停下了,轉(zhuǎn)了身,又漸漸遠(yuǎn)去,讓我再也捕提不到。原來(lái),奶奶經(jīng)常這樣來(lái)看我。誰(shuí)知道,在我躺上床之前,奶奶悄悄來(lái)過(guò)幾回?很小很小的時(shí)候,那有力而親切的腳步聲,伴我長(zhǎng)大。而現(xiàn)在,我不愿她為我過(guò)多操心,但我也不愿讓她難過(guò)。在我逐漸長(zhǎng)大的同時(shí),奶奶也在不斷地衰老。對(duì)于她的愛(ài),我心懷不安,卻難以拒絕,希望這樣,能讓她那飽經(jīng)風(fēng)霜的心得到絲絲的寬慰與滿足吧?!久麕燑c(diǎn)評(píng)】作者在表達(dá)奶奶對(duì)自己溺愛(ài)時(shí)用了排比句,增強(qiáng)了情感,同時(shí)可以看得出作者的左右為難,一來(lái)作者認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有能力一個(gè)人去聞蕩;二來(lái)對(duì)于奶奶的愛(ài),作者也沒(méi)辦法拒絕,因?yàn)樗滥棠淌切奶圩约?,這是一個(gè)老人家對(duì)孫子濃濃的愛(ài),他無(wú)法拒絕也不能拒絕?!久麕熃忸}】2018年江蘇省徐州市中考作文為命題作文“這讓我難以拒絕”。沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ),沒(méi)有提示,也就少了限定,多了自由,為考生的臨場(chǎng)發(fā)揮預(yù)留了大量空間。雖說(shuō)凡事皆可入文,但中考作文還是要解好題、取好材、張揚(yáng)正氣、彰顯智慧的。從這一角度來(lái)說(shuō),會(huì)揚(yáng)棄、立意高遠(yuǎn)、懂取舍、選材精準(zhǔn)、優(yōu)秀的考場(chǎng)作文才能誕生。對(duì)于一部分考生來(lái)說(shuō),有限定,還好構(gòu)思,沒(méi)有限定,反而無(wú)從下筆了。要想解決這個(gè)問(wèn)題,不妨先來(lái)一番詞語(yǔ)替換:“什么”讓我難以拒絕?“為什么”讓我難以拒絕?把這兩個(gè)問(wèn)題想通、想透,也就會(huì)獲得這樣的認(rèn)知:有人,有事,是寫作此文的基本要求;人心,動(dòng)情,是成功作文的必備條件。記敘文是所有文體中最好寫的,說(shuō)它好寫,是因?yàn)槲覀兠刻於己腿舜蚪坏?,占有了大量的寫作素材,至于記敘文的幾大要素,更是爛熟于心。但記敘文也是所有文體中比較難寫的一種,畢竟,太多的事件被我們熟視無(wú)睹了,而日?,嵥橐策t鈍了我們的感受力,寫實(shí)的要求似乎也局促了我們的想象力,讓我們看不到美,察不出善,真情也就無(wú)法流露。最要命的是,挖空心思做出來(lái)的作文,字?jǐn)?shù)湊夠了,卻是內(nèi)容平淡,文字飄浮在紙上,感情空虛,無(wú)法入心動(dòng)人。避免這些狀況在本次作文中出現(xiàn),最重要的是要找到可以打動(dòng)人心的事件,并在對(duì)事件的敘述、對(duì)場(chǎng)景及細(xì)節(jié)的描繪中,繪出人物的心境,展現(xiàn)人物的精神,昭示人物的魅力,最后,水到渠成地抒寫發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。拒絕空談,用事實(shí)說(shuō)話,有感而發(fā),展現(xiàn)扎實(shí)的文風(fēng),飽滿、生動(dòng)的作文會(huì)成為眾多考場(chǎng)作文中的佼佼者?!局苿偌记伞吭鯓訉懞谩靶郧椤鳖愔锌甲魑?.精妙立意,抒寫性情意是文之魂。中考作文不一定要擁有高深的思想,也不必展示高雅的情懷,但立意不能低俗,以便在恰如其分的敘述中舒展自己的性情,卻是不用懷疑的。從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),寫作的過(guò)程也是重新認(rèn)知、自我陶冶的過(guò)程,而要想給讀者以深刻的啟示或有力的誘導(dǎo),更需要精妙的立意。好的立意與對(duì)真善美的追求密不可分。記真事,說(shuō)真話,訴真情,向往至善,追求大美,不能空言。必須借助能夠關(guān)照心靈的性情文字。2.精心選材,彰顯智慧乍看上去,“我”應(yīng)該處在文章的中心,但仔細(xì)思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作文真正著力的應(yīng)該是那個(gè)幫助“我”、關(guān)懷“我”、鞭策“我”,讓“我”難以拒絕的人。多年的生活與學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識(shí)了很多人,經(jīng)歷了很多事,但哪一次幫助讓“我”刻骨銘心,哪一種關(guān)照讓“我”怦然心動(dòng),哪一回鞭策讓“我”茅塞頓開,這是必須認(rèn)真加以考量的。選材要精心。畢竟,寫事容易,揭示人物的心靈并不簡(jiǎn)單。從拒絕到難以拒絕,這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了怎樣的“反轉(zhuǎn)”,“我”的體驗(yàn)到底經(jīng)歷了哪些變化,將故事敘述好,彰顯的將是你的智慧。3、精準(zhǔn)呈現(xiàn),凸顯精神有了人與事,將其建構(gòu)成令人滿意的作品,需要精準(zhǔn)地呈現(xiàn)。呈現(xiàn)不能只關(guān)注故事的完整性,還應(yīng)該注重情感的飽滿度,看看是不是通過(guò)言行揭示出人物的精神,自已的不再拒絕是不是因?yàn)榫竦母姓?。?qiáng)調(diào)精準(zhǔn)呈現(xiàn),是因?yàn)橐环N心境可以從多個(gè)角度描述,但認(rèn)真比較,還是可以發(fā)現(xiàn)它們的不同。同樣,一個(gè)動(dòng)作,只有一個(gè)詞能描繪出它的樣貌,如果被別的詞取代,文章里就會(huì)出現(xiàn)“?!?。要想作文通暢,必須找到最好的角度,找出那個(gè)最準(zhǔn)的詞,更應(yīng)該揭示自己的情感變化。清楚地寫出自己的情感變化過(guò)程,人物的精神與文章的亮點(diǎn)自然也就生成了。4.精細(xì)描繪,寫出感悟好文章需要有體察美的心和展示美的能力。揭示人物的心理,展現(xiàn)人物的精神,必須抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)寫,實(shí)現(xiàn)對(duì)生活細(xì)節(jié)與場(chǎng)景的精細(xì)描摹。敘述之后,巧發(fā)議論,直抒感悟,文章就會(huì)讓人有所思,催人有所悟。【多彩思路】1.父母或家人的關(guān)愛(ài)促成了我的精神成長(zhǎng)。不把父母的說(shuō)教或家人的要求當(dāng)回事,以為活得自由才是滋潤(rùn)的好生活,青春期的叛逆越發(fā)加重了我的心里的抗拒。幸好,一個(gè)事件讓我體察到了家人的關(guān)愛(ài),收獲了成長(zhǎng)的喜悅。2.老師的關(guān)懷溫暖了我的心靈。一次考試時(shí)做錯(cuò)了一道題,老師提醒我要細(xì)心,我以為她是故意傷我自尊,就有意識(shí)地和她作對(duì),請(qǐng)辭班級(jí)里的職務(wù)。面對(duì)找茬的我,老師用足夠的耐心溫暖了我,面對(duì)繼續(xù)為同學(xué)服務(wù)的要求,我難以拒絕。3.同學(xué)的情誼讓我懂得了珍惜。多年的同學(xué)情因?yàn)橐淮闻既皇录霈F(xiàn)了“險(xiǎn)情”,盡管知道自己有錯(cuò),但脆弱的自尊還是讓我拒絕了他的邀請(qǐng)。我冷臉。他熱情,我推開他,他還是拉看我……終于,我不再拒絕,主動(dòng)握住了他的手。4.不相識(shí)者的幫助讓我明白了信任的價(jià)值。以為是別有用心,卻不知道她在默默地幫助我。短暫的交往與交鋒,讓我明白了信任的價(jià)值。分別時(shí),我放下成見,擁抱了她,也擁抱了美好。5.閱讀讓我看到了世界的美好。因?yàn)榇鞌?,我拒絕擁抱生活。無(wú)助之際,我打開了一本書。經(jīng)歷一場(chǎng)心靈與心靈的對(duì)話,我看到了人性的善,發(fā)現(xiàn)了世界的美好。走出心靈的陰影,我的生活再度美好?!疚念}解析】首先是審題,審題要抓關(guān)鍵詞!1、關(guān)鍵詞:這想清楚“這”可以指代什么?可以是外界給到你的情感:親情、友情、愛(ài)情?;蛘呤蔷唧w為情感的附著物或事:每一個(gè)禮物都承載著特殊的心意,每一個(gè)因你而付出的事件都包含著感人的情義。抑或是某種邀請(qǐng)。還可以是某種要求,等等。2、關(guān)鍵詞:難以拒絕要在文中寫清楚,“難以拒絕”的原因是什么?客觀的,主觀的,對(duì)方的,自我的……等等都可能涉及,但要合情合理才好。3、關(guān)鍵詞:讓我這兩個(gè)字意味著,本文的敘述主人公是第一人稱,是自己親身的經(jīng)歷和感受。而且,本人處于被動(dòng)狀態(tài),很為難!4、潛臺(tái)詞:不可缺失的元素命題作文中的潛臺(tái)詞是許多考生容易忽略的,比如:《從此,我不再流淚》的潛臺(tái)詞就是以往一直流淚,《原來(lái)很簡(jiǎn)單》的潛臺(tái)詞就是一向認(rèn)為較難。那么,《這讓我難以拒絕》的潛臺(tái)詞呢?就是可以拒絕,本應(yīng)拒絕,最好拒絕,但是最終還是沒(méi)有拒絕。再者是選材,注意真實(shí)、新穎感情類親情類如果寫父母或爺爺奶奶的給你的正常的關(guān)愛(ài),就不一定合適,但如果是過(guò)分的那種溺愛(ài),就可以應(yīng)該拒絕了。但是為什么后來(lái)又接受了呢?不忍心看到他們的失落的眼神,耐著性子接受,可以給他們寬慰與滿足?!拔摇钡闹饾u成長(zhǎng)是伴隨著長(zhǎng)輩的逐漸衰老的,有一種愛(ài)叫做給你制造“被需要感”!當(dāng)然,還可以寫繼續(xù)在沒(méi)有辦法拒絕他們的呵護(hù)的痛苦,表達(dá)了獨(dú)生子女的一種“被愛(ài)的負(fù)擔(dān)”!友情類如果是友情,哪一種是不想或不該接受,又不得不接受了的呢?比如,帶有一定功利性的友誼,(你接受了就可以入團(tuán)、不受欺負(fù)等)你受到威脅,但是暫時(shí)還沒(méi)找到對(duì)付的方法,揭露校園這片凈土也收到社會(huì)惡劣風(fēng)氣的侵染,著實(shí)令人憤恨??梢砸鹑簯崳≡俦热?,帶有道德綁架式的要求,老迫使你屈從,犧牲自己的時(shí)間、精力、零花錢去當(dāng)冤大頭,但是還沒(méi)有辦法對(duì)付的為難,表明成長(zhǎng)中的煩惱??梢圆┑猛?!愛(ài)情類十五歲左右小孩子家,真的是乳臭未干,在等幾年,長(zhǎng)大成人能有擔(dān)當(dāng),可自立時(shí)再接受吧。就現(xiàn)在,再難,也還是拒絕的好!其他陌生人的關(guān)懷比如,家長(zhǎng)一直教育你:不要和陌生人說(shuō)話!但是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論